第十四章：中秋
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第十四章：中秋
談驍和聶朦在學校門口分別。
兩人各自推著自己的自行車，談驍走在前面，心事重重。聶朦跟在後面，和談驍有一段距離。
兩人沒有並行，聶朦自行車駛出校門的那一刻，腳下的路發生著翻天覆地的變化。遠處的道路也變了模樣。
聶朦一出校門，學校外空蕩蕩的。談驍走了？她愕然的看著車籃裏兩顆煮熟的黏玉米，連句告別都不說嗎。
另一邊，談驍頻頻回頭。聶朦怎麽還沒出來。他等的不耐煩，跑去門房問。警衛叔叔說：“你同學剛推著車子跟你一塊走的啊。”
走了？
談驍看看空蕩蕩的校內，又看看空無一人的校外。洩氣的踢走小石頭，媽蛋，他不該對聶朦發火的。
她是生氣了吧，才不打一聲招呼就走的。
國慶開學沒多久，是農歷八月十五。
育才中學有一項傳統而富有意義的猜燈謎活動。學校的枝椏樹上，各班門口都掛有燈謎。
說是燈謎，都是沒有燈蠟燭的。學校不準放燈籠點火，怕學生人多手雜鬧出火災。只在學校門口，各班班級掛了大紅燈籠，罩在燈泡上。
不過也很好看！
校園裏的掛在樹枝上，像許願樹一樣牌子的燈謎是隨便猜的。猜中可以帶著燈牌去教務室換獎品，有油筆、橡皮、鉛筆、作業本之類的。還有一只特別昂貴的英雄牌鋼筆。
據章明娃說，從她在育才上小學開始。這個鋼筆一直當彩頭獎勵從來沒贏過。
各班班級門口掛著燈謎是不能隨便猜的。猜對算是踢館，猜錯是要挨打的。
——當然不會真的打架，會挨處分的。但是被女生拿沙包砸，私下給男生繳煙是必不可免的。
假如一班學生踢二班館，輸了班主任要自掏腰包，請隔壁班吃糖、瓜子。七年級可以出人去踢八年級的館。贏了年級主任重重有賞，輸了年級主任請對方年紀吃月餅。
雖然只是個小彩頭，聶朦還是興奮的不得了。她從來沒有在學校過過這樣的中秋節。早上上完第三節課，大家的心全都飛了。
還好第四節課是體育，談驍和隔壁班的幾個男生被借到教導處寫燈謎。女生也被抽借走了幾個，去幫忙裁紅紙。裁成長紅條，用漿糊沾在硬紙板上。
談驍寫毛筆字時氣勢很足，脫了外套搭在教研室會議桌的椅背上。面前擺著一碟金粉，一碟墨汁。他擠在一群老教師的中間。顯得格格不入的。
謎題是提前摘好的，談驍只要謄寫就好了。長長的會議桌像個流水線一樣，聶朦機械動作接過前一個同學裁好的硬紙板，傳給陰時涵。
陰時涵往上面貼紅紙，粘好的紅紙板丟在腳下的紙箱子裏。
談驍那邊抄完了，沒有紅紙板了，過來搬箱子。陰時涵說，“搬聶朦那邊的。這個箱子還沒滿呢。”
陰時涵裝滿紙板的箱子都踢在聶朦腳底下了。
聶朦條件反射性的按住裙子。今天她穿的是秋裝格子小短裙，娃娃衫蝴蝶結襯衣，白色連襪褲，駝色軟皮鞋。
談驍蹲下拉箱子拉了一半，噗嗤笑出聲。聶朦瞪他，談驍沖她眨眨眼睛。抱著箱子走了。
終於快做完了，教研室來了一個四十多歲的中年男人。頭上地中海很涼快，陰時涵站起來乖乖的喊：“李主任好。”
教研室裏陸陸續續有喊‘李師’‘李哥’的。李主任往聶朦對面一站，居高臨下的。聶朦立即認出，這個就是上次抓談驍抽煙的七年級年級主任。
“談驍！”李主任唬著聲道。
大家都被嚇了一大跳，談驍舉著雙手道：“李師我今天沒抽煙。”
李主任冷著臉，嚴肅道：“伸手。”
談驍無奈的伸出兩只手，不知道哪個王八羔子把他舉報了。他裝鎮定道：“我一直在這幫忙抄燈謎，手上只有墨香。”但願墨水臭味能把煙味遮住吧。
李主任臉上露出笑意，在他手上放了一個玫瑰月餅。
老師們哄堂大笑，學生們也被感染笑了。李主任數了數教室的學生，給了談驍一串鑰匙，“去休息一會兒。在我辦公室數三十個月餅過來。”
教室裏幫忙的學生加老師，正好三十個人。
談驍帶著一個男生去了。聶朦若有所思的看著，談驍和李老師的關系還挺好的嘛。難怪上次被談驍耍了，李師也沒有追究。
李主任目光落在聶朦身上，走到聶朦身邊問：“你是花籬村的？”
“是，是的。”聶朦緊張的站起來。
李主任笑著說，“別緊張別緊張。你師娘也是花籬村的，你爸是誰啊。叫什麽？”
聶朦不知道他問這個幹什麽，老老實實答道：“我爸爸叫聶衛國。”
“衛國？”李主任偏頭想了一會兒，沒聽說花籬村有這麽一個能幹的人啊。
李老師繼續問她，“原來在哪上學？”
“滬都三小。”
“滬都啊，大城市。難怪，你爺爺叫什麽？”
“聶賢福。”
李老師瞪大眼睛，“聶賢福是你爺爺，你說的是服裝廠的聶賢福嗎？”
一個上了年紀的男老師，放下毛筆道：“李師想什麽呢，老聶兒子還沒結婚，正到處問對象呢。哪來這麽大一孫女。”
聶朦隱隱覺得哪裏不對，有什麽東西在腦中一閃而過，來不及抓住，
談驍抱著一箱月餅進來了，後面男生手裏拿著幾個散的。談驍一邊遞鑰匙，一邊報賬：“一箱二十四個。我拿了箱新的，拿了六個零的。”
李老師親自遞給聶朦一個，聶朦低頭一看，是豆沙餡的。“謝謝李老師。”
原來李主任把唯一一個玫瑰餡的月餅給談驍了。
郭新強纏著談驍要和他換。談驍斷然拒絕道：“不換！”幹脆利落。
中午放學的時候，燈謎終於都做完了。掛樹枝的事，李主任表示他重抓苦丁。先放過談驍聶朦這一波苦命的學生了。
一行人吃過中飯往教室走。教學樓下遇見白鏹，白鏹眉飛色舞的對談驍說：“今天下午換課，周五的體育換到今天第一節。你就說爽不爽！”
聶朦和陰時涵憋著笑，對視一眼。心裏都在想，苦命的孩子，掛燈謎的壯丁來了。
聶朦爬在教室睡午覺，暖暖的秋陽照在她身上。整個人懶洋洋的，章明娃撥撥聶朦頭發，遞給她一張小紙條，“後面遞過來的。”
聶朦拆開一看，是談驍的字。“別生氣了。下午一起去花園猜燈謎？”
聶朦在下面回，“我和章明娃一起去。”
談驍沒有再回覆，手插著口袋出去了。走過聶朦桌前的時候，把那塊玫瑰味的月餅丟在她桌子上。
玫瑰月餅靜靜躺在聶朦桌子上，粉紅色波浪包裝，除了玫瑰兩個字。看起來和豆沙味的沒有什麽區別。
聶朦的桌子靠在第一桌第二排。正好介於教室北面第一個窗子和中央第二個窗子的墻體中間。
教室外面，談驍屈膝靠在聶朦桌子正對應的外墻上。學校裏亂糟糟的，談驍心裏也亂糟糟的。從口袋摸出煙，想抽。又想到這是走廊。
想去廁所抽，又不想離開這塊地方。
下午四點半，鄉下夜晚來的早，天空朦朦朧朧的有了沈意。
育才中學張燈結彩，操場上搬了兩圈桌子，每個桌子上都有各班下的彩註。一塊月餅下壓著一塊謎題。有用一塊糖壓著，一個橘子、蘋果壓著。
最搞笑的是，還有人掰了只玉米壓在桌子上。
老師們放縱，學生們都比較囂張。沒大沒小的，還有和老師開玩笑。“老師猜不中，這個周末就不要給我們布置作業了。”
聶朦沒去操場，她比較喜歡花園的氛圍。尤其是紫藤架上掛著的燈謎，長長短短垂著，像風鈴一樣。
聶朦隨手翻了一個，上面寫著：未入燈謎之門（打一成語）。
聶朦正絞緊腦汁的想，談驍在她背後道：“羊入虎口。”
“怎麽可能是羊入虎口。這和羊有什麽關系。”
談驍單手插-在校服口袋，淡淡的道：“‘未’位列的第八位，屬羊。燈謎又稱文虎。羊-入-虎-口。”
聶朦覷著他道：“這也太難了。”
談驍接住她的眼波道：“你手氣好，隨手就翻了個難的。”
“為什麽燈謎叫文虎呢？”
“因為猜燈謎不容易，要拿出搏虎之力才能贏，古人稱之為文虎。”
聶朦看他說的頭頭是道的，問他：“你文言文是不是特別好。”
“啊，還好吧。”談驍摸摸鼻子道：“我會走路開始就會抓毛筆。年年幫家裏人給中街寫對聯。燈謎和對聯平仄都是通的，看的多了就知道了。”
“那你高中會學文嗎？”聶朦問。
談驍想了想說，“學理吧。學好數理化，走遍天下都不怕。學文沒什麽前途。”
談驍摘下燈謎牌，和聶朦往教務處走。去領獎品。兌獎品的是個年輕的女老師，手裏拿著個謎題本，一個個查。
獎了談驍一只中華牌鉛筆一塊橡皮，還有一塊酥糖。談驍對聶朦說：“你拿著吧。”
“哦，好。”在辦公室裏，聶朦沒有扭捏。
出來後，聶朦想把東西還給談驍。談驍雙手揣在口袋不接，聶朦不好意思硬往他口袋塞。
談驍問聶朦：“你會一直在育才上學嗎？”想了想，解釋道：“你上次說，你是家裏有事。臨時轉回來的。你以後還會轉回去上學嗎？”
“我不知道。可能會吧。”聶朦沒想過那麽多。
談驍慢慢停下，很認真的問：“聶朦同學，你覺得我怎麽樣。”
“挺，挺好的呀。”聶朦玩弄著橡皮，有些心不在焉的。
“哦。”談驍慢慢勾起唇角。
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兩人各自推著自己的自行車，談驍走在前面，心事重重。聶朦跟在後面，和談驍有一段距離。
兩人沒有並行，聶朦自行車駛出校門的那一刻，腳下的路發生著翻天覆地的變化。遠處的道路也變了模樣。
聶朦一出校門，學校外空蕩蕩的。談驍走了？她愕然的看著車籃裏兩顆煮熟的黏玉米，連句告別都不說嗎。
另一邊，談驍頻頻回頭。聶朦怎麽還沒出來。他等的不耐煩，跑去門房問。警衛叔叔說：“你同學剛推著車子跟你一塊走的啊。”
走了？
談驍看看空蕩蕩的校內，又看看空無一人的校外。洩氣的踢走小石頭，媽蛋，他不該對聶朦發火的。
她是生氣了吧，才不打一聲招呼就走的。
國慶開學沒多久，是農歷八月十五。
育才中學有一項傳統而富有意義的猜燈謎活動。學校的枝椏樹上，各班門口都掛有燈謎。
說是燈謎，都是沒有燈蠟燭的。學校不準放燈籠點火，怕學生人多手雜鬧出火災。只在學校門口，各班班級掛了大紅燈籠，罩在燈泡上。
不過也很好看！
校園裏的掛在樹枝上，像許願樹一樣牌子的燈謎是隨便猜的。猜中可以帶著燈牌去教務室換獎品，有油筆、橡皮、鉛筆、作業本之類的。還有一只特別昂貴的英雄牌鋼筆。
據章明娃說，從她在育才上小學開始。這個鋼筆一直當彩頭獎勵從來沒贏過。
各班班級門口掛著燈謎是不能隨便猜的。猜對算是踢館，猜錯是要挨打的。
——當然不會真的打架，會挨處分的。但是被女生拿沙包砸，私下給男生繳煙是必不可免的。
假如一班學生踢二班館，輸了班主任要自掏腰包，請隔壁班吃糖、瓜子。七年級可以出人去踢八年級的館。贏了年級主任重重有賞，輸了年級主任請對方年紀吃月餅。
雖然只是個小彩頭，聶朦還是興奮的不得了。她從來沒有在學校過過這樣的中秋節。早上上完第三節課，大家的心全都飛了。
還好第四節課是體育，談驍和隔壁班的幾個男生被借到教導處寫燈謎。女生也被抽借走了幾個，去幫忙裁紅紙。裁成長紅條，用漿糊沾在硬紙板上。
談驍寫毛筆字時氣勢很足，脫了外套搭在教研室會議桌的椅背上。面前擺著一碟金粉，一碟墨汁。他擠在一群老教師的中間。顯得格格不入的。
謎題是提前摘好的，談驍只要謄寫就好了。長長的會議桌像個流水線一樣，聶朦機械動作接過前一個同學裁好的硬紙板，傳給陰時涵。
陰時涵往上面貼紅紙，粘好的紅紙板丟在腳下的紙箱子裏。
談驍那邊抄完了，沒有紅紙板了，過來搬箱子。陰時涵說，“搬聶朦那邊的。這個箱子還沒滿呢。”
陰時涵裝滿紙板的箱子都踢在聶朦腳底下了。
聶朦條件反射性的按住裙子。今天她穿的是秋裝格子小短裙，娃娃衫蝴蝶結襯衣，白色連襪褲，駝色軟皮鞋。
談驍蹲下拉箱子拉了一半，噗嗤笑出聲。聶朦瞪他，談驍沖她眨眨眼睛。抱著箱子走了。
終於快做完了，教研室來了一個四十多歲的中年男人。頭上地中海很涼快，陰時涵站起來乖乖的喊：“李主任好。”
教研室裏陸陸續續有喊‘李師’‘李哥’的。李主任往聶朦對面一站，居高臨下的。聶朦立即認出，這個就是上次抓談驍抽煙的七年級年級主任。
“談驍！”李主任唬著聲道。
大家都被嚇了一大跳，談驍舉著雙手道：“李師我今天沒抽煙。”
李主任冷著臉，嚴肅道：“伸手。”
談驍無奈的伸出兩只手，不知道哪個王八羔子把他舉報了。他裝鎮定道：“我一直在這幫忙抄燈謎，手上只有墨香。”但願墨水臭味能把煙味遮住吧。
李主任臉上露出笑意，在他手上放了一個玫瑰月餅。
老師們哄堂大笑，學生們也被感染笑了。李主任數了數教室的學生，給了談驍一串鑰匙，“去休息一會兒。在我辦公室數三十個月餅過來。”
教室裏幫忙的學生加老師，正好三十個人。
談驍帶著一個男生去了。聶朦若有所思的看著，談驍和李老師的關系還挺好的嘛。難怪上次被談驍耍了，李師也沒有追究。
李主任目光落在聶朦身上，走到聶朦身邊問：“你是花籬村的？”
“是，是的。”聶朦緊張的站起來。
李主任笑著說，“別緊張別緊張。你師娘也是花籬村的，你爸是誰啊。叫什麽？”
聶朦不知道他問這個幹什麽，老老實實答道：“我爸爸叫聶衛國。”
“衛國？”李主任偏頭想了一會兒，沒聽說花籬村有這麽一個能幹的人啊。
李老師繼續問她，“原來在哪上學？”
“滬都三小。”
“滬都啊，大城市。難怪，你爺爺叫什麽？”
“聶賢福。”
李老師瞪大眼睛，“聶賢福是你爺爺，你說的是服裝廠的聶賢福嗎？”
一個上了年紀的男老師，放下毛筆道：“李師想什麽呢，老聶兒子還沒結婚，正到處問對象呢。哪來這麽大一孫女。”
聶朦隱隱覺得哪裏不對，有什麽東西在腦中一閃而過，來不及抓住，
談驍抱著一箱月餅進來了，後面男生手裏拿著幾個散的。談驍一邊遞鑰匙，一邊報賬：“一箱二十四個。我拿了箱新的，拿了六個零的。”
李老師親自遞給聶朦一個，聶朦低頭一看，是豆沙餡的。“謝謝李老師。”
原來李主任把唯一一個玫瑰餡的月餅給談驍了。
郭新強纏著談驍要和他換。談驍斷然拒絕道：“不換！”幹脆利落。
中午放學的時候，燈謎終於都做完了。掛樹枝的事，李主任表示他重抓苦丁。先放過談驍聶朦這一波苦命的學生了。
一行人吃過中飯往教室走。教學樓下遇見白鏹，白鏹眉飛色舞的對談驍說：“今天下午換課，周五的體育換到今天第一節。你就說爽不爽！”
聶朦和陰時涵憋著笑，對視一眼。心裏都在想，苦命的孩子，掛燈謎的壯丁來了。
聶朦爬在教室睡午覺，暖暖的秋陽照在她身上。整個人懶洋洋的，章明娃撥撥聶朦頭發，遞給她一張小紙條，“後面遞過來的。”
聶朦拆開一看，是談驍的字。“別生氣了。下午一起去花園猜燈謎？”
聶朦在下面回，“我和章明娃一起去。”
談驍沒有再回覆，手插著口袋出去了。走過聶朦桌前的時候，把那塊玫瑰味的月餅丟在她桌子上。
玫瑰月餅靜靜躺在聶朦桌子上，粉紅色波浪包裝，除了玫瑰兩個字。看起來和豆沙味的沒有什麽區別。
聶朦的桌子靠在第一桌第二排。正好介於教室北面第一個窗子和中央第二個窗子的墻體中間。
教室外面，談驍屈膝靠在聶朦桌子正對應的外墻上。學校裏亂糟糟的，談驍心裏也亂糟糟的。從口袋摸出煙，想抽。又想到這是走廊。
想去廁所抽，又不想離開這塊地方。
下午四點半，鄉下夜晚來的早，天空朦朦朧朧的有了沈意。
育才中學張燈結彩，操場上搬了兩圈桌子，每個桌子上都有各班下的彩註。一塊月餅下壓著一塊謎題。有用一塊糖壓著，一個橘子、蘋果壓著。
最搞笑的是，還有人掰了只玉米壓在桌子上。
老師們放縱，學生們都比較囂張。沒大沒小的，還有和老師開玩笑。“老師猜不中，這個周末就不要給我們布置作業了。”
聶朦沒去操場，她比較喜歡花園的氛圍。尤其是紫藤架上掛著的燈謎，長長短短垂著，像風鈴一樣。
聶朦隨手翻了一個，上面寫著：未入燈謎之門（打一成語）。
聶朦正絞緊腦汁的想，談驍在她背後道：“羊入虎口。”
“怎麽可能是羊入虎口。這和羊有什麽關系。”
談驍單手插-在校服口袋，淡淡的道：“‘未’位列的第八位，屬羊。燈謎又稱文虎。羊-入-虎-口。”
聶朦覷著他道：“這也太難了。”
談驍接住她的眼波道：“你手氣好，隨手就翻了個難的。”
“為什麽燈謎叫文虎呢？”
“因為猜燈謎不容易，要拿出搏虎之力才能贏，古人稱之為文虎。”
聶朦看他說的頭頭是道的，問他：“你文言文是不是特別好。”
“啊，還好吧。”談驍摸摸鼻子道：“我會走路開始就會抓毛筆。年年幫家裏人給中街寫對聯。燈謎和對聯平仄都是通的，看的多了就知道了。”
“那你高中會學文嗎？”聶朦問。
談驍想了想說，“學理吧。學好數理化，走遍天下都不怕。學文沒什麽前途。”
談驍摘下燈謎牌，和聶朦往教務處走。去領獎品。兌獎品的是個年輕的女老師，手裏拿著個謎題本，一個個查。
獎了談驍一只中華牌鉛筆一塊橡皮，還有一塊酥糖。談驍對聶朦說：“你拿著吧。”
“哦，好。”在辦公室裏，聶朦沒有扭捏。
出來後，聶朦想把東西還給談驍。談驍雙手揣在口袋不接，聶朦不好意思硬往他口袋塞。
談驍問聶朦：“你會一直在育才上學嗎？”想了想，解釋道：“你上次說，你是家裏有事。臨時轉回來的。你以後還會轉回去上學嗎？”
“我不知道。可能會吧。”聶朦沒想過那麽多。
談驍慢慢停下，很認真的問：“聶朦同學，你覺得我怎麽樣。”
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