四月的花今年有沒有開
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四月的花今年有沒有開
第十五章四月的花今年有沒有開
一、序言——某一天的真心話
“哎呦沈晨意終於輸了。”
“我真服了怎麽會有人40分鐘剪刀石頭布都不輸的。”
“不敗戰神輸了啊，選選選，真心話還是大冒險。”
“真心話。”
其餘幾人相互看看，最終孟衡妍帶著不確定性看著沈晨意。
“你現在，還喜歡他嗎？”
“喜歡。”
“？你之前不是說？網課就放下了嗎？”
“生病之後確實有段時間……不那麽喜歡他了，
但我發現我見到他的那刻，
心動至上。”
2.
“來吧來吧，到孟衡妍選，真心活大冒險。”
“廢話當然真心話啦。”
“嘖……沒意思，那你就說說我們的初印象吧。”
“劉子啊，有點靦腆，開學的時候看到你去搬書了。
“焦思淇，有點好看黑框眼鏡，好像漫畫裏的人。
“至於沈晨意——
“我們開學第一天，我剛一進來就看見你在和餘同諭聊天，當時還以為你倆是一對，後來我都來了一會兒了，我就覺得——
你倆肯定是一對。”
二、生日快樂，魚總
放學時候，餘同諭一般都很早走，19：15下晚自習，我定好了19：14的鬧鐘。
我叫沈晨意。
今天是4月4日，我喜歡人的生日。
下課鈴響，發覺有人在看我，是劉子和焦焦。
我手裏拿著那本，以我與他為原型的，除了結局都為真實的——沈南山和池東籬的故事，《我的竹馬怎麽不按套路出牌》。
“餘同諭。”
他回頭，一個促不及防，撞了個半懷，我走到他前面，回頭，拿出了那本書。
“嗯？”
“這個！是我送你的生日禮物，是我寫的書。”
“你還給我準備了禮物。”面前的人帶了些許驚訝。
“這是，我寫的，我和你的小說。“我到後面說話都有些含糊不清。
“好好好好厲害謝謝謝謝，他臉紅了，但還在笑。
說著他準備看眼封面—
“現在別看！你回家再看！”我活都說不清楚，幫他往包裏塞。畢竟那麽大那麽亮眼的“我的竹馬怎麽不按套路出牌”的幾個大字在封面上，眼不瞎的掃一眼就看的見。
他還在笑，一副不值錢的笑。
我已經好久沒見過他這樣笑了，自從初二吧，幾人鬧過矛盾後就再沒有之前那樣熟絡了。
單方面的倒是都可以，只是後來一起聚的時間越來越少了。
再說我和他吧，他想避嫌，這一年來無論線上線下交流起來越來越少。
“就是，就是，我還要和你說個事。”我開口，手心早已涼透。
“嗯。”面前的人臉好像又紅了一點，天很黑，但能看到他一直接臉的動作。
“就是，就是，額。”我面上已經在笑了，兒底卻緊張的安死。
就是，額額，@%#*#%/&@#。“我自己都不知道我說了什麽了。
“我，我喜歡你。”
他一直在變，一直很開心的笑。
劉子伊拉著韓橫宇出了教室，一臉激動地看著我倆，韓橫宇還探頭
看了看他的表情。
他在笑，我跟著他笑，臉泛紅，但真的開心到了極點。
我讓他倆趕緊走，後來走了，我還在笑。
“你，你剛說什麽？”
越來越頻繁的捂臉，面前的人還在笑。
“你倆在這幹什麽呢？”程哥突然走過給我倆嚇懵了，
我倆瞬間變成賠笑（？），他便走了。
一走，他又開始摸著臉。
“我我我我去廁所了。”
走了，也沒走——
一步三回頭。
“拜拜。”
“拜拜。”
再後來她出了校門看到了準備推車走的韓橫宇。
記得他那天說：
“我從來沒見餘同諭這個表情過，我從來沒見到他笑這麽開心過。”
“我剛看到這個表情我就跟劉子說，他倆穩了。”
對於我來說，這一刻便是巔峰。
三、好感這種東西貌似不能作數
餘同諭把韓橫宇拉去廁所，此時已是沈晨意表白2天後。
“你那天……答應她了嗎？”
餘同諭搖頭，
“你當時怎麽不拉著點她，13班都有人看見了。”
“魚總不是我說……那你沒答應她是不喜歡她嗎？”
餘同諭沒說話。
“那你，是對她有好感嗎？”
餘同諭點頭了：“但現在還是不談了，要學習。”
“你別告訴她啊。”
“什麽？”
“我對她有好感這事。”
沈晨意聽到這裏的時候已經瘋了。
一點沒誇張，真的像瘋了。
兩個手捂著臉一臉不可置信一臉驚恐不知道的還以為她當代可雲找孩子。
過了十幾秒韓橫宇聽到的便是啊啊啊啊啊啊啊啊他不討厭我他對我有好感啊啊啊啊啊我受不了了我要瘋了。
韓橫宇沒像往常那樣逗她笑，這次卻往餘同諭那看了一眼。
最後收回眼神開始笑了起來。
他看著沈晨意期待的眼神，
“韓橫宇就是你能不能，跟他說就是就是如果他喜歡我的話能不能給一點回應。”
“哎哎哎你能不能問問他現在不談那畢業以後能不能談。
“哎哎哎還有……
出乎意料的他這次沒有她嫌她煩，而是鄭重的說，好，後來聽到他的回答是——
“現在不談。”
“讓我給她回應，我，我害羞。”
四.回應的代名詞是作業本
——“就大課間，你能不能和他說，回應不一定要說話，比如對視啊，發我們這組的本子啊，都行。”
大課間結束後的體育課——
“我老在他寫作業的時候去打擾他，他都煩了，”是韓橫宇。
關於喜歡人的事怎麽會煩呢。
她一個人坐下，心底有些難過。
英語課前，課代表搬來一摞本子，餘同諭走了過去，看了眼本子然後抱起。
沈晨意暗暗想著，既然都看了，那應該會發我……
英語課代表把本子拿給了沈晨意。
沈晨意：……？
還未上課，她走向他的座位，走到他身邊，他的位置旁，
她沒說話把自己本子翻到反面遞給他。
他以為是自己本子，接過，直接將本子放在桌上沒看封面。
過了一會，餘同諭發完本子回到位置上——
“沈晨意 914”“餘同諭 914”的本子出現在他眼前。
沈晨意在後排看他臉紅到耳根不覺笑了起來。
陳記瑜在他旁邊，看到他爆紅的耳根看了下他的桌面。
好家夥，一個沈晨意一個餘同諭。
陳記瑜一臉Kdl表情看著沈晨意。
過了一會，英語老師又抱了一摞本子，讓課代表發。
不是組長也不是課代表的餘同諭隨意拿了兩個本子，帶著自己和她的本子起身。
發完，他手上還剩兩本，她知道是他和她的。
狀似無意，他走向沈晨晨。
她勾唇，也就這樣挑眉看他走向自己。
最後他站定，把寫著沈晨意名字的本子遞給了她，著重咳了一聲。
——“你就跟他說，回應不一定要說話，比如對視啊，發我們這組的本子啊，都行。”
好，那麽心動至上，回應的代詞就是作業本。
小意的日記：
我表白了。
本章完。
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第十五章四月的花今年有沒有開
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“我真服了怎麽會有人40分鐘剪刀石頭布都不輸的。”
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“真心話。”
其餘幾人相互看看，最終孟衡妍帶著不確定性看著沈晨意。
“你現在，還喜歡他嗎？”
“喜歡。”
“？你之前不是說？網課就放下了嗎？”
“生病之後確實有段時間……不那麽喜歡他了，
但我發現我見到他的那刻，
心動至上。”
2.
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“廢話當然真心話啦。”
“嘖……沒意思，那你就說說我們的初印象吧。”
“劉子啊，有點靦腆，開學的時候看到你去搬書了。
“焦思淇，有點好看黑框眼鏡，好像漫畫裏的人。
“至於沈晨意——
“我們開學第一天，我剛一進來就看見你在和餘同諭聊天，當時還以為你倆是一對，後來我都來了一會兒了，我就覺得——
你倆肯定是一對。”
二、生日快樂，魚總
放學時候，餘同諭一般都很早走，19：15下晚自習，我定好了19：14的鬧鐘。
我叫沈晨意。
今天是4月4日，我喜歡人的生日。
下課鈴響，發覺有人在看我，是劉子和焦焦。
我手裏拿著那本，以我與他為原型的，除了結局都為真實的——沈南山和池東籬的故事，《我的竹馬怎麽不按套路出牌》。
“餘同諭。”
他回頭，一個促不及防，撞了個半懷，我走到他前面，回頭，拿出了那本書。
“嗯？”
“這個！是我送你的生日禮物，是我寫的書。”
“你還給我準備了禮物。”面前的人帶了些許驚訝。
“這是，我寫的，我和你的小說。“我到後面說話都有些含糊不清。
“好好好好厲害謝謝謝謝，他臉紅了，但還在笑。
說著他準備看眼封面—
“現在別看！你回家再看！”我活都說不清楚，幫他往包裏塞。畢竟那麽大那麽亮眼的“我的竹馬怎麽不按套路出牌”的幾個大字在封面上，眼不瞎的掃一眼就看的見。
他還在笑，一副不值錢的笑。
我已經好久沒見過他這樣笑了，自從初二吧，幾人鬧過矛盾後就再沒有之前那樣熟絡了。
單方面的倒是都可以，只是後來一起聚的時間越來越少了。
再說我和他吧，他想避嫌，這一年來無論線上線下交流起來越來越少。
“就是，就是，我還要和你說個事。”我開口，手心早已涼透。
“嗯。”面前的人臉好像又紅了一點，天很黑，但能看到他一直接臉的動作。
“就是，就是，額。”我面上已經在笑了，兒底卻緊張的安死。
就是，額額，@%#*#%/&@#。“我自己都不知道我說了什麽了。
“我，我喜歡你。”
他一直在變，一直很開心的笑。
劉子伊拉著韓橫宇出了教室，一臉激動地看著我倆，韓橫宇還探頭
看了看他的表情。
他在笑，我跟著他笑，臉泛紅，但真的開心到了極點。
我讓他倆趕緊走，後來走了，我還在笑。
“你，你剛說什麽？”
越來越頻繁的捂臉，面前的人還在笑。
“你倆在這幹什麽呢？”程哥突然走過給我倆嚇懵了，
我倆瞬間變成賠笑（？），他便走了。
一走，他又開始摸著臉。
“我我我我去廁所了。”
走了，也沒走——
一步三回頭。
“拜拜。”
“拜拜。”
再後來她出了校門看到了準備推車走的韓橫宇。
記得他那天說：
“我從來沒見餘同諭這個表情過，我從來沒見到他笑這麽開心過。”
“我剛看到這個表情我就跟劉子說，他倆穩了。”
對於我來說，這一刻便是巔峰。
三、好感這種東西貌似不能作數
餘同諭把韓橫宇拉去廁所，此時已是沈晨意表白2天後。
“你那天……答應她了嗎？”
餘同諭搖頭，
“你當時怎麽不拉著點她，13班都有人看見了。”
“魚總不是我說……那你沒答應她是不喜歡她嗎？”
餘同諭沒說話。
“那你，是對她有好感嗎？”
餘同諭點頭了：“但現在還是不談了，要學習。”
“你別告訴她啊。”
“什麽？”
“我對她有好感這事。”
沈晨意聽到這裏的時候已經瘋了。
一點沒誇張，真的像瘋了。
兩個手捂著臉一臉不可置信一臉驚恐不知道的還以為她當代可雲找孩子。
過了十幾秒韓橫宇聽到的便是啊啊啊啊啊啊啊啊他不討厭我他對我有好感啊啊啊啊啊我受不了了我要瘋了。
韓橫宇沒像往常那樣逗她笑，這次卻往餘同諭那看了一眼。
最後收回眼神開始笑了起來。
他看著沈晨意期待的眼神，
“韓橫宇就是你能不能，跟他說就是就是如果他喜歡我的話能不能給一點回應。”
“哎哎哎你能不能問問他現在不談那畢業以後能不能談。
“哎哎哎還有……
出乎意料的他這次沒有她嫌她煩，而是鄭重的說，好，後來聽到他的回答是——
“現在不談。”
“讓我給她回應，我，我害羞。”
四.回應的代名詞是作業本
——“就大課間，你能不能和他說，回應不一定要說話，比如對視啊，發我們這組的本子啊，都行。”
大課間結束後的體育課——
“我老在他寫作業的時候去打擾他，他都煩了，”是韓橫宇。
關於喜歡人的事怎麽會煩呢。
她一個人坐下，心底有些難過。
英語課前，課代表搬來一摞本子，餘同諭走了過去，看了眼本子然後抱起。
沈晨意暗暗想著，既然都看了，那應該會發我……
英語課代表把本子拿給了沈晨意。
沈晨意：……？
還未上課，她走向他的座位，走到他身邊，他的位置旁，
她沒說話把自己本子翻到反面遞給他。
他以為是自己本子，接過，直接將本子放在桌上沒看封面。
過了一會，餘同諭發完本子回到位置上——
“沈晨意 914”“餘同諭 914”的本子出現在他眼前。
沈晨意在後排看他臉紅到耳根不覺笑了起來。
陳記瑜在他旁邊，看到他爆紅的耳根看了下他的桌面。
好家夥，一個沈晨意一個餘同諭。
陳記瑜一臉Kdl表情看著沈晨意。
過了一會，英語老師又抱了一摞本子，讓課代表發。
不是組長也不是課代表的餘同諭隨意拿了兩個本子，帶著自己和她的本子起身。
發完，他手上還剩兩本，她知道是他和她的。
狀似無意，他走向沈晨晨。
她勾唇，也就這樣挑眉看他走向自己。
最後他站定，把寫著沈晨意名字的本子遞給了她，著重咳了一聲。
——“你就跟他說，回應不一定要說話，比如對視啊，發我們這組的本子啊，都行。”
好，那麽心動至上，回應的代詞就是作業本。
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