第3章
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第 3 章
開學是新開始。
也是重逢和相遇交織。
至少對這個世界的於川而言，是兩者都有的。
桐鄉一中規定高三學生提前一周報道，因此九月一號前，學校裏只有高三一個年級的學生在。
早自習上課很早，因為是先上自習再吃早飯的，據說是為了避免學生們吃飽喝足犯困。
但上有政策下有對策，學生們選擇在上學路上就把早餐解決掉，然後把早餐時間用來睡覺。
洛河懷著期待又焦慮的心情踏著晨光走進了新教室，班裏的同學陌生又熟悉。
她循著記憶找到自己的位置上，第一組第三排靠走道。貼墻坐的同桌已經到了，同桌長著一張小圓臉，名叫趙鮮果。
但是大家都叫她小蘋果。
來自幾乎所有人都統一的小學大作《我的朋友》：她有一張圓圓的臉蛋，害羞的時候紅彤彤的，像個小蘋果。
“你好了嗎？昨天嚴不嚴重？”小蘋果很是關心她同桌的健康。
洛河：“已經好了。”
“那就好，好了就行。你知不知道，隔壁班來了個大大大大美女呀？”小蘋果的關心得到了滿意的結果，她轉向了另一個話題。
洛河知道嗎？她當然知道，她不止知道隔壁班來了個大美女蔣聽楓，還知道五班來了個小美女林輕輕。
但她對此毫無興趣，多年面癱讓她失去了絕大多數會造成心理波動的愛好，正好老師進來了，她轉過頭去背單詞。
小蘋果擡頭看見英語老師，默默把嘴邊的話咽回去，開始大聲讀語法短句，有沒有用心不重要，聲音要大才重要。
下課鈴聲一響，嗡嗡嗡的教室瞬間安靜下來，不知是從哪裏開始的，反正眨眼間，教室裏豎著的腦袋倒下了一片。
小蘋果和洛河也在其中。
一秒入睡是學生時代人手必備技能，就像上課要秒醒一樣。
趴下沒一會兒，窗戶玻璃被敲響，坐在窗戶底下的小蘋果鼓著臉，一臉不爽，她掀開窗簾縫隙伸出去一個腦袋。
“搞什麽？不知道大家要睡覺嗎？”聲音很低，但壓抑著的怒氣很明顯。
外面站著的男生，穿著白襯衫，大概是正值青春發育期，身材削瘦，相貌很清俊，下巴上也沒有明顯的青胡茬。
他不好意思地笑了一下，輕聲問：“可以叫一下洛河嗎？”
小蘋果一臉無語，她和洛河一樣煩這個長得人模狗樣但聽不懂人話的於川。因為他哪怕是被拒絕了一萬次，都還覺得拒絕他的人是在欲拒還迎。
像塊過期的牛皮糖，又粘又討人厭。
洛河也被吵醒了，為了避免影響到別人，索性就出去見見這個男主。
來的不止他一個人，身後還跟著一個女生，皮膚白皙相貌清秀，個子不高，穿著白色連衣裙，紮著馬尾辮，像個被寵愛的鄰家小妹妹。
不用問就知道，這必然是女主林輕輕了。
這才第二天，兩人就如此親近了，不愧是官配，金風玉露一相逢，便勝卻人間無數。
林輕輕一看見洛河就露出個甜甜的笑容，還有一對小酒窩。
洛河並不想搭理他們，她面無表情，語氣冷淡：“找我什麽事。”
於川絲毫不覺得自己被反感了，仍然一臉笑容燦爛，這麽看起來跟林輕輕倒是很般配。他把手裏的一盒曲奇遞到洛河面前，討好地說：“劉阿姨新學的曲奇超級好吃的，你嘗嘗看呀！”
洛河說不要。
於川既沒有強求也沒有失落，兩年來一直這樣被拒絕，他都習慣了。他又自顧自地向洛河介紹：“洛河，這是我們班的新同學，叫林輕輕，輕輕很可愛的，你肯定能和她做好朋友。”
洛河：“？？？”
於川說：“因為你是我喜歡的人，她是我的妹妹，所以我希望你們能相處得好。”
洛河：“……”內心湧起一陣想吐的欲望，嗯，是被惡心的。
洛河臉冷得像冰塊，堅決地拒絕了這無理的要求，話都不想說了，轉身就想回教室。聽傻逼說話，影響心情還影響腦子。
於川一把抓住她的手，連忙解釋道：“你別生氣啊，我真的是把她當妹妹，你知道的，我是獨生子，我……”
洛河不想聽，只想拿回自己的手，再給他一個巴掌讓他閉嘴。
沒等她動作，眼熟的少女像風一樣席卷而來，用巧勁向後掰那只抓著洛河的手的中指，直至他吃痛松開。
她扔掉於川的手，又像拍掉臟東西似的拍了拍手，站得筆直，好像一把出鞘的利刃。
此時看熱鬧的同學多了起來，教室外走廊上東三個西兩個，擠滿了人，都忍不住看向她。
洛河後退了兩步，試圖遠離這個熱鬧焦點。
蔣聽楓呲出一口白牙對洛河笑，“又見面啦，原來你就在隔壁班，咱們真是有緣呢。”
她是真的很開心，第一次見面就想天天見的女同學，就在她的隔壁班，這是什麽佛前求了五百年的緣分？
洛河：“……”這緣分我真的不要。
於川將林輕輕擋在身後，眼神淩厲，“你是誰？為什麽多管閑事？”
蔣聽楓一臉鄙夷，“傻逼，欺負女生還敢在我面前嗶嗶賴賴，我看你是沒挨過打。”
於川說：“你誤會了，洛河是我喜歡的人，我怎麽可能欺負她。”
蔣聽楓蹙眉，好像若有所思，她問：“被你喜歡，算不算霸淩？”
眾人：“……”
這一刻洛河幾乎要給她鼓掌了，因為作為受害者她覺得是的。
於是她決定把對她的印象分從負一百升到負九十九。
於川被問懵了，“你、你胡說什麽？”
他一向是很自信的，和蔣聽楓一樣都覺得自己人見人愛。唯一的區別是於川過於自戀，並不相信有人會不喜歡他。蔣聽楓則是個行動派，誰不喜歡自己就要用魅力碾過去。
蔣聽楓懶得聽他說話，轉頭問洛河，“你覺得呢？”
洛河說你說得對，然後在於川傷心的目光中，對他說：“好好學習，不要早戀。”
她頭也不回地走進了教室裏。
想認識的美女走了，蔣聽楓也不想繼續待了，警告了於川後一臉無趣地回了自己班裏。剩下於川和林輕輕兩臉懵逼。
林輕輕從他身後走出來，拉著他的衣擺，輕聲安慰道：“你不要難過，你的感情這麽真摯，洛河同學總會被你感動的。”
於川似乎真的被安慰到，他笑了起來，嗯了一聲，對林輕輕道：“我知道的，咱們也回去吧。”
說著還把洛河不要的曲奇遞給她，“這個曲奇真的很好吃，等會兒你嘗嘗，你喜歡的話明天再給你帶。”
坐在窗邊的小蘋果和已經回來坐下的洛河一同聽完了這段對話，面面相覷。
小蘋果十分感慨：“每當我覺得這世上的奇葩，比如於川，已經是人間極限的時候，他總會刷新我的認知，讓我知道葩外有葩。”
洛河沒說話，今天，她不關心主角，她只想在到來的考試中不退步。既然已經睡不著了，她摸出練習冊開始做題。
小蘋果當即發出痛苦嚎叫，“不要再卷了，不要再卷了，我的心已經無法再承受更多的壓力了。”
洛河站起身彎腰在她桌上找了找，然後把她的練習冊也抽出來，扔到她面前，“你可以以卷止卷。”
小蘋果：“……”不，我不可以。
桐鄉一中一直標榜自己是個開放包容的學校，這裏的教學宗旨是因材施教，因為老校長說：每個孩子都有自己的脾氣，要尊重他們的個性、天賦和愛好。
不過，就算話是這樣說的，但考試的時候一樣全都考，考勤的時候也一個都不能少，考不好該挨的罵也沒多好聽。
自由在老師的教鞭範圍內。
因為老校長還說過：孩子們太小，做出的選擇總是不夠成熟，這個時候，就需要我們大人來掌控方向了。
洛河私以為老校長仿佛不是在講教育，而是在放鴨子。
上課鈴聲響起的前兩分鐘，同學們都已經到齊了。是語文課，語文老師笑得彌勒佛似的進了門。
吵鬧聲漸漸安靜下來，他把教案放在講臺上，往下走了兩步，手肘撐在同學課桌壘著的書上，“大家放假在家過得怎麽樣啊？”
課堂上響起嘈雜的聲音。
“一般！”
“太短了，沒放夠。”
“作業真的太多了，根本做不完！”
“別貪心啊，回來就收收心，說到這個作業，發下去的卷子你們做完沒有？我不檢查，但是你們心裏要有數，把卷子拿出來我們講講。”
語文老師果然了解這個班學生的，不打斷他們能說到天荒地老。
他講課很有趣，總是穿插著各種各樣的知識或者故事，下課時，大家還聽得意猶未盡。
洛河收好卷子，正摸出筆記準備繼續往後覆習，就被語文老師叫了出去，他問洛河：“你身體怎麽樣了？還沒好嗎？”
“已經好了。”
“你不要有太大的壓力，只要按以前的節奏覆習就可以了，老師是很相信你的，你也要相信自己。”語文老師語重心長，生怕她有什麽心理問題隱忍不發。
“……”洛河不明白為什麽每個老師都這樣說，可我真的沒有壓力啊。
她努力解釋：“老師，我真的沒有學習壓力，昨天請假也是因為著涼了。”
語文老師在意的不只是這個，而是在他的課上，時不時講到什麽有趣的內容時，與同學互動大家全都在笑，只有洛河，一整節課下來，半個表情也沒有。
既然不是生病或者壓力的問題，那還能是什麽讓她如此心思沈重呢？
“是不是我講課沒有以前好了？”
“不，是我自己的問題。”她不想以後每次都重覆解釋一遍同樣的話，於是她說：“我得了面癱。”
語文老師：“……”
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開學是新開始。
也是重逢和相遇交織。
至少對這個世界的於川而言，是兩者都有的。
桐鄉一中規定高三學生提前一周報道，因此九月一號前，學校裏只有高三一個年級的學生在。
早自習上課很早，因為是先上自習再吃早飯的，據說是為了避免學生們吃飽喝足犯困。
但上有政策下有對策，學生們選擇在上學路上就把早餐解決掉，然後把早餐時間用來睡覺。
洛河懷著期待又焦慮的心情踏著晨光走進了新教室，班裏的同學陌生又熟悉。
她循著記憶找到自己的位置上，第一組第三排靠走道。貼墻坐的同桌已經到了，同桌長著一張小圓臉，名叫趙鮮果。
但是大家都叫她小蘋果。
來自幾乎所有人都統一的小學大作《我的朋友》：她有一張圓圓的臉蛋，害羞的時候紅彤彤的，像個小蘋果。
“你好了嗎？昨天嚴不嚴重？”小蘋果很是關心她同桌的健康。
洛河：“已經好了。”
“那就好，好了就行。你知不知道，隔壁班來了個大大大大美女呀？”小蘋果的關心得到了滿意的結果，她轉向了另一個話題。
洛河知道嗎？她當然知道，她不止知道隔壁班來了個大美女蔣聽楓，還知道五班來了個小美女林輕輕。
但她對此毫無興趣，多年面癱讓她失去了絕大多數會造成心理波動的愛好，正好老師進來了，她轉過頭去背單詞。
小蘋果擡頭看見英語老師，默默把嘴邊的話咽回去，開始大聲讀語法短句，有沒有用心不重要，聲音要大才重要。
下課鈴聲一響，嗡嗡嗡的教室瞬間安靜下來，不知是從哪裏開始的，反正眨眼間，教室裏豎著的腦袋倒下了一片。
小蘋果和洛河也在其中。
一秒入睡是學生時代人手必備技能，就像上課要秒醒一樣。
趴下沒一會兒，窗戶玻璃被敲響，坐在窗戶底下的小蘋果鼓著臉，一臉不爽，她掀開窗簾縫隙伸出去一個腦袋。
“搞什麽？不知道大家要睡覺嗎？”聲音很低，但壓抑著的怒氣很明顯。
外面站著的男生，穿著白襯衫，大概是正值青春發育期，身材削瘦，相貌很清俊，下巴上也沒有明顯的青胡茬。
他不好意思地笑了一下，輕聲問：“可以叫一下洛河嗎？”
小蘋果一臉無語，她和洛河一樣煩這個長得人模狗樣但聽不懂人話的於川。因為他哪怕是被拒絕了一萬次，都還覺得拒絕他的人是在欲拒還迎。
像塊過期的牛皮糖，又粘又討人厭。
洛河也被吵醒了，為了避免影響到別人，索性就出去見見這個男主。
來的不止他一個人，身後還跟著一個女生，皮膚白皙相貌清秀，個子不高，穿著白色連衣裙，紮著馬尾辮，像個被寵愛的鄰家小妹妹。
不用問就知道，這必然是女主林輕輕了。
這才第二天，兩人就如此親近了，不愧是官配，金風玉露一相逢，便勝卻人間無數。
林輕輕一看見洛河就露出個甜甜的笑容，還有一對小酒窩。
洛河並不想搭理他們，她面無表情，語氣冷淡：“找我什麽事。”
於川絲毫不覺得自己被反感了，仍然一臉笑容燦爛，這麽看起來跟林輕輕倒是很般配。他把手裏的一盒曲奇遞到洛河面前，討好地說：“劉阿姨新學的曲奇超級好吃的，你嘗嘗看呀！”
洛河說不要。
於川既沒有強求也沒有失落，兩年來一直這樣被拒絕，他都習慣了。他又自顧自地向洛河介紹：“洛河，這是我們班的新同學，叫林輕輕，輕輕很可愛的，你肯定能和她做好朋友。”
洛河：“？？？”
於川說：“因為你是我喜歡的人，她是我的妹妹，所以我希望你們能相處得好。”
洛河：“……”內心湧起一陣想吐的欲望，嗯，是被惡心的。
洛河臉冷得像冰塊，堅決地拒絕了這無理的要求，話都不想說了，轉身就想回教室。聽傻逼說話，影響心情還影響腦子。
於川一把抓住她的手，連忙解釋道：“你別生氣啊，我真的是把她當妹妹，你知道的，我是獨生子，我……”
洛河不想聽，只想拿回自己的手，再給他一個巴掌讓他閉嘴。
沒等她動作，眼熟的少女像風一樣席卷而來，用巧勁向後掰那只抓著洛河的手的中指，直至他吃痛松開。
她扔掉於川的手，又像拍掉臟東西似的拍了拍手，站得筆直，好像一把出鞘的利刃。
此時看熱鬧的同學多了起來，教室外走廊上東三個西兩個，擠滿了人，都忍不住看向她。
洛河後退了兩步，試圖遠離這個熱鬧焦點。
蔣聽楓呲出一口白牙對洛河笑，“又見面啦，原來你就在隔壁班，咱們真是有緣呢。”
她是真的很開心，第一次見面就想天天見的女同學，就在她的隔壁班，這是什麽佛前求了五百年的緣分？
洛河：“……”這緣分我真的不要。
於川將林輕輕擋在身後，眼神淩厲，“你是誰？為什麽多管閑事？”
蔣聽楓一臉鄙夷，“傻逼，欺負女生還敢在我面前嗶嗶賴賴，我看你是沒挨過打。”
於川說：“你誤會了，洛河是我喜歡的人，我怎麽可能欺負她。”
蔣聽楓蹙眉，好像若有所思，她問：“被你喜歡，算不算霸淩？”
眾人：“……”
這一刻洛河幾乎要給她鼓掌了，因為作為受害者她覺得是的。
於是她決定把對她的印象分從負一百升到負九十九。
於川被問懵了，“你、你胡說什麽？”
他一向是很自信的，和蔣聽楓一樣都覺得自己人見人愛。唯一的區別是於川過於自戀，並不相信有人會不喜歡他。蔣聽楓則是個行動派，誰不喜歡自己就要用魅力碾過去。
蔣聽楓懶得聽他說話，轉頭問洛河，“你覺得呢？”
洛河說你說得對，然後在於川傷心的目光中，對他說：“好好學習，不要早戀。”
她頭也不回地走進了教室裏。
想認識的美女走了，蔣聽楓也不想繼續待了，警告了於川後一臉無趣地回了自己班裏。剩下於川和林輕輕兩臉懵逼。
林輕輕從他身後走出來，拉著他的衣擺，輕聲安慰道：“你不要難過，你的感情這麽真摯，洛河同學總會被你感動的。”
於川似乎真的被安慰到，他笑了起來，嗯了一聲，對林輕輕道：“我知道的，咱們也回去吧。”
說著還把洛河不要的曲奇遞給她，“這個曲奇真的很好吃，等會兒你嘗嘗，你喜歡的話明天再給你帶。”
坐在窗邊的小蘋果和已經回來坐下的洛河一同聽完了這段對話，面面相覷。
小蘋果十分感慨：“每當我覺得這世上的奇葩，比如於川，已經是人間極限的時候，他總會刷新我的認知，讓我知道葩外有葩。”
洛河沒說話，今天，她不關心主角，她只想在到來的考試中不退步。既然已經睡不著了，她摸出練習冊開始做題。
小蘋果當即發出痛苦嚎叫，“不要再卷了，不要再卷了，我的心已經無法再承受更多的壓力了。”
洛河站起身彎腰在她桌上找了找，然後把她的練習冊也抽出來，扔到她面前，“你可以以卷止卷。”
小蘋果：“……”不，我不可以。
桐鄉一中一直標榜自己是個開放包容的學校，這裏的教學宗旨是因材施教，因為老校長說：每個孩子都有自己的脾氣，要尊重他們的個性、天賦和愛好。
不過，就算話是這樣說的，但考試的時候一樣全都考，考勤的時候也一個都不能少，考不好該挨的罵也沒多好聽。
自由在老師的教鞭範圍內。
因為老校長還說過：孩子們太小，做出的選擇總是不夠成熟，這個時候，就需要我們大人來掌控方向了。
洛河私以為老校長仿佛不是在講教育，而是在放鴨子。
上課鈴聲響起的前兩分鐘，同學們都已經到齊了。是語文課，語文老師笑得彌勒佛似的進了門。
吵鬧聲漸漸安靜下來，他把教案放在講臺上，往下走了兩步，手肘撐在同學課桌壘著的書上，“大家放假在家過得怎麽樣啊？”
課堂上響起嘈雜的聲音。
“一般！”
“太短了，沒放夠。”
“作業真的太多了，根本做不完！”
“別貪心啊，回來就收收心，說到這個作業，發下去的卷子你們做完沒有？我不檢查，但是你們心裏要有數，把卷子拿出來我們講講。”
語文老師果然了解這個班學生的，不打斷他們能說到天荒地老。
他講課很有趣，總是穿插著各種各樣的知識或者故事，下課時，大家還聽得意猶未盡。
洛河收好卷子，正摸出筆記準備繼續往後覆習，就被語文老師叫了出去，他問洛河：“你身體怎麽樣了？還沒好嗎？”
“已經好了。”
“你不要有太大的壓力，只要按以前的節奏覆習就可以了，老師是很相信你的，你也要相信自己。”語文老師語重心長，生怕她有什麽心理問題隱忍不發。
“……”洛河不明白為什麽每個老師都這樣說，可我真的沒有壓力啊。
她努力解釋：“老師，我真的沒有學習壓力，昨天請假也是因為著涼了。”
語文老師在意的不只是這個，而是在他的課上，時不時講到什麽有趣的內容時，與同學互動大家全都在笑，只有洛河，一整節課下來，半個表情也沒有。
既然不是生病或者壓力的問題，那還能是什麽讓她如此心思沈重呢？
“是不是我講課沒有以前好了？”
“不，是我自己的問題。”她不想以後每次都重覆解釋一遍同樣的話，於是她說：“我得了面癱。”
語文老師：“……”
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