晚自習與周末舞會
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晚自習與周末舞會
少年班不要求大一就必須確定專業方向，所以大家的選課五花八門，有的偏數學，有的偏物理，開學第1周、第2周是選課試聽階段，兩周內完成選課。
各專業的培養方案已經發布，各專業的基礎課偶有交叉，再咨詢班主任或認識的本系教授，定下選課表。康妙玟的優勢在於早已在集訓隊認識了若幹科大數學教授，單墫教授和蘇淳教授都為她訂制了選課表，她再根據自己的喜好和試聽後的結果選擇課程。
另外還有可以免修或免聽的課程。她之前已經學過幾門基礎課，於是申請了《高等代數》免聽、《數學分析Ⅰ》免聽，免聽是可以不去聽課，但要寫作業和參加考試，這樣她可以多選兩門課，充分利用時間。
選好課程後不得曠課和曠考，但允許退課，學期的第8周是中期退課周，提交退課申請後即可，退課不參與GPA計算，也不用考試。必修課、實驗類課程不允許中期退課。
課程還有分類，除了公共基礎必修課之外，《數學分析》等屬於學科群基礎課，之後還有專業核心課、專業方向課。
康妙玟算來算去，沒有時間修二外，科大也沒有要求修二外，第二外語可以選修，有俄語、法語、德語、日語、西班牙語等等。英語是公共基礎課，還有思想與法律基礎、基礎體育、軍事理論、科學與社會研討課等等，她的課表安排得滿滿當當。
體育必修，每學期1個學分，畢業要求修滿4學分。
畢業要求最低160學分。
教授們都要她現在把學分多的課程先上了，大一嘛，年富力強（大霧），把最占用時間的大課搞定。
開學第1周，康妙玟還沒有上晚自習的覺悟，倒是已經去社團開了幾次會了。她參加了音樂社和書法社，書法社每個學期會搞一兩次書法展覽，要是能拉到讚助的話還會搞個書法大賽；音樂社每學期會排練一次演出，有時候還會跟戲劇社合作排演音樂劇。
學長們都說大一不進社團，到了大二是真沒有時間了。
音樂社中西合璧，有二胡、笛子、簫，還有大殺器嗩吶，嗩吶一出誰與爭鋒；西洋樂器鋼琴、小提琴倒是都有，也有考過級的，不過進了科大學習壓力很大，很多人都是大一興致勃勃進來，大二大三退出。
少年班一年級新生大部分都興致盎然進了社團，男生進什麽體育社、攝影社，女生裏隔壁宿舍4名女生暫時不知，康妙玟的舍友裏，蘇瑞同樣進了音樂社，楊娉婷進了棋社，葛小卉進了校刊《中國科大》。
第2周，康妙玟發現……少年班的同學已經開始上晚自習了！
音樂社還算照顧她這個大一新生，給她晚飯後6點到7點的練琴時間，7點多回了宿舍，洗洗上床，看1小時書便睡覺。
結果樓上男生10點多才回來，踢裏踏拉走路，吵得很。
“蘇瑞，男生怎麽回來的這麽晚？”她納悶的問。
“他們上晚自習吧，我也準備明天去上晚自習。”蘇瑞也跟她一樣在音樂社練琴，只是房間不同。
康妙玟震驚：“晚自習！我就沒上過晚自習！”
“什麽？你沒上過晚自習？”楊娉婷9點回來了，洗漱、洗衣服，剛進門。“那你上高一晚上都幹什麽去了？”
她想了一下，“我高中也是在我們大學的附中，高一不上晚自習，因為有一半學生住在外面，晚上擔心不安全。反正我是沒上過晚自習。”
“那你們學校管的挺松的啊，我們都是上了高中就有晚自習了。”
“娉婷，你是不是去上晚自習了？”蘇瑞問。
“對，不過我不學那麽晚，我姑姑說別太晚回宿舍。妙玟，蘇瑞，你明天要一起去上晚自習嗎？我們一起去一起回來。”
“我還要練琴的。我看看能不能把練琴時間提前一點，要麽早一點要麽晚一點……還是早一點吧，然後練琴時間縮短一點。7點上自習，9點回來，這樣9點半就能睡覺了。哎呀！不行！樓上男生回來的太晚了！”
“還是要跟男生同步。哎，妙玟，要不你跟男生商量一下，大家都一起回來，這樣就寢時間也不會受影響。”楊娉婷說。
葛小卉也洗好衣服回來了，“就是啊，男生太吵了！”
“行，那我明天中午去跟他們提一下。”
康妙玟第二天中午上樓問了男生，他們在哪裏上自習，他們有去圖書館的，也有在教學樓裏隨意找教室的，占座位都是先到先得。現在大學還沒有擴招，中科大更是小而精，一年招生人數加上少年班和零零班也不到600人，有足夠的教室容納學生自習。
第二天晚上，樓上男生吃過晚飯先去占座位，楊娉婷和葛小卉回宿舍換了衣服再去教室，康妙玟和蘇瑞練琴之後直接去教室自習。
其實在宿舍也能自習，但宿舍就像在家裏差不多，東摸西摸就是不想學習，效率不高。在教室自習有個學習氛圍問題，大家都在學習，你也不好摸魚了。
每天自習的教室是流動的，早去早占位。圖書館也有自習室，圖書館的環境好一點，因此更搶手。
第一天集體自習感覺很不錯，大家埋頭看書、做作業，偶爾會交流一下作業問題。9點一到，有人問，還要繼續嗎？
康妙玟看看手表，“走吧，沒理由大一就要自習到11點。”
同學們都笑了，趕緊收拾書本離開教室。
回宿舍的路上不知道誰開了頭，大家紛紛表達來到科大的感想，科大相對北大清華來說校區不大，對那些沒有從小生活在大學家屬區的孩子來說，科大是盛滿他們巨大期望的地方，大學裏哪哪都是新鮮有趣的，那麽多的社團、那麽多人！大家看起來都很聰明的樣子！老師教授們也都很好！
康妙玟一直沒說話，一個男生問：“康妙玟，你覺得科大怎麽樣？”
“科大挺好的。”
“哎呀，你這句太套路了，多說一點嘛。”
“沒什麽好說的嘛，我家就在廬州，以前來過科大上培訓課，我沒多少新鮮感。”
“哎呀，到底你跟別人不一樣。”另一個男生羨慕的說：“你在你們安徽名氣很大，又出國比賽，你就不會覺得……”
康妙玟馬上打斷他，“進了科大的門，生是科大的人，死是科大的死人。科大當然很好了，之前北大的老師也跟我談過，他們就沒法像科大這樣可以自由選課、選專業，你進了北大清華，專業都是提前決定的，頂多就是轉系或者轉專業吧。”
同學們都點頭，“這一點確實很好。”
楊娉婷問：“那你決定學什麽專業了嗎？”
“還沒想好，反正大二再選專業也來得及。”
於是又討論起學什麽專業。基礎數學看起來好難，但應用數學應該不錯；核物理也挺高大上的，天體物理好像更有逼格。
正熱鬧的說著，忽然，一輛自行車停在康妙玟面前，嚇了她一跳。
“康妙玟。”
來人身高腿長，濃眉大眼，是少年班的學長，康妙玟第一次來參觀科大的時候見過的魯青雁。
康妙玟還記得他，“魯青雁？我以為你已經畢業了。”
“沒有，今年大四。剛下自習？”他看著這些孩子手裏的書本。上了大學之後，這些平均年齡15歲的孩子們迅速學會了課本裏夾根鋼筆就去上自習的範兒。
“對。”
蘇瑞小聲問：“妙玟，這位同學是誰啊？”
“也是少年班的，大四。”
魯青雁微笑，“我叫魯青雁，歡迎大家來到科大少年班學習。”
作為科大的“老油條”，魯青雁很快得到了大一新生的好感。一路一起回到宿舍樓，他叫了康妙玟一聲，“等一下再上去。”
他鎖了自行車，車鎖“哢噠”一聲響。
“到了科大感覺怎麽樣？生活方面還習慣嗎？”
“都習慣了。”
“有什麽問題可以找我。”
“找你？”她不解，“你是不是該申請國外學校了？”
“是啊，你也知道……在本校繼續深造也不是不可以，但現在，數學物理還是歐美最強。”
“你想去哪所大學？”
“普林斯頓或是MIT。你呢？你有什麽想去的大學嗎？”
“說不好，我覺得都挺好。是不是要看導師？”
“對。你要是學純數學可以去哈佛，丘成桐在哈佛數學系。不說這個了，以後有的是時間說這些。我問你啊，你來科大還沒見識過科大的校園文化吧？”
她搖頭，“沒有，這不是才開學第二周嗎？”
“周六晚上有舞會，你要不要參加？”
“什麽舞會？”剛問出來就明白了：懂了，就是那種學生舞會嘛。
90年代初沒有手機沒有網絡沒有電腦游戲，年輕學生的社交活動十分匱乏，要麽去校外的錄像廳看港臺歐美片，要麽就是學校裏每周都有的學生舞會，通常都在食堂舉行，別的場所容納不下數百人，食堂晚上停止供餐後，就給學生們開辦舞會。
跳舞嗎？好像……其實也沒有什麽意思的，她還是個寶寶呢！
“你多大？”她忽然問。
“肯定比你大。”他笑著說了一句廢話。接著便說：“19。”
嗐，還是19歲的大男孩呢！
月光隱隱，路燈潤黃，照在他倆身上。
影子踩在腳底。
“好吧，你周六下樓喊我。”
“就在樓下見吧，7點。”魯青雁想了想，“明天要不要一起打羽毛球？你的課表呢？明天下午幾節課？”
*今天看到一篇文章有點意思，說中國那麽大的人口基數、那麽多IMO金牌、那麽多去歐美深造的IMO金牌，為什麽還不如某些小國，至今沒有出過菲爾茲獎或其他重磅大獎得主？伊朗已經有了2名菲爾茲得主，越南通過留法深造也有了1名菲爾茲得主，為什麽中國還麽有？
就是說中國的人口基數太大、太卷，你想得到名師指導，就必須先卷進名校，而名校的錄取率又低到令人發指。本該培養“志趣型”人才的中國，得到的卻基本是“謀生型”人才，就是科研人員為了“出成績”，會主動選擇確定能出成績的方向，而放棄可能幹很多年但沒啥進度的重大難題。
還點名奧數的人才選拔是最嚴苛最浪費的，柳智宇出家又還俗，現在從事的職業跟數學完全不搭邊。而陶哲軒拿金牌那一年（88年，剛滿14歲的陶哲軒34分），中國有個42分滿分金牌15歲的何宏宇在三流大學任教（我查了一下，何宏宇現在在亞特蘭大的喬治亞理工學院任數學教授和博士生導師，喬治亞理工/喬治理工在美國號稱跟麻省理工、加州理工齊名，是美國三大理工學院之一）。
這人的觀點還是挺主觀的，看看就得了。
*之前又看過一篇文，說IMO金牌得主得菲爾茲獎+出重大成果的平均年限是30年（但菲爾茲只頒發給40歲以下），中國還沒有到井噴爆發的時候。也許吧。
*科大這幾年搞了個“中法數學英才班”第一屆21人有十幾個去了法國名校學數學，索邦、綜合理工、薩克雷、巴黎高師等等。法國現在有12位菲爾茲獎得主，美國13位，法國數學依然很強。
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少年班不要求大一就必須確定專業方向，所以大家的選課五花八門，有的偏數學，有的偏物理，開學第1周、第2周是選課試聽階段，兩周內完成選課。
各專業的培養方案已經發布，各專業的基礎課偶有交叉，再咨詢班主任或認識的本系教授，定下選課表。康妙玟的優勢在於早已在集訓隊認識了若幹科大數學教授，單墫教授和蘇淳教授都為她訂制了選課表，她再根據自己的喜好和試聽後的結果選擇課程。
另外還有可以免修或免聽的課程。她之前已經學過幾門基礎課，於是申請了《高等代數》免聽、《數學分析Ⅰ》免聽，免聽是可以不去聽課，但要寫作業和參加考試，這樣她可以多選兩門課，充分利用時間。
選好課程後不得曠課和曠考，但允許退課，學期的第8周是中期退課周，提交退課申請後即可，退課不參與GPA計算，也不用考試。必修課、實驗類課程不允許中期退課。
課程還有分類，除了公共基礎必修課之外，《數學分析》等屬於學科群基礎課，之後還有專業核心課、專業方向課。
康妙玟算來算去，沒有時間修二外，科大也沒有要求修二外，第二外語可以選修，有俄語、法語、德語、日語、西班牙語等等。英語是公共基礎課，還有思想與法律基礎、基礎體育、軍事理論、科學與社會研討課等等，她的課表安排得滿滿當當。
體育必修，每學期1個學分，畢業要求修滿4學分。
畢業要求最低160學分。
教授們都要她現在把學分多的課程先上了，大一嘛，年富力強（大霧），把最占用時間的大課搞定。
開學第1周，康妙玟還沒有上晚自習的覺悟，倒是已經去社團開了幾次會了。她參加了音樂社和書法社，書法社每個學期會搞一兩次書法展覽，要是能拉到讚助的話還會搞個書法大賽；音樂社每學期會排練一次演出，有時候還會跟戲劇社合作排演音樂劇。
學長們都說大一不進社團，到了大二是真沒有時間了。
音樂社中西合璧，有二胡、笛子、簫，還有大殺器嗩吶，嗩吶一出誰與爭鋒；西洋樂器鋼琴、小提琴倒是都有，也有考過級的，不過進了科大學習壓力很大，很多人都是大一興致勃勃進來，大二大三退出。
少年班一年級新生大部分都興致盎然進了社團，男生進什麽體育社、攝影社，女生裏隔壁宿舍4名女生暫時不知，康妙玟的舍友裏，蘇瑞同樣進了音樂社，楊娉婷進了棋社，葛小卉進了校刊《中國科大》。
第2周，康妙玟發現……少年班的同學已經開始上晚自習了！
音樂社還算照顧她這個大一新生，給她晚飯後6點到7點的練琴時間，7點多回了宿舍，洗洗上床，看1小時書便睡覺。
結果樓上男生10點多才回來，踢裏踏拉走路，吵得很。
“蘇瑞，男生怎麽回來的這麽晚？”她納悶的問。
“他們上晚自習吧，我也準備明天去上晚自習。”蘇瑞也跟她一樣在音樂社練琴，只是房間不同。
康妙玟震驚：“晚自習！我就沒上過晚自習！”
“什麽？你沒上過晚自習？”楊娉婷9點回來了，洗漱、洗衣服，剛進門。“那你上高一晚上都幹什麽去了？”
她想了一下，“我高中也是在我們大學的附中，高一不上晚自習，因為有一半學生住在外面，晚上擔心不安全。反正我是沒上過晚自習。”
“那你們學校管的挺松的啊，我們都是上了高中就有晚自習了。”
“娉婷，你是不是去上晚自習了？”蘇瑞問。
“對，不過我不學那麽晚，我姑姑說別太晚回宿舍。妙玟，蘇瑞，你明天要一起去上晚自習嗎？我們一起去一起回來。”
“我還要練琴的。我看看能不能把練琴時間提前一點，要麽早一點要麽晚一點……還是早一點吧，然後練琴時間縮短一點。7點上自習，9點回來，這樣9點半就能睡覺了。哎呀！不行！樓上男生回來的太晚了！”
“還是要跟男生同步。哎，妙玟，要不你跟男生商量一下，大家都一起回來，這樣就寢時間也不會受影響。”楊娉婷說。
葛小卉也洗好衣服回來了，“就是啊，男生太吵了！”
“行，那我明天中午去跟他們提一下。”
康妙玟第二天中午上樓問了男生，他們在哪裏上自習，他們有去圖書館的，也有在教學樓裏隨意找教室的，占座位都是先到先得。現在大學還沒有擴招，中科大更是小而精，一年招生人數加上少年班和零零班也不到600人，有足夠的教室容納學生自習。
第二天晚上，樓上男生吃過晚飯先去占座位，楊娉婷和葛小卉回宿舍換了衣服再去教室，康妙玟和蘇瑞練琴之後直接去教室自習。
其實在宿舍也能自習，但宿舍就像在家裏差不多，東摸西摸就是不想學習，效率不高。在教室自習有個學習氛圍問題，大家都在學習，你也不好摸魚了。
每天自習的教室是流動的，早去早占位。圖書館也有自習室，圖書館的環境好一點，因此更搶手。
第一天集體自習感覺很不錯，大家埋頭看書、做作業，偶爾會交流一下作業問題。9點一到，有人問，還要繼續嗎？
康妙玟看看手表，“走吧，沒理由大一就要自習到11點。”
同學們都笑了，趕緊收拾書本離開教室。
回宿舍的路上不知道誰開了頭，大家紛紛表達來到科大的感想，科大相對北大清華來說校區不大，對那些沒有從小生活在大學家屬區的孩子來說，科大是盛滿他們巨大期望的地方，大學裏哪哪都是新鮮有趣的，那麽多的社團、那麽多人！大家看起來都很聰明的樣子！老師教授們也都很好！
康妙玟一直沒說話，一個男生問：“康妙玟，你覺得科大怎麽樣？”
“科大挺好的。”
“哎呀，你這句太套路了，多說一點嘛。”
“沒什麽好說的嘛，我家就在廬州，以前來過科大上培訓課，我沒多少新鮮感。”
“哎呀，到底你跟別人不一樣。”另一個男生羨慕的說：“你在你們安徽名氣很大，又出國比賽，你就不會覺得……”
康妙玟馬上打斷他，“進了科大的門，生是科大的人，死是科大的死人。科大當然很好了，之前北大的老師也跟我談過，他們就沒法像科大這樣可以自由選課、選專業，你進了北大清華，專業都是提前決定的，頂多就是轉系或者轉專業吧。”
同學們都點頭，“這一點確實很好。”
楊娉婷問：“那你決定學什麽專業了嗎？”
“還沒想好，反正大二再選專業也來得及。”
於是又討論起學什麽專業。基礎數學看起來好難，但應用數學應該不錯；核物理也挺高大上的，天體物理好像更有逼格。
正熱鬧的說著，忽然，一輛自行車停在康妙玟面前，嚇了她一跳。
“康妙玟。”
來人身高腿長，濃眉大眼，是少年班的學長，康妙玟第一次來參觀科大的時候見過的魯青雁。
康妙玟還記得他，“魯青雁？我以為你已經畢業了。”
“沒有，今年大四。剛下自習？”他看著這些孩子手裏的書本。上了大學之後，這些平均年齡15歲的孩子們迅速學會了課本裏夾根鋼筆就去上自習的範兒。
“對。”
蘇瑞小聲問：“妙玟，這位同學是誰啊？”
“也是少年班的，大四。”
魯青雁微笑，“我叫魯青雁，歡迎大家來到科大少年班學習。”
作為科大的“老油條”，魯青雁很快得到了大一新生的好感。一路一起回到宿舍樓，他叫了康妙玟一聲，“等一下再上去。”
他鎖了自行車，車鎖“哢噠”一聲響。
“到了科大感覺怎麽樣？生活方面還習慣嗎？”
“都習慣了。”
“有什麽問題可以找我。”
“找你？”她不解，“你是不是該申請國外學校了？”
“是啊，你也知道……在本校繼續深造也不是不可以，但現在，數學物理還是歐美最強。”
“你想去哪所大學？”
“普林斯頓或是MIT。你呢？你有什麽想去的大學嗎？”
“說不好，我覺得都挺好。是不是要看導師？”
“對。你要是學純數學可以去哈佛，丘成桐在哈佛數學系。不說這個了，以後有的是時間說這些。我問你啊，你來科大還沒見識過科大的校園文化吧？”
她搖頭，“沒有，這不是才開學第二周嗎？”
“周六晚上有舞會，你要不要參加？”
“什麽舞會？”剛問出來就明白了：懂了，就是那種學生舞會嘛。
90年代初沒有手機沒有網絡沒有電腦游戲，年輕學生的社交活動十分匱乏，要麽去校外的錄像廳看港臺歐美片，要麽就是學校裏每周都有的學生舞會，通常都在食堂舉行，別的場所容納不下數百人，食堂晚上停止供餐後，就給學生們開辦舞會。
跳舞嗎？好像……其實也沒有什麽意思的，她還是個寶寶呢！
“你多大？”她忽然問。
“肯定比你大。”他笑著說了一句廢話。接著便說：“19。”
嗐，還是19歲的大男孩呢！
月光隱隱，路燈潤黃，照在他倆身上。
影子踩在腳底。
“好吧，你周六下樓喊我。”
“就在樓下見吧，7點。”魯青雁想了想，“明天要不要一起打羽毛球？你的課表呢？明天下午幾節課？”
*今天看到一篇文章有點意思，說中國那麽大的人口基數、那麽多IMO金牌、那麽多去歐美深造的IMO金牌，為什麽還不如某些小國，至今沒有出過菲爾茲獎或其他重磅大獎得主？伊朗已經有了2名菲爾茲得主，越南通過留法深造也有了1名菲爾茲得主，為什麽中國還麽有？
就是說中國的人口基數太大、太卷，你想得到名師指導，就必須先卷進名校，而名校的錄取率又低到令人發指。本該培養“志趣型”人才的中國，得到的卻基本是“謀生型”人才，就是科研人員為了“出成績”，會主動選擇確定能出成績的方向，而放棄可能幹很多年但沒啥進度的重大難題。
還點名奧數的人才選拔是最嚴苛最浪費的，柳智宇出家又還俗，現在從事的職業跟數學完全不搭邊。而陶哲軒拿金牌那一年（88年，剛滿14歲的陶哲軒34分），中國有個42分滿分金牌15歲的何宏宇在三流大學任教（我查了一下，何宏宇現在在亞特蘭大的喬治亞理工學院任數學教授和博士生導師，喬治亞理工/喬治理工在美國號稱跟麻省理工、加州理工齊名，是美國三大理工學院之一）。
這人的觀點還是挺主觀的，看看就得了。
*之前又看過一篇文，說IMO金牌得主得菲爾茲獎+出重大成果的平均年限是30年（但菲爾茲只頒發給40歲以下），中國還沒有到井噴爆發的時候。也許吧。
*科大這幾年搞了個“中法數學英才班”第一屆21人有十幾個去了法國名校學數學，索邦、綜合理工、薩克雷、巴黎高師等等。法國現在有12位菲爾茲獎得主，美國13位，法國數學依然很強。
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