第 2 章
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第 2 章
公交車晃晃蕩蕩的在路上行駛,早班車裏有很多人,擠得嚴嚴實實的,不用數就知道超載了。
早班車載著上班的人和學生,空氣中彌漫著各種早點的味道,讓原本空氣就不流暢的車廂更加難聞,我很不喜歡擠公交車,頭暈惡心,壓抑煩悶。
我也不想讓爸爸送我去上學,不順路也沒必要。
其實我提出過想騎自行車上學,也就十分鐘左右,媽媽卻強烈反對,她說不安全,她總是覺得我身邊充滿了危險,如果我願意的話我想她甚至想讓我一直待在家裏。
我不明白,也從不理解,我一個高中生,有什麽不安全的,為什麽她總把我當做易碎的瓷器。
我也不是沒有過反抗,我不知道其的他父母和孩子是怎樣爭吵的。
我的父母從來沒有和我大聲爭執過,每次都好像沒聽到我的抗議一般。
比如我告訴他們我沒有任何不舒服,他們點頭後下個星期照樣帶我去醫院。
每次都這樣,讓我感覺好像一拳頭打在了棉花上,心中的氣一下就散了,很難受,很憋屈。
後來,我再提出什麽他們沒有反應的話我就不會再提第二次了。
就好比你永遠不會叫醒一個裝睡的人一樣,你也永遠說服不了一個假裝沒聽見的人。
公交車晃蕩晃蕩的行駛著,我的胃裏好似翻江倒海,惡心頭暈,馬上快要忍到極限了。
我嘗試著慢慢舒氣吸氣,心裏倒數著數字。
數到10時我睜開雙眼,公交車果然開始減速了,我的腦子裏仿佛有一個小秒表,滴答滴答走個不停,公交車到站的時間和我腦子裏的小秒表幾乎無差。
我從後門擠了出來,同時下來的還有幾個學生,大家不約而同地猛然深吸了一口氣,感覺自己又活了過來。
我背著書包穿過馬路,學校大門就在對面,值班的學生在校門口檢查學生是否穿校服,沒有穿校服和遲到的人都會被記下名字,第二節的大課間會點名批評。
我從未遲到過,校服也穿的整整齊齊,但我卻總覺得我以前好像也被點名批評過。
我現在記憶力越來越差了,好多之前的事都記不清了,我唯一能想到的就是可能和前段時間我得了肺炎有關,不過肺炎好像並不影響腦子。
我進入校園,正對大門的是一棟教學樓,教學樓前面是一個小噴泉。
老牛,高二二班的數學老師,也是我們的班主任,他曾經說過,學校的風水不好,教學樓離校門口太近,這叫氣短。
之前總聽說別人說學校醫院之前都是公墓,不知道真的還是假的,反正誦陽二中是挺迷信的。
剛才的是南門,教學樓後面還有一個北門,也不知道學校怎麽想的,非要在操場後面的墻上開一個北門。
美名其曰北大門,每年高考期間南大門會封鎖,只有北大門開放,寓意著北大。
好多學生會跑到北門許願,留下自己的理想,我也忘了有沒有去過,應該沒去過,因為我並不迷信。
操場的墻角還有一個小亭,亭子周圍有一片小竹林,說是用來辟邪的,辟邪不辟邪到是不知道,反而為許多小情侶提供了隱蔽的約會場所。
我的班級在二樓,今年本該搬到三樓的,因為頂層房頂裝修耽擱了一年,學校每一屆每年都要往上搬一層,寓意著步步高升。
我也不知道學校哪找到這麽多寓意,一邊教育我們不要宣傳迷信思想,一邊比誰都忌諱。
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公交車晃晃蕩蕩的在路上行駛,早班車裏有很多人,擠得嚴嚴實實的,不用數就知道超載了。
早班車載著上班的人和學生,空氣中彌漫著各種早點的味道,讓原本空氣就不流暢的車廂更加難聞,我很不喜歡擠公交車,頭暈惡心,壓抑煩悶。
我也不想讓爸爸送我去上學,不順路也沒必要。
其實我提出過想騎自行車上學,也就十分鐘左右,媽媽卻強烈反對,她說不安全,她總是覺得我身邊充滿了危險,如果我願意的話我想她甚至想讓我一直待在家裏。
我不明白,也從不理解,我一個高中生,有什麽不安全的,為什麽她總把我當做易碎的瓷器。
我也不是沒有過反抗,我不知道其的他父母和孩子是怎樣爭吵的。
我的父母從來沒有和我大聲爭執過,每次都好像沒聽到我的抗議一般。
比如我告訴他們我沒有任何不舒服,他們點頭後下個星期照樣帶我去醫院。
每次都這樣,讓我感覺好像一拳頭打在了棉花上,心中的氣一下就散了,很難受,很憋屈。
後來,我再提出什麽他們沒有反應的話我就不會再提第二次了。
就好比你永遠不會叫醒一個裝睡的人一樣,你也永遠說服不了一個假裝沒聽見的人。
公交車晃蕩晃蕩的行駛著,我的胃裏好似翻江倒海,惡心頭暈,馬上快要忍到極限了。
我嘗試著慢慢舒氣吸氣,心裏倒數著數字。
數到10時我睜開雙眼,公交車果然開始減速了,我的腦子裏仿佛有一個小秒表,滴答滴答走個不停,公交車到站的時間和我腦子裏的小秒表幾乎無差。
我從後門擠了出來,同時下來的還有幾個學生,大家不約而同地猛然深吸了一口氣,感覺自己又活了過來。
我背著書包穿過馬路,學校大門就在對面,值班的學生在校門口檢查學生是否穿校服,沒有穿校服和遲到的人都會被記下名字,第二節的大課間會點名批評。
我從未遲到過,校服也穿的整整齊齊,但我卻總覺得我以前好像也被點名批評過。
我現在記憶力越來越差了,好多之前的事都記不清了,我唯一能想到的就是可能和前段時間我得了肺炎有關,不過肺炎好像並不影響腦子。
我進入校園,正對大門的是一棟教學樓,教學樓前面是一個小噴泉。
老牛,高二二班的數學老師,也是我們的班主任,他曾經說過,學校的風水不好,教學樓離校門口太近,這叫氣短。
之前總聽說別人說學校醫院之前都是公墓,不知道真的還是假的,反正誦陽二中是挺迷信的。
剛才的是南門,教學樓後面還有一個北門,也不知道學校怎麽想的,非要在操場後面的墻上開一個北門。
美名其曰北大門,每年高考期間南大門會封鎖,只有北大門開放,寓意著北大。
好多學生會跑到北門許願,留下自己的理想,我也忘了有沒有去過,應該沒去過,因為我並不迷信。
操場的墻角還有一個小亭,亭子周圍有一片小竹林,說是用來辟邪的,辟邪不辟邪到是不知道,反而為許多小情侶提供了隱蔽的約會場所。
我的班級在二樓,今年本該搬到三樓的,因為頂層房頂裝修耽擱了一年,學校每一屆每年都要往上搬一層,寓意著步步高升。
我也不知道學校哪找到這麽多寓意,一邊教育我們不要宣傳迷信思想,一邊比誰都忌諱。
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