通過普通話考級

由於我的心理疾病的狀況加重了，醫生便加大對我的藥量，這讓我感覺到些許不值，為自己能交到老師朋友感到不值，為自己整日拉近與老師的距離感到不值。

自我離開教室起，語言老師也從不打電話發消息問候我，我便似乎明白她的想法了，也許她真的是個工作狂，也許她真的沒把我放在心上，於是，我狠下心，便刪了她的微信。

起初幾天，我的心情並不好，內心做著思想鬥爭，成天腦海裏都浮現語言老師的身影，不管是課堂上的，還是私底下教我的情景，我都歷歷在目。與此同時，我也一邊勸自己學會調整心態，我的理想並不應該由她主宰。於是，每當我難過時，便會回看“笑著活下去”和“大長今”的電視劇，以促進內心的強大。

看著晏陽、長今的堅強和勇往直前的生活態度，我也或多或少受點感染。當我悲傷時，我會彈起我的電鋼琴，就讓音符安慰我受傷的心靈。

經過了兩個月的調整，我慢慢振作起來，便投入到緊張的學習當中。

“接下來，我們會進行普通話等級考試，請同學們抓緊時間練習書中內容，也可以找同伴幫忙，共同攻克眼下的難關。”普通話老師大聲說道，臺下一片嘩然。

課後，飛揚找到我，想讓我輔導普通話，我便竭盡全力幫助。看著她的進步，我很高興。她時常誇讚我道：“玉涯就是學的好，跟你學習準沒錯。”

“走啦，去吃飯啦！”不知何時，米蜜走了過來，她一邊招呼飛揚去吃飯，一邊也示意讓我跟隨，我笑著說：“不用了，你們先去吧，我還有幾個問題要問老師。”

“要是我能有玉涯一半的勤奮就好了！”飛揚嘟囔道，“我現在甚至連向老師問什麽問題都不知道，畢竟不會的太多了。”

“我們就別打擾玉涯了，玉涯，你問完也早點去吃飯啊！”

她們說著，便漸漸消失在我的視線中。

望著她倆手拉手的背影，我感覺很溫馨，當然，我也明白，我與她們再也不會像以前那般親近了，畢竟志不同、不相為謀。

緊張的普通話考試終於到來了，那天，我們全體師生早早地來到考點，看著他們個個都拿著覆習資料，我倒是不想給自己太大壓力，況且，該看的都過了一遍，我自認為沒什麽問題了。

進入考場，我們每個人一間小房間，並關門獨自對著機器進行考試，盡管沒有監考老師在身旁，卻也感覺到它的嚴格。

考完後，我如釋重負，有的同學會問我答案是什麽，而我也明白，他們是焦慮了。其實，我也知道，我有好幾個地方也讀錯了，但我覺得應該可以過關。

過了十多二十天，成績公布出來，我幸運地得知自己的普通話水平拿到了二級甲等的好成績，我還是班上成績最好的學生，讓我欣喜若狂，大家都對我表示讚揚。

“我從小到大都說普通話，肯定比你們更有優勢。”我會跟好朋友這樣說。而飛揚和米蜜並沒有通過考試，遲些還要重考，她們就沒那麽開心了。

“沒事的，一次失敗算不了什麽，重要的是要重新找回信心，認真覆習，終有一天能過關的。”我安慰道。

正如俗話說的那樣：“考、考、考，老師的法寶，分、分、分，學生的命根。”沒考過的同學每天苦練，過關的同學也會更加努力地學習，大家似乎比之前更用心了。沒錯，如果不努力，怎麽能拿到之後的教師資格證呢？

我們日覆一日的學習，成天沈浸於相互幫助、相互學習的良好氛圍中。我對此感到非常舒心，這種場面久違了，還記得當初高三階段，那是比現在還緊張啊！

不管外面的天氣如何，我們在老師的帶領下，認真地學習。即使知道未來很迷茫，卻也深知“少壯不努力，老大徒傷悲”的道理。

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