第16章 第十六樂章
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第16章 第十六樂章
宋浮雲萬萬沒想到舒游意費盡心力繞這一圈為的是讓自己教他打架,他完全可以理解舒文揚為什麽每次打電話來都是一副恨鐵不成鋼的樣子,他恨不得現在就把人撂地上去。
“小小年紀不好好讀書,學這種東西幹嘛?”宋浮雲一臉嚴肅,“學點好吧你。”
舒游意幹脆利落地嗆回來:“那你小小年紀的為什麽學?看你身手那麽好,練了好多年了吧?”
宋浮雲深吸了一口氣,似乎很想罵回去,但最後咬咬牙又沒說出來,他盤膝坐在地上,低下頭雙手交叉,指骨兩相用力,泛出白色,過了很久才把憋著的那口氣吐出來,說:“你以為我想學?如果可以選擇,我只想安靜待在學校上學。”
舒游意聽他聲音比往常低沈,意識到自己說中了他的傷心事,一時有點無措。
房間裏過於安靜,宋浮雲想起了太多從前的事,每一件都讓他透不過氣來,他又長長呼出一口氣,指骨被自己捏得微微發疼,才終於放松了一些,見舒游意目不轉睛地看著自己,想問什麽又不敢問,似乎還有幾分愧疚。
“想說什麽就說。”宋浮雲反而被他的樣子逗笑了,“這麽糾結幹嘛呢?”
舒游意不自然地輕揉著手上的傷痕,說:“所以你當時為什麽會學這個啊?感覺你受過那種專業訓練,我以為是你自己主動跟別人學的。”說完他又飛快補了一句:“要是不想說就算了。”
宋浮雲的情緒已恢覆如常,語氣清淡:“我十歲的時候宋興明就欠過一次賭債,就是我那個養父,你應該知道。當時他就有想過把我賣給別人,聽說是邊境的勢力,販.毒、走.私、拐賣、偷.渡什麽都沾一點,主要地盤在境外,很難抓到的那種。對方想從人販子手裏買小孩接受專業訓練做他的打手,方便控制,宋興明本來想直接把我賣過去,但對方覺得我年齡太大了而且上過戶口轉手有風險,不想要我。最後是宋興明老婆賣掉了一些東西幫他還的錢,他雖然暫時沒把我賣了,但還是跟嗅到了商機一樣覺得要讓我學點有用的東西有備無患,就逼我去跟他找來的一個教練學散打,我要是不學他就不讓我繼續讀書,我沒辦法,就學了。”
舒游意已經聽得驚住了,這些事都離他太遠太遠了,他從不知道原來自己生活的世界裏有這麽多陰暗的角落,這麽多骯臟的人和事,宋浮雲卻說得風輕雲淡,他換位思考一下都要生出一層冷汗,如果……如果當初那個邊境犯罪團夥真的接受了宋浮雲,那宋浮雲現在還能活著嗎?那時死裏逃生的宋浮雲曾有多絕望?
可是經歷了這麽多磨難的宋浮雲後來還是沒能好好在學校上學,被關在會所一年半,在公安局的時候他聽說宋浮雲中間逃跑過好幾次,他不知道每一次逃跑失敗後宋浮雲會遭遇什麽,又是什麽讓他一直堅持下去。
“你……”舒游意覺得自己想說很多話,到了嘴邊又好像都不太合適,最後只說,“教你的那個教練……人好嗎?”
“啊?”宋浮雲都被他這問題問得呆住了,回過神後笑了出來,說,“不是什麽好人,也是道上混的,很嚴厲,我沒有基礎,一開始沒少挨打。但現在想想也挺感謝他的,要不是他教會了我專業的散打,讓我有點不一樣的用處,在鐘志成那裏的時候我可能早就死了。”
舒游意那天看到宋浮雲出手是真的心生崇拜,哪個男生沒想過自己能有這一手功夫,因而他心癢了許久,發現宋浮雲對其他都興趣不大卻唯獨喜歡看自己彈鋼琴,眼裏還會流露出羨慕的神色,他立馬計上心頭,想著跟宋浮雲做個交易,他教宋浮雲彈琴,宋浮雲教他散打,互利互惠,多好的事。
結果他就這麽一提,居然牽扯出了宋浮雲背後一連串不堪回首的往事,他現在有種深深的負罪感。
他的本意真不是揭人傷疤來著。
今天舒游意本就情緒不佳,宋浮雲看他情緒更低落了,安撫道:“過去的事當然就是已經過去了,我不是那種不敢提起的人,你也別多想。”
舒游意“嗯”了一聲,又看著他,咳了一聲,問:“那你到底願不願意教我啊?”
這人怎麽還沒死心,宋浮雲暗暗吐槽,問:“你學它幹嘛?”
“就……防身?”舒游意說,“而且這很帥啊,我羨慕不行嗎?”
宋浮雲是真不懂中二少年的想法,羨慕什麽不好,羨慕別人會打架!
但看舒游意愧疚之餘都還不忘期待地看著自己,而且說句實話,他確實很想有機會也學一下鋼琴,彌補小時候落空的幻想。
所以……自己也不是不能糊弄一下舒少爺?
“我可以教你。”宋浮雲站起身,“但你不許在學校跟人打架。”
舒游意眼睛一亮,立馬保證:“放心,我才不會那麽無聊地跟人打架。”想起前不久他好像剛跟人打過,宋浮雲還被當作家長請過去了,他義正辭嚴地說:“除非有人惹我。”
在這方面舒游意做得還可以,目前看來不會主動約架,宋浮雲應了一聲,看了眼手機往門口走去。
“現在不學嗎?”舒游意看他要走,趕緊叫住他。
宋浮雲無情澆滅他的澎湃熱情:“學什麽?當然是回去學習!”
舒游意:“……”
宋浮雲本想躲幾天,等舒游意三分鐘熱度下去了說不定就不想學了,但第二天舒游意看他做完了作業和一章節的競賽習題,開始三催四請地說要教他彈琴。
“教吧教吧。”宋浮雲也是服了他了,“但話要提前說好,不管是學還是教都不能影響學業,不然免談。”
舒游意這會兒很好說話:“你要學習的時候我肯定不打擾你。”他看了看鋼琴房的布局,很空曠,應該適合學散打,又問:“要不你先教我?”
宋浮雲:“還是別了,我怕你學完就沒力氣教我了。”
舒游意:“……”
這個點天已經暗了,舒游意去開了燈,先給了宋浮雲兩本書,說:“樂理方面的知識你有空的時候可以自己看,我就不單獨說了,這種比較偏理論的我可能也說不好。另一本是我入門的時候用的鋼琴教程,比較經典,你入門階段也都用這本就行。”
宋浮雲拿過來翻了兩下,點點頭,舒游意又說:“我先教你彈鋼琴的坐姿和手型。”
舒游意打開琴蓋,看宋浮雲站在一旁,他把凳子讓出來,說:“你坐吧。”
宋浮雲猶豫了一下,走過去坐下,舒游意站在一邊說:“一般我們坐在凳子的二分之一或三分之一處,因為腳是演奏中的一個重要支點,這樣坐方便穩定身體重心。腰自然挺直,但不要繃直,全身放松,身體微前傾,方便將力量傳到自己的手指。”
舒游意還在變聲期,聲音總帶一點啞,他很認真地觀察著宋浮雲的姿勢,看他很容易就掌握了要點,便繼續說:“前臂與上臂大致是90度,手指彎成一種半圓形的狀態,可以想象自己手裏握著一個雞蛋的感覺,大拇指不能在琴鍵外……”
平時看著挺沒耐心的人做起老師來居然極有耐心,宋浮雲也有些驚訝,而且舒游意當真用了心,看他有不對的地方會捏著他的手調整手型。
說明舒游意很喜歡彈琴,與彈琴有關的一切對他來說都是愉悅的事,所以教別人彈琴也會讓他獲得滿足感。
宋浮雲對身體重心、支點之類的很了解,要領一點就通,做事又一絲不茍的,學會了就懂得自己註意姿勢和手型,舒游意沒在這上面多花時間,指著琴鍵先教他認中央C,找到了Do音,然後挨個講過去。
對於幾乎沒有任何樂理知識基礎的宋浮雲來說,認完琴鍵他就有點迷糊了,但好在他記性好,硬記倒也能記得差不多,舒游意就教了他一點基本指法。
教太多一下也消化不了,宋浮雲自己嘗試了一下初級的指法,突然想到舒游意全程都站在一邊站了一個多小時,頓時有些不好意思,站起來說:“你坐著休息會兒吧,我先去喝點水。”
舒游意坐下隨便彈了首曲子,等他回來就興致勃勃地說:“輪到你教我了,我們先學什麽?”
這人還真是亢奮,宋浮雲無奈一笑,說:“散打對身體機能要求蠻高的,其實一般都要配合著練體能,你要是真想學,多健身,尤其要練手臂和腿部力量,散打就是靠手或者腿發力,沒有力量就沒有殺傷力。”
但他猜舒游意應該沒這個耐心好好練,所以他的態度也很無所謂,況且他不像舒游意是真心熱愛彈琴,他不存在任何熱愛和興趣,也無法從教學裏得到滿足和成就感。
他自己對這件事沒有好感,也就覺得學這東西不務正業,還可能滋長叛逆小孩的爭強鬥狠心思,從一開始就沒想著好好教,滿足一下舒游意的中二想法就行了。
因而他大概提了些鍛煉體能的方法和技巧,就直接教舒游意最簡單的拳法了,反正舒游意不就是想學這個嗎?
“散打最基本的拳法就是直拳,又叫沖拳,沒什麽花裏胡哨的動作,就是快準狠。以左沖拳為例,身體重心在你出拳的時候從後腳移至前腳,借助你的腰和髖骨的力量帶動左半邊身體轉動,再以肩膀的力量帶動拳頭的力量。”當年教練教宋浮雲時方法大多簡單粗暴,現在要他揉碎了慢慢講還真有些困難,他一邊想一邊講,語速比平常慢,“動作要快,不要讓對手反應過來,動的幅度別太大,不然自己容易失去平衡。”
舒游意按他的說法擺了動作試了一下,問:“這就是你當時那一招?”
“哪一招?”宋浮雲不記得自己都是怎麽打的了,“從樓上跳下來之後?”
“對啊。”舒游意一拳揮到宋浮雲臉側停住,“你一拳就砸一個人太陽穴上去了。”當場把他嚇到了。
“打太陽穴很危險,別輕易打。”宋浮雲不忘囑咐,“應該說打哪裏都有風險,別閑著沒事跟別人打架。”
舒游意:“知道了,你已經說了好幾遍了。”
宋浮雲心想:還不是看你不靠譜,要是哪天你跟人打架還說這招是我教的,舒文揚不得剁了我?
作者有話說:
小舒——愛崗敬業好老師
小宋——糊弄學大師
小宋:管孩子真煩,今日恐婚恐育小技巧get
小舒:盯——(所以以後你彎了)
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宋浮雲萬萬沒想到舒游意費盡心力繞這一圈為的是讓自己教他打架,他完全可以理解舒文揚為什麽每次打電話來都是一副恨鐵不成鋼的樣子,他恨不得現在就把人撂地上去。
“小小年紀不好好讀書,學這種東西幹嘛?”宋浮雲一臉嚴肅,“學點好吧你。”
舒游意幹脆利落地嗆回來:“那你小小年紀的為什麽學?看你身手那麽好,練了好多年了吧?”
宋浮雲深吸了一口氣,似乎很想罵回去,但最後咬咬牙又沒說出來,他盤膝坐在地上,低下頭雙手交叉,指骨兩相用力,泛出白色,過了很久才把憋著的那口氣吐出來,說:“你以為我想學?如果可以選擇,我只想安靜待在學校上學。”
舒游意聽他聲音比往常低沈,意識到自己說中了他的傷心事,一時有點無措。
房間裏過於安靜,宋浮雲想起了太多從前的事,每一件都讓他透不過氣來,他又長長呼出一口氣,指骨被自己捏得微微發疼,才終於放松了一些,見舒游意目不轉睛地看著自己,想問什麽又不敢問,似乎還有幾分愧疚。
“想說什麽就說。”宋浮雲反而被他的樣子逗笑了,“這麽糾結幹嘛呢?”
舒游意不自然地輕揉著手上的傷痕,說:“所以你當時為什麽會學這個啊?感覺你受過那種專業訓練,我以為是你自己主動跟別人學的。”說完他又飛快補了一句:“要是不想說就算了。”
宋浮雲的情緒已恢覆如常,語氣清淡:“我十歲的時候宋興明就欠過一次賭債,就是我那個養父,你應該知道。當時他就有想過把我賣給別人,聽說是邊境的勢力,販.毒、走.私、拐賣、偷.渡什麽都沾一點,主要地盤在境外,很難抓到的那種。對方想從人販子手裏買小孩接受專業訓練做他的打手,方便控制,宋興明本來想直接把我賣過去,但對方覺得我年齡太大了而且上過戶口轉手有風險,不想要我。最後是宋興明老婆賣掉了一些東西幫他還的錢,他雖然暫時沒把我賣了,但還是跟嗅到了商機一樣覺得要讓我學點有用的東西有備無患,就逼我去跟他找來的一個教練學散打,我要是不學他就不讓我繼續讀書,我沒辦法,就學了。”
舒游意已經聽得驚住了,這些事都離他太遠太遠了,他從不知道原來自己生活的世界裏有這麽多陰暗的角落,這麽多骯臟的人和事,宋浮雲卻說得風輕雲淡,他換位思考一下都要生出一層冷汗,如果……如果當初那個邊境犯罪團夥真的接受了宋浮雲,那宋浮雲現在還能活著嗎?那時死裏逃生的宋浮雲曾有多絕望?
可是經歷了這麽多磨難的宋浮雲後來還是沒能好好在學校上學,被關在會所一年半,在公安局的時候他聽說宋浮雲中間逃跑過好幾次,他不知道每一次逃跑失敗後宋浮雲會遭遇什麽,又是什麽讓他一直堅持下去。
“你……”舒游意覺得自己想說很多話,到了嘴邊又好像都不太合適,最後只說,“教你的那個教練……人好嗎?”
“啊?”宋浮雲都被他這問題問得呆住了,回過神後笑了出來,說,“不是什麽好人,也是道上混的,很嚴厲,我沒有基礎,一開始沒少挨打。但現在想想也挺感謝他的,要不是他教會了我專業的散打,讓我有點不一樣的用處,在鐘志成那裏的時候我可能早就死了。”
舒游意那天看到宋浮雲出手是真的心生崇拜,哪個男生沒想過自己能有這一手功夫,因而他心癢了許久,發現宋浮雲對其他都興趣不大卻唯獨喜歡看自己彈鋼琴,眼裏還會流露出羨慕的神色,他立馬計上心頭,想著跟宋浮雲做個交易,他教宋浮雲彈琴,宋浮雲教他散打,互利互惠,多好的事。
結果他就這麽一提,居然牽扯出了宋浮雲背後一連串不堪回首的往事,他現在有種深深的負罪感。
他的本意真不是揭人傷疤來著。
今天舒游意本就情緒不佳,宋浮雲看他情緒更低落了,安撫道:“過去的事當然就是已經過去了,我不是那種不敢提起的人,你也別多想。”
舒游意“嗯”了一聲,又看著他,咳了一聲,問:“那你到底願不願意教我啊?”
這人怎麽還沒死心,宋浮雲暗暗吐槽,問:“你學它幹嘛?”
“就……防身?”舒游意說,“而且這很帥啊,我羨慕不行嗎?”
宋浮雲是真不懂中二少年的想法,羨慕什麽不好,羨慕別人會打架!
但看舒游意愧疚之餘都還不忘期待地看著自己,而且說句實話,他確實很想有機會也學一下鋼琴,彌補小時候落空的幻想。
所以……自己也不是不能糊弄一下舒少爺?
“我可以教你。”宋浮雲站起身,“但你不許在學校跟人打架。”
舒游意眼睛一亮,立馬保證:“放心,我才不會那麽無聊地跟人打架。”想起前不久他好像剛跟人打過,宋浮雲還被當作家長請過去了,他義正辭嚴地說:“除非有人惹我。”
在這方面舒游意做得還可以,目前看來不會主動約架,宋浮雲應了一聲,看了眼手機往門口走去。
“現在不學嗎?”舒游意看他要走,趕緊叫住他。
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舒游意:“……”
宋浮雲本想躲幾天,等舒游意三分鐘熱度下去了說不定就不想學了,但第二天舒游意看他做完了作業和一章節的競賽習題,開始三催四請地說要教他彈琴。
“教吧教吧。”宋浮雲也是服了他了,“但話要提前說好,不管是學還是教都不能影響學業,不然免談。”
舒游意這會兒很好說話:“你要學習的時候我肯定不打擾你。”他看了看鋼琴房的布局,很空曠,應該適合學散打,又問:“要不你先教我?”
宋浮雲:“還是別了,我怕你學完就沒力氣教我了。”
舒游意:“……”
這個點天已經暗了,舒游意去開了燈,先給了宋浮雲兩本書,說:“樂理方面的知識你有空的時候可以自己看,我就不單獨說了,這種比較偏理論的我可能也說不好。另一本是我入門的時候用的鋼琴教程,比較經典,你入門階段也都用這本就行。”
宋浮雲拿過來翻了兩下,點點頭,舒游意又說:“我先教你彈鋼琴的坐姿和手型。”
舒游意打開琴蓋,看宋浮雲站在一旁,他把凳子讓出來,說:“你坐吧。”
宋浮雲猶豫了一下,走過去坐下,舒游意站在一邊說:“一般我們坐在凳子的二分之一或三分之一處,因為腳是演奏中的一個重要支點,這樣坐方便穩定身體重心。腰自然挺直,但不要繃直,全身放松,身體微前傾,方便將力量傳到自己的手指。”
舒游意還在變聲期,聲音總帶一點啞,他很認真地觀察著宋浮雲的姿勢,看他很容易就掌握了要點,便繼續說:“前臂與上臂大致是90度,手指彎成一種半圓形的狀態,可以想象自己手裏握著一個雞蛋的感覺,大拇指不能在琴鍵外……”
平時看著挺沒耐心的人做起老師來居然極有耐心,宋浮雲也有些驚訝,而且舒游意當真用了心,看他有不對的地方會捏著他的手調整手型。
說明舒游意很喜歡彈琴,與彈琴有關的一切對他來說都是愉悅的事,所以教別人彈琴也會讓他獲得滿足感。
宋浮雲對身體重心、支點之類的很了解,要領一點就通,做事又一絲不茍的,學會了就懂得自己註意姿勢和手型,舒游意沒在這上面多花時間,指著琴鍵先教他認中央C,找到了Do音,然後挨個講過去。
對於幾乎沒有任何樂理知識基礎的宋浮雲來說,認完琴鍵他就有點迷糊了,但好在他記性好,硬記倒也能記得差不多,舒游意就教了他一點基本指法。
教太多一下也消化不了,宋浮雲自己嘗試了一下初級的指法,突然想到舒游意全程都站在一邊站了一個多小時,頓時有些不好意思,站起來說:“你坐著休息會兒吧,我先去喝點水。”
舒游意坐下隨便彈了首曲子,等他回來就興致勃勃地說:“輪到你教我了,我們先學什麽?”
這人還真是亢奮,宋浮雲無奈一笑,說:“散打對身體機能要求蠻高的,其實一般都要配合著練體能,你要是真想學,多健身,尤其要練手臂和腿部力量,散打就是靠手或者腿發力,沒有力量就沒有殺傷力。”
但他猜舒游意應該沒這個耐心好好練,所以他的態度也很無所謂,況且他不像舒游意是真心熱愛彈琴,他不存在任何熱愛和興趣,也無法從教學裏得到滿足和成就感。
他自己對這件事沒有好感,也就覺得學這東西不務正業,還可能滋長叛逆小孩的爭強鬥狠心思,從一開始就沒想著好好教,滿足一下舒游意的中二想法就行了。
因而他大概提了些鍛煉體能的方法和技巧,就直接教舒游意最簡單的拳法了,反正舒游意不就是想學這個嗎?
“散打最基本的拳法就是直拳,又叫沖拳,沒什麽花裏胡哨的動作,就是快準狠。以左沖拳為例,身體重心在你出拳的時候從後腳移至前腳,借助你的腰和髖骨的力量帶動左半邊身體轉動,再以肩膀的力量帶動拳頭的力量。”當年教練教宋浮雲時方法大多簡單粗暴,現在要他揉碎了慢慢講還真有些困難,他一邊想一邊講,語速比平常慢,“動作要快,不要讓對手反應過來,動的幅度別太大,不然自己容易失去平衡。”
舒游意按他的說法擺了動作試了一下,問:“這就是你當時那一招?”
“哪一招?”宋浮雲不記得自己都是怎麽打的了,“從樓上跳下來之後?”
“對啊。”舒游意一拳揮到宋浮雲臉側停住,“你一拳就砸一個人太陽穴上去了。”當場把他嚇到了。
“打太陽穴很危險,別輕易打。”宋浮雲不忘囑咐,“應該說打哪裏都有風險,別閑著沒事跟別人打架。”
舒游意:“知道了,你已經說了好幾遍了。”
宋浮雲心想:還不是看你不靠譜,要是哪天你跟人打架還說這招是我教的,舒文揚不得剁了我?
作者有話說:
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