第20章 合作寫大字
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開學一個月，顧依的日子過得還算愜意。很快到了教師節，按照慣例，學校會組織一場文藝會演，每個班級出一到兩個節目，以示慶祝。
班主任徐艷在上課前把消息公布下去，讓團支書和文委組織一下。同學們還沒等興奮呢，她就開始上課了。
徐艷教的語文，選了顧依做課代表。上節課做了隨堂測驗，結果測驗結果讓她很不滿意，除了幾個學習好的考了90分以上，其他同學皆是6、70分。她拿著一摞卷子讓顧依發下去，開始長篇大論的強調語文學科的重要性：
“我知道你們覺得語文簡單，好像平時不用學，隨便考考也能考個高分，所以把精力都放在了數學英語上。可是你們想過沒有，語文是學習其他學科的基礎，語文水平的高低決定著其他科目的成績。語文可以提升理解能力、思維能力和語言組織能力，它就好比是一種工具，你只有有了這個工具才能更好的學習其他科目。如果說數學是所有科學的基礎，那語文就是這個基礎中的基礎。”
“當然，學習語文不僅僅是為了好成績，更是為了有良好的文學素養。‘才如江海文始壯，腹有詩書氣自華！’走入社會以後，你們就會發現文學素養有多重要，可以因為你的談吐優雅而得到好的發展機會，也可能因為你的出言不遜而被人拒之門外。”
“好了，今天我就說這麽多，下面把昨天的卷子講一下……”
徐艷的話顧依不知道其他同學聽進去多少，不過她確是深有感觸。一個人的談吐真的太重要了，它決定著你在將來的職業發展道路上能走多遠。而且那句“腹有詩書氣自華”跟她的美容大業不謀而合啊，臉蛋身材保養得再好，肚子裏沒點兒墨水，那也只能算是草包美人，會被人看不起的。
她可是立志要做一個美貌與智慧並重的才女！
一節課就在顧依的胡思亂想和頻頻握拳中過去了。等到下課，陳妍便和文委梁薇商量教師節節目的事，順便過來聽聽她的意見。
顧依給出主意，“雖然只需要出一兩個節目，但是咱們也不能被其他班級比下去了，不然咱們一班的臉面往哪兒放，所以我們得精益求精。不如一會兒趁上課前問問有誰想報名的，把節目都記下來，最後篩選出兩個最好的。”
兩人覺得這辦法不錯，但是又怕直接問，有些同學不好意思報名，幹脆拿了本子挨個兒問去了。
中午放學，陳妍跟顧依一起回去，兩人邊走邊聊。
陳妍說：“我跟梁薇都統計好了，下午找個時間讓大家先試一試，我們挑出一些比較好的，然後再讓徐老師挑。”
“嗯！”顧依點頭，笑著問她，“那你準備報什麽節目？”
“我？”陳妍嘆了口氣，“我還是算了，我也沒什麽才藝，就把舞臺留給你們這些多才多藝的人吧！”
顧依看陳妍的表情似乎有些沮喪，她在心裏一想就明白了，大概是覺得自已作為一個團支書，居然沒什麽才藝，這太丟臉了。
於是趕忙給她灌雞湯，“怎麽沒有，你不是會寫大字嗎？這也是才藝，而且比唱歌跳舞拿得出手。琴棋書畫，這可是古代文人必會的四門功課，所以說你已經混入文人行列了。今天徐老師不是還說嗎，‘才如江海文始壯，腹有詩書氣自華！’你天天練字，可是吸了一肚子的墨水。”
陳妍被她說笑了，“你不是跟我一樣會寫大字嗎，也不知道是在誇我還是在誇你自已。”
“當然是誇你，你寫的比我寫的好多了。”顧依鄭重的拍拍她的肩膀，“我看好你呦！”
陳妍終於自信起來，眼看著顧依快到家了，又說：“顧依，你能不能別跳舞了，跟我一起寫大字唄。”
“嗯？”顧依疑惑的問，“什麽意思？”誰告訴你我要跳舞？
“就是，等下次學校組織文藝演出你再跳舞唄，這次能跟我一起寫大字嗎？我一個人在臺上有點兒害怕。”
顧依深深吸了一口氣，心說姑娘，你可是煤老板陳志軍的女兒耶！將來你的婚禮來的賓客豈止上萬，有多少女人在臺下羨慕的看著你，有多少明星來給你捧場。那時候你都能應對自如，表現得大方得體，現在你居然跟我說面對著幾百人的舞臺有點兒害怕，你對不起你國民女神的稱號嗎你？
好吧，現在孩子還小，可以理解。“行啊！反正我也沒打算跳舞，跟你一起寫。正好一會兒回去問問我爸，我倆寫什麽。”
顧依確實沒打算跳舞，雖然她學拉丁舞也有兩年了，一是沒舞伴，一個人跳感覺有點兒傻，她也沒耐心去教別人；二是不想搶了顧雙的風頭，她妹肯定會上臺的，姐倆都跳舞也沒什麽意思。
陳妍聽了很高興，這才回家了。
中午趁著吃飯的空檔，顧依問她爸，“過幾天教師節，我跟陳妍打算排演個節目，現場寫大字。您看我們怎麽寫好，是一人寫倆字合在一起啊，還是分開寫？”
還沒等顧建功說話，顧雙就搶先問她姐：“姐，你怎麽不跳舞呢？”
“陳妍說她一個人上臺有點兒害怕，我陪她一起。”顧依解釋完了又問她，“小雙你是不是打算跳舞了，好好表現啊！”
顧雙立時挺直了腰桿，大聲道：“我是文委，當然要出個節目。放心吧，我必定會技壓群芳、一舉奪魁。”
顧依心說妹啊，一定要繼續保護這種心態，咱就是要有天不怕地不怕的精神，誰也不服，咱就扶墻！
顧建功也很捧場，“對對，我家小雙是最棒的，到時候捧個獎狀回來，讓你媽給你貼飯館的墻上。”
夏淑英：“得了獎狀也不能驕傲啊，要知道人外有人天外有天，以後得更加努力練習才行。”
顧依：“……”合著她爸媽是不是覺得這個冠軍非顧雙不可了啊，你們這樣捧孩子真的好嗎？
顧建功終於想起大女兒問他的問題了，想了想說：“依依你倆寫大字最好分開，要不然你們寫幅對聯怎麽樣？”
“行，那就對聯。”顧依覺得可行，“爸，您幫我們想想內容吧，這個您拿手。”這個時候如果有百度就好了，一搜索有的是讚美老師的，隨便挑。唉！沒有搜索引擎的日子真難過啊！
顧建功心說我平時都是寫春聯，讚美老師的還真沒寫過。不過既然女兒要求了，他當然全力支持。
到底寫了這麽多年的對聯，肚子裏也算有點兒墨水，很快便想好了：
上聯是三尺講臺筆霜染白青春鬢，下聯是一片丹心熱血鑄就棟梁材。
顧依問：“橫批呢？”
顧建功：“老師辛苦了？”
“行！”
顧依突然想，還有一個星期就是教師節，就這幾個字，她跟陳妍就得練習很久，那這橫批誰來寫呢？
誰寫都是增加誰的負擔，時間緊任務重啊！
看看她爸，終於有了主意，說：“爸，要不橫批您幫我們寫吧，不然我怕練不出來。這也算您對老師們的一片敬意，到時候我直接拿過去。您看怎麽樣？”
顧建功覺得讓他寫倒是沒問題，可是……“你們表演我也參加不太好吧，這算不算作弊？”
顧依立刻道：“當然不算，老師們得到家長的理解和支持，心裏只會更高興。”有句話叫“軍民魚水情”，她們這個叫：師~長心連心？
好吧，當她沒說！
顧建功說：“反正你覺得行就行。”嗯嗯，他的字能在全校師生面前展示，想想還有點兒小激動呢。
夏淑英又問顧延，“小延，你沒報節目嗎？你兩個姐姐可都報了。”
顧雙嘴快，“小延，你不是跟莊爺爺學武術嗎，可以表演打一套拳。或者……胸口碎大石，還有……雙腳踩燈泡？”
顧延睨了他二姐一眼，然後酷酷的回答，“沒興趣！”
顧依見她弟那表情有向莊政看齊的架勢，頓時心中一凜。顧延這麽天天跟著莊政，到底好不好啊？可別被傳染了，看誰都一副面無表情的樣子。
算了，好不好的她也管不了，反正只要別學壞就行。對了，後來大學裏似乎還挺流行酷酷的帥哥，看來她弟這是提前自我培養了。
課間休息時，顧依把想法跟陳妍一說，陳妍也覺得可行，於是這事就暫時定了。
下午放學，陳妍和梁薇帶著準備了節目的同學去活動室，又讓班級幹部也跟著一塊兒去篩選節目。此時的節目有些乏陳可善，無非是唱歌、跳舞、詩朗誦之類的。梁薇吹笛子算是比較特別，顧依和陳妍合作寫大字也不錯。
最後選中了五六個節目，打算等第二天讓徐艷過目後再最終確定名單。
作者有話要說： 感謝小仙女們的收藏和留言，比心~
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班主任徐艷在上課前把消息公布下去，讓團支書和文委組織一下。同學們還沒等興奮呢，她就開始上課了。
徐艷教的語文，選了顧依做課代表。上節課做了隨堂測驗，結果測驗結果讓她很不滿意，除了幾個學習好的考了90分以上，其他同學皆是6、70分。她拿著一摞卷子讓顧依發下去，開始長篇大論的強調語文學科的重要性：
“我知道你們覺得語文簡單，好像平時不用學，隨便考考也能考個高分，所以把精力都放在了數學英語上。可是你們想過沒有，語文是學習其他學科的基礎，語文水平的高低決定著其他科目的成績。語文可以提升理解能力、思維能力和語言組織能力，它就好比是一種工具，你只有有了這個工具才能更好的學習其他科目。如果說數學是所有科學的基礎，那語文就是這個基礎中的基礎。”
“當然，學習語文不僅僅是為了好成績，更是為了有良好的文學素養。‘才如江海文始壯，腹有詩書氣自華！’走入社會以後，你們就會發現文學素養有多重要，可以因為你的談吐優雅而得到好的發展機會，也可能因為你的出言不遜而被人拒之門外。”
“好了，今天我就說這麽多，下面把昨天的卷子講一下……”
徐艷的話顧依不知道其他同學聽進去多少，不過她確是深有感觸。一個人的談吐真的太重要了，它決定著你在將來的職業發展道路上能走多遠。而且那句“腹有詩書氣自華”跟她的美容大業不謀而合啊，臉蛋身材保養得再好，肚子裏沒點兒墨水，那也只能算是草包美人，會被人看不起的。
她可是立志要做一個美貌與智慧並重的才女！
一節課就在顧依的胡思亂想和頻頻握拳中過去了。等到下課，陳妍便和文委梁薇商量教師節節目的事，順便過來聽聽她的意見。
顧依給出主意，“雖然只需要出一兩個節目，但是咱們也不能被其他班級比下去了，不然咱們一班的臉面往哪兒放，所以我們得精益求精。不如一會兒趁上課前問問有誰想報名的，把節目都記下來，最後篩選出兩個最好的。”
兩人覺得這辦法不錯，但是又怕直接問，有些同學不好意思報名，幹脆拿了本子挨個兒問去了。
中午放學，陳妍跟顧依一起回去，兩人邊走邊聊。
陳妍說：“我跟梁薇都統計好了，下午找個時間讓大家先試一試，我們挑出一些比較好的，然後再讓徐老師挑。”
“嗯！”顧依點頭，笑著問她，“那你準備報什麽節目？”
“我？”陳妍嘆了口氣，“我還是算了，我也沒什麽才藝，就把舞臺留給你們這些多才多藝的人吧！”
顧依看陳妍的表情似乎有些沮喪，她在心裏一想就明白了，大概是覺得自已作為一個團支書，居然沒什麽才藝，這太丟臉了。
於是趕忙給她灌雞湯，“怎麽沒有，你不是會寫大字嗎？這也是才藝，而且比唱歌跳舞拿得出手。琴棋書畫，這可是古代文人必會的四門功課，所以說你已經混入文人行列了。今天徐老師不是還說嗎，‘才如江海文始壯，腹有詩書氣自華！’你天天練字，可是吸了一肚子的墨水。”
陳妍被她說笑了，“你不是跟我一樣會寫大字嗎，也不知道是在誇我還是在誇你自已。”
“當然是誇你，你寫的比我寫的好多了。”顧依鄭重的拍拍她的肩膀，“我看好你呦！”
陳妍終於自信起來，眼看著顧依快到家了，又說：“顧依，你能不能別跳舞了，跟我一起寫大字唄。”
“嗯？”顧依疑惑的問，“什麽意思？”誰告訴你我要跳舞？
“就是，等下次學校組織文藝演出你再跳舞唄，這次能跟我一起寫大字嗎？我一個人在臺上有點兒害怕。”
顧依深深吸了一口氣，心說姑娘，你可是煤老板陳志軍的女兒耶！將來你的婚禮來的賓客豈止上萬，有多少女人在臺下羨慕的看著你，有多少明星來給你捧場。那時候你都能應對自如，表現得大方得體，現在你居然跟我說面對著幾百人的舞臺有點兒害怕，你對不起你國民女神的稱號嗎你？
好吧，現在孩子還小，可以理解。“行啊！反正我也沒打算跳舞，跟你一起寫。正好一會兒回去問問我爸，我倆寫什麽。”
顧依確實沒打算跳舞，雖然她學拉丁舞也有兩年了，一是沒舞伴，一個人跳感覺有點兒傻，她也沒耐心去教別人；二是不想搶了顧雙的風頭，她妹肯定會上臺的，姐倆都跳舞也沒什麽意思。
陳妍聽了很高興，這才回家了。
中午趁著吃飯的空檔，顧依問她爸，“過幾天教師節，我跟陳妍打算排演個節目，現場寫大字。您看我們怎麽寫好，是一人寫倆字合在一起啊，還是分開寫？”
還沒等顧建功說話，顧雙就搶先問她姐：“姐，你怎麽不跳舞呢？”
“陳妍說她一個人上臺有點兒害怕，我陪她一起。”顧依解釋完了又問她，“小雙你是不是打算跳舞了，好好表現啊！”
顧雙立時挺直了腰桿，大聲道：“我是文委，當然要出個節目。放心吧，我必定會技壓群芳、一舉奪魁。”
顧依心說妹啊，一定要繼續保護這種心態，咱就是要有天不怕地不怕的精神，誰也不服，咱就扶墻！
顧建功也很捧場，“對對，我家小雙是最棒的，到時候捧個獎狀回來，讓你媽給你貼飯館的墻上。”
夏淑英：“得了獎狀也不能驕傲啊，要知道人外有人天外有天，以後得更加努力練習才行。”
顧依：“……”合著她爸媽是不是覺得這個冠軍非顧雙不可了啊，你們這樣捧孩子真的好嗎？
顧建功終於想起大女兒問他的問題了，想了想說：“依依你倆寫大字最好分開，要不然你們寫幅對聯怎麽樣？”
“行，那就對聯。”顧依覺得可行，“爸，您幫我們想想內容吧，這個您拿手。”這個時候如果有百度就好了，一搜索有的是讚美老師的，隨便挑。唉！沒有搜索引擎的日子真難過啊！
顧建功心說我平時都是寫春聯，讚美老師的還真沒寫過。不過既然女兒要求了，他當然全力支持。
到底寫了這麽多年的對聯，肚子裏也算有點兒墨水，很快便想好了：
上聯是三尺講臺筆霜染白青春鬢，下聯是一片丹心熱血鑄就棟梁材。
顧依問：“橫批呢？”
顧建功：“老師辛苦了？”
“行！”
顧依突然想，還有一個星期就是教師節，就這幾個字，她跟陳妍就得練習很久，那這橫批誰來寫呢？
誰寫都是增加誰的負擔，時間緊任務重啊！
看看她爸，終於有了主意，說：“爸，要不橫批您幫我們寫吧，不然我怕練不出來。這也算您對老師們的一片敬意，到時候我直接拿過去。您看怎麽樣？”
顧建功覺得讓他寫倒是沒問題，可是……“你們表演我也參加不太好吧，這算不算作弊？”
顧依立刻道：“當然不算，老師們得到家長的理解和支持，心裏只會更高興。”有句話叫“軍民魚水情”，她們這個叫：師~長心連心？
好吧，當她沒說！
顧建功說：“反正你覺得行就行。”嗯嗯，他的字能在全校師生面前展示，想想還有點兒小激動呢。
夏淑英又問顧延，“小延，你沒報節目嗎？你兩個姐姐可都報了。”
顧雙嘴快，“小延，你不是跟莊爺爺學武術嗎，可以表演打一套拳。或者……胸口碎大石，還有……雙腳踩燈泡？”
顧延睨了他二姐一眼，然後酷酷的回答，“沒興趣！”
顧依見她弟那表情有向莊政看齊的架勢，頓時心中一凜。顧延這麽天天跟著莊政，到底好不好啊？可別被傳染了，看誰都一副面無表情的樣子。
算了，好不好的她也管不了，反正只要別學壞就行。對了，後來大學裏似乎還挺流行酷酷的帥哥，看來她弟這是提前自我培養了。
課間休息時，顧依把想法跟陳妍一說，陳妍也覺得可行，於是這事就暫時定了。
下午放學，陳妍和梁薇帶著準備了節目的同學去活動室，又讓班級幹部也跟著一塊兒去篩選節目。此時的節目有些乏陳可善，無非是唱歌、跳舞、詩朗誦之類的。梁薇吹笛子算是比較特別，顧依和陳妍合作寫大字也不錯。
最後選中了五六個節目，打算等第二天讓徐艷過目後再最終確定名單。
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