《教室列車》
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《教室列車》
小女生接過鏡子，毫不留戀地轉過身，狠狠擦了幾下鏡子，甚至還把椅子往前挪了一下，生怕何嘉再問他借東西。
“……”
講臺上的老師並沒有被這些小動作影響到，翻開書開始講課。
何嘉看著眼前真實的一切，他甚至還可以嗅到窗外的茉莉香味，楞了幾秒之後，從桌肚裏翻出來了“自己”的書。
嗯，揉的像是廁紙一般的課本。
何嘉很會既來之則安之，根據接下來的劇情，和自己沒有多大關系，要不然自己趴著睡覺好了。
【警告！玩家消極怠工，契合度-1！】
一道聲音突然響在腦海中，驚的何嘉噌的一下站了起來。
講臺上的老師和同學們齊刷刷地望了過來。
何嘉：“……”
“李文同學，請問你有什麽問題嗎？”老師非常和藹地問道。
李文？我叫李文嗎？
何嘉繃著臉回道：“老師，沒有。”
“那就好好聽課哦，坐下吧。”
同學們傳來細碎的嬉笑聲。
何嘉一頭霧水地坐下，剛挨著座位，那道毫無感情的機械女聲再次響起。
【提示！老師不喜歡上課不認真的孩子，契合度-10！】
語音剛落下的那一刻，何嘉驟然感覺身上像是被加了一道枷鎖，呼吸一下子加粗，渾身上下像是一下被抽走了力氣。
這不是他熟悉的系統聲音，難道這是晨星科技那邊的設定？
何嘉小小的眼睛裏面閃過一絲迷茫，但很快就濃厚的探究和興奮蓋過。
何嘉一下子舉起手：“老師我想要上廁所。”
溫柔的女老師再一次註視這個不斷打斷自己上課的小刺頭，溫和的臉上沒有怒氣，但是何嘉可以感受到她有些不耐煩了。
“下個星期就要小升初的考試，我希望你可以多花點時間在學習上，有些事情下課就要處理好哦。”
“是的，老師。”何嘉說話一下子從中氣十足變成了有氣無力。
這般模樣讓老師以為是他有所悔改，便放他去廁所。
其實是何嘉在開口的那一瞬間，就被扣掉了20的契合度。
首先，何嘉並不知道契合度是什麽，其次他也不知道契合度的上限是多少，從到這個故事開始，他就已經扣掉了31，既然有扣契合度這件事情的存在，那麽就存在下限。
契合度下限是什麽？超過下限會發生什麽？
草率了，進來的時候忘記看晨星科技的副本設定了。
想來這個契合度就是一種特殊的玩家指標了。
何嘉拖起沈重的雙腿，朝著門口邁去，先不管下限是多少了，現在他走個路都要累死累活了，可能扣到底的契合度，他就直接挺屍了。
挺屍了，是不是就可以出去了？
然後他可以了解一下規則啊！
【警告！玩家消極怠工，契合度-1！】
何嘉：“？”
什麽玩意兒？
【警告！玩家消極怠工，契合度-1！】
？？還來？
再來我真的消極怠工了！
【警告！玩家消極怠工，契合度-1！】
何嘉：“……”
【警告！玩家消極怠工，契合度-1！】
【警告！玩家消極怠工，契合度-1！】
……
停停停！
何嘉閉了閉眼，打消掉心中那麽一點點想直接挺屍的想法。
就這一會兒，又被扣掉9。這是要湊個整是吧，總共就被扣掉了40。
“我謝謝你哈。”
何嘉已經覺得眼前發昏了，所以廁所是那邊？他撐著門框想著。
左看看，一眼望不到頭的教室，右看看，還是一眼望不到頭教室。
怎麽，這教學樓就一層的啊？還不帶修個樓梯？
深呼吸，何嘉告訴自己這是自己寫的故事，不要太較真，不要太較真……
靠。
累死了，要不就……
【警告！】
“停！我什麽都沒有想！”何嘉怒道。
警告聲戛然而止。
何嘉在門外試探性的探出腳，然後又飛速的收了回來，轉過身，慢吞吞地走回自己的座位。
先不說他不知道廁所在哪兒，就剛剛請假的事兒就扣了這麽多契合度，誰知道他在找廁所的路上會不會直接癱在地上。
這種玩法兒也太丟人了吧！
講臺上，老師還在忘我投入的講解題目，下面的同學們刷刷地認真做著筆記。
何嘉擡頭看黑板，只能看到一圈白色的印記，根本看不清老師在寫些什麽，仔細聽著似乎也聽不太明白老師在說什麽。
就這麽幹坐著？
還真只能就這麽幹坐著，何嘉拉著張臉，仿佛真的回到了不堪回首的小學時光，他不愛學習，看到卷子就想吐，原本只是想要折磨別人來著的……
何嘉好不容易熬到了下課，同學們呼啦啦的一圈人往外走去，走廊上人聲鼎沸，像是一鍋螞蟻。
何嘉拖著疲憊的身軀走出去，依舊沒有看到廁所，每個教室的大門口上方都掛著一個指示牌，他在六年級62班，順著指示牌，是61班、60班……然後反方向是59班、58班……
何嘉嘗試著往61班走過去，直走到他們班級的後門口處，他就再也無法邁出一步。
透過後門，他可以看到教室裏的同學，十分鬧騰，和自己班上的氛圍不一樣，而且同學長相也不是一樣的。
還好，還沒有離譜到這麽些教室都是一個樣子。
看來故事真正落實到副本裏還是和自己最初的設定有些區別。
何嘉摸了摸下巴，也就是說這些教室都是一個單獨的空間？
還沒有等何嘉思考出來法子過去，一道尖銳的聲音從走廊的一端傳了過來。
同學們都尖叫起來，走廊上一下子陷入了騷亂。
何嘉隔著人群，眼角餘光望見，大概是1班那邊有一個身材十分高大的人，舉著一把鐮刀，刀刀揮砍在同學身上。
“！！！”
他可沒有設定這麽血腥暴力的橋段！
晨星科技！你們在搞什麽？加的都是些什麽元素！這是能過審的？！
何嘉只覺得牙疼！
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小女生接過鏡子，毫不留戀地轉過身，狠狠擦了幾下鏡子，甚至還把椅子往前挪了一下，生怕何嘉再問他借東西。
“……”
講臺上的老師並沒有被這些小動作影響到，翻開書開始講課。
何嘉看著眼前真實的一切，他甚至還可以嗅到窗外的茉莉香味，楞了幾秒之後，從桌肚裏翻出來了“自己”的書。
嗯，揉的像是廁紙一般的課本。
何嘉很會既來之則安之，根據接下來的劇情，和自己沒有多大關系，要不然自己趴著睡覺好了。
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何嘉：“……”
“李文同學，請問你有什麽問題嗎？”老師非常和藹地問道。
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“那就好好聽課哦，坐下吧。”
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何嘉一頭霧水地坐下，剛挨著座位，那道毫無感情的機械女聲再次響起。
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語音剛落下的那一刻，何嘉驟然感覺身上像是被加了一道枷鎖，呼吸一下子加粗，渾身上下像是一下被抽走了力氣。
這不是他熟悉的系統聲音，難道這是晨星科技那邊的設定？
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“下個星期就要小升初的考試，我希望你可以多花點時間在學習上，有些事情下課就要處理好哦。”
“是的，老師。”何嘉說話一下子從中氣十足變成了有氣無力。
這般模樣讓老師以為是他有所悔改，便放他去廁所。
其實是何嘉在開口的那一瞬間，就被扣掉了20的契合度。
首先，何嘉並不知道契合度是什麽，其次他也不知道契合度的上限是多少，從到這個故事開始，他就已經扣掉了31，既然有扣契合度這件事情的存在，那麽就存在下限。
契合度下限是什麽？超過下限會發生什麽？
草率了，進來的時候忘記看晨星科技的副本設定了。
想來這個契合度就是一種特殊的玩家指標了。
何嘉拖起沈重的雙腿，朝著門口邁去，先不管下限是多少了，現在他走個路都要累死累活了，可能扣到底的契合度，他就直接挺屍了。
挺屍了，是不是就可以出去了？
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何嘉：“？”
什麽玩意兒？
【警告！玩家消極怠工，契合度-1！】
？？還來？
再來我真的消極怠工了！
【警告！玩家消極怠工，契合度-1！】
何嘉：“……”
【警告！玩家消極怠工，契合度-1！】
【警告！玩家消極怠工，契合度-1！】
……
停停停！
何嘉閉了閉眼，打消掉心中那麽一點點想直接挺屍的想法。
就這一會兒，又被扣掉9。這是要湊個整是吧，總共就被扣掉了40。
“我謝謝你哈。”
何嘉已經覺得眼前發昏了，所以廁所是那邊？他撐著門框想著。
左看看，一眼望不到頭的教室，右看看，還是一眼望不到頭教室。
怎麽，這教學樓就一層的啊？還不帶修個樓梯？
深呼吸，何嘉告訴自己這是自己寫的故事，不要太較真，不要太較真……
靠。
累死了，要不就……
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“停！我什麽都沒有想！”何嘉怒道。
警告聲戛然而止。
何嘉在門外試探性的探出腳，然後又飛速的收了回來，轉過身，慢吞吞地走回自己的座位。
先不說他不知道廁所在哪兒，就剛剛請假的事兒就扣了這麽多契合度，誰知道他在找廁所的路上會不會直接癱在地上。
這種玩法兒也太丟人了吧！
講臺上，老師還在忘我投入的講解題目，下面的同學們刷刷地認真做著筆記。
何嘉擡頭看黑板，只能看到一圈白色的印記，根本看不清老師在寫些什麽，仔細聽著似乎也聽不太明白老師在說什麽。
就這麽幹坐著？
還真只能就這麽幹坐著，何嘉拉著張臉，仿佛真的回到了不堪回首的小學時光，他不愛學習，看到卷子就想吐，原本只是想要折磨別人來著的……
何嘉好不容易熬到了下課，同學們呼啦啦的一圈人往外走去，走廊上人聲鼎沸，像是一鍋螞蟻。
何嘉拖著疲憊的身軀走出去，依舊沒有看到廁所，每個教室的大門口上方都掛著一個指示牌，他在六年級62班，順著指示牌，是61班、60班……然後反方向是59班、58班……
何嘉嘗試著往61班走過去，直走到他們班級的後門口處，他就再也無法邁出一步。
透過後門，他可以看到教室裏的同學，十分鬧騰，和自己班上的氛圍不一樣，而且同學長相也不是一樣的。
還好，還沒有離譜到這麽些教室都是一個樣子。
看來故事真正落實到副本裏還是和自己最初的設定有些區別。
何嘉摸了摸下巴，也就是說這些教室都是一個單獨的空間？
還沒有等何嘉思考出來法子過去，一道尖銳的聲音從走廊的一端傳了過來。
同學們都尖叫起來，走廊上一下子陷入了騷亂。
何嘉隔著人群，眼角餘光望見，大概是1班那邊有一個身材十分高大的人，舉著一把鐮刀，刀刀揮砍在同學身上。
“！！！”
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