第52章 短板
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因為之前周潤新提供的消息,王玥一直提防著周旋考試期間會不會出什麽幺蛾子,不過出人意料的是考試期間一切都很平靜,順順利利的結束了考試。
院試原本是需要考兩場的,而且不同於前面的兩場考試可以中間回家,以前的院試必須要待在考棚裏,連續待上兩天方才能夠出考場。
但是□□登基之後修改了這個規定,院試也可以像縣試和府試那般中間回家,不需要留在考棚中住宿。
這一提議得到了考生們的支持,因此延續下來,到了傍晚時分,考生們便紛紛交卷。
雖然同前兩場考試一般中間會隔有一天,但是院試卻不會在這空閑的一天當中發榜,告知考生成績,也不會以第一場考試的成績為準,而是會綜合兩場考試的成績,只有兩場考的都能夠被錄取。
這就需要大家更加專心,不能只把心思放在前面一場。
中間休息了一天之後,大家再次進入考場,這一回的考題又是同以前一般。
策論題目是“本立而道生”,出自《論語·學而》篇,全文是“有子曰:‘其為人也孝悌,而好犯上者,鮮矣;不好犯上,而好作亂者,未之有也.君子務本,本立而道生.孝悌也者,其為仁之本與!’”,是孔子的弟子有若說的一段話。
意思是孝順父母,順從兄長,而喜好觸犯上層統治者,這樣的人是很少見的。不喜好觸犯上層統治者,而喜好造反的人是沒有的。君子專心致力於根本的事務,根本建立了,治國做人的原則也就有了。孝順父母、順從兄長,這就是仁的根本啊!”
根本意思還是說人們如果能夠在家中對父母盡孝,對兄長順服,那麽他在外就可以對國家盡忠,忠是以孝悌為前提,孝悌以忠為目的。
說到底就是儒家的孝悌忠信觀念,封建思想認為在家中實行了孝悌,統治者內部就不會發生“犯上作亂”的事情;再把孝悌推廣到勞動民眾中去,民眾也會絕對服從,而不會起來造反,這樣就可以維護國家和社會的安定。
在王玥看來,這就是封建統治階層把道德教化作為實行封建統治的重要手段,把老百姓禁錮在綱常名教、倫理道德的桎梏之中,以維護自己統治的一種手段而已。
當然他在試卷上自然不能這麽說,要是讓主考官看到他說這種大逆不道的話,直接就會取消他的考試資格,甚至會給他安上一個禍亂百姓的罪名,他就直接可以投胎轉世去了。
雖然心裏很瞧不上這種思想,但是王玥卻要毫不吝嗇自己的言語來吹捧這種思想的正確性,即便□□是位穿越者,他也從未想過廢除儒家的孝悌觀念,這畢竟是封建王朝統治百姓的思想基礎。
別看王玥在心裏對於這種思想批判的厲害,但是當他處在穿越前輩的地位上說不定也會做出同樣的選擇。
各有各的立場而已,沒什麽對錯。
這種事關政治正確性的文章最講究的便是一個辭藻華麗,最好能夠像司馬相如哪般寫出華麗的駢文,替孔老先生吹上一波,再替古之先賢吹上一波,然後再吹捧一番皇位上的真命天子,這篇文章就妥妥的能上榜了,便是朝堂上的閣老,淡泊名利的名家大儒都無法對這篇文章提出任何異議。
這就有些為難王玥,你讓他直接寫事關朝廷政令的策論,他絕對能長篇大論,侃侃而談,但要是溜須拍馬,還必須用華麗的詞藻寫出來,那就是為難他。
好在他腦海裏面還存著不少清朝的科舉文選,從裏面仔細甄選,總算是找到一個跟和題目差不多的,略微套用,再稍稍修改,拿出來竟也算是相當不錯的一篇文章。
王玥打好底稿,又多加潤色,總算寫出了一篇讓他滿意的文章,於是他又專心的去對付下面的詩賦去了。
好容易到了傍晚,王玥總算是勉勉強強將最後一篇賦寫完,此時已經有了很多人在交卷了,這還是王玥第一次時間有些不夠用。
王玥深吸了口氣,雖然以他現在的水平在整個考場中能夠占據前面的位置,但是到了鄉試他面對的就是更加強大的對手。
尤其是在京城,在京城參加考試的子弟要說幸運也幸運,要說倒黴也倒黴。
考秀才的時候可以占據優勢,京城的教育實力與江南有的一拼,可以說是十分雄厚了,在整個國家中能夠與京城教育水平一較高下的可謂是絕無僅有,即便是文風盛行的江南也不過是跟京城的水平打個平手罷了。
但是京城的教育實力卻有一個缺陷,就是上下不平衡。
國子監集中了整個國家最好的教育資源,可以說天下最好的學校了。
而京城集中居住了整個國家最有權勢的人們,哪怕是現代人人平等的時代,教育資源也不可能做到全部平等。
有錢的人家完全可以去上那些收費昂貴但是資源豐厚的私立學校,也可以請各種優秀的人才充當自家子弟的私人老師。
這一點在古代尤為明顯,但凡是家中所有私立的家族,都會傾一族之力設立私塾,請來優秀的先生教育下一代子弟。
可以這麽說,京城最好的教育資源集中在國子監,中等在各大家族手中,而到了平民百姓這裏,就只能夠揀最下面的。
而這些大家族少有貫籍就在京城的,他們的子弟考試要麽回祖籍,要麽有名額進入國子監,直接參加鄉試。
所以在京城考秀才的還真是少有實力強勁的,這就是京城考生的幸運之處。
但要說倒黴,他們也真倒黴。
因為朝廷直接規定,國子監的監生可以不用回鄉考試,直接在京城參加科舉。
國子監的學生都是從哪裏來的?
要麽是從各地選出來的優秀學子,他們有能力,要麽是個大家族受寵的子弟,他們有背景,出生於京城本地的考生要和他們競爭,簡直就是以卵擊石。
科舉考試就好像是玩游戲,秀才不過是新手,縣試府試院試則是新手任務,王玥現在可以在這幫新手當中稱王稱霸,但是一旦脫離了新手村,同眾多玩家一起直接競爭,王玥就面臨著更大的壓力。
這個時候如果還因為以前的成績自傲,不肯努力前進,那麽他就會被其他玩家拋下,被他們狠狠的甩下。
尤其是國子監的監生們直接就是開著外掛的高級玩家,而他不過是一個剛從新手村出來的菜鳥,若是不能夠好好的面對,他連炮灰都做不成。
回去之後他必須要將自己的這一塊短板補好,否則這塊短板必然成為他前進道路上的障礙,狠狠的扯他的後腿。
作者有話要說: 晚上先發這一章,明天上午再補一章!
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院試原本是需要考兩場的,而且不同於前面的兩場考試可以中間回家,以前的院試必須要待在考棚裏,連續待上兩天方才能夠出考場。
但是□□登基之後修改了這個規定,院試也可以像縣試和府試那般中間回家,不需要留在考棚中住宿。
這一提議得到了考生們的支持,因此延續下來,到了傍晚時分,考生們便紛紛交卷。
雖然同前兩場考試一般中間會隔有一天,但是院試卻不會在這空閑的一天當中發榜,告知考生成績,也不會以第一場考試的成績為準,而是會綜合兩場考試的成績,只有兩場考的都能夠被錄取。
這就需要大家更加專心,不能只把心思放在前面一場。
中間休息了一天之後,大家再次進入考場,這一回的考題又是同以前一般。
策論題目是“本立而道生”,出自《論語·學而》篇,全文是“有子曰:‘其為人也孝悌,而好犯上者,鮮矣;不好犯上,而好作亂者,未之有也.君子務本,本立而道生.孝悌也者,其為仁之本與!’”,是孔子的弟子有若說的一段話。
意思是孝順父母,順從兄長,而喜好觸犯上層統治者,這樣的人是很少見的。不喜好觸犯上層統治者,而喜好造反的人是沒有的。君子專心致力於根本的事務,根本建立了,治國做人的原則也就有了。孝順父母、順從兄長,這就是仁的根本啊!”
根本意思還是說人們如果能夠在家中對父母盡孝,對兄長順服,那麽他在外就可以對國家盡忠,忠是以孝悌為前提,孝悌以忠為目的。
說到底就是儒家的孝悌忠信觀念,封建思想認為在家中實行了孝悌,統治者內部就不會發生“犯上作亂”的事情;再把孝悌推廣到勞動民眾中去,民眾也會絕對服從,而不會起來造反,這樣就可以維護國家和社會的安定。
在王玥看來,這就是封建統治階層把道德教化作為實行封建統治的重要手段,把老百姓禁錮在綱常名教、倫理道德的桎梏之中,以維護自己統治的一種手段而已。
當然他在試卷上自然不能這麽說,要是讓主考官看到他說這種大逆不道的話,直接就會取消他的考試資格,甚至會給他安上一個禍亂百姓的罪名,他就直接可以投胎轉世去了。
雖然心裏很瞧不上這種思想,但是王玥卻要毫不吝嗇自己的言語來吹捧這種思想的正確性,即便□□是位穿越者,他也從未想過廢除儒家的孝悌觀念,這畢竟是封建王朝統治百姓的思想基礎。
別看王玥在心裏對於這種思想批判的厲害,但是當他處在穿越前輩的地位上說不定也會做出同樣的選擇。
各有各的立場而已,沒什麽對錯。
這種事關政治正確性的文章最講究的便是一個辭藻華麗,最好能夠像司馬相如哪般寫出華麗的駢文,替孔老先生吹上一波,再替古之先賢吹上一波,然後再吹捧一番皇位上的真命天子,這篇文章就妥妥的能上榜了,便是朝堂上的閣老,淡泊名利的名家大儒都無法對這篇文章提出任何異議。
這就有些為難王玥,你讓他直接寫事關朝廷政令的策論,他絕對能長篇大論,侃侃而談,但要是溜須拍馬,還必須用華麗的詞藻寫出來,那就是為難他。
好在他腦海裏面還存著不少清朝的科舉文選,從裏面仔細甄選,總算是找到一個跟和題目差不多的,略微套用,再稍稍修改,拿出來竟也算是相當不錯的一篇文章。
王玥打好底稿,又多加潤色,總算寫出了一篇讓他滿意的文章,於是他又專心的去對付下面的詩賦去了。
好容易到了傍晚,王玥總算是勉勉強強將最後一篇賦寫完,此時已經有了很多人在交卷了,這還是王玥第一次時間有些不夠用。
王玥深吸了口氣,雖然以他現在的水平在整個考場中能夠占據前面的位置,但是到了鄉試他面對的就是更加強大的對手。
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考秀才的時候可以占據優勢,京城的教育實力與江南有的一拼,可以說是十分雄厚了,在整個國家中能夠與京城教育水平一較高下的可謂是絕無僅有,即便是文風盛行的江南也不過是跟京城的水平打個平手罷了。
但是京城的教育實力卻有一個缺陷,就是上下不平衡。
國子監集中了整個國家最好的教育資源,可以說天下最好的學校了。
而京城集中居住了整個國家最有權勢的人們,哪怕是現代人人平等的時代,教育資源也不可能做到全部平等。
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可以這麽說,京城最好的教育資源集中在國子監,中等在各大家族手中,而到了平民百姓這裏,就只能夠揀最下面的。
而這些大家族少有貫籍就在京城的,他們的子弟考試要麽回祖籍,要麽有名額進入國子監,直接參加鄉試。
所以在京城考秀才的還真是少有實力強勁的,這就是京城考生的幸運之處。
但要說倒黴,他們也真倒黴。
因為朝廷直接規定,國子監的監生可以不用回鄉考試,直接在京城參加科舉。
國子監的學生都是從哪裏來的?
要麽是從各地選出來的優秀學子,他們有能力,要麽是個大家族受寵的子弟,他們有背景,出生於京城本地的考生要和他們競爭,簡直就是以卵擊石。
科舉考試就好像是玩游戲,秀才不過是新手,縣試府試院試則是新手任務,王玥現在可以在這幫新手當中稱王稱霸,但是一旦脫離了新手村,同眾多玩家一起直接競爭,王玥就面臨著更大的壓力。
這個時候如果還因為以前的成績自傲,不肯努力前進,那麽他就會被其他玩家拋下,被他們狠狠的甩下。
尤其是國子監的監生們直接就是開著外掛的高級玩家,而他不過是一個剛從新手村出來的菜鳥,若是不能夠好好的面對,他連炮灰都做不成。
回去之後他必須要將自己的這一塊短板補好,否則這塊短板必然成為他前進道路上的障礙,狠狠的扯他的後腿。
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