接下來的日子，我還陸續的和“猜猜我是誰”聊過幾次。我也接受了他的建議，從最基礎的抓起。找到每一本數學教材，從書上最基礎的例題做起。“小雅，你最近學數學都有些癲狂了！”吳可彎著腰伏在我的書桌上感嘆的說。“馬上又又測驗了，我想把那些最基礎的東西先看看，可是”我看了眼進行了不到三分之一的進度，我長嘆了一聲。

吳可搖搖頭，從我嘴裏拽出快要被我咬碎的筆說：“哪道？我教你！”我趕忙像哈巴狗一樣說：“美麗、溫柔的小可，就是您手下的這道，請您千萬不要對他高擡貴手！”吳可給了我一個白眼，繼續給我講題。

忙碌中時間總會過得異常快，看著數學老師再一次的站在講臺上拿著那摞卷子。想到考試時自己改善不多的狀態，我的心情還是一樣的沈重。“大家覺得你們的數學成績怎麽樣？”班級裏因為老師的一句反問，比剛才更加的安靜。

“吳可100分、李薇薇70分、吳起航90分、陸雅39分、武楊50分、沈捷106分”在聽到我的分數時，明明知道回視這樣的結果，可還是有一種希望破滅的感覺。但是在聽到武楊的成績之後，整個班級都不淡定了。

老師什麽也沒說，繼續講他的課程。“成績沒到50分的同學下課到我的辦公室！”下課時老師說道，老師眼神若有若無的飄向我的方向。我尷尬的起身，整個班級裏站起的只有我一個人。“老師，我50分，是不是也算！”突然武楊的聲音制止了老師的腳步，也賺足了全班人的眼球。“你給我也過來！”老師生氣的拿著書隔空用力的點了點武楊。

可武楊並不在意老師的訓斥，也不在意全班人的看法。還是一如既往地什麽都不在乎的樣子。看向武楊的時候，我還是偷偷地將視線放在沈捷的身上。看他落在武楊身上的視線緩緩移動，慢慢的接近我。在一個班級裏當了兩年同窗，到現在為止我還是不敢和他有這樣的眼神交流。何況還是這種不光彩的場景下。“走吧！”武楊朝我招招手。我跟在武楊身後，就在我的眼神即將要和沈捷相遇的前一刻。

在從辦公室回教室的路上，腦海裏一直回蕩著老師說的話。“陸雅！”聽到身後武楊叫我。我吃驚地看著身後的他說：“你不是一直在我身邊走嗎？”“你想東西太入神了好嘛！”我看著他朝我走來，“陸雅，我知道一個補習老師，特別厲害，要不我們一起去他那補數學吧！”其實我也不是沒想過，只是害怕再給爸爸媽媽帶來額外的負擔。“讓我和家長商量一下吧！”他說：“你商量好了就告訴我。”

拿著手機考慮了很久，都不知道怎麽向爸爸媽媽開口，畢竟是自己沒有學好，才要讓他們負擔這些額外的費用的。還是選擇問問“猜猜我是誰”，他是一個離我很遠的人，他不知道我的確切地點，也不知道我的名字，當然我和他說這些，他也不會嘲笑我。至少，就算嘲笑也沒關系，反正他不知道我是誰。

“你說我該和爸爸媽媽說我想補習的事嗎？”

“你不想說的原因是什麽呢？”

“他們在工廠工作掙錢很辛苦，我不想再給她們帶來額外的負擔。”

“他們那麽辛苦不就是為了你嗎？沒關系的，只要你好好努力就好了！有人和你一起嗎？”

“有一個同班同學。”

“他怎麽樣？”

“挺好的。”

那天“猜猜我是誰”好像很開心，和我聊了很多。有些時候我甚至有些錯覺。感覺他就在我身邊。

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