第四十三章
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第四十三章
開學後，也要從假期的生活狀態結束了，重新適應在學校的節奏。
隨著高三的學長和學姐的高考快要到來，高二的他們好像在空氣中也感受到了一絲緊迫感。
每一次的星期一升國旗，老師都會在主席臺上講話，高考的動員大會，高三的一模過去了，我校取得了怎樣的成績……等等一些有關高考的事。
很快時間就到了五月了。
學校為了鼓舞高三的學生，還舉辦了一個文藝晚會，裏面有著高一高二對高三學長學姐們最真摯的祝福。
花了兩個星期時間排練的表演，林安曉她們在臺下等著，因為下一個上場的就是他們了。
文藝委員策劃的一個歌伴舞的節目，林安曉和文藝委員在穿著長裙在臺上唱歌，然後其餘的一些同學就是跳舞，唱的歌是英文的歌曲，但是能讓人感受到力量與熱情。
主持人在臺上說了致詞，不一會他們就上去表演了。
音樂伴奏聲悠揚，林安曉先開頭唱前面的一小段。
“今天的超能力是海妖的歌聲。”
剛一開口，所有人都感覺頭皮有些發麻，歌聲帶著一種不知名的感覺，就像是感染力，無端的讓人覺得很有激情，很有希望。
一小段唱完，下面的一下段是文藝委員唱的，她的唱的比較普通一些，坐在臺下的同學從那種狀態恢覆過來，心中充滿了震撼。
後面又是二人合唱的時間，沈浸在歌聲中，內心洶湧澎湃，很快一首歌去結束。
他們表演完彎腰祝福的時候，內心又是一陣心潮澎湃。
特別的想回到班級裏去學習，充滿豪情壯志。
在排練的時候這個項目挺精彩的，可以算是壓軸的節目，後面一兩個稍遜色的節目表演完畢的時候，這一場文藝晚會就結束了。
有序的離開，恨不得回去教室裏自習。
“今天的表演真的是太震撼了，我好想學習啊。”說完，這個回到班級的高三的學長拿出了滿是紅叉的練習冊，把錯題給重新的做了一遍。
看著桌子上堆積的卷子，留到明天來做吧，一生出了放棄的想法，心裏就會很那難過嗎，很著急。恨不得馬上把這些試卷給做完，當真正拿起試卷的時候，內心又是覺得很快樂的。
深夜，宿管晚上查寢，看是否會有人在深夜偷偷玩手機而不睡覺的。很多學生的寢室都傳來微弱的光，宿管打開門發現很多學生都打著臺燈在被窩裏面學習。
宿管急忙得退出宿舍，感動得熱淚盈眶，內心感慨，杭川一中可能要再創之前的輝煌了啊，伸手抹了抹眼角的淚，悄悄地關上門，生怕打擾了他們的學習。
連續好幾個宿舍都是這樣的，宿管也就沒有再去查寢了。
今天的孩子格外的懂事。
第二天，很多人來到了班級都發現好多人都是帶著黑眼圈，互相詢問才發現大家都是熬夜學習了，激起了同學們關於學習的攀比心。
於是學校的學習氣氛又更濃烈了些。
林安曉這個當事人是完全沒有受影響的，該怎麽樣還是怎麽樣，第二天竟然破天荒的看到方鵬飛拿著一本練習在請教宋懷遠問題。
她擦了擦眼睛，再看一次，她真的沒看錯。
系統曾告知，海妖的歌聲可以帶著蠱惑的力量，而且還可以持續一段時間，蠱惑可以是正面的，也可以是負面的。
本來擔心可能帶來負面影響的時候，看到大家都是勤奮好學的模樣，頓時放下心來了。
“同桌，早啊。”林安曉向宋懷遠打招呼。
宋懷遠點點頭。
林安曉拿出了昨天晚上做題不懂得題目，等待宋懷遠教完方鵬飛後，自己再去問他。
令林安曉沒有想到的是，方鵬飛問了一題後，還有一題直到上早讀課，林安曉都沒有時間讓宋懷遠教自己題目。
英語課的早讀。
方鵬飛又拿著英語書轉過身來問宋懷遠有些單詞怎麽讀，林安曉一把扯過方鵬飛的衣服，大聲地說：“哪裏不懂，我來教你。”
聲音略微有些大，吸引了臨近同學的目光，她尷尬地放低了聲音：“這些我都教你一遍，然後有不懂的問題問我就可以了，我也可以解決的。”
宋懷遠幽深的眸子，看著他們倆。
“好了，我都教你一遍了，你多讀一讀。”
方鵬飛委屈地拿著自己的英語書轉回身，讀自己的英語單詞那些，剛剛林安曉給人的感覺實在是太兇了。
方鵬飛委屈巴巴地讀著英語單詞，發現林安曉教過一遍之後，自己又忘了，悄悄地轉過頭去看，心裏有點猶豫到底要不要再讓林安曉教自己讀英語單詞啊？
那還是讓宋懷遠教自己單詞好了。
方鵬飛拿起英語書，往方鵬飛那邊湊過去：“學霸，叫我讀單詞可以嗎？”
“有一題我不懂做，同桌你教我一下。”
宋懷遠果斷地舍棄方鵬飛，前桌那有同桌重要啊。
“我先教曉曉，待會再教你。”宋懷遠說。
林安曉把自己的化學題目遞給他，讓他先看題目。
宋懷遠看那題目，有些熟悉，自己好像做過這個有關的題目，離子沈比澱的相關的問題，分清楚它們的狀態，才能比較好的解題。
宋懷遠先給林安曉講解關鍵點，思路給她講清楚。林安曉在他的輔導下化學也是挺不錯的，稍微講解一下就可以理解。
這題是拔高題，會比較難，她一開始做不出來也正常。這種難度的題，理綜考試的時候一般都是放在最後一題的，能答出來的人也比較少。
林安曉直接在早讀課上計算題目了，現在的她不用擔心英語老師會說她，因為她的英語成績在班級裏數一數二，老師也就睜一只眼閉一只眼了。
學生好學的氛圍一直持續了很久，直到了高三的高考結束，高一和高二的學生為了給高三的考生騰出考場，放了一個十天的假期，可把他們給爽壞了。
經過十天的假期，再加上高三已經畢業了，學習的氛圍好像變得淡了一些。
完結倒計時……
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開學後，也要從假期的生活狀態結束了，重新適應在學校的節奏。
隨著高三的學長和學姐的高考快要到來，高二的他們好像在空氣中也感受到了一絲緊迫感。
每一次的星期一升國旗，老師都會在主席臺上講話，高考的動員大會，高三的一模過去了，我校取得了怎樣的成績……等等一些有關高考的事。
很快時間就到了五月了。
學校為了鼓舞高三的學生，還舉辦了一個文藝晚會，裏面有著高一高二對高三學長學姐們最真摯的祝福。
花了兩個星期時間排練的表演，林安曉她們在臺下等著，因為下一個上場的就是他們了。
文藝委員策劃的一個歌伴舞的節目，林安曉和文藝委員在穿著長裙在臺上唱歌，然後其餘的一些同學就是跳舞，唱的歌是英文的歌曲，但是能讓人感受到力量與熱情。
主持人在臺上說了致詞，不一會他們就上去表演了。
音樂伴奏聲悠揚，林安曉先開頭唱前面的一小段。
“今天的超能力是海妖的歌聲。”
剛一開口，所有人都感覺頭皮有些發麻，歌聲帶著一種不知名的感覺，就像是感染力，無端的讓人覺得很有激情，很有希望。
一小段唱完，下面的一下段是文藝委員唱的，她的唱的比較普通一些，坐在臺下的同學從那種狀態恢覆過來，心中充滿了震撼。
後面又是二人合唱的時間，沈浸在歌聲中，內心洶湧澎湃，很快一首歌去結束。
他們表演完彎腰祝福的時候，內心又是一陣心潮澎湃。
特別的想回到班級裏去學習，充滿豪情壯志。
在排練的時候這個項目挺精彩的，可以算是壓軸的節目，後面一兩個稍遜色的節目表演完畢的時候，這一場文藝晚會就結束了。
有序的離開，恨不得回去教室裏自習。
“今天的表演真的是太震撼了，我好想學習啊。”說完，這個回到班級的高三的學長拿出了滿是紅叉的練習冊，把錯題給重新的做了一遍。
看著桌子上堆積的卷子，留到明天來做吧，一生出了放棄的想法，心裏就會很那難過嗎，很著急。恨不得馬上把這些試卷給做完，當真正拿起試卷的時候，內心又是覺得很快樂的。
深夜，宿管晚上查寢，看是否會有人在深夜偷偷玩手機而不睡覺的。很多學生的寢室都傳來微弱的光，宿管打開門發現很多學生都打著臺燈在被窩裏面學習。
宿管急忙得退出宿舍，感動得熱淚盈眶，內心感慨，杭川一中可能要再創之前的輝煌了啊，伸手抹了抹眼角的淚，悄悄地關上門，生怕打擾了他們的學習。
連續好幾個宿舍都是這樣的，宿管也就沒有再去查寢了。
今天的孩子格外的懂事。
第二天，很多人來到了班級都發現好多人都是帶著黑眼圈，互相詢問才發現大家都是熬夜學習了，激起了同學們關於學習的攀比心。
於是學校的學習氣氛又更濃烈了些。
林安曉這個當事人是完全沒有受影響的，該怎麽樣還是怎麽樣，第二天竟然破天荒的看到方鵬飛拿著一本練習在請教宋懷遠問題。
她擦了擦眼睛，再看一次，她真的沒看錯。
系統曾告知，海妖的歌聲可以帶著蠱惑的力量，而且還可以持續一段時間，蠱惑可以是正面的，也可以是負面的。
本來擔心可能帶來負面影響的時候，看到大家都是勤奮好學的模樣，頓時放下心來了。
“同桌，早啊。”林安曉向宋懷遠打招呼。
宋懷遠點點頭。
林安曉拿出了昨天晚上做題不懂得題目，等待宋懷遠教完方鵬飛後，自己再去問他。
令林安曉沒有想到的是，方鵬飛問了一題後，還有一題直到上早讀課，林安曉都沒有時間讓宋懷遠教自己題目。
英語課的早讀。
方鵬飛又拿著英語書轉過身來問宋懷遠有些單詞怎麽讀，林安曉一把扯過方鵬飛的衣服，大聲地說：“哪裏不懂，我來教你。”
聲音略微有些大，吸引了臨近同學的目光，她尷尬地放低了聲音：“這些我都教你一遍，然後有不懂的問題問我就可以了，我也可以解決的。”
宋懷遠幽深的眸子，看著他們倆。
“好了，我都教你一遍了，你多讀一讀。”
方鵬飛委屈地拿著自己的英語書轉回身，讀自己的英語單詞那些，剛剛林安曉給人的感覺實在是太兇了。
方鵬飛委屈巴巴地讀著英語單詞，發現林安曉教過一遍之後，自己又忘了，悄悄地轉過頭去看，心裏有點猶豫到底要不要再讓林安曉教自己讀英語單詞啊？
那還是讓宋懷遠教自己單詞好了。
方鵬飛拿起英語書，往方鵬飛那邊湊過去：“學霸，叫我讀單詞可以嗎？”
“有一題我不懂做，同桌你教我一下。”
宋懷遠果斷地舍棄方鵬飛，前桌那有同桌重要啊。
“我先教曉曉，待會再教你。”宋懷遠說。
林安曉把自己的化學題目遞給他，讓他先看題目。
宋懷遠看那題目，有些熟悉，自己好像做過這個有關的題目，離子沈比澱的相關的問題，分清楚它們的狀態，才能比較好的解題。
宋懷遠先給林安曉講解關鍵點，思路給她講清楚。林安曉在他的輔導下化學也是挺不錯的，稍微講解一下就可以理解。
這題是拔高題，會比較難，她一開始做不出來也正常。這種難度的題，理綜考試的時候一般都是放在最後一題的，能答出來的人也比較少。
林安曉直接在早讀課上計算題目了，現在的她不用擔心英語老師會說她，因為她的英語成績在班級裏數一數二，老師也就睜一只眼閉一只眼了。
學生好學的氛圍一直持續了很久，直到了高三的高考結束，高一和高二的學生為了給高三的考生騰出考場，放了一個十天的假期，可把他們給爽壞了。
經過十天的假期，再加上高三已經畢業了，學習的氛圍好像變得淡了一些。
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