校史館還是民國舊館4
關燈
小
中
大
校史館還是民國舊館4
【劉小貴:這怎麽可能,他不會知道的!】
“你發現了什麽?”宋肆青輕聲問道,認為他不會無緣無故這麽說。
沈行一眉頭緊鎖,欲言又止:“為什麽柳淑那些人進來會嚇跑它……沒什麽,或許是我多想了。”
無論如何,現在離開都是最好的選擇。他們此行沒有把二樓翻個底朝天,也有不少發現,足夠進行初步的判斷。
校史館裏的人增多,形勢嚴峻起來。因此還是決定聽從詹如星的安排,盡早從這裏離開。尤其循環的越劇吵得他們魂不守舍。
劉小貴戰戰兢兢地躲在李水兒身後,生怕樓梯扶手上的姑娘轉過頭,露出一張可怖的臉。
詹如星領頭按照地圖上的紅標志走,宋肆青主動走在隊伍最後,充當起羊群的保護者。
“你很擔心他們?”江衍低頭望著她的眼神很微妙,明明空無一物,卻渴望探索什麽。
宋肆青點點頭:“當然。”
“我不明白。”江衍說道。
在最瘦小的她眼裏,這四個背影更為單薄。她發出微不可聞的感嘆,捂著嘴促狹道:“很熱鬧,很有趣。”
她不想讓這些熱鬧的聲音消失。江衍無法從她的語氣中讀出不舍,只能淺淺讀懂表面的意思。
巧的是他對人類無所謂的態度看起來更像個正常人,但真正融入人群裏的還是宋肆青。人類覆雜的語意,她會快速理解並認同。
熱鬧,有趣。江衍理解為她把保護人類當成一場游戲。
他的眼睛很深邃,像個故作高深的美少年:“我會等到你厭倦為止。”
“厭倦?”她會厭倦嗎?她沒有想過這個問題,笑著聳了聳肩膀。發現沈行一正不時向她投來目光。
江衍替她回應了這種目光,像兩個劍客揮舞著無形的武器進行交鋒。
“離他遠一點,他在探究你。”
“江衍,我認為你想的太多了。”宋肆青皺了皺眉頭。
江衍眸光一凜:“……我沒有。”
兩人的對話倉促收場,沈行一將所有人拉入正題當中。
中區育良館於一九三一年成立,楊付駿於當年秋南下來到這裏成為一名傳統文化課教書先生。生平對戲曲文化了解頗多,對待學生和藹可親。
在戰爭來臨後還與眾多師生一同留在中區抗戰。根據詹如星找到的育良館校長舊信記載,他還是第一批主動抗戰的成員之一,在鼓舞師生決不投降的演講中,他有著出色的表現。
“展館櫥櫃裏有他組織學生們學習傳統文化的道具,一些戲服戲本,他十分喜歡這些,時常向校長提議舉辦公開課。”劉小貴仔細翻找著抄錄下來的東西。
這是楊付駿的私人愛好,甚至是勾引女學生的手段,倒是無關緊要的。
他身上存在著更多更重要的疑點:
1.楊付駿疑似欺騙多名女學生的感情,詹如星在其他學生日記中找到的信息證明了和女學生小玲在一起的人正是楊付駿。當年那件事成了不少學生幫助保守的秘密。
2.女學生曾阿冷在一九三三年的日記中揚言要檢舉楊付駿的惡行,她有證據。但從史書上看,楊付駿的教書生涯並沒有受到影響。
3.楊付駿主動領導師生抗戰,可師生們的死與他息息相關,甚至很可能死在他的手上。
4.楊付駿找過道士。
第三條來自於展覽櫃的一張舊照片,是楊付駿與一名中年老道士的黑白合照。照片下的文字是“烈士楊教授與其道長朋友”。
他大概對那個女學生做了什麽。並且出於迷信,曾向道士尋求幫助。沈行一將幾條疑點連到了一起。
楊付駿為什麽要害死同校師生,他最後又是怎麽死的?直到規則降臨,他以鬼魂的方式重見天日了。必須要找到其中的原因才行。
一九三七年大部分中區的老師學生紛紛撤離,歷史留給這一百人的筆墨堪堪不過半頁,像磨砂玻璃外的景色般迷霧重重。
學生會的人還被困在游戲室裏,循環播放梁祝的第四節。
他們聚在一起,在女學生咿咿呀呀的跟唱聲中尋找最關鍵的史書。以歌聲為訊號,只要柳淑突破游戲室的關卡,他們上三樓離開這裏。
翻找的過程中,女學生的聲音青澀而詭異,兀自沈迷在它的世界中,與他們如同黑暗叢林中的互不打擾的昆蟲。
宋肆青翻書的動作慢了下來,漸漸發覺了不對勁。
“十八相送到長亭……”它唱的愈發沈醉,也愈發熟練,而非只會跑掉的、和錄音一起循環的幻象。
“十八相送到長亭。”幹巴巴的白嗓變得嫵媚動聽,它在戲曲的浸泡下,染上婉轉淒哀。
“我約你,七巧之時……到你家。”遠處專業的梁祝錄音聲沒有停下,但女學生的聲音停下了。
幾人註意到這變化,心臟驟停,停下手裏的動作,不敢發出半點聲音。
“噓。”江衍下意識護著她,胸前松松垮垮的沖鋒衣外套有股洗衣粉香,遠處聞不到,近處格外濃郁。宋肆青盯著突然靠近的鎖骨,嗅了嗅,太陽穴一跳。
“啪嗒。”小皮鞋落在木板地上,邁著輕盈的步子向這兒逼近。
“老師,我會了,唱得比小玲還好聽。”它羞澀地自語,喜不自勝,“你說是不是啊,老師?”
它停下步子,和推理社的人只隔著兩層書架,顯出影影綽綽的人影。寬松的青白旗袍上衣,菖藍的裙褲,與白白一截小腿。
“走!”李水兒低低吼道,隨即帶起淩亂的腳步聲。他們順著紅色箭頭在書架間奔跑,跑上了旋轉樓梯,向三樓趕去。
它的臉像草地上的蒲公英,在下方微微仰起。一張十分自然的臉,一點兒也不像死人,也沒有看獵物的怨毒,充滿了少女的天真。
綠豆般靈氣有神的小眼睛,面色紅潤可愛,掛著點點雀斑和一對淺淺的梨渦,好奇地打量著那些背影。
樓梯的頂部開始狹窄,墻壁上出現血紅色的手印,越來越多,仿佛有無形的生物攀附在墻壁上與他們同行。
“那是什麽?”劉小貴驚詫道。
前面的人停下來,宋肆青轉過身,與民國女學生遙遙對視。它並沒有要追上來的意思。
樓梯口放著一面警示牌,血紅色的大字飛揚,幾滴紅漆飛濺在地板上:“禁止向前!”
可地圖上的箭頭分明要他們向前進入三樓。他們紛紛回頭,警惕地望著民國女學生。以往的經驗告訴他們,只要不是活人,就都是危險的,無論表象如何。
周圍墻壁上的血手印不斷密集,血腥味越來越濃重,無形的殺意包裹著他們。
既然女學生不敢上來追趕他們,說不定是因為上面有更危險的存在。互相對視幾眼,心中都有了答案,原路向二樓返回。
女學生抿嘴一笑,等著他們走過來。
遠處的梁祝已經停下,說明學生會的人已經通關,正朝這邊趕來。詹如星心情覆雜,不知道在憤恨還是幸災樂禍。
“你們穿得真奇怪,有看到楊老師嗎?”它問道,咬字像念詩一樣,有種不屬於這時代的氣質,“我正找他呢。”
“沒見著。”宋肆青搖搖頭道,“你們上一次是什麽時候遇到的?”
“上一次?好幾天前吧。”它回憶道,克制著話語中的失落,環顧四周,“我好久沒來書院找他了。”
書院?宋肆青從它的神態中感到,它眼裏的世界跟他們看到的不太一樣。它似乎還認為自己處在民國的書院中。
“你是曾阿冷同學嗎?”宋肆青問道。
女學生點點頭:“你們認識我?”
“聽楊老師提起過你。”她說道。曾阿冷完全不似日記中那樣憎恨楊付駿,反而還迷戀著他。
“是楊老師呀。”曾阿冷眼睛彎彎,話鋒一轉:“我知道楊他在哪兒了。”
“在哪兒?”沈行一問。
它俏皮地眨眨眼睛,笑意越來越深:“他在書院外面。我的介紹書弄丟了,你們把介紹書上的附頁給我,讓我出去。”
空氣凝滯了一瞬。校史館規則第五條:如果有人弄丟介紹書,將照片附頁給他/她,確保他/她的安全。
這不是建議,而是要求。
他們不知道曾阿冷為什麽要突然提出這個要求,也不知道給了它會怎麽樣。
“什麽介紹書?”宋肆青裝傻。
“就是你們手裏的介紹書啊。”曾阿冷迫切地盯著介紹書,稍微強硬了點,“我只是想讓老師指導下我的課後作業,沒、沒有別的想法。”
它還不忘辯解補充兩句,生怕別人以為它對楊老師有別的心思。
沈行一很快反應過來,扮演著應該有的形象,不放心地說道:“只是這樣嗎?我們陪你一起去才行。”
“好吧。”它眼底閃過的怨毒被他清晰地捕捉到,“那快把附頁撕給我。”
“我來給吧。”李水兒沖動膽大,見旁人都露怯猶豫,便當表現的機會來了,走上前想把附頁的照片撕下來。
他只差最後一步,被沈行一及時攔住:“我們不能給你。”
“為什麽?”曾阿冷皺著眉頭。
“只有人弄丟了介紹書,我們才能給他。”沈行一開門見山,“你是一個人嗎?”
本站無廣告,永久域名(fanyan.cc)
【劉小貴:這怎麽可能,他不會知道的!】
“你發現了什麽?”宋肆青輕聲問道,認為他不會無緣無故這麽說。
沈行一眉頭緊鎖,欲言又止:“為什麽柳淑那些人進來會嚇跑它……沒什麽,或許是我多想了。”
無論如何,現在離開都是最好的選擇。他們此行沒有把二樓翻個底朝天,也有不少發現,足夠進行初步的判斷。
校史館裏的人增多,形勢嚴峻起來。因此還是決定聽從詹如星的安排,盡早從這裏離開。尤其循環的越劇吵得他們魂不守舍。
劉小貴戰戰兢兢地躲在李水兒身後,生怕樓梯扶手上的姑娘轉過頭,露出一張可怖的臉。
詹如星領頭按照地圖上的紅標志走,宋肆青主動走在隊伍最後,充當起羊群的保護者。
“你很擔心他們?”江衍低頭望著她的眼神很微妙,明明空無一物,卻渴望探索什麽。
宋肆青點點頭:“當然。”
“我不明白。”江衍說道。
在最瘦小的她眼裏,這四個背影更為單薄。她發出微不可聞的感嘆,捂著嘴促狹道:“很熱鬧,很有趣。”
她不想讓這些熱鬧的聲音消失。江衍無法從她的語氣中讀出不舍,只能淺淺讀懂表面的意思。
巧的是他對人類無所謂的態度看起來更像個正常人,但真正融入人群裏的還是宋肆青。人類覆雜的語意,她會快速理解並認同。
熱鬧,有趣。江衍理解為她把保護人類當成一場游戲。
他的眼睛很深邃,像個故作高深的美少年:“我會等到你厭倦為止。”
“厭倦?”她會厭倦嗎?她沒有想過這個問題,笑著聳了聳肩膀。發現沈行一正不時向她投來目光。
江衍替她回應了這種目光,像兩個劍客揮舞著無形的武器進行交鋒。
“離他遠一點,他在探究你。”
“江衍,我認為你想的太多了。”宋肆青皺了皺眉頭。
江衍眸光一凜:“……我沒有。”
兩人的對話倉促收場,沈行一將所有人拉入正題當中。
中區育良館於一九三一年成立,楊付駿於當年秋南下來到這裏成為一名傳統文化課教書先生。生平對戲曲文化了解頗多,對待學生和藹可親。
在戰爭來臨後還與眾多師生一同留在中區抗戰。根據詹如星找到的育良館校長舊信記載,他還是第一批主動抗戰的成員之一,在鼓舞師生決不投降的演講中,他有著出色的表現。
“展館櫥櫃裏有他組織學生們學習傳統文化的道具,一些戲服戲本,他十分喜歡這些,時常向校長提議舉辦公開課。”劉小貴仔細翻找著抄錄下來的東西。
這是楊付駿的私人愛好,甚至是勾引女學生的手段,倒是無關緊要的。
他身上存在著更多更重要的疑點:
1.楊付駿疑似欺騙多名女學生的感情,詹如星在其他學生日記中找到的信息證明了和女學生小玲在一起的人正是楊付駿。當年那件事成了不少學生幫助保守的秘密。
2.女學生曾阿冷在一九三三年的日記中揚言要檢舉楊付駿的惡行,她有證據。但從史書上看,楊付駿的教書生涯並沒有受到影響。
3.楊付駿主動領導師生抗戰,可師生們的死與他息息相關,甚至很可能死在他的手上。
4.楊付駿找過道士。
第三條來自於展覽櫃的一張舊照片,是楊付駿與一名中年老道士的黑白合照。照片下的文字是“烈士楊教授與其道長朋友”。
他大概對那個女學生做了什麽。並且出於迷信,曾向道士尋求幫助。沈行一將幾條疑點連到了一起。
楊付駿為什麽要害死同校師生,他最後又是怎麽死的?直到規則降臨,他以鬼魂的方式重見天日了。必須要找到其中的原因才行。
一九三七年大部分中區的老師學生紛紛撤離,歷史留給這一百人的筆墨堪堪不過半頁,像磨砂玻璃外的景色般迷霧重重。
學生會的人還被困在游戲室裏,循環播放梁祝的第四節。
他們聚在一起,在女學生咿咿呀呀的跟唱聲中尋找最關鍵的史書。以歌聲為訊號,只要柳淑突破游戲室的關卡,他們上三樓離開這裏。
翻找的過程中,女學生的聲音青澀而詭異,兀自沈迷在它的世界中,與他們如同黑暗叢林中的互不打擾的昆蟲。
宋肆青翻書的動作慢了下來,漸漸發覺了不對勁。
“十八相送到長亭……”它唱的愈發沈醉,也愈發熟練,而非只會跑掉的、和錄音一起循環的幻象。
“十八相送到長亭。”幹巴巴的白嗓變得嫵媚動聽,它在戲曲的浸泡下,染上婉轉淒哀。
“我約你,七巧之時……到你家。”遠處專業的梁祝錄音聲沒有停下,但女學生的聲音停下了。
幾人註意到這變化,心臟驟停,停下手裏的動作,不敢發出半點聲音。
“噓。”江衍下意識護著她,胸前松松垮垮的沖鋒衣外套有股洗衣粉香,遠處聞不到,近處格外濃郁。宋肆青盯著突然靠近的鎖骨,嗅了嗅,太陽穴一跳。
“啪嗒。”小皮鞋落在木板地上,邁著輕盈的步子向這兒逼近。
“老師,我會了,唱得比小玲還好聽。”它羞澀地自語,喜不自勝,“你說是不是啊,老師?”
它停下步子,和推理社的人只隔著兩層書架,顯出影影綽綽的人影。寬松的青白旗袍上衣,菖藍的裙褲,與白白一截小腿。
“走!”李水兒低低吼道,隨即帶起淩亂的腳步聲。他們順著紅色箭頭在書架間奔跑,跑上了旋轉樓梯,向三樓趕去。
它的臉像草地上的蒲公英,在下方微微仰起。一張十分自然的臉,一點兒也不像死人,也沒有看獵物的怨毒,充滿了少女的天真。
綠豆般靈氣有神的小眼睛,面色紅潤可愛,掛著點點雀斑和一對淺淺的梨渦,好奇地打量著那些背影。
樓梯的頂部開始狹窄,墻壁上出現血紅色的手印,越來越多,仿佛有無形的生物攀附在墻壁上與他們同行。
“那是什麽?”劉小貴驚詫道。
前面的人停下來,宋肆青轉過身,與民國女學生遙遙對視。它並沒有要追上來的意思。
樓梯口放著一面警示牌,血紅色的大字飛揚,幾滴紅漆飛濺在地板上:“禁止向前!”
可地圖上的箭頭分明要他們向前進入三樓。他們紛紛回頭,警惕地望著民國女學生。以往的經驗告訴他們,只要不是活人,就都是危險的,無論表象如何。
周圍墻壁上的血手印不斷密集,血腥味越來越濃重,無形的殺意包裹著他們。
既然女學生不敢上來追趕他們,說不定是因為上面有更危險的存在。互相對視幾眼,心中都有了答案,原路向二樓返回。
女學生抿嘴一笑,等著他們走過來。
遠處的梁祝已經停下,說明學生會的人已經通關,正朝這邊趕來。詹如星心情覆雜,不知道在憤恨還是幸災樂禍。
“你們穿得真奇怪,有看到楊老師嗎?”它問道,咬字像念詩一樣,有種不屬於這時代的氣質,“我正找他呢。”
“沒見著。”宋肆青搖搖頭道,“你們上一次是什麽時候遇到的?”
“上一次?好幾天前吧。”它回憶道,克制著話語中的失落,環顧四周,“我好久沒來書院找他了。”
書院?宋肆青從它的神態中感到,它眼裏的世界跟他們看到的不太一樣。它似乎還認為自己處在民國的書院中。
“你是曾阿冷同學嗎?”宋肆青問道。
女學生點點頭:“你們認識我?”
“聽楊老師提起過你。”她說道。曾阿冷完全不似日記中那樣憎恨楊付駿,反而還迷戀著他。
“是楊老師呀。”曾阿冷眼睛彎彎,話鋒一轉:“我知道楊他在哪兒了。”
“在哪兒?”沈行一問。
它俏皮地眨眨眼睛,笑意越來越深:“他在書院外面。我的介紹書弄丟了,你們把介紹書上的附頁給我,讓我出去。”
空氣凝滯了一瞬。校史館規則第五條:如果有人弄丟介紹書,將照片附頁給他/她,確保他/她的安全。
這不是建議,而是要求。
他們不知道曾阿冷為什麽要突然提出這個要求,也不知道給了它會怎麽樣。
“什麽介紹書?”宋肆青裝傻。
“就是你們手裏的介紹書啊。”曾阿冷迫切地盯著介紹書,稍微強硬了點,“我只是想讓老師指導下我的課後作業,沒、沒有別的想法。”
它還不忘辯解補充兩句,生怕別人以為它對楊老師有別的心思。
沈行一很快反應過來,扮演著應該有的形象,不放心地說道:“只是這樣嗎?我們陪你一起去才行。”
“好吧。”它眼底閃過的怨毒被他清晰地捕捉到,“那快把附頁撕給我。”
“我來給吧。”李水兒沖動膽大,見旁人都露怯猶豫,便當表現的機會來了,走上前想把附頁的照片撕下來。
他只差最後一步,被沈行一及時攔住:“我們不能給你。”
“為什麽?”曾阿冷皺著眉頭。
“只有人弄丟了介紹書,我們才能給他。”沈行一開門見山,“你是一個人嗎?”
本站無廣告,永久域名(fanyan.cc)