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我很驚喜，回信感謝了秦教授的邀請，等我考完心理咨詢師測試再跟他聯系。
雅淇問我考這個證有什麽用，真能和大學教授一起做項目嗎？我想了想說，也不一定真能參與，多學一點感興趣又跟工作相關的知識總不是壞事。我現在就覺得跟學生和家長溝通比之前要順暢很多，會從對方的角度去思考，也更能體諒學生的感受，原來愛撒謊的往往並不是孩子，而是大人。
可能文科生背書還是有優勢，考試的時候我感覺好多題都眼熟，出來的時候信心滿滿。跟秦教授聯系，他叫我在周三的晚上去虞城大學，他教的教育心理學有課，正好給我介紹一下課題組的其他成員。
我怕遲到，連晚飯都沒吃，匆匆在校門口買了份烤冷面，提在手裏找到了上課的第六教學大樓。我尋思著時間還早，想先在外面把烤冷面吃了，等秦教授下課了再進去找他。
誰知道剛吃一口，手機收到一條短信，秦教授發的：“你到了的話，就直接進教室吧，教室很大可以旁聽的。”
我手裏的烤冷面，頓時不香了，這帶不進去啊。看上課時間快到了，我只能再吃兩口忍痛丟了，跟著三三兩兩的學生進了教學樓。
前面的女生在打電話：“你給我占位置沒有？占好了？太好了，下課請你喝奶茶哈。”又跟旁邊的同學說：“秦帥的課，不早點去根本沒位置，還好我室友給我占了位。”
旁邊的女生羨慕不已：“你們秦帥人氣確實旺，改天我也來感受一下他的魅力。不像我們數學系，老師不帥就算了，還巨愛點名提問，死亡組。”
打電話的女生特別開心，笑著說：“沒問題，我給你占位。不然怎麽每次教務處排他課都挑最大的教室呢，常規就兩個班，一百個人左右，蹭課的都不止這麽多。”
女孩子總是會八卦一點，另外一個女孩也插話：“那秦帥結婚了沒有啊？羅心你不是他課題組的嗎？”
我一驚，認真看打電話的短發女孩，她長得很瘦，個子不高，眼睛很靈動，不在意地擺手：“唉，課題組談不上，就是畢業論文選秦老師的組了一個組，不過秦老師人是真好，還給我們要來研究經費，超認真，我們想偷懶都不好意思。”又輕聲說，“你們別出去說啊，秦老師沒結婚，但上個月白若曦學姐向他表白被拒絕了。”插話的女生很驚訝：“白學姐？系花啊，家境又好，真沒想到她都會被拒絕。”
我跟著羅心走進406，很大的階梯教室五分之四的位置都坐滿了。她興高采烈的往最前面走了，我選了倒數第三排的位置，問旁邊男生這裏有人嗎？他搖搖頭，把書往自己那邊推了一下。
我環顧周圍，大學生們穿著各異，興高采烈的在聊天，臉上有著舍我其誰的自信與明媚，洋溢的青春真是讓人羨慕啊。正在走神，有兩三個男生走過來，嬉皮笑臉地說：“吳少，這位美女是誰啊，沒見過呢，不介紹一下嗎？
旁邊那個男生莫名其妙，看他們在打量我才反應過來，脹紅臉說：“別瞎說，我一個人來的。”其他男生還不信，擠眉弄眼地開著玩笑，我也忍不住笑了，大大方方地說：“同學你們誤會了，我真的是剛好坐在這兒的。”
男孩子們嘻嘻哈哈地打著招呼，說只是開個玩笑，年輕稚嫩的臉很難讓人反感。我旁邊的男生這才松口氣，說：“煩死了，快滾。”他長得還挺好看，輪廓分明的臉，穿著領口松松垮垮的T恤，發白的牛仔褲，典型大學男生穿搭。
剛好秦教授從前門走進教室，男孩子們也在後面找了空位坐下，準備上課。還好我帶了紙筆，不然兩手空空就太突兀，旁邊被叫“吳少”的男生看了我課桌一眼，可能覺得我也是來蹭課的，自顧看書做筆記。
秦教授面對心理學專業的學生，講得要深一些，有些專業術語我都聽不懂，只能先記下來回去查閱。我感興趣的是他講了很多心理治療的案例，有不同年齡段的，有國內還有國外的，甚至還有他用心理學推斷協助警方對罪犯做畫像的經歷，緊張生動，不止學生們嘖嘖稱奇、驚呼不斷，連我都感覺這位秦教授身上多了幾圈光環，非同凡響。
轉眼間兩個小時的課結束了，大家還意猶未盡。在學生們陸續退場的時候，我看到羅心先上臺，激動地跟秦教授說著什麽，接著又有幾個學生走了上去，估計應該是課題組的。
我也收拾好東西往前走，我旁邊的男生有點驚訝，遲疑了一下跟過來好心提醒：“等下是課題組開會，秦老師不會給學生私人電話或者微信的。”
我停住腳步，點頭微笑：“謝謝，是秦老師讓我來見他，還有你們的。”男生眼睛瞪大了，慢慢反應過來，尷尬地加快腳步把我甩在身後。
剛走到講臺下，我還沒說話，秦老師就自來熟地沖我笑了笑，跟其他學生說：“這位是四中的岑雪嘉老師，她對於青少年心理健康教育很有興趣，也會加入我們的課題組。岑老師是有經驗的教師，是你們的謙卑，要虛心向岑老師學習哦。”
學生們向我投來好奇的目光，活潑一點的直接打招呼“岑老師好”。我也笑著回應：“不敢當，我不是心理學專業的，學的是英語，還有很多不懂的地方，要向大家請教。”
小姑娘羅心先鼓掌，其他人也跟著熱烈地鼓掌，我朝她熱情地微笑，因為不知道我跟了她一路，她反而有點驚訝我不加掩飾的友好。
秦教授很滿意這其樂融融的氛圍，說：“那我們先坐下，簡單給岑老師介紹一下課題組研究的方向、進程和分工。” 一共有七個學生，四女三男，看得出來，都是選出來的優生，素質很高，發言有條不紊、清晰簡潔。
負責人居然我都認識，一個是羅心，一個是坐我旁邊的男生，叫吳紹文，看來剛才的“吳少”只是調侃。
討論了一個小時左右，我才把大致情況摸清楚。秦教授給我的分工是搜集中學教育的一些心理健康教育案例，如果有需要心理咨詢的中學生，可以聯系他，由有經驗的學生或者他本人提供免費心理輔導。我提議由我向校方推薦心理健康講座，他也表示樂於支持。
散會了學生一一向老師道別散去，秦教授看了看手表，主動說：“你開車來的嗎？沒有的話我送你。”
我推辭了半天他都堅持，更悲催的是我的肚子咕咕響了兩聲，在空蕩的教室裏分外清楚。我臉唰得紅了，腳趾頭都要摳出兩室一廳，秦老師楞了一秒，莞爾一笑，說：“我忙著上課還沒吃晚飯，岑老師要是不急著回家，能不能陪我去吃點東西，我再送你回去。”
我還能說什麽呢？
他沒有刻意挑選，就簡單問了一下我的意見，在大學校門口找了一家小店，說學生推薦的這家炒米粉很好吃。一邊吃一邊閑聊了幾句，我感覺他確實隨和。
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我很驚喜，回信感謝了秦教授的邀請，等我考完心理咨詢師測試再跟他聯系。
雅淇問我考這個證有什麽用，真能和大學教授一起做項目嗎？我想了想說，也不一定真能參與，多學一點感興趣又跟工作相關的知識總不是壞事。我現在就覺得跟學生和家長溝通比之前要順暢很多，會從對方的角度去思考，也更能體諒學生的感受，原來愛撒謊的往往並不是孩子，而是大人。
可能文科生背書還是有優勢，考試的時候我感覺好多題都眼熟，出來的時候信心滿滿。跟秦教授聯系，他叫我在周三的晚上去虞城大學，他教的教育心理學有課，正好給我介紹一下課題組的其他成員。
我怕遲到，連晚飯都沒吃，匆匆在校門口買了份烤冷面，提在手裏找到了上課的第六教學大樓。我尋思著時間還早，想先在外面把烤冷面吃了，等秦教授下課了再進去找他。
誰知道剛吃一口，手機收到一條短信，秦教授發的：“你到了的話，就直接進教室吧，教室很大可以旁聽的。”
我手裏的烤冷面，頓時不香了，這帶不進去啊。看上課時間快到了，我只能再吃兩口忍痛丟了，跟著三三兩兩的學生進了教學樓。
前面的女生在打電話：“你給我占位置沒有？占好了？太好了，下課請你喝奶茶哈。”又跟旁邊的同學說：“秦帥的課，不早點去根本沒位置，還好我室友給我占了位。”
旁邊的女生羨慕不已：“你們秦帥人氣確實旺，改天我也來感受一下他的魅力。不像我們數學系，老師不帥就算了，還巨愛點名提問，死亡組。”
打電話的女生特別開心，笑著說：“沒問題，我給你占位。不然怎麽每次教務處排他課都挑最大的教室呢，常規就兩個班，一百個人左右，蹭課的都不止這麽多。”
女孩子總是會八卦一點，另外一個女孩也插話：“那秦帥結婚了沒有啊？羅心你不是他課題組的嗎？”
我一驚，認真看打電話的短發女孩，她長得很瘦，個子不高，眼睛很靈動，不在意地擺手：“唉，課題組談不上，就是畢業論文選秦老師的組了一個組，不過秦老師人是真好，還給我們要來研究經費，超認真，我們想偷懶都不好意思。”又輕聲說，“你們別出去說啊，秦老師沒結婚，但上個月白若曦學姐向他表白被拒絕了。”插話的女生很驚訝：“白學姐？系花啊，家境又好，真沒想到她都會被拒絕。”
我跟著羅心走進406，很大的階梯教室五分之四的位置都坐滿了。她興高采烈的往最前面走了，我選了倒數第三排的位置，問旁邊男生這裏有人嗎？他搖搖頭，把書往自己那邊推了一下。
我環顧周圍，大學生們穿著各異，興高采烈的在聊天，臉上有著舍我其誰的自信與明媚，洋溢的青春真是讓人羨慕啊。正在走神，有兩三個男生走過來，嬉皮笑臉地說：“吳少，這位美女是誰啊，沒見過呢，不介紹一下嗎？
旁邊那個男生莫名其妙，看他們在打量我才反應過來，脹紅臉說：“別瞎說，我一個人來的。”其他男生還不信，擠眉弄眼地開著玩笑，我也忍不住笑了，大大方方地說：“同學你們誤會了，我真的是剛好坐在這兒的。”
男孩子們嘻嘻哈哈地打著招呼，說只是開個玩笑，年輕稚嫩的臉很難讓人反感。我旁邊的男生這才松口氣，說：“煩死了，快滾。”他長得還挺好看，輪廓分明的臉，穿著領口松松垮垮的T恤，發白的牛仔褲，典型大學男生穿搭。
剛好秦教授從前門走進教室，男孩子們也在後面找了空位坐下，準備上課。還好我帶了紙筆，不然兩手空空就太突兀，旁邊被叫“吳少”的男生看了我課桌一眼，可能覺得我也是來蹭課的，自顧看書做筆記。
秦教授面對心理學專業的學生，講得要深一些，有些專業術語我都聽不懂，只能先記下來回去查閱。我感興趣的是他講了很多心理治療的案例，有不同年齡段的，有國內還有國外的，甚至還有他用心理學推斷協助警方對罪犯做畫像的經歷，緊張生動，不止學生們嘖嘖稱奇、驚呼不斷，連我都感覺這位秦教授身上多了幾圈光環，非同凡響。
轉眼間兩個小時的課結束了，大家還意猶未盡。在學生們陸續退場的時候，我看到羅心先上臺，激動地跟秦教授說著什麽，接著又有幾個學生走了上去，估計應該是課題組的。
我也收拾好東西往前走，我旁邊的男生有點驚訝，遲疑了一下跟過來好心提醒：“等下是課題組開會，秦老師不會給學生私人電話或者微信的。”
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學生們向我投來好奇的目光，活潑一點的直接打招呼“岑老師好”。我也笑著回應：“不敢當，我不是心理學專業的，學的是英語，還有很多不懂的地方，要向大家請教。”
小姑娘羅心先鼓掌，其他人也跟著熱烈地鼓掌，我朝她熱情地微笑，因為不知道我跟了她一路，她反而有點驚訝我不加掩飾的友好。
秦教授很滿意這其樂融融的氛圍，說：“那我們先坐下，簡單給岑老師介紹一下課題組研究的方向、進程和分工。” 一共有七個學生，四女三男，看得出來，都是選出來的優生，素質很高，發言有條不紊、清晰簡潔。
負責人居然我都認識，一個是羅心，一個是坐我旁邊的男生，叫吳紹文，看來剛才的“吳少”只是調侃。
討論了一個小時左右，我才把大致情況摸清楚。秦教授給我的分工是搜集中學教育的一些心理健康教育案例，如果有需要心理咨詢的中學生，可以聯系他，由有經驗的學生或者他本人提供免費心理輔導。我提議由我向校方推薦心理健康講座，他也表示樂於支持。
散會了學生一一向老師道別散去，秦教授看了看手表，主動說：“你開車來的嗎？沒有的話我送你。”
我推辭了半天他都堅持，更悲催的是我的肚子咕咕響了兩聲，在空蕩的教室裏分外清楚。我臉唰得紅了，腳趾頭都要摳出兩室一廳，秦老師楞了一秒，莞爾一笑，說：“我忙著上課還沒吃晚飯，岑老師要是不急著回家，能不能陪我去吃點東西，我再送你回去。”
我還能說什麽呢？
他沒有刻意挑選，就簡單問了一下我的意見，在大學校門口找了一家小店，說學生推薦的這家炒米粉很好吃。一邊吃一邊閑聊了幾句，我感覺他確實隨和。
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