川撥棹
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川撥棹
海平二年的五月，就在帝王風馳電掣到大梁各地的詔書中拉開帷幕。
當詔書特下到每一個郡縣的時候，收到詔令的人都忍不住眨眨眼，確認自己沒有看錯。
這是蕭楫舟下達的關於裁撤世家所有部曲的詔令，開頭還是方方正正的“門下”二字，意味著這份詔書經過了門下省的審核頒行，是正正經經的經過中書省草擬、門下省堪核的有效詔令。
誰也不知道紫氣盤旋的洛陽為何會發布這樣的詔令，但毫無疑問，每個接到這份詔書的世家貴族都是滿心不願的。
部曲是世家最大的底牌，正因為這些強大的部曲，世家才能在南北二十七朝的混亂中得以生存；也更因為這些部曲存在，世家才有了和皇權叫板的底氣。
裁撤部曲，和要了世家的命有什麽區別？
可是這些世家門閥又不得不承認，時代變了。和持天子節的遏者仆射一起來的，是各縣衙州府的府兵。平日裏和世家貴族同桌飲酒的縣尉此時卻冷著眼，身後的府兵各個兇神惡煞。
很明顯，如果這些世家門閥不願意裁撤部曲，等待他們的將會是手持長/槍的府兵。
舉手投降的，部曲被找的幹幹凈凈，沒有一個漏掉；不肯接旨的，下場就是就地格殺滿眼鮮血。
沒有人數過海平二年的五月，全國各地究竟流了多少血。只是所有人都知道，當六月的夏風拂過心頭的時候，大梁全境只剩下由少民控制的羈縻州縣還有自己的軍隊。
世家從此徹底失去了和帝王叫板的資格，日日愁眉不展。
與之相對的，是喜上眉梢的蕭楫舟。各州郡捷報頻傳，看到一份份的捷報落在案幾之上，蕭楫舟快樂得幾乎要笑出來。
齊滺將另一份奏折拍在蕭楫舟的案頭，眉眼含笑：“要不要看看？”
看到齊滺的眉眼間都是輕松寫意，蕭楫舟瞬間就意識到了這是個好消息。想到齊滺最近在忙的事，蕭楫舟沒有在第一時間打開奏折，而是直接詢問齊滺：“你先別說，讓我猜猜。”
蕭楫舟估摸著齊滺跟進的幾件事的進度，扒拉扒拉算了算，才說道：“科舉成功了，對嗎？”
齊滺：“……”
蕭楫舟一下子就猜到了自己想說的是什麽，齊滺頓時努了努嘴，說道：“答對了，第一批童生已經選出來了。”
齊滺采取的科舉制度與歷史上的一般無二，從前到後分為縣試、府試、院試、鄉試、會試、殿試六試。前三試又稱童試，過了前三試便可以獲得秀才的名頭。
中了秀才，便算是有了正經功名，也有了一系列的特權，諸如見官不跪、免除徭役、每月可領祿米等。
秀才之後，便是通過鄉試成為舉人，舉人再通過會試成為貢生。成為貢生後，就是最重要的考試——殿試。
殿試之上，皇帝親自考察學子們的學問與品德，最終將通過會試的貢生們分成一甲的狀元榜眼探花、二甲的進士與三甲的同進士。
根據歷史上的記載，童試三年兩次，在各郡縣舉行；鄉試三年一次，於秋日舉行，又稱“秋闈”；會試於次年春舉行，稱為“春闈”，又因由禮部舉行，又稱“禮闈”。
齊滺摸著下巴說：“第二次科舉可以嚴格執行這個時間頻率，畢竟科舉太頻繁，我們也舉行不過來。但是第一次科舉還是快一點，最好快點讓百姓見到成效，他們才會對科舉更有激情。”
“激情”這個詞用得十分巧妙，蕭楫舟也忍不住咂摸著這個詞，說道：“你說得對，第一次確實要快一點才好。你有想法了？”
齊滺點頭：“找你就是說這件事的。現在童生不少，雖然剛經過一場考試，按理來說不應該這麽快就進行下一場考試，但事可從經又可從權，我們特事特辦，將院試提前，反正院試實際上也沒什麽考核作用。”
通過縣試與府試便是童生，童生經過院試成了生員——也就是俗稱的秀才，秀才可以在官辦學院學習，經過學政的選拔，便可參加鄉試。
但是很遺憾的是，大梁目前為止並沒有官辦學院，也沒有學政，禮部尚書姚弘深曾經提出要廢掉院試。只是齊滺考慮到官辦學院會在近幾年形成，才保留了院試。
只是這樣一來，院試就形同虛設。齊滺的意思是先將院試視作考核品德的考試，查證生員確實符合國家要求的“明事理”這一最基本的要求便可。
等到以後官辦書院徹底建成了，再將院試改成學問、品德皆過關才可參加下一場鄉試。
如今的考生九成九都是世家子弟，齊滺就是不用腦袋想都知道，這場院試不會刷掉任何人。與其讓下面的人糊弄，不如自己先糊弄糊弄得了。
將齊滺的想法反覆琢磨了一下，蕭楫舟最終道：“也可以。第一次有紕漏是難免的事，但確實是讓百姓看到科舉的可行性才是最重要的。只要能讓天下萬民都看到科舉這條晉升之路，暫時犧牲一些東西也不是不可以。”
說完，蕭楫舟忍不住深深地看了齊滺一眼，直把齊滺看得渾身發毛：“你看什麽呢？”
蕭楫舟：“看我的阿滺。”
齊滺被這句話惡心得雞皮疙瘩都要掉下來了：“你正經點。”
蕭楫舟臉上的神色在一瞬間變得正經起來，但口中的話卻依舊煽情得讓人受不了：“我是認真的，普天之下，唯有阿滺一人，為天下萬民著想。”
齊滺成功被這句煽情搞得整個人都不好了，他忍不住道：“你想多了，歷史上科舉還是你在你父親的基礎上搞出來的，我只不過是把後人完善的經驗拿出來了而已。”
齊滺絲毫不居功，可蕭楫舟卻很明白，他和齊滺的初衷肯定是兩回事。
齊滺要興辦科舉，為的是讓天下人有一條晉升的路徑，讓百姓有更大的概率遇到一個己溺己饑的父母官。
而蕭楫舟很清楚自己，那個不知名時空中想出來科舉的自己，目的只有一個，那就是打擊世家勢力，讓世家無法對他造成威脅。
蕭楫舟張開口，他想繼續對他的寶貝阿滺誇誇誇，結果先聽到齊滺說：“我還有一件事想和你說，就是關於科舉的另一方面。”
蕭楫舟所有的誇誇誇頓時憋在了嘴裏。但齊滺說的是大事，他只能按捺住自己蠢蠢欲動的心，裝作一副平靜的樣子問：“什麽事？你說。”
齊滺：“我的想法是，科舉不能只選拔讀書人。百無一用是書生，說的是絕對了些，但你不得不承認，這句話有點微妙的道理。”
可是蕭楫舟想了半天也沒想明白齊滺的意思：“科舉不只選拔讀書人？那還能選什麽？”
自古以來，不論是先秦時期的養士，還是後來的孝廉、九品中正，本質上選的都是“讀書人”，是能做一方父母官、甚至替皇帝牧養百姓的封疆大吏。
蕭楫舟一臉懵逼：“你還想選什麽？”
“多了。”齊滺伸出第一根手指，“第一，武舉。這是後世虞朝那位女皇帝開啟的，顧名思義，以武選官，選出來一些驍勇的武官來保衛京師、戍守邊疆。”
蕭楫舟思考了一瞬，說道：“可。若是當真勇猛過人，讓這些人留在民間游手好閑四處游蕩才是危險，不如讓他們去保家衛國。”
儒以文亂法，俠以武犯禁，故始皇要焚書坑儒，歷朝歷代也在想辦法抑制“俠義之風”。世上少點動不動就劫富濟貧屠人滿門的俠客，多點保家衛國的戰士，也不是什麽壞事。
緊接著，蕭楫舟問：“第二呢？”
齊滺：“第二，我將它叫作‘特舉’。簡單來說，就是在特殊方面具有很強的能力的人。”
聽到這個說法，蕭楫舟頓時來了興趣：“展開說說。”
齊滺：“一個國家的發展肯定不止需要文臣武將，還需要很多在其他方面有才能的人。比如農業，比如匠作，比如水利，這都是很重要的民生，但是朝廷對於這些方面的關註度太少了。”
“打個比方，司農寺。”齊滺提起了這個不久之前差點將他氣出腦溢血的部門，“司農寺眾人管的都是農業的宏觀方面，譬如物價、交易之類，但是這只是很宏觀的方面，在微觀方面，例如如何種地、什麽樣的稻種更好、什麽樣的工具用起來更方便他們根本就不知道。”
“但是，種地也是一門學問。不同的莊稼間隔多少地種植才好、如何除草、什麽樣的肥料更好、土地需要幾年便種一次豆，這都是學問。”
蕭楫舟：“……”
皇帝陛下星星眼了：“阿這……”
都是我不理解的範疇。
齊滺作出總結：“所以，我們其實需要精通如何種地的人去告訴天下所有的農民，告訴那些還不懂如何種地的人地究竟要怎麽種。”
陛下是一個無情的點頭機器：“你說得有理。”
齊滺又道：“養殖業也歸司農寺管，但是你看，他們根本不願意養豬，也不願意牧羊。我就不信，他們難道不吃肉嗎？”
蕭楫舟：“……”
在此之前，我是真的沒想到官員需要養豬牧羊的。
蕭楫舟聲音幹澀：“他們確實太不像話了。”
齊滺深感認同：“所以，我們需要會養豬、會牧羊、知道怎麽養家畜家禽的人，來告訴百姓究竟要怎麽養家禽。”
蕭楫舟：“……”
蕭楫舟狠狠同情了一下這些未來的官員，然後化作無情的誇誇誇機器：“好，我們就這麽辦。阿滺能想到這一點，真是太厲害了。”
齊滺接受了蕭楫舟十分誇張的誇誇誇，又道：“再比如，興修水利都是工部官員。可是最近我也發現了，工部裏處理雜活的多，真正有專業知識、能修工程人少。我們需要趁此機會，多找些這樣的人。”
洋洋灑灑說了一大堆，齊滺最終總結道：“總之，我們需要趁著科舉，多找一些這樣的‘專業人員’，朝野上下不能都是書呆子不是。”
蕭楫舟連連點頭：“你說得對，你說得都對。”
凡是阿滺說的都是對的，凡是阿滺想做的就要支持，蕭楫舟在心裏默默定下了不可言於他人的政策。
舟舟：凡是老婆說的都是對的，凡是老婆想做的都要支持
某年某月某天，由於某位皇帝陛下太過分，他的心肝寶貝終於忍不住將他踹下了床，並沖著他喊：“滾！”
舟舟：我不滾。
滺滺：你不是說過，但是我說的都是對的，凡是我想做的都支持嗎？現在我讓你滾！
舟舟：我說過這話嗎？我怎麽不記得。
滺滺：……果然媽媽說得對，寧可相信世上有鬼，也不能相信男人這張破嘴
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海平二年的五月，就在帝王風馳電掣到大梁各地的詔書中拉開帷幕。
當詔書特下到每一個郡縣的時候，收到詔令的人都忍不住眨眨眼，確認自己沒有看錯。
這是蕭楫舟下達的關於裁撤世家所有部曲的詔令，開頭還是方方正正的“門下”二字，意味著這份詔書經過了門下省的審核頒行，是正正經經的經過中書省草擬、門下省堪核的有效詔令。
誰也不知道紫氣盤旋的洛陽為何會發布這樣的詔令，但毫無疑問，每個接到這份詔書的世家貴族都是滿心不願的。
部曲是世家最大的底牌，正因為這些強大的部曲，世家才能在南北二十七朝的混亂中得以生存；也更因為這些部曲存在，世家才有了和皇權叫板的底氣。
裁撤部曲，和要了世家的命有什麽區別？
可是這些世家門閥又不得不承認，時代變了。和持天子節的遏者仆射一起來的，是各縣衙州府的府兵。平日裏和世家貴族同桌飲酒的縣尉此時卻冷著眼，身後的府兵各個兇神惡煞。
很明顯，如果這些世家門閥不願意裁撤部曲，等待他們的將會是手持長/槍的府兵。
舉手投降的，部曲被找的幹幹凈凈，沒有一個漏掉；不肯接旨的，下場就是就地格殺滿眼鮮血。
沒有人數過海平二年的五月，全國各地究竟流了多少血。只是所有人都知道，當六月的夏風拂過心頭的時候，大梁全境只剩下由少民控制的羈縻州縣還有自己的軍隊。
世家從此徹底失去了和帝王叫板的資格，日日愁眉不展。
與之相對的，是喜上眉梢的蕭楫舟。各州郡捷報頻傳，看到一份份的捷報落在案幾之上，蕭楫舟快樂得幾乎要笑出來。
齊滺將另一份奏折拍在蕭楫舟的案頭，眉眼含笑：“要不要看看？”
看到齊滺的眉眼間都是輕松寫意，蕭楫舟瞬間就意識到了這是個好消息。想到齊滺最近在忙的事，蕭楫舟沒有在第一時間打開奏折，而是直接詢問齊滺：“你先別說，讓我猜猜。”
蕭楫舟估摸著齊滺跟進的幾件事的進度，扒拉扒拉算了算，才說道：“科舉成功了，對嗎？”
齊滺：“……”
蕭楫舟一下子就猜到了自己想說的是什麽，齊滺頓時努了努嘴，說道：“答對了，第一批童生已經選出來了。”
齊滺采取的科舉制度與歷史上的一般無二，從前到後分為縣試、府試、院試、鄉試、會試、殿試六試。前三試又稱童試，過了前三試便可以獲得秀才的名頭。
中了秀才，便算是有了正經功名，也有了一系列的特權，諸如見官不跪、免除徭役、每月可領祿米等。
秀才之後，便是通過鄉試成為舉人，舉人再通過會試成為貢生。成為貢生後，就是最重要的考試——殿試。
殿試之上，皇帝親自考察學子們的學問與品德，最終將通過會試的貢生們分成一甲的狀元榜眼探花、二甲的進士與三甲的同進士。
根據歷史上的記載，童試三年兩次，在各郡縣舉行；鄉試三年一次，於秋日舉行，又稱“秋闈”；會試於次年春舉行，稱為“春闈”，又因由禮部舉行，又稱“禮闈”。
齊滺摸著下巴說：“第二次科舉可以嚴格執行這個時間頻率，畢竟科舉太頻繁，我們也舉行不過來。但是第一次科舉還是快一點，最好快點讓百姓見到成效，他們才會對科舉更有激情。”
“激情”這個詞用得十分巧妙，蕭楫舟也忍不住咂摸著這個詞，說道：“你說得對，第一次確實要快一點才好。你有想法了？”
齊滺點頭：“找你就是說這件事的。現在童生不少，雖然剛經過一場考試，按理來說不應該這麽快就進行下一場考試，但事可從經又可從權，我們特事特辦，將院試提前，反正院試實際上也沒什麽考核作用。”
通過縣試與府試便是童生，童生經過院試成了生員——也就是俗稱的秀才，秀才可以在官辦學院學習，經過學政的選拔，便可參加鄉試。
但是很遺憾的是，大梁目前為止並沒有官辦學院，也沒有學政，禮部尚書姚弘深曾經提出要廢掉院試。只是齊滺考慮到官辦學院會在近幾年形成，才保留了院試。
只是這樣一來，院試就形同虛設。齊滺的意思是先將院試視作考核品德的考試，查證生員確實符合國家要求的“明事理”這一最基本的要求便可。
等到以後官辦書院徹底建成了，再將院試改成學問、品德皆過關才可參加下一場鄉試。
如今的考生九成九都是世家子弟，齊滺就是不用腦袋想都知道，這場院試不會刷掉任何人。與其讓下面的人糊弄，不如自己先糊弄糊弄得了。
將齊滺的想法反覆琢磨了一下，蕭楫舟最終道：“也可以。第一次有紕漏是難免的事，但確實是讓百姓看到科舉的可行性才是最重要的。只要能讓天下萬民都看到科舉這條晉升之路，暫時犧牲一些東西也不是不可以。”
說完，蕭楫舟忍不住深深地看了齊滺一眼，直把齊滺看得渾身發毛：“你看什麽呢？”
蕭楫舟：“看我的阿滺。”
齊滺被這句話惡心得雞皮疙瘩都要掉下來了：“你正經點。”
蕭楫舟臉上的神色在一瞬間變得正經起來，但口中的話卻依舊煽情得讓人受不了：“我是認真的，普天之下，唯有阿滺一人，為天下萬民著想。”
齊滺成功被這句煽情搞得整個人都不好了，他忍不住道：“你想多了，歷史上科舉還是你在你父親的基礎上搞出來的，我只不過是把後人完善的經驗拿出來了而已。”
齊滺絲毫不居功，可蕭楫舟卻很明白，他和齊滺的初衷肯定是兩回事。
齊滺要興辦科舉，為的是讓天下人有一條晉升的路徑，讓百姓有更大的概率遇到一個己溺己饑的父母官。
而蕭楫舟很清楚自己，那個不知名時空中想出來科舉的自己，目的只有一個，那就是打擊世家勢力，讓世家無法對他造成威脅。
蕭楫舟張開口，他想繼續對他的寶貝阿滺誇誇誇，結果先聽到齊滺說：“我還有一件事想和你說，就是關於科舉的另一方面。”
蕭楫舟所有的誇誇誇頓時憋在了嘴裏。但齊滺說的是大事，他只能按捺住自己蠢蠢欲動的心，裝作一副平靜的樣子問：“什麽事？你說。”
齊滺：“我的想法是，科舉不能只選拔讀書人。百無一用是書生，說的是絕對了些，但你不得不承認，這句話有點微妙的道理。”
可是蕭楫舟想了半天也沒想明白齊滺的意思：“科舉不只選拔讀書人？那還能選什麽？”
自古以來，不論是先秦時期的養士，還是後來的孝廉、九品中正，本質上選的都是“讀書人”，是能做一方父母官、甚至替皇帝牧養百姓的封疆大吏。
蕭楫舟一臉懵逼：“你還想選什麽？”
“多了。”齊滺伸出第一根手指，“第一，武舉。這是後世虞朝那位女皇帝開啟的，顧名思義，以武選官，選出來一些驍勇的武官來保衛京師、戍守邊疆。”
蕭楫舟思考了一瞬，說道：“可。若是當真勇猛過人，讓這些人留在民間游手好閑四處游蕩才是危險，不如讓他們去保家衛國。”
儒以文亂法，俠以武犯禁，故始皇要焚書坑儒，歷朝歷代也在想辦法抑制“俠義之風”。世上少點動不動就劫富濟貧屠人滿門的俠客，多點保家衛國的戰士，也不是什麽壞事。
緊接著，蕭楫舟問：“第二呢？”
齊滺：“第二，我將它叫作‘特舉’。簡單來說，就是在特殊方面具有很強的能力的人。”
聽到這個說法，蕭楫舟頓時來了興趣：“展開說說。”
齊滺：“一個國家的發展肯定不止需要文臣武將，還需要很多在其他方面有才能的人。比如農業，比如匠作，比如水利，這都是很重要的民生，但是朝廷對於這些方面的關註度太少了。”
“打個比方，司農寺。”齊滺提起了這個不久之前差點將他氣出腦溢血的部門，“司農寺眾人管的都是農業的宏觀方面，譬如物價、交易之類，但是這只是很宏觀的方面，在微觀方面，例如如何種地、什麽樣的稻種更好、什麽樣的工具用起來更方便他們根本就不知道。”
“但是，種地也是一門學問。不同的莊稼間隔多少地種植才好、如何除草、什麽樣的肥料更好、土地需要幾年便種一次豆，這都是學問。”
蕭楫舟：“……”
皇帝陛下星星眼了：“阿這……”
都是我不理解的範疇。
齊滺作出總結：“所以，我們其實需要精通如何種地的人去告訴天下所有的農民，告訴那些還不懂如何種地的人地究竟要怎麽種。”
陛下是一個無情的點頭機器：“你說得有理。”
齊滺又道：“養殖業也歸司農寺管，但是你看，他們根本不願意養豬，也不願意牧羊。我就不信，他們難道不吃肉嗎？”
蕭楫舟：“……”
在此之前，我是真的沒想到官員需要養豬牧羊的。
蕭楫舟聲音幹澀：“他們確實太不像話了。”
齊滺深感認同：“所以，我們需要會養豬、會牧羊、知道怎麽養家畜家禽的人，來告訴百姓究竟要怎麽養家禽。”
蕭楫舟：“……”
蕭楫舟狠狠同情了一下這些未來的官員，然後化作無情的誇誇誇機器：“好，我們就這麽辦。阿滺能想到這一點，真是太厲害了。”
齊滺接受了蕭楫舟十分誇張的誇誇誇，又道：“再比如，興修水利都是工部官員。可是最近我也發現了，工部裏處理雜活的多，真正有專業知識、能修工程人少。我們需要趁此機會，多找些這樣的人。”
洋洋灑灑說了一大堆，齊滺最終總結道：“總之，我們需要趁著科舉，多找一些這樣的‘專業人員’，朝野上下不能都是書呆子不是。”
蕭楫舟連連點頭：“你說得對，你說得都對。”
凡是阿滺說的都是對的，凡是阿滺想做的就要支持，蕭楫舟在心裏默默定下了不可言於他人的政策。
舟舟：凡是老婆說的都是對的，凡是老婆想做的都要支持
某年某月某天，由於某位皇帝陛下太過分，他的心肝寶貝終於忍不住將他踹下了床，並沖著他喊：“滾！”
舟舟：我不滾。
滺滺：你不是說過，但是我說的都是對的，凡是我想做的都支持嗎？現在我讓你滾！
舟舟：我說過這話嗎？我怎麽不記得。
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