時間在沈月看見過穆欣因為各種理由而被任課老師說教下慢慢的流逝，轉眼間便到了市一模的時間。

在這段時間裏，沈月也對這位新同桌有了一個基本的認知。雖然穆欣成績並不好，但卻一直瞧不起他人。

在他人討論問題時，穆欣時而覺得他們太吵了，便隨口說出那道題目中解題的要點，幫同學們解決了問題。而這一次兩次同學們也都沒有在意，只是認為穆欣瞎貓碰見了死耗子，蒙對了罷了。

在班上沒有人願意和穆欣坐一塊，所以剛來這個班級的沈月才會被安排到她的旁邊，當沈月和穆欣坐在一起時，沈月便覺得穆欣與旁人不一樣。

在以往，穆欣整日不是睡覺就是發呆，除去每當數學課時便會逃課與她的球友打球外，平時便是孤單一人。

自從沈月坐在穆欣身邊之後，穆欣的生活姿態也改變了。從每天只有發呆和睡覺又多加了聊天，雖然每次都是沈月在找話題聊，並且每次話題都是被穆欣聊死，但也還是讓穆欣的生活比以往的日子充實不少。

更為難得的是，這麽一位平時並不會去故意惹事的學生，卻能被所有任課老師討厭，這對於一直受老師喜歡的沈月而言可是一件稀奇的事情。

經過了幾個月的相處，性格溫和的沈月與班上絕大多數學生都成為了朋友，但卻唯獨身邊的這名同桌，除去在她午休睡著時幫她打飯後會得到她一句主動的道謝，便不再有聽見過她說其他多餘的話語。

所以導致兩人的關系並沒有如同沈月與其他同學的關系那樣變好，依舊如同剛來這個班級一樣，即便就坐在一起，沒事時也不會搭話。

雖然臨近市一模，同學們都如火如荼的覆習著，可穆欣的那種任你在臺上講的天花亂墜，我依舊在臺下睡的自由自在的姿態並沒有任何的改變。

無論任課老師如何的勸誡她學習，她都軟硬不吃，堅持著自己的習慣。這也讓沈月對她越發的好奇，究竟有著怎麽樣的過去才能造就如此自閉的一個人。

時間慢慢的流逝著，市一模的如期到來。雖然是市一模，但校內考生的座位依舊是由學校自己安排，只是不同以往那樣，是隨機分配的。

在沈月眼中，穆欣是一個很奇怪的人。她與其他的考生不同，即使她的每張答卷都是寫的滿滿當當，但到最後卻都是沒能獲得分數。

其他的考生雖然只填寫選擇題，但是再不濟也能蒙對一兩個。而穆欣不同，她就好似能夠完美的繞過正確答案一般，通篇蒙下來，也能一個沒答對，在旁人的眼中，也算是另類的運氣好了。

考後的幾天，成績便出來了。正如沈月突然進入這個學校，進入這個班級一般，沈月的姓名也突然的出現在了全校前三的名次，在班級上得到了第一的名次。

使得同班同學以及教師對其大有讚揚，在眾人的八卦中得知，原來沈月來自羅灣市的市重點女子高中，並且以往的每次考試就能在那個學校中得到年級前五十的名次。

而與沈月那的熱鬧情形不同，坐在沈月旁的穆欣依舊身居班級的底層，甚至是全校的底層。

她的事跡在全校都有流傳，無論她試卷寫的有多滿，她都得不到分數。並且她性格孤僻，沒人和她成為朋友，也經常被教師說教，所以她也算是在學校的一個“名人”了。

沈月聽著臺上老師對她的褒獎，想到了今天又要回家見到父親與繼母膩歪的場景，不禁心煩。再看著一旁用左手撐著頭用右手轉筆的穆欣，內心突然出現了一絲奇妙的想法。

於是主動開口道：“穆欣，你看你成績也不是特別好，而我成績也不算特別差。俗話說得好啊‘獨樂樂不如眾樂樂’，要不我幫你補補習，你覺得怎麽樣？”

正如前文所說，穆欣時常會在半夜中獨自學習，但即便天資再怎麽聰慧，也都會有些不能理解的地方。而沈月的成績也不錯，應該可以借助她弄懂那些自己不大容易弄通的難題。於是便欣然的答應道：“好啊。”

於是之後的每以天下午放學，沈月都會給穆欣補習。兩個成績處於不同的極端的二人每天放學卻坐在一起留下來學習，這樣景象在其他人看來非常奇妙。

兩人每天一起上學，一起放學之後又留下學習到很晚的生活，也讓其他的同學羨慕不已。

隨著時間的流逝，自那之後兩人的關系也開始有所改善。

在難得的假期中，兩人也會相約一起出行，如同關系很好的女孩一般，平時逛街裏牽個小手，在其中一方勞累借個小肩靠靠，兩人也覺得彼此相處的很舒服。這也使得之前就讀於女校有過幾任女友的沈月覺得二人的關系漸漸地變得奇妙了起來。

穆欣因入學時的事而養成了早上在學校睡覺，晚上在家熬夜學習的作息，所以在白天經常容易犯困。

有時在兩人下午放學輔導時，穆欣聽著沈月的講解都能睡著。而每次穆欣睡著後頁都是沈月在照顧她。長此以往，沈月在心裏也對穆欣產生出了一種異樣的情感。

但畢竟這裏已經不是盛行同□□往的女校了，在正常的學校中，沈月認為這種情感在旁人眼中是不被認同的、是畸形的。

所以沈月並沒有將之表露出來，而是對穆欣更加照顧。她睡她便在一旁學習陪著她，如若是睡的太晚便去校外買了兩人份的晚餐等她醒了便可以吃。一直將感情埋在心中的最深處。

作者有話要說：

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