第 13 章
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第 13 章
排練是在下午最後一節自習課，高三原因，武成晚不用像高二年級那樣必須準時準點，他在他們需要的時間出現就夠了。這是他用第一次打架子鼓時的完美呈現爭取來的特權。
他是有點學習天賦在的，托小時候鄰居的福，他六歲就摸架子鼓了，鼓棒耍的流利，那股勁兒，頗有年少成名的運勢在身上。玩了兩年，要是沒出事，估計都能上電視節目出風頭了。所以說，人有時候也不知道命運的長河終究會蜿蜒向何方，在未知面前，哪一條分叉路又能被叫做彎路呢？
武成晚上課手上拿筆也像在拿鼓棒，轉著，像能轉出花兒來。他很興奮，課業原因，許久沒有碰過架子鼓，鼓棒敲下去那一剎，就跟覆活了舊時的武成晚一樣，新舊時光交疊出一個完整的他。
陳萃扭頭瞧見他轉筆，自己也試了下，得虧覆寫筆耐摔，不然給陳萃摔幾次筆都要斷墨了。
啪嗒的落筆聲，滾到武成晚腳邊。他彎腰給陳萃撿筆，陳萃還在往前面找呢，他正準備拍陳萃，眼尖掃到陳萃衣服後背的黑印子，半個圓弧。於是假借拍陳萃之名，拂了拂他衣服臟掉的部分。
陳萃扭過來，被他遞了一支筆，不是自己那支。
‘換換。’武成晚給他做了個手勢。
陳萃知道！這支是他經常別在襯衣口袋裏的那支筆，握在手裏沈甸甸的，這下陳萃不敢再轉著玩兒了，怕摔。
武成晚改了那副懶洋洋的姿態，終於有要沖刺的樣子了。
老張在辦公室給武徽金說：“你這招真好使。”
武徽金端著一杯滿是茶葉的香茶道：“人就活一個盼頭，你且看吧，這小子下個月月考得甩第二名好幾十分。”
老張推了推眼鏡，覺得他有點兒吹，參加樂隊打架子鼓不要時間嗎？這段時間別人可都是在學習！但這話他也不說，留著等下次月考出成績了再說。
武成晚的時間徹底滿了，但仍有一件事情要做，他會在大課間時候去操場散步，自當放松身心。大課間的校園最熱鬧，擁擠的學生像棋盤上擁有自主意識的棋，胡亂下，走哪兒是哪兒。
學校的金桂已經開過一輪，輪到楊樹往下掉葉子了。
他路過那排白楊，望見鍋爐房上空升起的煙，很淡，被稀釋殆盡。這個時間陳萃固定會來打熱水，他隔著許多個學生，跟遠處的陳萃平行走。陳萃打滿熱水，習慣靠右沿著墻或是樹走。武成晚逆著魚貫的學生，發覺陳萃的步子讓他無法正常走路，他需要放慢步調，才能與陳萃保持一定距離。
籃球場永遠有人，被拋起的籃球在空中拉一條弧線，哐當一聲，進球。
陳萃像萬千學生當中最不起眼那一個，又不盡然，比如，路過的他會被球盯上，砸在肩膀後背或胸膛的位置。籃球帶著慣性沖的陳萃踉蹌下，緊接著被球場裏的寧可叫道：“哎！把球傳過來。”
寧可不是第一次砸陳萃了，他的球很有針對性，陳萃每次路過都會被他給盯上。
陳萃不會打籃球，他也知道如果球丟的不是位置，就會被寧可一眾人圍著不讓走。他需要走到寧可跟前，把球交到寧可手上，讓寧可滿意了才能走，否則寧可會在食堂廁所等場合圍堵他。
柿子專挑軟的捏。
陳萃放下熱水壺，走進籃球場，雙手把球遞到寧可眼皮子底下。陳萃不會跟這種人起沖突，完全沒必要，唱反調只會讓寧可變本加厲，比起被拳打腳踢燙煙疤，遞個球又不會產生什麽實質性的傷害。
寧可接過球，用拍球的手拍了拍陳萃的臉，陳萃到這個年紀了還不發須，看上去比實際年齡偏小，有些幹癟，純到發呆氣。
“行，不錯，走吧。”寧可心情好的放過他。
武成晚等陳萃提著熱水壺走遠了才進籃球場，寧可是高二生，翹課翹到個別科目老師都不認識他，關系戶，混到現在也沒被怎麽樣。
他剛進來，寧可眼神就飛過來了，硝煙味兒說起就起。寧可把球砸過來，武成晚接住，這一接，就相當於應戰了。
比一比。
寧可是整個籃球場上打球最兇的，武成晚當然知道，他的球很狂，屬於獨占鰲頭的類型，不適合打團隊賽。跟寧可打，他極易處於防守狀態。但武徽金教他這麽多年，也不白教，他算技術流，不像寧可那麽生猛，彈跳力也不錯，主打一個出其不意。
後發制人。
寧可越打越憤怒，眼裏的怒火要冒出來，武成晚覷見他的眼神，笑了。
寧可還是頭一次見有人在籃球場譏笑他的，不服，越不服越進不著球，打到最後，幾乎是被武成晚按在地上摩擦了。
有病。寧可倒在地上，暗自咒罵。
武成晚把球留給寧可，隨著球留下的還有一張紙條，上面寫道：下次陳萃的衣服再臟掉，就你來洗。
“哎。”寧可被人用鞋尖踢了踢，他擡手遮住刺眼的太陽光，先看見陽光下閃著暗紅的頭發，等眼裏的光圈融掉，才看清安霜的臉。她蹲下，百褶裙的裙擺險些落地上，寧可聞見一股很濃的香水味兒。
“他叫啥？”安霜在場外看半天了，目光一直跟著武成晚，沒離開過。
寧可坐起來說：“叫啥關你什麽事兒，不是，我哥還沒死你知道吧，這就開始盯上別人了？”
安霜笑道：“搞笑的吧你，問個名字你就這反應，你哥進去了，還留個眼線在外頭是吧。”
寧可突然沈默，有些疤來回揭久了好像都不知道痛了，人怎麽那麽容易麻木啊？他沒那麽飛揚跋扈了，反而小聲說道：“我哥出來前你要是敢找別人，我殺了你。”
這回輪到安霜拍他的臉了，使了勁兒，拍的有些響。“行唄，你哥王八蛋，你小王八蛋，都進去，一家人團團圓圓。”
教導主任巡到籃球場，見上課了還有學生在那兒，喊道：“哪個班的？怎麽還不回去上課！”
寧可著急推安霜胳膊，說：“趕緊翻墻出去，等會兒被查到你不是本校學生麻煩又大了。”
教導主任剛要走近，一看是寧可，拉著臉讓他趕緊進教室，一面又要追問那個女學生怎麽染頭發了，寧可拉著教導主任把他拉一邊，給安霜留時間撤。
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他是有點學習天賦在的，托小時候鄰居的福，他六歲就摸架子鼓了，鼓棒耍的流利，那股勁兒，頗有年少成名的運勢在身上。玩了兩年，要是沒出事，估計都能上電視節目出風頭了。所以說，人有時候也不知道命運的長河終究會蜿蜒向何方，在未知面前，哪一條分叉路又能被叫做彎路呢？
武成晚上課手上拿筆也像在拿鼓棒，轉著，像能轉出花兒來。他很興奮，課業原因，許久沒有碰過架子鼓，鼓棒敲下去那一剎，就跟覆活了舊時的武成晚一樣，新舊時光交疊出一個完整的他。
陳萃扭頭瞧見他轉筆，自己也試了下，得虧覆寫筆耐摔，不然給陳萃摔幾次筆都要斷墨了。
啪嗒的落筆聲，滾到武成晚腳邊。他彎腰給陳萃撿筆，陳萃還在往前面找呢，他正準備拍陳萃，眼尖掃到陳萃衣服後背的黑印子，半個圓弧。於是假借拍陳萃之名，拂了拂他衣服臟掉的部分。
陳萃扭過來，被他遞了一支筆，不是自己那支。
‘換換。’武成晚給他做了個手勢。
陳萃知道！這支是他經常別在襯衣口袋裏的那支筆，握在手裏沈甸甸的，這下陳萃不敢再轉著玩兒了，怕摔。
武成晚改了那副懶洋洋的姿態，終於有要沖刺的樣子了。
老張在辦公室給武徽金說：“你這招真好使。”
武徽金端著一杯滿是茶葉的香茶道：“人就活一個盼頭，你且看吧，這小子下個月月考得甩第二名好幾十分。”
老張推了推眼鏡，覺得他有點兒吹，參加樂隊打架子鼓不要時間嗎？這段時間別人可都是在學習！但這話他也不說，留著等下次月考出成績了再說。
武成晚的時間徹底滿了，但仍有一件事情要做，他會在大課間時候去操場散步，自當放松身心。大課間的校園最熱鬧，擁擠的學生像棋盤上擁有自主意識的棋，胡亂下，走哪兒是哪兒。
學校的金桂已經開過一輪，輪到楊樹往下掉葉子了。
他路過那排白楊，望見鍋爐房上空升起的煙，很淡，被稀釋殆盡。這個時間陳萃固定會來打熱水，他隔著許多個學生，跟遠處的陳萃平行走。陳萃打滿熱水，習慣靠右沿著墻或是樹走。武成晚逆著魚貫的學生，發覺陳萃的步子讓他無法正常走路，他需要放慢步調，才能與陳萃保持一定距離。
籃球場永遠有人，被拋起的籃球在空中拉一條弧線，哐當一聲，進球。
陳萃像萬千學生當中最不起眼那一個，又不盡然，比如，路過的他會被球盯上，砸在肩膀後背或胸膛的位置。籃球帶著慣性沖的陳萃踉蹌下，緊接著被球場裏的寧可叫道：“哎！把球傳過來。”
寧可不是第一次砸陳萃了，他的球很有針對性，陳萃每次路過都會被他給盯上。
陳萃不會打籃球，他也知道如果球丟的不是位置，就會被寧可一眾人圍著不讓走。他需要走到寧可跟前，把球交到寧可手上，讓寧可滿意了才能走，否則寧可會在食堂廁所等場合圍堵他。
柿子專挑軟的捏。
陳萃放下熱水壺，走進籃球場，雙手把球遞到寧可眼皮子底下。陳萃不會跟這種人起沖突，完全沒必要，唱反調只會讓寧可變本加厲，比起被拳打腳踢燙煙疤，遞個球又不會產生什麽實質性的傷害。
寧可接過球，用拍球的手拍了拍陳萃的臉，陳萃到這個年紀了還不發須，看上去比實際年齡偏小，有些幹癟，純到發呆氣。
“行，不錯，走吧。”寧可心情好的放過他。
武成晚等陳萃提著熱水壺走遠了才進籃球場，寧可是高二生，翹課翹到個別科目老師都不認識他，關系戶，混到現在也沒被怎麽樣。
他剛進來，寧可眼神就飛過來了，硝煙味兒說起就起。寧可把球砸過來，武成晚接住，這一接，就相當於應戰了。
比一比。
寧可是整個籃球場上打球最兇的，武成晚當然知道，他的球很狂，屬於獨占鰲頭的類型，不適合打團隊賽。跟寧可打，他極易處於防守狀態。但武徽金教他這麽多年，也不白教，他算技術流，不像寧可那麽生猛，彈跳力也不錯，主打一個出其不意。
後發制人。
寧可越打越憤怒，眼裏的怒火要冒出來，武成晚覷見他的眼神，笑了。
寧可還是頭一次見有人在籃球場譏笑他的，不服，越不服越進不著球，打到最後，幾乎是被武成晚按在地上摩擦了。
有病。寧可倒在地上，暗自咒罵。
武成晚把球留給寧可，隨著球留下的還有一張紙條，上面寫道：下次陳萃的衣服再臟掉，就你來洗。
“哎。”寧可被人用鞋尖踢了踢，他擡手遮住刺眼的太陽光，先看見陽光下閃著暗紅的頭發，等眼裏的光圈融掉，才看清安霜的臉。她蹲下，百褶裙的裙擺險些落地上，寧可聞見一股很濃的香水味兒。
“他叫啥？”安霜在場外看半天了，目光一直跟著武成晚，沒離開過。
寧可坐起來說：“叫啥關你什麽事兒，不是，我哥還沒死你知道吧，這就開始盯上別人了？”
安霜笑道：“搞笑的吧你，問個名字你就這反應，你哥進去了，還留個眼線在外頭是吧。”
寧可突然沈默，有些疤來回揭久了好像都不知道痛了，人怎麽那麽容易麻木啊？他沒那麽飛揚跋扈了，反而小聲說道：“我哥出來前你要是敢找別人，我殺了你。”
這回輪到安霜拍他的臉了，使了勁兒，拍的有些響。“行唄，你哥王八蛋，你小王八蛋，都進去，一家人團團圓圓。”
教導主任巡到籃球場，見上課了還有學生在那兒，喊道：“哪個班的？怎麽還不回去上課！”
寧可著急推安霜胳膊，說：“趕緊翻墻出去，等會兒被查到你不是本校學生麻煩又大了。”
教導主任剛要走近，一看是寧可，拉著臉讓他趕緊進教室，一面又要追問那個女學生怎麽染頭發了，寧可拉著教導主任把他拉一邊，給安霜留時間撤。
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