開學會議
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開學會議
校長先吃完，然後開口，“你們先吃，給你們說一下現在的情況。”
“明天我們就正式開學了，班上的學生都會來報道，其他年級的老師就註意登記一下繳費情況還有報道情況，看是不是學生到齊了，沒到齊的到時候要電話聯系家長。”
“在我們這些地方，大部分孩子都是留守兒童，父母在外工作可能沒時間看學校通知和班級通知，在家裏的又都是爺爺奶奶外公外婆，老年人也不會線上繳費，一些需要零錢的費用也會比較麻煩，需要教他們能線上轉零錢給你。”
“後天就開始正式上課了，大概一周後我們就會先進行校內的開學工作檢查，因為大概開學半個月，教育局那邊就會來檢查各個學校的開學工作，這也是我們每個學期常規和教學評分的一個重要檢查，你們都要做好準備，有不懂的不會的就要及時問。”
“今天放學後，各位老師再到辦公室開一個簡單的開學會議，具體時間群裏通知，你們都註意接受一下。”
“校長，幾位新老師還沒有進群呢。”林老師提醒。
“你邀請一下吧。”
“行。”
吃完飯，幾個人跟著林老師把碗筷放到最裏面的水池裏，林老師說阿姨會洗。
宮鈴兒一行人出食堂的時候，看到學生餐廳裏三三兩兩的學生坐在裏面，非常拘謹的看著外面扛著器材的攝影師，在看到宮鈴兒幾人的時候都還只敢偷偷瞄兩眼，不太敢直接看。
宮鈴兒謹記之前從兩位班主任那裏得來的過來人的經驗，繃著一張臉一點兒笑意也沒有。
導演喊一行人去了後面的帳篷。
一些工作人員還在吃飯，見到一行人過來，先把飯放下了，進入工作狀態。
導演指了指邊上的空位要她們先坐過去，等她們坐好才說：“你們覺得到目前為止，對未來幾個月你們有信心嗎？”
“信心還是有的。”宮鈴兒道。
“我有點兒虛。”姜莉道，“我連剛才校長在食堂說的什麽東西都沒聽懂。”
“那你為什麽不提問呢？”導演立刻反問。
宮鈴兒聞言看向導演。
導演摸了摸自己有些禿的頭，“今天人家說了幾次，不懂就問，你們自己想一下你們問了你們不明白的地方嗎？”
眾人默然。
【導演怎麽了。】
【看得我有點兒怕怕的。】
【誰叫她們不懂也不出聲，學校裏面的事情很多的，剛才吃飯人家校長也說了開學就有檢查，還很重要，她們不懂也不問。】
【她們回去唱歌跳舞行不行？】
“我最後再提醒你們一次，不懂就問。”導演道，“現在你們沒有助理，沒有經紀人，沒有公司，沒有任何人幫你們去溝通去洽談所有事宜，這些得你們自己去。”
從導演那裏得了一頓罵，彈幕有人開始吵起來，覺得導演太兇的，覺得嘉賓們不上心的，諸如此類。
下午接近放學的時候，校長接到一個電話，當時的宮鈴兒她們坐在辦公室裏看兩位老師整理上個學期的資料。她們不知道電話裏對方說了什麽，但是校長的臉色很不好看，把林老師喊進了內室談話。
出來的時候林老師臉色也不太好看了，又拿起了先前已經確定好的課表修修改改。
宮鈴兒看到又要改課表，產生了一種不好的預感，問：“怎麽了林老師？”
“先前提前找好的代課老師突然聯系校長說不來了。”林老師捏了捏眉心。
這消息對別人來說是何心情宮鈴兒不知道，但是對她自己來說，這不亞於一道晴天霹靂當頭劈下。
這個時候突然少了一位老師意味著什麽？意味著你們的日常工作要少一個人幫忙做，也意味著你們要平攤一個人的教學任務，也就是加課時。
邊上的謝老師也聽到了這個消息，反應倒是平平，“不來了？那算了，看樣子還是要和以前一樣了。”
校長打了兩個電話出去，臉色越來越不好看，還想繼續撥打電話的手在看了一眼時間已經到放學的時候停了，只能先作罷。
學生都離開學校後，所有老師又齊聚二樓會議室。
“今天這個會議，主要是為了說一下開學事宜。”校長戴好眼鏡，看著手上記滿了筆記的本子，“明天是開學報道的最後一天，各班註意清點一下學生人數，有特殊情況的要及時和家長溝通聯系。”
“再一個是校務工作安排。”校長指了一下身邊的一個老教師，“這位是我們學校的財務老師，楊老師。”這話是對著宮鈴兒一行人說的。
雙方友好的打了個招呼。
“安全這一塊交給謝老師。”校長看向謝老師，“你有不明白的就和她自己去溝通。”
謝老師知道校長指的是先前在學校負責校園安全這一塊資料的老師，於是點了點頭。
“宮鈴兒，你在這裏代的是四年級班主任，她先前是管理創文的，所以創文還是你來，如果有不明白或者不懂的地方，你可以問一下我或者其他人，我們到時候會聯系先前那位老師拉你進創文群。”
宮鈴兒知道的創文就是創造文明城市，但是確實不知道創建文明校園應該是什麽樣子的，所以聽到這裏也只是先點了點頭。
任務一一派發下去，每個人都任務加身，目前來講任務最重的就是宮鈴兒和蕭瑯。尤其是蕭瑯，需要對學校舉行展開的所有活動都進行策劃和記錄。
【聽不懂了，完全聽不懂了。】
【所以學校原來都有這麽多事情要做的嗎？】
【主要是要形成報告，還要備檢。】
【我感覺我聽得頭暈，不知道她們幾個人記清楚自己的任務沒有。】
任務全部派發下去，校長道：“現在說一下我們學校現在的情況。”
“我們學校現在是只有四個正式老師在這裏，包括我。”
“今年這個學期有兩位老師請了孕假，上半年她們已經堅持完一個學期了，下半年確實是肚子大了不方便，所以就空了兩個位置出來。”
“還有一位老師，在過來學校的路上出車禍，估計要調養三個月，沒有辦法只能請假。”
“一位老師上個學期剛備考選調，考過了。一下子我們學校空出了四個正式老師的位置出來，本來我一直都在聯系代課老師，但這窮鄉僻壤的確實沒有多少人願意跑這麽遠到這邊來代課，幸好你們節目組聯系了我們學校，不然我們這個學期都不知道怎麽辦了。”
“我已經約了一名代課老師過來的，你們應該也知道了，剛才對方給我打電話說沒辦法過來了。”
“本來想著多一個人，大家所有人任務都能夠輕一點，但是現在沒辦法，大家只能辛苦一點了。”
校長說完，拿起茶杯喝了口水。
“林老師，你那邊的課表排好了嗎？”
林老師拿出新打印出來的課表，分發下去，“打印是打印好了，不過你們都自己先看一下，看行不行吧，還有課後服務的課表沒有排出來。”
“課後服務就每個人一天一節就行了，其他人到時候就巡檢。”
“一天一節，那按我這課表的話，周五我得累死去了。”謝老師看到自己的課表，差點兒眼睛一翻暈過去。
宮鈴兒也拿到了課表，數了數自己的課時，差點兒嚶出聲，一周五天，四天都是她的早讀，每天平均四節課，一個星期下來二十三節課，如果加上每天一節課後服務，那就是一周二十八節課。
【哈哈哈哈，鈴兒整個人突然就黯淡了，真的好好笑啊】
【二十八節課，這也太多了吧，想想還要備課，檢查作業，備檢……】
【這裏面需要當班主任的有誰啊？】
【鈴兒和洋洋吧，她兩都是語文。】
【怎麽洋洋除了語文還有數學？】
跟拍很上道的湊近新課表，邀請直播間的觀眾們一起查看課表，有人發現陳曦洋竟然一個人帶一年級的語文數學。
陳曦洋也發現了，問：“校長，我這邊這個安排是不是有點小問題，怎麽會語文數學都是我的課？”
“因為我們這邊老師比較少，一年級的語文數學一直都是班主任帶，一是好了解學生的學習情況，二是更好根據學生學習情況分配學習任務，三是更好的培養學生的紀律意識。”
聽說一直是這樣，陳曦洋也沒辦法，而且數了一下其他隊員的課時，實際上和她差不多，她還比其他人少一節課，一年級的教學任務也更加簡單一些，現在不用考試，語文也只需要看圖寫話，整體來講也還挺好。
“你們看一下還有沒有需要調整的地方？”林老師問。
“林老師，我的課怎麽這麽散？”姜妍問，她的課有三年級的，有四年級的，還有六年級的。
“我的也是。”姜莉也道，眾人一看，她不僅有一二年級的，還有三年級和五六年級的，除了四年級，整個學校都得認識一遍。
“因為數學老師確實上課會散一點，這個實在是沒有辦法。”林老師解釋，“你們兩個的課時實際上都是差不多，姜莉只比姜妍多一節課，那些課你們可以讓他們自己背書，任務還是輕松的，你們守著課堂就行。”
“信息課應該是電腦課吧，不用上電腦課嗎？”姜莉看了一下自己多出來的，在六年級的一節課，信息與技術。
“我們學校連老師都沒有配備辦公電腦，學生的更是沒有的。”謝老師道。
【啊，不會打印機都只有一臺吧。】
【我看每個教室都有多媒體，應該是可以展示的，雖然不能實操，看看也行。】
【我們這邊好多編程的培訓班，都是小學的小朋友在參加，這邊學校竟然教師都沒得電腦。】
“這樣啊，好。”姜莉點了點頭。
宮鈴兒看著自己的課表，只想嘆氣，語文課是她的，道德與法治課是她的，體育課是她的，生命與健康課是她的，閱讀課是她的，書法課是她的，英語課也是她的，雖然只在四年級，但是四年級的課幾乎都是她的。
“這些都是小問題課，開學後的檢查我們也已經說過了，我們說一下檢查內容。”校長打斷眾人。
“剛才已經派發了任務下去，你們負責副科教案打印的老師要先把差不多一個月的教案打印出來，還有課後服務教案，相關的模板我們已經發到群裏了，你們進群了嗎？”
“都已經進了。”林老師回答的。
宮鈴兒拿出手機看了一下加入的工作群，裏面果然在半個小時前發了三個叫課後服務模板的文件夾。
“負責教案的老師可以先看一下，其他人繼續。”校長道。
“班主任要安排一下開學第一課的主題班會，班會教案也要準備好。”
“還有手寫教案也要寫差不多一個月的，你們自己安排。”
“你們知道那些教案需要手寫嗎？”校長看向宮鈴兒和陳曦洋，因為她兩是班主任。
宮鈴兒遲疑回答，“語文，英語，數學？”
“還有道法，科學。”校長補充，“語文教案寫一本，但是語文教案裏面的作文，你除了在語文教案裏面要寫一篇之外，另外還要拿一本新的教案本來，每一篇作文還要寫兩個作文教案，一共是十六篇。”
“你還要負責一個心理教案和教學計劃打印，先把這個弄了。”校長對宮鈴兒道。
宮鈴兒點頭。
“創文的資料我已經把上個學期的找出來了，你先對比，看哪一些是你可以直接覆印的，可以覆印出來，其他的一些基本計劃你還是要自己重新去找資料打印。”校長從邊上的桌子上拿出一本紅封的資料，用最大號夾子夾在一起，夾子都已經撐到快打不開了的程度。
看著比五三還厚一些的資料，宮鈴兒咽了咽口水接過，“好，好的，校長。”
【這麽多？！】
【感覺能夠拍死我的厚度】
【感覺之後會很精彩[捂嘴偷笑. jpg]】
之後又講了一些其他安排，宮鈴兒已經沒多少心思聽了，之前聽的也團成一團麻。拿著手中的資料，隨意的翻看了一下，不愧是創文，很多都是需要重新查找資料打印的，能夠覆印的也就只有最後面的校園常規檢查評價準則。
宮鈴兒翻到了幾張筆跡不一的手寫資料表格，表格上寫著心理咨詢表。
宮鈴兒小聲的作文林老師，“林老師，這個我也要弄嗎？”
“要的，裏面有的你都要弄。”林老師也湊過來小聲的回答她。
宮鈴兒麻了，徹底麻了。
“好，今天會議先到這裏，有什麽沒提及的可以之後再說。散會。”校長道。
“等等，等我先拍個照。”林老師急急忙忙喊停，然後請跟拍稍微退一點兒，然後自己各個角度把開會照片拍好。
“好了，謝謝。”林老師笑了笑。
外面的天色還亮，幾人去到搭建的宿舍，裏面基本就只有幾張桌子一張床，其餘什麽也沒有了，節目組還算做人，至少床已經鋪好了。
宮鈴兒拿出手機，看到自己已經被拉進了創文群，目前還沒有其他的消息。
她拿出之前記得要點，決定先把計劃什麽的都先打印出來，於是她放下其他東西，在網上查找起了資料來。
這一查便是一個多小時，在回過神來是因為肚子發出了抗議，咕嚕嚕地叫了起來，宮鈴兒才動了動僵硬的腿和脊椎，起身往外走去。
學校裏其他老師也都已經回家了，現在學校只有節目組的人，宮鈴兒走到蕭瑯的房間敲了敲門，“蕭姐？”
“直接推門。”蕭瑯道。
宮鈴兒推門，“今晚吃什麽？”
蕭瑯一頓，對啊，今晚吃什麽？她們現在可什麽吃的都沒有！
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“在我們這些地方，大部分孩子都是留守兒童，父母在外工作可能沒時間看學校通知和班級通知，在家裏的又都是爺爺奶奶外公外婆，老年人也不會線上繳費，一些需要零錢的費用也會比較麻煩，需要教他們能線上轉零錢給你。”
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“今天放學後，各位老師再到辦公室開一個簡單的開學會議，具體時間群裏通知，你們都註意接受一下。”
“校長，幾位新老師還沒有進群呢。”林老師提醒。
“你邀請一下吧。”
“行。”
吃完飯，幾個人跟著林老師把碗筷放到最裏面的水池裏，林老師說阿姨會洗。
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宮鈴兒謹記之前從兩位班主任那裏得來的過來人的經驗，繃著一張臉一點兒笑意也沒有。
導演喊一行人去了後面的帳篷。
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導演指了指邊上的空位要她們先坐過去，等她們坐好才說：“你們覺得到目前為止，對未來幾個月你們有信心嗎？”
“信心還是有的。”宮鈴兒道。
“我有點兒虛。”姜莉道，“我連剛才校長在食堂說的什麽東西都沒聽懂。”
“那你為什麽不提問呢？”導演立刻反問。
宮鈴兒聞言看向導演。
導演摸了摸自己有些禿的頭，“今天人家說了幾次，不懂就問，你們自己想一下你們問了你們不明白的地方嗎？”
眾人默然。
【導演怎麽了。】
【看得我有點兒怕怕的。】
【誰叫她們不懂也不出聲，學校裏面的事情很多的，剛才吃飯人家校長也說了開學就有檢查，還很重要，她們不懂也不問。】
【她們回去唱歌跳舞行不行？】
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下午接近放學的時候，校長接到一個電話，當時的宮鈴兒她們坐在辦公室裏看兩位老師整理上個學期的資料。她們不知道電話裏對方說了什麽，但是校長的臉色很不好看，把林老師喊進了內室談話。
出來的時候林老師臉色也不太好看了，又拿起了先前已經確定好的課表修修改改。
宮鈴兒看到又要改課表，產生了一種不好的預感，問：“怎麽了林老師？”
“先前提前找好的代課老師突然聯系校長說不來了。”林老師捏了捏眉心。
這消息對別人來說是何心情宮鈴兒不知道，但是對她自己來說，這不亞於一道晴天霹靂當頭劈下。
這個時候突然少了一位老師意味著什麽？意味著你們的日常工作要少一個人幫忙做，也意味著你們要平攤一個人的教學任務，也就是加課時。
邊上的謝老師也聽到了這個消息，反應倒是平平，“不來了？那算了，看樣子還是要和以前一樣了。”
校長打了兩個電話出去，臉色越來越不好看，還想繼續撥打電話的手在看了一眼時間已經到放學的時候停了，只能先作罷。
學生都離開學校後，所有老師又齊聚二樓會議室。
“今天這個會議，主要是為了說一下開學事宜。”校長戴好眼鏡，看著手上記滿了筆記的本子，“明天是開學報道的最後一天，各班註意清點一下學生人數，有特殊情況的要及時和家長溝通聯系。”
“再一個是校務工作安排。”校長指了一下身邊的一個老教師，“這位是我們學校的財務老師，楊老師。”這話是對著宮鈴兒一行人說的。
雙方友好的打了個招呼。
“安全這一塊交給謝老師。”校長看向謝老師，“你有不明白的就和她自己去溝通。”
謝老師知道校長指的是先前在學校負責校園安全這一塊資料的老師，於是點了點頭。
“宮鈴兒，你在這裏代的是四年級班主任，她先前是管理創文的，所以創文還是你來，如果有不明白或者不懂的地方，你可以問一下我或者其他人，我們到時候會聯系先前那位老師拉你進創文群。”
宮鈴兒知道的創文就是創造文明城市，但是確實不知道創建文明校園應該是什麽樣子的，所以聽到這裏也只是先點了點頭。
任務一一派發下去，每個人都任務加身，目前來講任務最重的就是宮鈴兒和蕭瑯。尤其是蕭瑯，需要對學校舉行展開的所有活動都進行策劃和記錄。
【聽不懂了，完全聽不懂了。】
【所以學校原來都有這麽多事情要做的嗎？】
【主要是要形成報告，還要備檢。】
【我感覺我聽得頭暈，不知道她們幾個人記清楚自己的任務沒有。】
任務全部派發下去，校長道：“現在說一下我們學校現在的情況。”
“我們學校現在是只有四個正式老師在這裏，包括我。”
“今年這個學期有兩位老師請了孕假，上半年她們已經堅持完一個學期了，下半年確實是肚子大了不方便，所以就空了兩個位置出來。”
“還有一位老師，在過來學校的路上出車禍，估計要調養三個月，沒有辦法只能請假。”
“一位老師上個學期剛備考選調，考過了。一下子我們學校空出了四個正式老師的位置出來，本來我一直都在聯系代課老師，但這窮鄉僻壤的確實沒有多少人願意跑這麽遠到這邊來代課，幸好你們節目組聯系了我們學校，不然我們這個學期都不知道怎麽辦了。”
“我已經約了一名代課老師過來的，你們應該也知道了，剛才對方給我打電話說沒辦法過來了。”
“本來想著多一個人，大家所有人任務都能夠輕一點，但是現在沒辦法，大家只能辛苦一點了。”
校長說完，拿起茶杯喝了口水。
“林老師，你那邊的課表排好了嗎？”
林老師拿出新打印出來的課表，分發下去，“打印是打印好了，不過你們都自己先看一下，看行不行吧，還有課後服務的課表沒有排出來。”
“課後服務就每個人一天一節就行了，其他人到時候就巡檢。”
“一天一節，那按我這課表的話，周五我得累死去了。”謝老師看到自己的課表，差點兒眼睛一翻暈過去。
宮鈴兒也拿到了課表，數了數自己的課時，差點兒嚶出聲，一周五天，四天都是她的早讀，每天平均四節課，一個星期下來二十三節課，如果加上每天一節課後服務，那就是一周二十八節課。
【哈哈哈哈，鈴兒整個人突然就黯淡了，真的好好笑啊】
【二十八節課，這也太多了吧，想想還要備課，檢查作業，備檢……】
【這裏面需要當班主任的有誰啊？】
【鈴兒和洋洋吧，她兩都是語文。】
【怎麽洋洋除了語文還有數學？】
跟拍很上道的湊近新課表，邀請直播間的觀眾們一起查看課表，有人發現陳曦洋竟然一個人帶一年級的語文數學。
陳曦洋也發現了，問：“校長，我這邊這個安排是不是有點小問題，怎麽會語文數學都是我的課？”
“因為我們這邊老師比較少，一年級的語文數學一直都是班主任帶，一是好了解學生的學習情況，二是更好根據學生學習情況分配學習任務，三是更好的培養學生的紀律意識。”
聽說一直是這樣，陳曦洋也沒辦法，而且數了一下其他隊員的課時，實際上和她差不多，她還比其他人少一節課，一年級的教學任務也更加簡單一些，現在不用考試，語文也只需要看圖寫話，整體來講也還挺好。
“你們看一下還有沒有需要調整的地方？”林老師問。
“林老師，我的課怎麽這麽散？”姜妍問，她的課有三年級的，有四年級的，還有六年級的。
“我的也是。”姜莉也道，眾人一看，她不僅有一二年級的，還有三年級和五六年級的，除了四年級，整個學校都得認識一遍。
“因為數學老師確實上課會散一點，這個實在是沒有辦法。”林老師解釋，“你們兩個的課時實際上都是差不多，姜莉只比姜妍多一節課，那些課你們可以讓他們自己背書，任務還是輕松的，你們守著課堂就行。”
“信息課應該是電腦課吧，不用上電腦課嗎？”姜莉看了一下自己多出來的，在六年級的一節課，信息與技術。
“我們學校連老師都沒有配備辦公電腦，學生的更是沒有的。”謝老師道。
【啊，不會打印機都只有一臺吧。】
【我看每個教室都有多媒體，應該是可以展示的，雖然不能實操，看看也行。】
【我們這邊好多編程的培訓班，都是小學的小朋友在參加，這邊學校竟然教師都沒得電腦。】
“這樣啊，好。”姜莉點了點頭。
宮鈴兒看著自己的課表，只想嘆氣，語文課是她的，道德與法治課是她的，體育課是她的，生命與健康課是她的，閱讀課是她的，書法課是她的，英語課也是她的，雖然只在四年級，但是四年級的課幾乎都是她的。
“這些都是小問題課，開學後的檢查我們也已經說過了，我們說一下檢查內容。”校長打斷眾人。
“剛才已經派發了任務下去，你們負責副科教案打印的老師要先把差不多一個月的教案打印出來，還有課後服務教案，相關的模板我們已經發到群裏了，你們進群了嗎？”
“都已經進了。”林老師回答的。
宮鈴兒拿出手機看了一下加入的工作群，裏面果然在半個小時前發了三個叫課後服務模板的文件夾。
“負責教案的老師可以先看一下，其他人繼續。”校長道。
“班主任要安排一下開學第一課的主題班會，班會教案也要準備好。”
“還有手寫教案也要寫差不多一個月的，你們自己安排。”
“你們知道那些教案需要手寫嗎？”校長看向宮鈴兒和陳曦洋，因為她兩是班主任。
宮鈴兒遲疑回答，“語文，英語，數學？”
“還有道法，科學。”校長補充，“語文教案寫一本，但是語文教案裏面的作文，你除了在語文教案裏面要寫一篇之外，另外還要拿一本新的教案本來，每一篇作文還要寫兩個作文教案，一共是十六篇。”
“你還要負責一個心理教案和教學計劃打印，先把這個弄了。”校長對宮鈴兒道。
宮鈴兒點頭。
“創文的資料我已經把上個學期的找出來了，你先對比，看哪一些是你可以直接覆印的，可以覆印出來，其他的一些基本計劃你還是要自己重新去找資料打印。”校長從邊上的桌子上拿出一本紅封的資料，用最大號夾子夾在一起，夾子都已經撐到快打不開了的程度。
看著比五三還厚一些的資料，宮鈴兒咽了咽口水接過，“好，好的，校長。”
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之後又講了一些其他安排，宮鈴兒已經沒多少心思聽了，之前聽的也團成一團麻。拿著手中的資料，隨意的翻看了一下，不愧是創文，很多都是需要重新查找資料打印的，能夠覆印的也就只有最後面的校園常規檢查評價準則。
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宮鈴兒小聲的作文林老師，“林老師，這個我也要弄嗎？”
“要的，裏面有的你都要弄。”林老師也湊過來小聲的回答她。
宮鈴兒麻了，徹底麻了。
“好，今天會議先到這裏，有什麽沒提及的可以之後再說。散會。”校長道。
“等等，等我先拍個照。”林老師急急忙忙喊停，然後請跟拍稍微退一點兒，然後自己各個角度把開會照片拍好。
“好了，謝謝。”林老師笑了笑。
外面的天色還亮，幾人去到搭建的宿舍，裏面基本就只有幾張桌子一張床，其餘什麽也沒有了，節目組還算做人，至少床已經鋪好了。
宮鈴兒拿出手機，看到自己已經被拉進了創文群，目前還沒有其他的消息。
她拿出之前記得要點，決定先把計劃什麽的都先打印出來，於是她放下其他東西，在網上查找起了資料來。
這一查便是一個多小時，在回過神來是因為肚子發出了抗議，咕嚕嚕地叫了起來，宮鈴兒才動了動僵硬的腿和脊椎，起身往外走去。
學校裏其他老師也都已經回家了，現在學校只有節目組的人，宮鈴兒走到蕭瑯的房間敲了敲門，“蕭姐？”
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宮鈴兒推門，“今晚吃什麽？”
蕭瑯一頓，對啊，今晚吃什麽？她們現在可什麽吃的都沒有！
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