第77章 用話療的方式解決
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第77章 用話療的方式解決
“……”姜哲衍嘴角的笑意凝固，緩了很久才說話，“具體什麽情況？”
“最嚴重的問題就是，我沒法集中註意翻譯了。”紀光山支支吾吾的，“用英語交流沒有問題，但是兩種語言轉換，怎麽都反應不過來。”
姜哲衍眉頭緊鎖：“你以前遇到過類似情況嗎，比如剛學翻譯的時候，考試緊張？”
“不一樣，適當的緊張反而能讓我保持專註。”紀光山把他帶到電腦前，“可我現在連一個20分鐘的翻譯作業都錄不了，明天就要交了，總不能用機器翻吧？”
口譯員是否能被人工智能取代，一直是當下津津樂道的話題。紀光山一直堅信機器無法理解文字的情感，這些年看了很多書，積累文學知識，就是為了將優勢最大化。
沒想到到頭來，在機器面前，自己竟會輸得一敗塗地。
“學長，我不會是得了什麽……創後應激障礙吧？”
紀光山覺得自己很沒用，羅暢明明是受傷最重的人，還能輕松地和他們交流。為什麽自己沒法從這件事裏走出來？
姜哲衍順著他的話問：“你會一直在腦海裏重覆特定的場景嗎？”
“沒有，就是有時候感覺壓力特別大。”紀光山擔憂地看向他，“學長，你說我還有多久才能好？”
姜哲衍壓抑著心中覆雜的情緒，努力保持冷靜：“一般來說，精神疾病都是有先兆的。很多無法承受的打擊，都是從童年開始累積的。在這一點上，你要對自己有信心。”
紀光山揉了揉眼睛：“那我現在算什麽？”
“創傷後正常的應激表現，如果及時幹預，肯定可以恢覆的。”姜哲衍靠著自己的經驗猜個大概，“你已經做得很好了，傾訴是解決問題的第一步。”
說完，他摁住了紀光山亂動的手：“趁太陽沒落山，不如去海邊走走？”
紀光山看了眼窗外的晚霞，點了點頭。
走到屋外，景色更加震撼。寬敞的大道兩側種著棕櫚樹，隨著木頭棧橋延伸到雪白的沙灘上。路的盡頭一輪紅日低垂，紅底白字的交通警示牌寫著“STOP”，就像一個天然的觀景點，提醒路過的人停下腳步。
姜哲衍拉著紀光山的手，一路走到沙灘上。一腳踩下去，柔軟的細沙沿著拖鞋底流進來，撓得腳底發癢。
紀光山縮了縮腳趾，抓緊了姜哲衍的手，閉上眼睛感受迎面吹來的海風，心情少許放松了些。
姜哲衍和他沿著海岸線散步，走到一塊礁石處坐下，突然說：“你想聽我以前的事嗎？”
“嗯？”紀光山楞了下，“什麽時候的？”
“就是耳聾覆發後的半年，”姜哲衍雙手交疊放在身上，突然提起這些事，有些輕微的不安，“我那時的情況比你嚴重多了。”
從醫院出來後，姜哲衍的右耳就像被石膏封住了，悶得難受。雙耳聽到聲音的差異，無時不刻地提醒著他，單耳失聰的事實。
在身心的雙重打擊下，姜哲衍很快發現，他能聽清楚聲音，卻無法理解句子的含義。
而在當時，姜哲衍沒有半點求助的意願，甚至停了藥，想要慢慢將自己的生命耗盡。
別人給他發語音消息，他轉文字；導師、同學給他打電話，他故意拖著不接；每逢組會、聚餐，他就生病裝死。
“這麽嚴重？”紀光山詫異地扭頭，實在無法將他描述的過去和現在的姜哲衍聯系起來，“那後來呢？”
“後來，一直有聯系的心理醫生上門來找我了。”
姜哲衍還記得那天，咨詢室裏窗明幾凈、針落可聞，他們是用紙筆交流的。
最後，醫生給了他一個地址，是隔壁縣城一家專門收養聾啞兒童的福利院，她想讓姜哲衍去接觸一下那些孩子的生活。
姜哲衍花了一個月時間，學會了基礎手語，坐上了去福利院的車。
在那裏，他和那些孩子相處得很好。姜哲衍通過手語和他們交流，語言能力不至於退化得太快。
經過老院長介紹，他認識了一個兩歲時因高燒失聰的孩子。因為之前學過拼音，他能說簡單的句子。
知道姜哲衍還有聽力，也能正常交流，就想讓他教自己讀課文。
姜哲衍那時候逃避社交，不想回學校，就給自己找了個去處，每周末坐一小時的高鐵，來到這個縣城的福利院。
“所以你就去義務當老師了？”
“嗯，在師範大學讀了這麽多年，會教書也很正常吧。”
姜哲衍開玩笑似的接話，完全感覺不彼時的痛苦和掙紮。
“你知道怎麽教聾啞人說話嗎？”姜哲衍握住他的手，搭在自己的喉結上，清晰緩慢地吐字，“兩只手同時感受聲帶的震動，就能判斷自己的發音是否正確。”
紀光山學著他的樣子，抵住了自己的喉結，一字一頓地把他的話重覆了一遍。
他只記得小時候，爸爸用這種方式教他念過音標。如今重拾這段回憶，感受著每個音節獨一無二的震動方式，紀光山不禁感慨規律的奇妙。
姜哲衍與他相視一笑：“第一個月，我教他讀了首古詩。看著他從逐字逐句地拼湊，到完整、有韻律地朗誦……整個過程，真的非常震撼。”
生命的偉大正是在於，無論發生什麽，命運永遠無法扼殺他們前進的可能性。
從福利院回來後，姜哲衍主動聯系了心理醫生，和她匯報這段時間的見聞。那時的他已經三個月沒有和人正常交流了，以至於聽到自己聲音，都感覺有些陌生。
三個月沒說話，姜哲衍聽說讀寫的能力都有所下降，又花了好幾個月時間覆健。
其實姜哲衍一直沒說，在面試那天，紀光山的從容自信，讓他久違地動了心。
如果說接待外賓的名額是公事公辦，那橫向項目的翻譯，就是完全出於私人的邀請。
姜哲衍記不清從何時起，他開始依賴紀光山，將自己最不擅長的部分交給他；也記不清是哪天，他突然認真地收拾自己，MP4裏的歌曲也變得輕松歡快起來。
傍晚的微風吹動著海面，送走了落日最後一點影子。
紀光山靠在他肩上，靜靜地吹著海風。心中的千言萬語，不知怎麽變成了十指相扣的手。
“可惜，你應該再也見不到我剛上大學時的樣子了。”提起往事，姜哲衍不免還是有些懷念。
“無所謂，我喜歡的是現在的你。”紀光山知道他想鼓勵自己，聽完這段經歷，覺得不該是同情與惋惜。
他需要做的是肯定。
想起前天他獨自縮在沙發上的模樣，紀光山忍不住心疼：“姜哲衍，其實我覺得，你還能再對我放開一點。”
“怎麽說？”
“就是，”紀光山組織了一下語言，“有時候你過於追求完美了，遇到問題，總想著為我做所有事情，甚至還要刻意隱藏自己的感受。”
“這樣嗎？”姜哲衍手無意識地抖顫了一下。
紀光山拍了拍他的手背：“我不是責怪你的意思，我是希望你能更好地表達感受。至少在我這裏，你可以犯錯。”
“……”姜哲衍沈默地嘆氣，已經猜到他具體指哪天的事了。
這個問題醫生也提過不止一次，但和自己和解，實在是一個漫長的過程。
“我真的沒有其他意思。”見他不說話，紀光山也有些慌張，“你的這些經歷，要是放在我身上，恐怕早就完蛋了。”
“別瞎說，你只會做得比我好。”晚霞沒入地平線，兩側的路燈亮起。姜哲衍低頭問他，“出來走一圈，有感覺好點嗎？回去後先試著把作業寫了，我聯系心理醫生，過幾天帶你去看看？”
“好。”紀光山擡手捶了下他的胸口，“你說得對，在這些事上，我得給你做個榜樣。”
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“……”姜哲衍嘴角的笑意凝固，緩了很久才說話，“具體什麽情況？”
“最嚴重的問題就是，我沒法集中註意翻譯了。”紀光山支支吾吾的，“用英語交流沒有問題，但是兩種語言轉換，怎麽都反應不過來。”
姜哲衍眉頭緊鎖：“你以前遇到過類似情況嗎，比如剛學翻譯的時候，考試緊張？”
“不一樣，適當的緊張反而能讓我保持專註。”紀光山把他帶到電腦前，“可我現在連一個20分鐘的翻譯作業都錄不了，明天就要交了，總不能用機器翻吧？”
口譯員是否能被人工智能取代，一直是當下津津樂道的話題。紀光山一直堅信機器無法理解文字的情感，這些年看了很多書，積累文學知識，就是為了將優勢最大化。
沒想到到頭來，在機器面前，自己竟會輸得一敗塗地。
“學長，我不會是得了什麽……創後應激障礙吧？”
紀光山覺得自己很沒用，羅暢明明是受傷最重的人，還能輕松地和他們交流。為什麽自己沒法從這件事裏走出來？
姜哲衍順著他的話問：“你會一直在腦海裏重覆特定的場景嗎？”
“沒有，就是有時候感覺壓力特別大。”紀光山擔憂地看向他，“學長，你說我還有多久才能好？”
姜哲衍壓抑著心中覆雜的情緒，努力保持冷靜：“一般來說，精神疾病都是有先兆的。很多無法承受的打擊，都是從童年開始累積的。在這一點上，你要對自己有信心。”
紀光山揉了揉眼睛：“那我現在算什麽？”
“創傷後正常的應激表現，如果及時幹預，肯定可以恢覆的。”姜哲衍靠著自己的經驗猜個大概，“你已經做得很好了，傾訴是解決問題的第一步。”
說完，他摁住了紀光山亂動的手：“趁太陽沒落山，不如去海邊走走？”
紀光山看了眼窗外的晚霞，點了點頭。
走到屋外，景色更加震撼。寬敞的大道兩側種著棕櫚樹，隨著木頭棧橋延伸到雪白的沙灘上。路的盡頭一輪紅日低垂，紅底白字的交通警示牌寫著“STOP”，就像一個天然的觀景點，提醒路過的人停下腳步。
姜哲衍拉著紀光山的手，一路走到沙灘上。一腳踩下去，柔軟的細沙沿著拖鞋底流進來，撓得腳底發癢。
紀光山縮了縮腳趾，抓緊了姜哲衍的手，閉上眼睛感受迎面吹來的海風，心情少許放松了些。
姜哲衍和他沿著海岸線散步，走到一塊礁石處坐下，突然說：“你想聽我以前的事嗎？”
“嗯？”紀光山楞了下，“什麽時候的？”
“就是耳聾覆發後的半年，”姜哲衍雙手交疊放在身上，突然提起這些事，有些輕微的不安，“我那時的情況比你嚴重多了。”
從醫院出來後，姜哲衍的右耳就像被石膏封住了，悶得難受。雙耳聽到聲音的差異，無時不刻地提醒著他，單耳失聰的事實。
在身心的雙重打擊下，姜哲衍很快發現，他能聽清楚聲音，卻無法理解句子的含義。
而在當時，姜哲衍沒有半點求助的意願，甚至停了藥，想要慢慢將自己的生命耗盡。
別人給他發語音消息，他轉文字；導師、同學給他打電話，他故意拖著不接；每逢組會、聚餐，他就生病裝死。
“這麽嚴重？”紀光山詫異地扭頭，實在無法將他描述的過去和現在的姜哲衍聯系起來，“那後來呢？”
“後來，一直有聯系的心理醫生上門來找我了。”
姜哲衍還記得那天，咨詢室裏窗明幾凈、針落可聞，他們是用紙筆交流的。
最後，醫生給了他一個地址，是隔壁縣城一家專門收養聾啞兒童的福利院，她想讓姜哲衍去接觸一下那些孩子的生活。
姜哲衍花了一個月時間，學會了基礎手語，坐上了去福利院的車。
在那裏，他和那些孩子相處得很好。姜哲衍通過手語和他們交流，語言能力不至於退化得太快。
經過老院長介紹，他認識了一個兩歲時因高燒失聰的孩子。因為之前學過拼音，他能說簡單的句子。
知道姜哲衍還有聽力，也能正常交流，就想讓他教自己讀課文。
姜哲衍那時候逃避社交，不想回學校，就給自己找了個去處，每周末坐一小時的高鐵，來到這個縣城的福利院。
“所以你就去義務當老師了？”
“嗯，在師範大學讀了這麽多年，會教書也很正常吧。”
姜哲衍開玩笑似的接話，完全感覺不彼時的痛苦和掙紮。
“你知道怎麽教聾啞人說話嗎？”姜哲衍握住他的手，搭在自己的喉結上，清晰緩慢地吐字，“兩只手同時感受聲帶的震動，就能判斷自己的發音是否正確。”
紀光山學著他的樣子，抵住了自己的喉結，一字一頓地把他的話重覆了一遍。
他只記得小時候，爸爸用這種方式教他念過音標。如今重拾這段回憶，感受著每個音節獨一無二的震動方式，紀光山不禁感慨規律的奇妙。
姜哲衍與他相視一笑：“第一個月，我教他讀了首古詩。看著他從逐字逐句地拼湊，到完整、有韻律地朗誦……整個過程，真的非常震撼。”
生命的偉大正是在於，無論發生什麽，命運永遠無法扼殺他們前進的可能性。
從福利院回來後，姜哲衍主動聯系了心理醫生，和她匯報這段時間的見聞。那時的他已經三個月沒有和人正常交流了，以至於聽到自己聲音，都感覺有些陌生。
三個月沒說話，姜哲衍聽說讀寫的能力都有所下降，又花了好幾個月時間覆健。
其實姜哲衍一直沒說，在面試那天，紀光山的從容自信，讓他久違地動了心。
如果說接待外賓的名額是公事公辦，那橫向項目的翻譯，就是完全出於私人的邀請。
姜哲衍記不清從何時起，他開始依賴紀光山，將自己最不擅長的部分交給他；也記不清是哪天，他突然認真地收拾自己，MP4裏的歌曲也變得輕松歡快起來。
傍晚的微風吹動著海面，送走了落日最後一點影子。
紀光山靠在他肩上，靜靜地吹著海風。心中的千言萬語，不知怎麽變成了十指相扣的手。
“可惜，你應該再也見不到我剛上大學時的樣子了。”提起往事，姜哲衍不免還是有些懷念。
“無所謂，我喜歡的是現在的你。”紀光山知道他想鼓勵自己，聽完這段經歷，覺得不該是同情與惋惜。
他需要做的是肯定。
想起前天他獨自縮在沙發上的模樣，紀光山忍不住心疼：“姜哲衍，其實我覺得，你還能再對我放開一點。”
“怎麽說？”
“就是，”紀光山組織了一下語言，“有時候你過於追求完美了，遇到問題，總想著為我做所有事情，甚至還要刻意隱藏自己的感受。”
“這樣嗎？”姜哲衍手無意識地抖顫了一下。
紀光山拍了拍他的手背：“我不是責怪你的意思，我是希望你能更好地表達感受。至少在我這裏，你可以犯錯。”
“……”姜哲衍沈默地嘆氣，已經猜到他具體指哪天的事了。
這個問題醫生也提過不止一次，但和自己和解，實在是一個漫長的過程。
“我真的沒有其他意思。”見他不說話，紀光山也有些慌張，“你的這些經歷，要是放在我身上，恐怕早就完蛋了。”
“別瞎說，你只會做得比我好。”晚霞沒入地平線，兩側的路燈亮起。姜哲衍低頭問他，“出來走一圈，有感覺好點嗎？回去後先試著把作業寫了，我聯系心理醫生，過幾天帶你去看看？”
“好。”紀光山擡手捶了下他的胸口，“你說得對，在這些事上，我得給你做個榜樣。”
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