第15章 他是魚
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第15章 他是魚
下午上課前，景亦口袋裏的手機“嗡”的一聲。
因為很少有人給景亦發消息，所以他一般不會在學校給手機關機。
發消息的人是沈易之。
沈易之是景亦的初中同學，二人一直到高中都是同一個班的。他可以算是景亦為數不多的朋友之一，也是景亦通訊錄裏少有的有給了備註的人。
【最近還好嗎？】
景亦的目光停留在這句話上，一時間有些怔楞。
人與人之間見面的次數少了，關系也會變得疏遠。他們上一次的對話還是在上個月的月初。
“看什麽呢？這麽入神。”程爍正欲湊過來。
景亦的手機上貼著防窺膜，程爍看到的是死氣沈沈的黑色屏幕。
JY：挺好的。
看上去平平無奇的三個字，卻透著一絲的冷漠和疏離。
手機另一端的人沒再回消息過來，景亦鎖屏將手機塞回口袋。
胡一非回頭正巧看見景亦的小動作，他伸手一指後黑板旁紅底黑字的班規掛牌，“景哥，班規說不讓帶手機進教室。”
景亦象征性地往後瞥了一眼。
胡一非更像是在自言自語，“不過你是新來的，被抓住的話應該可以有一次的警告機會。”
“那你帶了嗎？”景亦反問。
“帶……帶了啊。”
“那你小心點。”
胡一非：“……”
月上林梢，預示著忙碌的一天終於結束。班裏的人陸陸續續走出教室，高三一班的門口來了一位稀客。
胡一非朝門口看去，揮手打了個招呼，轉頭說：“爍哥，賀晨來了。”
賀晨是七班的班草，人長得帥又會打籃球，最主要的是性格溫柔。陽光開朗大男孩，也是朗水一中不少女生追逐的對象。
此時他倚在門框處，看樣子是在等什麽人。
程爍不覺得他們兩個是要放學一起走出校門的那種關系，直覺告訴他：賀晨不是來找他的。
景亦望了一眼門口的方向，正好對上賀晨投來的視線。賀晨微微點了一下頭。
在程爍和胡一非詫異的目光中，二人並肩而行，漸行漸遠。
胡一非撓了撓頭發，小聲嘀咕：“景哥什麽時候和賀晨的關系這麽好了？”
明明那天在網吧還不認識吧？
程爍的驚訝程度不亞於胡一非，回想起賀晨上午說的“英雄救美”，還有景亦手上的傷……
程爍由此斷定——賀晨口中的“美”是景亦？！
他此刻的心情很覆雜。
非要形容的話，就好比是孩童時期被好友搶走了懷中的玩具。
不同的是，小時候的他可以大哭一場再將玩具搶回來，而現在的程爍只能任煩悶在心中生根發芽，肆意生長。
更何況景亦是人，不是玩具。
黑色的邁巴赫停在別墅門口，程爍開門下車，走到門口的時候還被左側綠植的枝杈刮了一下。
“誰負責的？扣他一天工資。”
管家默默擦掉額上的冷汗，這是誰惹到小少爺了？
上樓後，程爍賭氣似的鎖上了臥室的房門，躺在兩米三的大床上翻來覆去。
他點開微信。
沒消息。
景亦難道不應該跟他解釋點什麽？
程爍點開了胡一非的對話框。
程爍：你說一個不愛笑的人突然對你笑是什麽意思？
手機那頭的胡一非猛地一震，心說這是哪個妖艷賤貨居然敢勾引爍哥？！
他吃不準程爍的意思，自然是不敢這麽說。
胡一非：可能是對你有意思。
程爍：？
胡一非沒敢貿然回覆。
程爍：那如果那人對你笑完又轉投別人的懷抱了呢？
胡一非沈默，爍哥居然也有為情所困的一天？本著人道主義原則，他得好好想想怎麽勸解“失足少年”。
兩分鐘過去——
程爍：你死了？
胡一非：那女的肯定把你當魚了。
程爍：？
胡一非：簡單來說，就是她有一個魚塘，你是她養的其中一只魚。
程爍默然。
胡一非：哥你別難過，舊的不去新的不來。
胡一非：天涯何處無芳草，何必單戀一枝花。
胡一非：常在河邊走，哪有不濕鞋。
他驚人的手速在此刻展現得淋漓盡致，打的程爍措手不及。
程爍先是發了一個微笑的表情。
程爍：你這都是從哪學的？
胡一非：錯了，哥。
程爍：今天的事，要是有第三個人知道，你知道該怎麽辦吧？
胡一非：此事天知地知你知我知，再有別人知道我直接自殺謝罪。
程爍：退下吧。
胡一非：喳。
*
遠處，馬路上的車燈透過窗簾的縫隙，在白墻上映出轉瞬即逝的虛影。
玻璃窗前，景亦望著不遠處的萬家燈火微微出神。
手機嗡嗡震了兩下。
火樂：校花。
火樂：到家了沒？
JY：嗯。
火樂：賀晨找你什麽事？
JY：我們住一個小區。
那邊沒了動靜，景亦放下手機，拿起床頭櫃上的書，緩緩翻開。
程爍的手機界面還停留在和景亦的聊天頁面。
他該怎麽解釋剛剛的一番操作，連他自己都覺得有點像——查崗……
為防止越描越黑，程爍沒再回覆。
翌日數學課上，數學老師用不太流利的普通話講解昨天布置的作業，講到一半突然心血來潮。
“下面，我將找一位順眼的同學來黑板上寫一下這道題的步驟。”
講臺下的同學目光躲閃。
程爍瞥了一眼身邊人的試卷，答題的位置幾乎全是空白，只有一個漂亮的“解”字。
常如萍噩夢般的聲音響起：“景亦同學，你來寫一下。”
“……”
景亦出於禮貌起身，剛要開口說話，面前的課桌上多了一張試卷。
卷子的姓名欄寫著程爍。
剛剛那道題的答題區寫得滿滿當當的。
景亦內心掙紮，要不要竊取他人的勞動成果？
常如萍催促：“景亦同學？”
似是下定了某種決心——景亦拿起卷子走上講臺。
數學老師：這學生的表情怎麽更像是慷慨赴死？
幸虧解題步驟都是數字，要不景亦還真不確定能看懂某人的筆跡。
程爍見自己的答案被景亦謄抄在黑板上，嘴角勾起一抹弧度。
果然，景亦還是好面子。
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下午上課前，景亦口袋裏的手機“嗡”的一聲。
因為很少有人給景亦發消息，所以他一般不會在學校給手機關機。
發消息的人是沈易之。
沈易之是景亦的初中同學，二人一直到高中都是同一個班的。他可以算是景亦為數不多的朋友之一，也是景亦通訊錄裏少有的有給了備註的人。
【最近還好嗎？】
景亦的目光停留在這句話上，一時間有些怔楞。
人與人之間見面的次數少了，關系也會變得疏遠。他們上一次的對話還是在上個月的月初。
“看什麽呢？這麽入神。”程爍正欲湊過來。
景亦的手機上貼著防窺膜，程爍看到的是死氣沈沈的黑色屏幕。
JY：挺好的。
看上去平平無奇的三個字，卻透著一絲的冷漠和疏離。
手機另一端的人沒再回消息過來，景亦鎖屏將手機塞回口袋。
胡一非回頭正巧看見景亦的小動作，他伸手一指後黑板旁紅底黑字的班規掛牌，“景哥，班規說不讓帶手機進教室。”
景亦象征性地往後瞥了一眼。
胡一非更像是在自言自語，“不過你是新來的，被抓住的話應該可以有一次的警告機會。”
“那你帶了嗎？”景亦反問。
“帶……帶了啊。”
“那你小心點。”
胡一非：“……”
月上林梢，預示著忙碌的一天終於結束。班裏的人陸陸續續走出教室，高三一班的門口來了一位稀客。
胡一非朝門口看去，揮手打了個招呼，轉頭說：“爍哥，賀晨來了。”
賀晨是七班的班草，人長得帥又會打籃球，最主要的是性格溫柔。陽光開朗大男孩，也是朗水一中不少女生追逐的對象。
此時他倚在門框處，看樣子是在等什麽人。
程爍不覺得他們兩個是要放學一起走出校門的那種關系，直覺告訴他：賀晨不是來找他的。
景亦望了一眼門口的方向，正好對上賀晨投來的視線。賀晨微微點了一下頭。
在程爍和胡一非詫異的目光中，二人並肩而行，漸行漸遠。
胡一非撓了撓頭發，小聲嘀咕：“景哥什麽時候和賀晨的關系這麽好了？”
明明那天在網吧還不認識吧？
程爍的驚訝程度不亞於胡一非，回想起賀晨上午說的“英雄救美”，還有景亦手上的傷……
程爍由此斷定——賀晨口中的“美”是景亦？！
他此刻的心情很覆雜。
非要形容的話，就好比是孩童時期被好友搶走了懷中的玩具。
不同的是，小時候的他可以大哭一場再將玩具搶回來，而現在的程爍只能任煩悶在心中生根發芽，肆意生長。
更何況景亦是人，不是玩具。
黑色的邁巴赫停在別墅門口，程爍開門下車，走到門口的時候還被左側綠植的枝杈刮了一下。
“誰負責的？扣他一天工資。”
管家默默擦掉額上的冷汗，這是誰惹到小少爺了？
上樓後，程爍賭氣似的鎖上了臥室的房門，躺在兩米三的大床上翻來覆去。
他點開微信。
沒消息。
景亦難道不應該跟他解釋點什麽？
程爍點開了胡一非的對話框。
程爍：你說一個不愛笑的人突然對你笑是什麽意思？
手機那頭的胡一非猛地一震，心說這是哪個妖艷賤貨居然敢勾引爍哥？！
他吃不準程爍的意思，自然是不敢這麽說。
胡一非：可能是對你有意思。
程爍：？
胡一非沒敢貿然回覆。
程爍：那如果那人對你笑完又轉投別人的懷抱了呢？
胡一非沈默，爍哥居然也有為情所困的一天？本著人道主義原則，他得好好想想怎麽勸解“失足少年”。
兩分鐘過去——
程爍：你死了？
胡一非：那女的肯定把你當魚了。
程爍：？
胡一非：簡單來說，就是她有一個魚塘，你是她養的其中一只魚。
程爍默然。
胡一非：哥你別難過，舊的不去新的不來。
胡一非：天涯何處無芳草，何必單戀一枝花。
胡一非：常在河邊走，哪有不濕鞋。
他驚人的手速在此刻展現得淋漓盡致，打的程爍措手不及。
程爍先是發了一個微笑的表情。
程爍：你這都是從哪學的？
胡一非：錯了，哥。
程爍：今天的事，要是有第三個人知道，你知道該怎麽辦吧？
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玻璃窗前，景亦望著不遠處的萬家燈火微微出神。
手機嗡嗡震了兩下。
火樂：校花。
火樂：到家了沒？
JY：嗯。
火樂：賀晨找你什麽事？
JY：我們住一個小區。
那邊沒了動靜，景亦放下手機，拿起床頭櫃上的書，緩緩翻開。
程爍的手機界面還停留在和景亦的聊天頁面。
他該怎麽解釋剛剛的一番操作，連他自己都覺得有點像——查崗……
為防止越描越黑，程爍沒再回覆。
翌日數學課上，數學老師用不太流利的普通話講解昨天布置的作業，講到一半突然心血來潮。
“下面，我將找一位順眼的同學來黑板上寫一下這道題的步驟。”
講臺下的同學目光躲閃。
程爍瞥了一眼身邊人的試卷，答題的位置幾乎全是空白，只有一個漂亮的“解”字。
常如萍噩夢般的聲音響起：“景亦同學，你來寫一下。”
“……”
景亦出於禮貌起身，剛要開口說話，面前的課桌上多了一張試卷。
卷子的姓名欄寫著程爍。
剛剛那道題的答題區寫得滿滿當當的。
景亦內心掙紮，要不要竊取他人的勞動成果？
常如萍催促：“景亦同學？”
似是下定了某種決心——景亦拿起卷子走上講臺。
數學老師：這學生的表情怎麽更像是慷慨赴死？
幸虧解題步驟都是數字，要不景亦還真不確定能看懂某人的筆跡。
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