第249章 從現代穿回民國4
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第249章 從現代穿回民國4
“那我們就這麽說好了。”姚容最後總結了整場談話的核心要點, “以後你給我當老師。怎麽樣啊，葉老師。”
葉鶴棲連忙擺手：“娘，你別這麽喊我, 而且我也當不起老師這個稱呼啊。”
“有句話怎麽說來著……厲害的人就是老師……”
“那個詞叫達者為師。”葉鶴棲解釋道。
姚容重覆了一遍：“達者為師……文化人說話就是和我們這種人說話不一樣。我這聲葉老師不是白喊的, 以後你得多多上心，多多教我。”
思索了下，姚容問：“就從教我認字開始，行不行？”
葉鶴棲眼前一亮，在恢覆記憶之後, 她第一次覺得自己在這個時代是有用處的：“行啊，當然沒問題。”
多的不敢說，教她娘認字這件事情，她還是能夠辦到。
“那我們來拉鉤吧。”
姚容很有儀式感地伸出了手。
葉鶴棲眼眸一彎，也伸出手。
等拉完鉤，姚容問葉鶴棲：“你這會兒想見到葉扶光和葉家其他人嗎？”
葉鶴棲皺眉：“不想。”
“要是不想見他們, 你這幾天就裝病。先病上十天半個月, 等在屋內悶不住了，再痊愈也不遲。”
葉鶴棲眼睛一亮, 還能這樣。
但想到葉老夫人，葉鶴棲又有些洩氣：“曾祖母會不會生氣, 然後難為娘啊。”
平時葉鶴棲做錯了什麽事情, 葉老夫人不會直接責罰葉鶴棲，但姚容在葉老夫人那裏往往討不了什麽好。
姚容道：“放心吧, 不會有事的。”
等姚容離開葉鶴棲的房間, 系統迫不及待跳了出來：【宿主, 你怎麽會想到讓葉鶴棲給你當老師？】
姚容從園丁那兒要來一把剪刀，在庭院裏挑選開得艷麗的花朵：“你覺得, 一個人從現代穿越到民國，她心底最大的感受會是什麽？”
系統沈吟三秒，選擇將問題拋回去：【是什麽？】
姚容：“……”
姚容擡手，扶著樹枝，剪下幾枝秋海棠：“是落差感。”
落差感。
系統覺得自己開了九竅。
一竅不通。
【不如我們再探討得詳細一點點吧。】
姚容又剪了幾枝花，抱著它們回到自己房間。
窗臺上，花瓶裏插著的花早已枯萎，失去了所有生命力。姚容將那些枯萎的花枝全部抽走丟掉，親自插起花來。
聽到系統的話，姚容微微一笑，手中動作不停：“鶴棲在現代接受了十幾年的教育，又在民國接受了十幾年的教育。”
“這兩種教育制度之間，存在著超越百年的鴻溝。”
“一個人一生所受的教育，會深深影響她的性格，塑造她的人格。鶴棲受到過兩套完全不同的教育，你覺得，她會更向往哪一套？”
系統終於體會到了開悟的滋味：【她肯定是向往現代那一套，但她正被困在民國這一套裏。這就是你方才所說的落差感。】
花了少許時間，花瓶終於插好。
姚容後退一步拉開距離，認真欣賞了一番，滿意地點點頭，將花瓶再次放回窗臺邊：“你說得對。她的身體和靈魂，是完全割裂的狀態。”
“她很清楚地知道，自己已經是民國的葉鶴棲，不是現代的葉鶴。但她對民國缺少了一種認同感和歸屬感。”
在原世界線裏，直到死亡，葉鶴棲都沒有解決掉這種割裂的狀態。
——或者應該說，原世界線裏面的她會走向死亡，恰恰是因為她沒能解決掉這種割裂的狀態。
【所以你才會讓她給你當老師。這有用嗎？】系統還是沒有梳理清楚裏面的因果關系。
“作為穿越者，有兩種選擇。”
“一種是徹底躺平，全盤接受。”
“另一種就是不接受，做出反抗。”
“這兩種選擇，說不上哪種更好哪種更壞，但很顯然，鶴棲選擇的是後者。”
姚容將所有緊閉的窗戶都推開了。
微風將桂子的清香送入屋內，窗臺邊上的秋海棠隨風搖曳，在陽光的投照下映出一行漂亮的剪影。
“如果反抗一直沒有成效，再勇敢的人都會想，自己的反抗是有意義的嗎？自己的反抗能夠改變什麽嗎？”
“當她開始這麽質疑自己的時候，她的信念就會被動搖。”
“我要做的，就是幫助她堅定信念。”
【我懂了。】
說到這裏，系統終於恍然。
【所以你讓葉鶴棲來教你，來改變你。】
【到時你就會在她的“教導”下，一點點完成蛻變，一點點實現自我救贖。】
【這樣一來，葉鶴棲就會發現，她的穿越是有意義的。她也許無法影響時代，但至少，她的到來改變了你的人生。】
姚容給系統鼓掌：“分析得完全正確。系統，你成長了，也進步了。”
系統嘿嘿一笑，但越品越覺得這話聽起來不像是誇獎。
至少不完全是。
【不過，我們需要做得這麽麻煩嗎？】
“需要的。”
“因為我也需要這樣一個理由去改變自己。”
***
花了點時間，姚容將屋子重新布置了一番。
擺設還是那些擺設，但現在的屋子看起來更有生機了些。
按照葉家的規矩，每天晚上都要去葉老夫人那裏一起用飯，姚容看著時間差不多了，出門走去葉老夫人的院子。
她到的時候，葉老夫人、葉夫人和葉扶光都已經到了。
葉扶光看了看姚容身後，沒見到葉鶴棲，頓時皺眉。
姚容搶先一步道：“老夫人，鶴棲身體有些不大舒坦，她怕過了病氣給長輩們，說是要等自己身體好全了才過來向您請安，所以這幾天她都單獨在自己屋裏吃飯。”
葉老夫人撥弄著腕上的佛珠，淡淡一笑：“她這脾氣，倒是比我還大了。”
不過今天這件事情就是筆糊塗賬，葉老夫人也懶得多做計較。
吃過晚飯，葉老夫人有些倦了。
葉夫人留下來陪葉老夫人散步消食，姚容和葉扶光先後離開。
葉扶光才出院門，就見姚容候在門後，好像有什麽事情要跟他說一般。
結果，姚容開口第一句話，險些把葉扶光摔個踉蹌。
“你什麽時候回滬市？”
葉扶光：“……我今日才回來，自然要在家中多住幾日陪伴母親和祖母。”
“哦。”姚容隨意應了一聲，語氣敷衍了事，“你想什麽時候走都和我沒關系，主要是你答應我的報紙，什麽時候送到我手裏。”
葉扶光額角青筋一跳。
知道的是在催舊報紙，不知道的還得以為姚容這是在催債。
“你很急著要嗎？”
姚容道：“鶴棲因為新式學堂的事情，已經難過幾個月了。我想讓她早點高興起來。”
葉扶光：“……”
他對姚容的印象，還停留在她剛到葉府時的沈默寡言上，哪怕他帶著文翠上門，她也只是抱著女兒默默哭泣。
他是萬萬沒想到姚容私底下說話能句句夾刺。
“我書房裏有些舊書籍，這樣吧，我明天讓人整理出來給鶴棲送過去。”
姚容面露挑剔：“舊書籍……你那些舊書籍，小姑娘家會喜歡看嗎？”
葉扶光明白套路了：“你又想怎麽樣？”
姚容道：“我從來到葉府之後，就幾乎沒有離開過這裏，也沒有好好逛過這座北平城。鶴棲也被老夫人約束著，只有過年那會兒才能出門。等過幾天鶴棲身體好些了，我想帶鶴棲出門逛逛，讓她自己去書店挑些喜歡的書籍。”
葉扶光問：“你和鶴棲這些年都沒怎麽出過葉府？”
姚容瞥了葉扶光一眼，一點兒都沒給葉扶光留面子：“葉府是什麽規矩，老夫人是什麽性子，你娘這些年過的又是什麽日子，你不會不清楚吧。”
“當初文翠在葉府養了一段時間的胎，剛坐完月子就催著你帶她離開葉府，你也不知道原因嗎？”
葉扶光：“……我會跟祖母溝通的。”
姚容道：“我的要求也不算高。每個月出門一次，放放風透透氣，應該沒問題的。”
這才是姚容特意攔下葉扶光的原因。
如今目的達成，姚容毫不留戀地擡腿離開。
往外走了兩步，還不忘回頭叮囑：“別忘了明日將舊書籍送去給鶴棲。”
葉扶光：“……”
***
一場秋雨過後，北平進入秋天。
葉鶴棲蓋著昨晚新換的被子，睡得十分舒服，中途還夢到了前世的不少事情。
直到接近中午，她才迷迷糊糊睜開了眼睛。
盯著頭頂那素色的床帳，葉鶴棲恍惚了一下，才反應過來，她睡的已經不再是孤兒院的鐵架子床，她也已經不在現代了。
真奇怪，明明她也在這裏生活了十幾年，但為什麽恢覆了記憶之後，會愈發頻繁地夢到前世，想念前世種種呢。
這可要不得。
她已經回不去現代了，想得越多，只會讓自己心理上更加難受。
葉鶴棲拍了拍自己的臉，掀開被褥坐起來，想到姚容昨天跟她說的事情，她壓抑的心情才稍稍輕松了一些。
未來三個月，她能想做什麽就做什麽，不需要再被葉老夫人逼著做自己不喜歡的事情。
雖說這種快樂是短暫的，三個月之期一到就會被收回去，但好歹能給她松松綁，能讓她從水裏冒出頭來緩口氣。
身為葉府唯一的大小姐，葉鶴棲有專門貼身服侍的傭人。
她在傭人的伺候下梳洗好，正準備吃些午飯，就見管家帶著一匣子書走了過來，說是奉葉扶光之命送給葉鶴棲的。
葉鶴棲挑眉，看也沒看那匣子書一眼：“他會這麽好心嗎？這些書不會都是什麽之乎者也，什麽《內訓》、《女論語》、《女範捷錄》這種書吧。”
管家賠笑道：“小姐放心，這些書都是夫人從老爺那裏要來的，都是前些年市面上比較流行的小說。”
聽說這是她娘專門要來的，葉鶴棲心下一暖，對管家道：“那你將東西放下來吧，抱著也怪沈的。”
等管家離開後，葉鶴棲立刻將匣子裏的書都倒出來。
果然都是些小說。
她還從來沒有讀過這個時代的小說。
不過葉鶴棲也不急在一事，她走到書桌邊翻找了一通，將自己啟蒙用的書籍和一套新的沒有用過的文房四寶找了出來。
她將匣子裏的書全部都挪出來，然後將啟蒙書籍和文房四寶都放進了裏面。
葉鶴棲合上匣蓋，拍了拍匣身，滿意地點點頭。
做老師得有做老師的樣子，比如說在上課之前，先給學生備好課本和文具。
等姚容過來找葉鶴棲的時候，葉鶴棲直接將姚容推到了書桌前，指著匣子：“娘，這是我給你準備的禮物。”
姚容問：“什麽禮物弄得這麽神神秘秘。”
葉鶴棲高興道：“是你馬上就能用得上的禮物。”
“那我，打開了？”
葉鶴棲頷首：“打開吧打開吧。”
當看清匣子裏的東西時，姚容頗有些哭笑不得：“葉老師考慮得真周到。謝謝葉老師，這個禮物確實非常實用。”
這不，立刻就能用上了。
葉鶴棲和姚容坐在書桌同側，她從最常用的字開始教姚容。
一開始，葉鶴棲完全是照本宣科，但效率不盡如人意。
姚容用一種看似抱怨的語氣引導道：“死記硬背太難了。這樣一天下來，我最多就能記住十幾二十個字。”
“唉，鶴棲，娘是不是真的不夠聰明啊。”
葉鶴棲連忙搖頭：“不是的，娘你不要這麽想。”
姚容頭疼：“那為什麽我就是學不快，也學不好啊？”
葉鶴棲篤定道：“不是娘你的問題，那就肯定是我的教學方法不好。”
“這樣吧，我們今天先這樣，今晚我再想想該如何改進教學方案。”
姚容點頭，信任地看著葉鶴棲：“鶴棲你肯定能想出來的。那娘就先去你曾祖母那裏吃飯問安。對了，我們明日還上課嗎？”
葉鶴棲道：“上的。娘你明天也是下午過來。”
等姚容離開之後，葉鶴棲盯著面前的啟蒙書，突然想起什麽般，扭頭看向旁邊堆成一摞的小說，恍然大悟道：“我知道該怎麽改進我的教學方案了。”
“我可以將娘要學的東西都編成一個個小故事。這樣既方便她記憶，又能讓她學得更輕松更有趣。”
反正在府裏閑著也是閑著，葉鶴棲想到就立刻去執行，花了一晚上的時間編出了七八個小故事。
其實要是她努努力，可以編出更多，但葉鶴棲打算明天先試試效果，看看她娘的反饋。
要是她娘喜歡這種方式，那她就繼續。
要是她娘不喜歡這種方式，她就再想想其它辦法。
而姚容的反饋當然是——
非常好，非常棒，建議加大力度。
得到了肯定，葉鶴棲對教學這件事情愈發上心，每天忙得連小說都沒心思看了。
這天，上完課之後，姚容對葉鶴棲說：“鶴棲，這些天辛苦你了。”
葉鶴棲道：“不辛苦，只要對娘有幫助就好。”
姚容道：“非常有幫助，我現在認得的字都超過一百個了。”
葉鶴棲眼眸一彎，對於自己這幾天的教學成果，她是十分滿意的。
肯定完了葉鶴棲的努力，姚容道：“我們明天就先不上課了。”
“娘是要給自己放一天假休息休息嗎？”
“不僅僅是給我放假，你這個做老師的也要放假啊。”姚容笑著對葉鶴棲說，“明天我打算帶你出門逛逛。”
葉鶴棲眼眸一亮，這對她來說是意外之喜：“我們明天能出門嗎？”
姚容點頭：“能的，你曾祖母那邊已經同意了。”
當然了，葉老夫人對此事的不滿，就不需要在這個時候告訴葉鶴棲了。
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“那我們就這麽說好了。”姚容最後總結了整場談話的核心要點, “以後你給我當老師。怎麽樣啊，葉老師。”
葉鶴棲連忙擺手：“娘，你別這麽喊我, 而且我也當不起老師這個稱呼啊。”
“有句話怎麽說來著……厲害的人就是老師……”
“那個詞叫達者為師。”葉鶴棲解釋道。
姚容重覆了一遍：“達者為師……文化人說話就是和我們這種人說話不一樣。我這聲葉老師不是白喊的, 以後你得多多上心，多多教我。”
思索了下，姚容問：“就從教我認字開始，行不行？”
葉鶴棲眼前一亮，在恢覆記憶之後, 她第一次覺得自己在這個時代是有用處的：“行啊，當然沒問題。”
多的不敢說，教她娘認字這件事情，她還是能夠辦到。
“那我們來拉鉤吧。”
姚容很有儀式感地伸出了手。
葉鶴棲眼眸一彎，也伸出手。
等拉完鉤，姚容問葉鶴棲：“你這會兒想見到葉扶光和葉家其他人嗎？”
葉鶴棲皺眉：“不想。”
“要是不想見他們, 你這幾天就裝病。先病上十天半個月, 等在屋內悶不住了，再痊愈也不遲。”
葉鶴棲眼睛一亮, 還能這樣。
但想到葉老夫人，葉鶴棲又有些洩氣：“曾祖母會不會生氣, 然後難為娘啊。”
平時葉鶴棲做錯了什麽事情, 葉老夫人不會直接責罰葉鶴棲，但姚容在葉老夫人那裏往往討不了什麽好。
姚容道：“放心吧, 不會有事的。”
等姚容離開葉鶴棲的房間, 系統迫不及待跳了出來：【宿主, 你怎麽會想到讓葉鶴棲給你當老師？】
姚容從園丁那兒要來一把剪刀，在庭院裏挑選開得艷麗的花朵：“你覺得, 一個人從現代穿越到民國，她心底最大的感受會是什麽？”
系統沈吟三秒，選擇將問題拋回去：【是什麽？】
姚容：“……”
姚容擡手，扶著樹枝，剪下幾枝秋海棠：“是落差感。”
落差感。
系統覺得自己開了九竅。
一竅不通。
【不如我們再探討得詳細一點點吧。】
姚容又剪了幾枝花，抱著它們回到自己房間。
窗臺上，花瓶裏插著的花早已枯萎，失去了所有生命力。姚容將那些枯萎的花枝全部抽走丟掉，親自插起花來。
聽到系統的話，姚容微微一笑，手中動作不停：“鶴棲在現代接受了十幾年的教育，又在民國接受了十幾年的教育。”
“這兩種教育制度之間，存在著超越百年的鴻溝。”
“一個人一生所受的教育，會深深影響她的性格，塑造她的人格。鶴棲受到過兩套完全不同的教育，你覺得，她會更向往哪一套？”
系統終於體會到了開悟的滋味：【她肯定是向往現代那一套，但她正被困在民國這一套裏。這就是你方才所說的落差感。】
花了少許時間，花瓶終於插好。
姚容後退一步拉開距離，認真欣賞了一番，滿意地點點頭，將花瓶再次放回窗臺邊：“你說得對。她的身體和靈魂，是完全割裂的狀態。”
“她很清楚地知道，自己已經是民國的葉鶴棲，不是現代的葉鶴。但她對民國缺少了一種認同感和歸屬感。”
在原世界線裏，直到死亡，葉鶴棲都沒有解決掉這種割裂的狀態。
——或者應該說，原世界線裏面的她會走向死亡，恰恰是因為她沒能解決掉這種割裂的狀態。
【所以你才會讓她給你當老師。這有用嗎？】系統還是沒有梳理清楚裏面的因果關系。
“作為穿越者，有兩種選擇。”
“一種是徹底躺平，全盤接受。”
“另一種就是不接受，做出反抗。”
“這兩種選擇，說不上哪種更好哪種更壞，但很顯然，鶴棲選擇的是後者。”
姚容將所有緊閉的窗戶都推開了。
微風將桂子的清香送入屋內，窗臺邊上的秋海棠隨風搖曳，在陽光的投照下映出一行漂亮的剪影。
“如果反抗一直沒有成效，再勇敢的人都會想，自己的反抗是有意義的嗎？自己的反抗能夠改變什麽嗎？”
“當她開始這麽質疑自己的時候，她的信念就會被動搖。”
“我要做的，就是幫助她堅定信念。”
【我懂了。】
說到這裏，系統終於恍然。
【所以你讓葉鶴棲來教你，來改變你。】
【到時你就會在她的“教導”下，一點點完成蛻變，一點點實現自我救贖。】
【這樣一來，葉鶴棲就會發現，她的穿越是有意義的。她也許無法影響時代，但至少，她的到來改變了你的人生。】
姚容給系統鼓掌：“分析得完全正確。系統，你成長了，也進步了。”
系統嘿嘿一笑，但越品越覺得這話聽起來不像是誇獎。
至少不完全是。
【不過，我們需要做得這麽麻煩嗎？】
“需要的。”
“因為我也需要這樣一個理由去改變自己。”
***
花了點時間，姚容將屋子重新布置了一番。
擺設還是那些擺設，但現在的屋子看起來更有生機了些。
按照葉家的規矩，每天晚上都要去葉老夫人那裏一起用飯，姚容看著時間差不多了，出門走去葉老夫人的院子。
她到的時候，葉老夫人、葉夫人和葉扶光都已經到了。
葉扶光看了看姚容身後，沒見到葉鶴棲，頓時皺眉。
姚容搶先一步道：“老夫人，鶴棲身體有些不大舒坦，她怕過了病氣給長輩們，說是要等自己身體好全了才過來向您請安，所以這幾天她都單獨在自己屋裏吃飯。”
葉老夫人撥弄著腕上的佛珠，淡淡一笑：“她這脾氣，倒是比我還大了。”
不過今天這件事情就是筆糊塗賬，葉老夫人也懶得多做計較。
吃過晚飯，葉老夫人有些倦了。
葉夫人留下來陪葉老夫人散步消食，姚容和葉扶光先後離開。
葉扶光才出院門，就見姚容候在門後，好像有什麽事情要跟他說一般。
結果，姚容開口第一句話，險些把葉扶光摔個踉蹌。
“你什麽時候回滬市？”
葉扶光：“……我今日才回來，自然要在家中多住幾日陪伴母親和祖母。”
“哦。”姚容隨意應了一聲，語氣敷衍了事，“你想什麽時候走都和我沒關系，主要是你答應我的報紙，什麽時候送到我手裏。”
葉扶光額角青筋一跳。
知道的是在催舊報紙，不知道的還得以為姚容這是在催債。
“你很急著要嗎？”
姚容道：“鶴棲因為新式學堂的事情，已經難過幾個月了。我想讓她早點高興起來。”
葉扶光：“……”
他對姚容的印象，還停留在她剛到葉府時的沈默寡言上，哪怕他帶著文翠上門，她也只是抱著女兒默默哭泣。
他是萬萬沒想到姚容私底下說話能句句夾刺。
“我書房裏有些舊書籍，這樣吧，我明天讓人整理出來給鶴棲送過去。”
姚容面露挑剔：“舊書籍……你那些舊書籍，小姑娘家會喜歡看嗎？”
葉扶光明白套路了：“你又想怎麽樣？”
姚容道：“我從來到葉府之後，就幾乎沒有離開過這裏，也沒有好好逛過這座北平城。鶴棲也被老夫人約束著，只有過年那會兒才能出門。等過幾天鶴棲身體好些了，我想帶鶴棲出門逛逛，讓她自己去書店挑些喜歡的書籍。”
葉扶光問：“你和鶴棲這些年都沒怎麽出過葉府？”
姚容瞥了葉扶光一眼，一點兒都沒給葉扶光留面子：“葉府是什麽規矩，老夫人是什麽性子，你娘這些年過的又是什麽日子，你不會不清楚吧。”
“當初文翠在葉府養了一段時間的胎，剛坐完月子就催著你帶她離開葉府，你也不知道原因嗎？”
葉扶光：“……我會跟祖母溝通的。”
姚容道：“我的要求也不算高。每個月出門一次，放放風透透氣，應該沒問題的。”
這才是姚容特意攔下葉扶光的原因。
如今目的達成，姚容毫不留戀地擡腿離開。
往外走了兩步，還不忘回頭叮囑：“別忘了明日將舊書籍送去給鶴棲。”
葉扶光：“……”
***
一場秋雨過後，北平進入秋天。
葉鶴棲蓋著昨晚新換的被子，睡得十分舒服，中途還夢到了前世的不少事情。
直到接近中午，她才迷迷糊糊睜開了眼睛。
盯著頭頂那素色的床帳，葉鶴棲恍惚了一下，才反應過來，她睡的已經不再是孤兒院的鐵架子床，她也已經不在現代了。
真奇怪，明明她也在這裏生活了十幾年，但為什麽恢覆了記憶之後，會愈發頻繁地夢到前世，想念前世種種呢。
這可要不得。
她已經回不去現代了，想得越多，只會讓自己心理上更加難受。
葉鶴棲拍了拍自己的臉，掀開被褥坐起來，想到姚容昨天跟她說的事情，她壓抑的心情才稍稍輕松了一些。
未來三個月，她能想做什麽就做什麽，不需要再被葉老夫人逼著做自己不喜歡的事情。
雖說這種快樂是短暫的，三個月之期一到就會被收回去，但好歹能給她松松綁，能讓她從水裏冒出頭來緩口氣。
身為葉府唯一的大小姐，葉鶴棲有專門貼身服侍的傭人。
她在傭人的伺候下梳洗好，正準備吃些午飯，就見管家帶著一匣子書走了過來，說是奉葉扶光之命送給葉鶴棲的。
葉鶴棲挑眉，看也沒看那匣子書一眼：“他會這麽好心嗎？這些書不會都是什麽之乎者也，什麽《內訓》、《女論語》、《女範捷錄》這種書吧。”
管家賠笑道：“小姐放心，這些書都是夫人從老爺那裏要來的，都是前些年市面上比較流行的小說。”
聽說這是她娘專門要來的，葉鶴棲心下一暖，對管家道：“那你將東西放下來吧，抱著也怪沈的。”
等管家離開後，葉鶴棲立刻將匣子裏的書都倒出來。
果然都是些小說。
她還從來沒有讀過這個時代的小說。
不過葉鶴棲也不急在一事，她走到書桌邊翻找了一通，將自己啟蒙用的書籍和一套新的沒有用過的文房四寶找了出來。
她將匣子裏的書全部都挪出來，然後將啟蒙書籍和文房四寶都放進了裏面。
葉鶴棲合上匣蓋，拍了拍匣身，滿意地點點頭。
做老師得有做老師的樣子，比如說在上課之前，先給學生備好課本和文具。
等姚容過來找葉鶴棲的時候，葉鶴棲直接將姚容推到了書桌前，指著匣子：“娘，這是我給你準備的禮物。”
姚容問：“什麽禮物弄得這麽神神秘秘。”
葉鶴棲高興道：“是你馬上就能用得上的禮物。”
“那我，打開了？”
葉鶴棲頷首：“打開吧打開吧。”
當看清匣子裏的東西時，姚容頗有些哭笑不得：“葉老師考慮得真周到。謝謝葉老師，這個禮物確實非常實用。”
這不，立刻就能用上了。
葉鶴棲和姚容坐在書桌同側，她從最常用的字開始教姚容。
一開始，葉鶴棲完全是照本宣科，但效率不盡如人意。
姚容用一種看似抱怨的語氣引導道：“死記硬背太難了。這樣一天下來，我最多就能記住十幾二十個字。”
“唉，鶴棲，娘是不是真的不夠聰明啊。”
葉鶴棲連忙搖頭：“不是的，娘你不要這麽想。”
姚容頭疼：“那為什麽我就是學不快，也學不好啊？”
葉鶴棲篤定道：“不是娘你的問題，那就肯定是我的教學方法不好。”
“這樣吧，我們今天先這樣，今晚我再想想該如何改進教學方案。”
姚容點頭，信任地看著葉鶴棲：“鶴棲你肯定能想出來的。那娘就先去你曾祖母那裏吃飯問安。對了，我們明日還上課嗎？”
葉鶴棲道：“上的。娘你明天也是下午過來。”
等姚容離開之後，葉鶴棲盯著面前的啟蒙書，突然想起什麽般，扭頭看向旁邊堆成一摞的小說，恍然大悟道：“我知道該怎麽改進我的教學方案了。”
“我可以將娘要學的東西都編成一個個小故事。這樣既方便她記憶，又能讓她學得更輕松更有趣。”
反正在府裏閑著也是閑著，葉鶴棲想到就立刻去執行，花了一晚上的時間編出了七八個小故事。
其實要是她努努力，可以編出更多，但葉鶴棲打算明天先試試效果，看看她娘的反饋。
要是她娘喜歡這種方式，那她就繼續。
要是她娘不喜歡這種方式，她就再想想其它辦法。
而姚容的反饋當然是——
非常好，非常棒，建議加大力度。
得到了肯定，葉鶴棲對教學這件事情愈發上心，每天忙得連小說都沒心思看了。
這天，上完課之後，姚容對葉鶴棲說：“鶴棲，這些天辛苦你了。”
葉鶴棲道：“不辛苦，只要對娘有幫助就好。”
姚容道：“非常有幫助，我現在認得的字都超過一百個了。”
葉鶴棲眼眸一彎，對於自己這幾天的教學成果，她是十分滿意的。
肯定完了葉鶴棲的努力，姚容道：“我們明天就先不上課了。”
“娘是要給自己放一天假休息休息嗎？”
“不僅僅是給我放假，你這個做老師的也要放假啊。”姚容笑著對葉鶴棲說，“明天我打算帶你出門逛逛。”
葉鶴棲眼眸一亮，這對她來說是意外之喜：“我們明天能出門嗎？”
姚容點頭：“能的，你曾祖母那邊已經同意了。”
當然了，葉老夫人對此事的不滿，就不需要在這個時候告訴葉鶴棲了。
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