逢校慶
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逢校慶
顧澤擡眼看去，江月正雙手搭在窗沿上看外面的風景。
手指泛著紅。
江月的手一冷就容易紅，每每到了冬天，稍微一凍，五根手指都會變得紅彤彤的。
顧澤看了幾眼，然後拿起手機看導航。離最近的服務區還要半個小時。
趙木一拍顧澤的手，指了指手機屏幕。
顧澤點開微信，趙木說：“你們這是談上了吧？嘖嘖嘖，明晃晃的偏愛啊，糖只給你。”
顧澤一挑眉。
偏愛。
嗯，這詞他喜歡。
趙木伸手去搶他的糖，被他一巴掌扇回去了。
顧澤微信打字：“要吃東西在我包裏拿，糖你休想。”
趙木惡狠狠地白了他一眼。
~
到服務區後，顧澤從包裏拿出個杯子，下了車。
幾分鐘後，他拿著裝滿熱水的杯子回來了。
江月已經窩在座椅上睡著了，他輕輕掀開江月身上蓋著的衣服，把杯子放到了她手裏。
~
醒來已經是半小時以後了，江月感覺到手上傳來的暖意，起身看了看，是一個藍色的杯子，裝著熱水。
不用想，她知道這是顧澤給的。
顧澤好像真的很喜歡藍色系的杯子，她想起高中回家路上，顧澤無數次在背後喊她，然後往她手裏塞一個盛有熱水的藍色杯子，款式各種各樣，但都屬於同一色系。
江月想著想著，嘴角不自覺就彎了，心裏也暖暖的。
~
車在下午5點左右到達縣城，四個人拿好行李，又連忙去趕通往鎮上的班車。
晚上七點，一行人終於到達了村上的小學。
有老師在門口迎接，先給他們安排了住宿。他們被領進了教師宿舍，晚上要跟著老師一起住了。
這個點學生們在上晚自習，負責接洽的老師領著他們在學校裏面轉了一圈，熟悉了一些大概的情況。
說是小學，其實還包含了初中部。小學的規模比較大，總共400多個學生，覆蓋了附近幾個村的生源，初中部的學生就比較少了。
明天是這所學校30年校慶，全校師生還有家長都會到場，江月和顧澤提議在校慶結束時占用一部分時間做招生宣傳，老師答應得很幹脆。
逛完學校已經八點多了，學校食堂早已關門，老師就帶他們去了值班室，拿電鍋炒了倆菜，煮了面。
一天的顛簸，江月和郭瀟都沒啥胃口，簡單喝了點湯就了事了，顧澤也只是簡單吃了點，只有郭木吃得像個饕餮。
顧澤去箱子裏翻了翻，拿出了盒周黑鴨，遞到江月和郭瀟面前，說：“吃點辣的吧，這個比較開胃。”
趙木：“你怎麽出個門帶這麽多東西？”
顧澤塞一個鴨脖到趙木嘴裏，說：“沒辦法，活得就是這麽精致。”
江月和郭瀟也吃了好幾個，確實很開胃，辣味入喉，讓胃裏被車悶出來的不適感都減退了很多。
顧澤問：“你們帶杯子了嗎？我去接點熱水。”
說到杯子，江月想起來顧澤的杯子還在她包裏，她去包裏翻騰翻騰，把顧澤和自己的杯子都拿出來了。
顧澤又拿上了郭瀟和趙木的杯子，問老師：“請問哪裏有熱水可以接嗎？”
老師站門口指了指：“走廊最前面那個亮著燈的房間，裏面有飲水機。”
江月和顧澤一起出門，半道上，江月擡頭看向顧澤，把杯子遞給他，說：“顧澤，謝謝你的杯子。”
“謝杯子不謝我？”
“謝謝你給我杯子。”
顧澤淺笑，說：“一會兒喝點熱水，回宿舍找老師借個盆泡個熱水腳，然後早點睡。”
江月輕輕嗯了聲。
晚上，江月又在哈哈萌上發了條動態：“突然覺得周黑鴨好好吃。”
半小時後，溯給她點了個讚。
~
校慶在上午八點準時開始，到場的人比預想的還要多，周邊幾個村的村民也來了很多。
學生們準備的節目還挺豐富，唱歌、跳舞、朗誦，甚至還有原創小品，老師們也有參與，匯演時長總共3小時，要到11點才能結束了。
江月和郭瀟對這些很感興趣，也湊到人群中去看。
顧澤不知道從哪找來了兩個板凳，給她們倆送去了。不過他對這些唱唱跳跳不感冒，自己找了個僻靜的地方寫作業。
臨近考試，各科的期末作業也都往一起擠。沒地方坐，他就稍稍倚靠著墻，單手拿平板在上面寫寫劃劃。
顧澤這個人有一點很強，無論處於什麽環境，只要他想幹一件什麽事，他就能在最短的時間內進入狀態，尤其是學習。
一篇英語作文在十幾分鐘內就完成了，他寫完還不忘提醒一旁玩游戲的趙木：“英語作業下周一要交，是交的最早的作業，你還是早點面對比較好。”
趙木聽到英語兩個字就頭疼，他是典型的理科強者，從小就討厭英語，高考憑借幾乎滿分的理綜填補上了英語的缺口，才上了南華大學。
他手指狂點屏幕出招，說：“晚上再說吧，先讓我爽一會兒。”
一小時過去，顧澤又完成了一門專業課的作業，他擡頭往操場那邊看去，江月和郭瀟還在興頭中。
他收起平板，打算休息一下，就往江月那邊走去了。
剛走到人群邊上，就被昨天負責接洽的老師抓住了：“在這呢，找你們半天了，校長找你們有事。”
顧澤轉頭叫上江月她們，一起去見校長了。
~
見到來人，校長一臉笑意：“來了是吧，我有件事想和你們商量。”
江月：“老師您說。”
“是這樣的，你們不是要做宣傳嗎，我剛跟負責匯演的老師商量了一下，準備在匯演壓軸階段給你們騰5分鐘的時間，你們上去表演個節目，這樣宣傳出來效果肯定好。”
三人俱是一驚：“？！”
江月和顧澤同時開口：“老師，不用這麽麻煩你們，我們在結束的時候宣傳就可以的。”
校長依然笑著說：“其實已經安排好了，主持人串詞都寫了。”
三人面帶微笑：“......”
校長又說：“還有差不多半個多小時的時間，你們趕緊商量商量然後準備準備，唱個歌跳個舞什麽的都行，也不難，這對你們大學生來說簡直輕而易舉。”
三人依舊面帶微笑：“......”
校長過來拍拍顧澤的肩，說：“快去，一會兒到點了主持人會喊你們的。”然後笑瞇瞇地坐回了觀眾席。
江月苦笑：“我們有誰帶的課程是聲樂和舞蹈的嗎？”
郭瀟：“手工。”
顧澤：“體育，”他又補充道：“趙木是圍棋。”
江月撇撇嘴：“我是繪畫。”
“那誰會跳舞？”江月又問。
三人齊搖頭，江月自問自答。
“那唱歌呢？”
郭瀟和顧澤同時看向江月：“你。”
江月一囧：“可是我沒在這麽多人面前唱過，我hold不住。”
郭瀟寬慰道：“沒事，哪怕唱崩了那也比沒的唱強。”
~
顧澤擡頭往舞臺上看了看，目光跟隨著那邊移動。
他眸子倏地一亮，說：“你們等我一下。”
前面有老師拿吉他彈唱了首歌，顧澤過去和那老師商量了一會兒，借到了他手裏的吉他。
他小跑回來，看向江月，眼底盈著笑，說：“唱吧，我陪你一起。”
然後晃了晃吉他，補充道：“我的意思是，我給你伴奏，我們一起上臺。”
郭瀟看顧澤的眼神瞬間就不一樣了，簡直是肅然起敬：“顧隊牛啊，關鍵時刻你是真能接鏈子啊。”
“就唱《The Flood》，這歌你熟，我也剛好會彈，再合適不過了。”顧澤說。
江月想想，好像也沒有別的更好的選擇了，就點頭答應了。
兩人找了個角落練習，時間不多，各自練了一遍就開始和拍子。
三遍之後，兩人漸漸進入了狀態，顧澤找到了之前彈這首曲子時的手感，江月也慢慢平覆了剛才的緊張感，氣息和節奏都把控地越來越好了。
很快，他們聽到主持人點了他們名字提示候場。
到後臺之後，顧澤把趙木叫過來，說：“一會兒我們上場你就給我們錄像，找個好的角度，拍好看點，聽到沒？”
趙木心領神會地點點頭。
顧澤又轉過頭看向江月，很溫柔地笑：“準備好了嗎？”
江月的應變能力還是很強的，眉眼間此時已經沒了焦慮，她眼睛一彎，也沖顧澤笑：“好啦。”
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顧澤擡眼看去，江月正雙手搭在窗沿上看外面的風景。
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江月的手一冷就容易紅，每每到了冬天，稍微一凍，五根手指都會變得紅彤彤的。
顧澤看了幾眼，然後拿起手機看導航。離最近的服務區還要半個小時。
趙木一拍顧澤的手，指了指手機屏幕。
顧澤點開微信，趙木說：“你們這是談上了吧？嘖嘖嘖，明晃晃的偏愛啊，糖只給你。”
顧澤一挑眉。
偏愛。
嗯，這詞他喜歡。
趙木伸手去搶他的糖，被他一巴掌扇回去了。
顧澤微信打字：“要吃東西在我包裏拿，糖你休想。”
趙木惡狠狠地白了他一眼。
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到服務區後，顧澤從包裏拿出個杯子，下了車。
幾分鐘後，他拿著裝滿熱水的杯子回來了。
江月已經窩在座椅上睡著了，他輕輕掀開江月身上蓋著的衣服，把杯子放到了她手裏。
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醒來已經是半小時以後了，江月感覺到手上傳來的暖意，起身看了看，是一個藍色的杯子，裝著熱水。
不用想，她知道這是顧澤給的。
顧澤好像真的很喜歡藍色系的杯子，她想起高中回家路上，顧澤無數次在背後喊她，然後往她手裏塞一個盛有熱水的藍色杯子，款式各種各樣，但都屬於同一色系。
江月想著想著，嘴角不自覺就彎了，心裏也暖暖的。
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車在下午5點左右到達縣城，四個人拿好行李，又連忙去趕通往鎮上的班車。
晚上七點，一行人終於到達了村上的小學。
有老師在門口迎接，先給他們安排了住宿。他們被領進了教師宿舍，晚上要跟著老師一起住了。
這個點學生們在上晚自習，負責接洽的老師領著他們在學校裏面轉了一圈，熟悉了一些大概的情況。
說是小學，其實還包含了初中部。小學的規模比較大，總共400多個學生，覆蓋了附近幾個村的生源，初中部的學生就比較少了。
明天是這所學校30年校慶，全校師生還有家長都會到場，江月和顧澤提議在校慶結束時占用一部分時間做招生宣傳，老師答應得很幹脆。
逛完學校已經八點多了，學校食堂早已關門，老師就帶他們去了值班室，拿電鍋炒了倆菜，煮了面。
一天的顛簸，江月和郭瀟都沒啥胃口，簡單喝了點湯就了事了，顧澤也只是簡單吃了點，只有郭木吃得像個饕餮。
顧澤去箱子裏翻了翻，拿出了盒周黑鴨，遞到江月和郭瀟面前，說：“吃點辣的吧，這個比較開胃。”
趙木：“你怎麽出個門帶這麽多東西？”
顧澤塞一個鴨脖到趙木嘴裏，說：“沒辦法，活得就是這麽精致。”
江月和郭瀟也吃了好幾個，確實很開胃，辣味入喉，讓胃裏被車悶出來的不適感都減退了很多。
顧澤問：“你們帶杯子了嗎？我去接點熱水。”
說到杯子，江月想起來顧澤的杯子還在她包裏，她去包裏翻騰翻騰，把顧澤和自己的杯子都拿出來了。
顧澤又拿上了郭瀟和趙木的杯子，問老師：“請問哪裏有熱水可以接嗎？”
老師站門口指了指：“走廊最前面那個亮著燈的房間，裏面有飲水機。”
江月和顧澤一起出門，半道上，江月擡頭看向顧澤，把杯子遞給他，說：“顧澤，謝謝你的杯子。”
“謝杯子不謝我？”
“謝謝你給我杯子。”
顧澤淺笑，說：“一會兒喝點熱水，回宿舍找老師借個盆泡個熱水腳，然後早點睡。”
江月輕輕嗯了聲。
晚上，江月又在哈哈萌上發了條動態：“突然覺得周黑鴨好好吃。”
半小時後，溯給她點了個讚。
~
校慶在上午八點準時開始，到場的人比預想的還要多，周邊幾個村的村民也來了很多。
學生們準備的節目還挺豐富，唱歌、跳舞、朗誦，甚至還有原創小品，老師們也有參與，匯演時長總共3小時，要到11點才能結束了。
江月和郭瀟對這些很感興趣，也湊到人群中去看。
顧澤不知道從哪找來了兩個板凳，給她們倆送去了。不過他對這些唱唱跳跳不感冒，自己找了個僻靜的地方寫作業。
臨近考試，各科的期末作業也都往一起擠。沒地方坐，他就稍稍倚靠著墻，單手拿平板在上面寫寫劃劃。
顧澤這個人有一點很強，無論處於什麽環境，只要他想幹一件什麽事，他就能在最短的時間內進入狀態，尤其是學習。
一篇英語作文在十幾分鐘內就完成了，他寫完還不忘提醒一旁玩游戲的趙木：“英語作業下周一要交，是交的最早的作業，你還是早點面對比較好。”
趙木聽到英語兩個字就頭疼，他是典型的理科強者，從小就討厭英語，高考憑借幾乎滿分的理綜填補上了英語的缺口，才上了南華大學。
他手指狂點屏幕出招，說：“晚上再說吧，先讓我爽一會兒。”
一小時過去，顧澤又完成了一門專業課的作業，他擡頭往操場那邊看去，江月和郭瀟還在興頭中。
他收起平板，打算休息一下，就往江月那邊走去了。
剛走到人群邊上，就被昨天負責接洽的老師抓住了：“在這呢，找你們半天了，校長找你們有事。”
顧澤轉頭叫上江月她們，一起去見校長了。
~
見到來人，校長一臉笑意：“來了是吧，我有件事想和你們商量。”
江月：“老師您說。”
“是這樣的，你們不是要做宣傳嗎，我剛跟負責匯演的老師商量了一下，準備在匯演壓軸階段給你們騰5分鐘的時間，你們上去表演個節目，這樣宣傳出來效果肯定好。”
三人俱是一驚：“？！”
江月和顧澤同時開口：“老師，不用這麽麻煩你們，我們在結束的時候宣傳就可以的。”
校長依然笑著說：“其實已經安排好了，主持人串詞都寫了。”
三人面帶微笑：“......”
校長又說：“還有差不多半個多小時的時間，你們趕緊商量商量然後準備準備，唱個歌跳個舞什麽的都行，也不難，這對你們大學生來說簡直輕而易舉。”
三人依舊面帶微笑：“......”
校長過來拍拍顧澤的肩，說：“快去，一會兒到點了主持人會喊你們的。”然後笑瞇瞇地坐回了觀眾席。
江月苦笑：“我們有誰帶的課程是聲樂和舞蹈的嗎？”
郭瀟：“手工。”
顧澤：“體育，”他又補充道：“趙木是圍棋。”
江月撇撇嘴：“我是繪畫。”
“那誰會跳舞？”江月又問。
三人齊搖頭，江月自問自答。
“那唱歌呢？”
郭瀟和顧澤同時看向江月：“你。”
江月一囧：“可是我沒在這麽多人面前唱過，我hold不住。”
郭瀟寬慰道：“沒事，哪怕唱崩了那也比沒的唱強。”
~
顧澤擡頭往舞臺上看了看，目光跟隨著那邊移動。
他眸子倏地一亮，說：“你們等我一下。”
前面有老師拿吉他彈唱了首歌，顧澤過去和那老師商量了一會兒，借到了他手裏的吉他。
他小跑回來，看向江月，眼底盈著笑，說：“唱吧，我陪你一起。”
然後晃了晃吉他，補充道：“我的意思是，我給你伴奏，我們一起上臺。”
郭瀟看顧澤的眼神瞬間就不一樣了，簡直是肅然起敬：“顧隊牛啊，關鍵時刻你是真能接鏈子啊。”
“就唱《The Flood》，這歌你熟，我也剛好會彈，再合適不過了。”顧澤說。
江月想想，好像也沒有別的更好的選擇了，就點頭答應了。
兩人找了個角落練習，時間不多，各自練了一遍就開始和拍子。
三遍之後，兩人漸漸進入了狀態，顧澤找到了之前彈這首曲子時的手感，江月也慢慢平覆了剛才的緊張感，氣息和節奏都把控地越來越好了。
很快，他們聽到主持人點了他們名字提示候場。
到後臺之後，顧澤把趙木叫過來，說：“一會兒我們上場你就給我們錄像，找個好的角度，拍好看點，聽到沒？”
趙木心領神會地點點頭。
顧澤又轉過頭看向江月，很溫柔地笑：“準備好了嗎？”
江月的應變能力還是很強的，眉眼間此時已經沒了焦慮，她眼睛一彎，也沖顧澤笑：“好啦。”
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