大小姐駕到，通通閃開
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大小姐駕到，通通閃開
中午那段時間最能鍛煉一個人的交流能力，你再有一張不會聊天的笨嘴也能磨練出來。
那就是洗碗時間。
誰能想，三個人湊在一塊洗碗，怎麽可能不說話。
就說時間，熟練工也得半小時，在這半個小時你說不聊天，這就是天方夜譚。
重點這種情況不是一天，而是天天。
天天擱這洗碗臺邊站上半小時，你還天天不說話，我就問你尷不尷尬。
鋸嘴的葫蘆都沒你能憋。
除了金渺是新手外，大家都還過的去。老員工之間相互熟識，徐妙顯得又很大氣，不知道是不是只有金渺一個人這麽尷尬。
中午在教室拖完地，金渺跟著徐阿姨一起去洗碗。
雖然徐阿姨是大二班生活老師，但是兩個班只有一墻之隔。中午吃飯拖地這些步驟同步，理所當然，洗碗也同步。
陌生的校園，不熟悉的人群，尷尬的身份，還有身體上沈重的工作。
在這種充滿魅力的環境下金渺還需要熱情似火的聊天。咱就說，不要命了，月入1400的工資整這麽硬的活。
這工資，金渺這輩子真是聞所未聞，現在也算是親切體驗了一下。
全當生命經驗。
閑聊=瞎扯
簡單點就是硬扯，大家夥真是沒什麽好聊的，阿姨們也都是是家長裏短，金渺表示接不上話。
阿姨了解自己班上的小朋友，金渺照樣接不上話，她對班上的那些小朋友也說到不出一二來。
也許是大人的世界邊界感太強，防禦設施太完善，就很難隨意的聊天。但小朋友不是的，小朋友很好聊，很輕松，很隨意。
一般下午放學時間，金渺都要跟小朋友們玩一會。學校有規矩不能下座位，所以金渺搬著凳子去他們旁邊聊。
金渺跟小朋友有一搭沒一搭進行聊天，甚至完全不認識的小朋友也都開始參與進來。
不知道畫風什麽時候轉到報家庭成員上，各位小朋友倒都是爭先恐後搶著說：“我有一個哥哥”話還沒說完便又有人略帶驕傲搶著說：“我有兩個哥哥”
接著就是“我有一個大姐姐，上201班”
又有人等著大大的眼睛說“我姐姐上四年級了”
一群人吵吵嚷嚷的，你爭我搶說出自己家的故事。
小朋友們都特別為自己有哥哥姐姐感到驕傲：“老師，我有一個姐姐，今年11歲了”，瞪著大大的眼睛手指還比劃著的這位同學是吳駿祁。
金渺對他只有一個評價—皮
賊皮。
剛來大一班他就是班級上最顯眼的存在，第一天他就上課鬧脾氣，第二天他又鬧脾氣。春卷老師在課堂上課，吳駿祁端著自己的凳子離開座位瞎逛，臉上一副很囂張的表情。
也許就是他的那種痞勁，那種愛咋地咋地的囂張樣，春卷老師實在看不下去，當場停止講課進行再教育活動。
顯然，已經教育過無數次。
春卷老師：“吳駿祁，現在是上課時間，你這樣不尊重老師你覺得合適嗎？”
“尊重是相互的，你不尊重別人，別人也不會尊重你。”
“同學們，吳駿祁這個樣子是乖學生的樣子嗎？”
“不是”，大家齊聲回答。
“那大家是不是不能向吳駿祁學習”
“是”
小朋友們真的很給面子。
吳駿祁仍然我行我素，說不回座位就不回座位。好家夥，金渺在旁邊站著都要倒吸一口冷氣。不敢動，完全不敢動。
終於下課，現在是小朋友排隊喝水時間。
這個時候小朋友就活躍了，有些爭著搶著匆匆前來，匆匆離去。有些慢條斯理，邊喝邊發呆。有些活躍的小朋友還要趁著間隙跟金渺老師聊上幾句。
忙碌的喝水時間很快就過去，小朋友又要開始進行新的課程。
他們在進行幼小銜接，每天一節語文一節數學，下午放學前還有一節比較貼近生活的課程，早上還有一小時的早操活動。
其實，也挺忙。
上課時間金渺背著手站在旁邊，春卷老師在講臺上課，金渺在下面看著孩子。
比如，上課吸引別人說話的，玩手的，玩鞋的，發呆的，總之就是上課不聽課的都由金渺過去提醒一下。
一組某某不聽課，過去。
三組開小差，又走過去。
走來走去，剛提醒的一組某同學現在又開始不聽課，金渺不厭其煩接著提醒。
身體倍棒，倍有精神。
堅持了一個月後，金渺不幹了。
從此，她便成為了一個木頭人。
孩子們再吵再鬧金渺也無動於衷，當然，沒一個人是滿意的，除了金渺感覺身心舒適外。
趙翊宸是一個十分活潑的小朋友，上課時間小妹妹總是顯得很無聊的樣子，總是示意金渺過來，然後就是閑聊“金老師，我好無聊”
“金老師，我頭發散了”
“金老師我想上廁所”
“金老師作業我寫不來”
春卷老師表示金渺在上課時間比其他小朋友還難管。
甚至金渺還會端著小凳子，跟大家坐在一起聽春卷老師講課。這個時候作為一個教師的專業性也就體現出來，看不見，啥都看不見，對尷尬脫敏。
春卷老師繼續沈浸在自己的教學中：“同學們，這個是什麽”
小朋友們回答：“黑米”
春卷老師指著學習一體機上的圖片，“那這個呢”
“黑豆”
“好的小朋友，你們喜歡吃這些嘿嘿的東西嗎？”
有的小朋友舉手“我喜歡吃，我最愛吃黑米了”
還有迫不及待的爭著說“我也喜歡吃”。
春卷老師經常在回答這一位小朋友的問題時，教室裏又有一大堆小朋友舉起了手，張開了嘴，巴拉巴拉提出一大堆問題。
小孩真的是可愛又讓人淩亂的生物。
很多時候金渺也會覺得這些孩子好辛苦，他們每天清早上學，在幼稚園的一天也是安排的滿滿當當。
最重要的是，小朋友最愛的聊天玩耍活動，在幼稚園也是不提供的。
幼稚園是努力學習的地方，不是給大家嘻嘻哈哈的。大家努力學習是為了給父母爭光，是為了讓父母滿意，更是為了父母以後有安定的老年生活。
或者又是些什麽別的原因，總體來說都不重要，大差不差了。
在幼稚園，早晨玩玩具時間，他們要乖乖玩玩具，早操時間要跟著老師的指導乖乖做操，上課時間更要屏息凝神乖乖上課。
上課內容很難，上課時間又總是緩緩流逝，甚至課間休息的那麽一點時間也都都用在在排隊喝水和上廁所。
中午要乖乖吃飯，吃完飯有一點閑聊時間。怪不得午休前的那一小段時間他們會這麽瘋狂，原來是久別的自由終於降臨。
接著短暫的自由過去，又是乖乖的睡覺。午休時間老師們對待吵鬧者的態度一向是“殺”無赦，強權壓迫下小朋友們必須保持著兩個小時的安靜。
接著是起床，接著是排隊紮頭發，接著等待吃下午點心，接著排隊喝水，在上完最後一堂課，小朋友終於到了放學時間。
家長來得早的自然會早早的放學，剩餘的小朋友當然是坐在教室內乖乖的寫今天的家庭作業。
以至於放學時間也是很漫長的。
金渺看著小朋友們“安靜”的一天，默默努力的一天，不斷學習的一天，幾乎要流出了感動的眼淚。
金渺看了看他們，又看了看自己，金渺突然想到每個月至少有1400的工資，憔悴的臉終於浮現出滿意的微笑。
心裏暗暗給自己下達了一個指令：等工資發下來，放心花，勇敢的花。
這已經足夠幸福了叭。
金渺的腦袋裏突然浮現出“沒素質”這三個字，嗯？
真讓人疑惑，拿別人的不幸來和自己的幸做對比，從而讓自己變得更加幸福，這真的是一件沒素質的事情嗎？
當然，金渺是不會拿自己跟成功人士做對比的。
實在是沒必要。
金渺覺得，自己為難自己真的是世界上最愚蠢的事情。
大一班小孩的可愛足夠讓金渺瘋狂。
趙翊宸小朋友在喝水，金渺低著頭跟旁邊的蔣子沫說話，突然趙翊宸說了句：“你頭上有雪花”，還用手幫金渺拿了下來。
“你頭上有雪花”這句話一直在金渺心頭縈繞了好久。
當天晚上，金渺把這句話端端正正記在自己的日記本上。美好的東西當然值得被記錄。
趙翊宸是第一個對金渺表示好感的小孩，也是第一個誇“老師真漂亮的小孩”，金渺像著大人一樣故作成熟，回了句“謝謝，你也很漂亮”
雖然趙翊宸這個小朋友跟金渺熟悉了之後經常擺小脾氣，不過還是覺得她很可愛。
趙翊宸也不知道是什麽原因，進教室就總愛垮著一張臉，看誰都一副欠揍的表情。金渺逗她，她就拿著那副‘嫌棄’的眼神註視金渺。
甚至看著金渺搞怪的樣子直接冒出了一句大女主臺詞：“你腦子壞了吧”
導演看了都不得來一句：楚雨蕁本蕁
金渺一直覺得趙翊宸就屬於小說裏面的那種傲嬌任性大小姐。
性格方面，這姑娘真的很坦率，很有個性，看著就有一種獨立人格的感覺，對於一切事情都很勇敢。容貌方面，真的，足夠了。
她屬於那種遠看一般般，有點小呆呆的感覺，只要近看就會驚艷的那種程度。
眼是眼，眉毛是眉毛，五官長得十分清新，一切就感覺那麽的合適。再加上那精致如洋娃娃一般的小臉蛋，導演看了都得說一句話，“定了，是她”
家庭方面也算是小小前途，她奶奶自己開了個服裝店，氣質上就比較洋氣，比較潮流。
家庭氛圍算是被爸爸當做掌上明珠一般寵愛。大小姐駕到，通通閃開。這種刁蠻任性總歸得有人寵著，愛著。
小妹的日子還是不錯的，但趙翊宸總愛找金渺要零食吃，“我餓了，我好餓”看著可憐巴巴的樣子，其實一吃完東西臉色就變了。
“哼，我才不跟你玩”
金渺：“我還不跟你玩呢，切”
有時候妹妹狀態還挺好，喜歡跟金渺聊天，金渺大概知道妹妹為什麽總要找她蹭零食吃的原因了。
幼稚園還有一件比較熱鬧的事情。個別小朋友過生日家長會把蛋糕帶到學校，然後就是一整個教室的小朋友給他家孩子慶生。
然後一整個教室的小朋友共同分一塊大蛋糕。
其實還蠻熱鬧，但也有一點尷尬。
不過沒事兒，大家都是經歷過很多事兒的人，不至於這點尷尬扛不住。
大二班有個小朋友過生日，朱老師就在教室開生日聚會，整個大二班小朋友和樂融融分享蛋糕，這可就把妹妹饞壞了。
妹妹盯著隔壁小朋友吃蛋糕，口水快要從嘴角流下。當知道自己沒有蛋糕吃，就開始有點暴躁了，一個勁兒找金渺要蛋糕。
可見面也沒蛋糕，雖然看著別人吃自己也有點想吃。
金渺只能安慰她：妹妹，你要吃蛋糕，可是我沒有啊，一會放學回家你可以叫奶奶賣給你吃啊”
趙翊宸搖頭，嘴角下垂，流露出一股很傷心的情緒，“奶奶不買”
金渺完全不信：“奶奶不買？”
“為什麽不買，不買也得買，就叫奶奶買”
趙翊宸看著可憐兮兮“可是，我要是這麽說的話，奶奶打我怎麽辦”
金渺內心狂想曲，這題我會，打你，“打回去”
昏招，金渺凈是會害小孩子。
也許是看著金渺出了這麽個鬼主意吧，妹妹開始哭訴自己的不容易：
“奶奶經常打我，不聽話就打我，媽媽也喜歡打我，我最喜歡爸爸了，爸爸給我買好多東西”
趙翊宸啊，要這麽說，我可就沒招了，畢竟誰不是從小打到大。尤其是這個慈母出敗兒，棍棒出孝子的觀念體系下。
甚至很多家長對女孩的要求更高，批評責罵也顯得更加常見。
那我還能怎麽說？人各有命，上天註定？
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誰能想，三個人湊在一塊洗碗，怎麽可能不說話。
就說時間，熟練工也得半小時，在這半個小時你說不聊天，這就是天方夜譚。
重點這種情況不是一天，而是天天。
天天擱這洗碗臺邊站上半小時，你還天天不說話，我就問你尷不尷尬。
鋸嘴的葫蘆都沒你能憋。
除了金渺是新手外，大家都還過的去。老員工之間相互熟識，徐妙顯得又很大氣，不知道是不是只有金渺一個人這麽尷尬。
中午在教室拖完地，金渺跟著徐阿姨一起去洗碗。
雖然徐阿姨是大二班生活老師，但是兩個班只有一墻之隔。中午吃飯拖地這些步驟同步，理所當然，洗碗也同步。
陌生的校園，不熟悉的人群，尷尬的身份，還有身體上沈重的工作。
在這種充滿魅力的環境下金渺還需要熱情似火的聊天。咱就說，不要命了，月入1400的工資整這麽硬的活。
這工資，金渺這輩子真是聞所未聞，現在也算是親切體驗了一下。
全當生命經驗。
閑聊=瞎扯
簡單點就是硬扯，大家夥真是沒什麽好聊的，阿姨們也都是是家長裏短，金渺表示接不上話。
阿姨了解自己班上的小朋友，金渺照樣接不上話，她對班上的那些小朋友也說到不出一二來。
也許是大人的世界邊界感太強，防禦設施太完善，就很難隨意的聊天。但小朋友不是的，小朋友很好聊，很輕松，很隨意。
一般下午放學時間，金渺都要跟小朋友們玩一會。學校有規矩不能下座位，所以金渺搬著凳子去他們旁邊聊。
金渺跟小朋友有一搭沒一搭進行聊天，甚至完全不認識的小朋友也都開始參與進來。
不知道畫風什麽時候轉到報家庭成員上，各位小朋友倒都是爭先恐後搶著說：“我有一個哥哥”話還沒說完便又有人略帶驕傲搶著說：“我有兩個哥哥”
接著就是“我有一個大姐姐，上201班”
又有人等著大大的眼睛說“我姐姐上四年級了”
一群人吵吵嚷嚷的，你爭我搶說出自己家的故事。
小朋友們都特別為自己有哥哥姐姐感到驕傲：“老師，我有一個姐姐，今年11歲了”，瞪著大大的眼睛手指還比劃著的這位同學是吳駿祁。
金渺對他只有一個評價—皮
賊皮。
剛來大一班他就是班級上最顯眼的存在，第一天他就上課鬧脾氣，第二天他又鬧脾氣。春卷老師在課堂上課，吳駿祁端著自己的凳子離開座位瞎逛，臉上一副很囂張的表情。
也許就是他的那種痞勁，那種愛咋地咋地的囂張樣，春卷老師實在看不下去，當場停止講課進行再教育活動。
顯然，已經教育過無數次。
春卷老師：“吳駿祁，現在是上課時間，你這樣不尊重老師你覺得合適嗎？”
“尊重是相互的，你不尊重別人，別人也不會尊重你。”
“同學們，吳駿祁這個樣子是乖學生的樣子嗎？”
“不是”，大家齊聲回答。
“那大家是不是不能向吳駿祁學習”
“是”
小朋友們真的很給面子。
吳駿祁仍然我行我素，說不回座位就不回座位。好家夥，金渺在旁邊站著都要倒吸一口冷氣。不敢動，完全不敢動。
終於下課，現在是小朋友排隊喝水時間。
這個時候小朋友就活躍了，有些爭著搶著匆匆前來，匆匆離去。有些慢條斯理，邊喝邊發呆。有些活躍的小朋友還要趁著間隙跟金渺老師聊上幾句。
忙碌的喝水時間很快就過去，小朋友又要開始進行新的課程。
他們在進行幼小銜接，每天一節語文一節數學，下午放學前還有一節比較貼近生活的課程，早上還有一小時的早操活動。
其實，也挺忙。
上課時間金渺背著手站在旁邊，春卷老師在講臺上課，金渺在下面看著孩子。
比如，上課吸引別人說話的，玩手的，玩鞋的，發呆的，總之就是上課不聽課的都由金渺過去提醒一下。
一組某某不聽課，過去。
三組開小差，又走過去。
走來走去，剛提醒的一組某同學現在又開始不聽課，金渺不厭其煩接著提醒。
身體倍棒，倍有精神。
堅持了一個月後，金渺不幹了。
從此，她便成為了一個木頭人。
孩子們再吵再鬧金渺也無動於衷，當然，沒一個人是滿意的，除了金渺感覺身心舒適外。
趙翊宸是一個十分活潑的小朋友，上課時間小妹妹總是顯得很無聊的樣子，總是示意金渺過來，然後就是閑聊“金老師，我好無聊”
“金老師，我頭發散了”
“金老師我想上廁所”
“金老師作業我寫不來”
春卷老師表示金渺在上課時間比其他小朋友還難管。
甚至金渺還會端著小凳子，跟大家坐在一起聽春卷老師講課。這個時候作為一個教師的專業性也就體現出來，看不見，啥都看不見，對尷尬脫敏。
春卷老師繼續沈浸在自己的教學中：“同學們，這個是什麽”
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春卷老師指著學習一體機上的圖片，“那這個呢”
“黑豆”
“好的小朋友，你們喜歡吃這些嘿嘿的東西嗎？”
有的小朋友舉手“我喜歡吃，我最愛吃黑米了”
還有迫不及待的爭著說“我也喜歡吃”。
春卷老師經常在回答這一位小朋友的問題時，教室裏又有一大堆小朋友舉起了手，張開了嘴，巴拉巴拉提出一大堆問題。
小孩真的是可愛又讓人淩亂的生物。
很多時候金渺也會覺得這些孩子好辛苦，他們每天清早上學，在幼稚園的一天也是安排的滿滿當當。
最重要的是，小朋友最愛的聊天玩耍活動，在幼稚園也是不提供的。
幼稚園是努力學習的地方，不是給大家嘻嘻哈哈的。大家努力學習是為了給父母爭光，是為了讓父母滿意，更是為了父母以後有安定的老年生活。
或者又是些什麽別的原因，總體來說都不重要，大差不差了。
在幼稚園，早晨玩玩具時間，他們要乖乖玩玩具，早操時間要跟著老師的指導乖乖做操，上課時間更要屏息凝神乖乖上課。
上課內容很難，上課時間又總是緩緩流逝，甚至課間休息的那麽一點時間也都都用在在排隊喝水和上廁所。
中午要乖乖吃飯，吃完飯有一點閑聊時間。怪不得午休前的那一小段時間他們會這麽瘋狂，原來是久別的自由終於降臨。
接著短暫的自由過去，又是乖乖的睡覺。午休時間老師們對待吵鬧者的態度一向是“殺”無赦，強權壓迫下小朋友們必須保持著兩個小時的安靜。
接著是起床，接著是排隊紮頭發，接著等待吃下午點心，接著排隊喝水，在上完最後一堂課，小朋友終於到了放學時間。
家長來得早的自然會早早的放學，剩餘的小朋友當然是坐在教室內乖乖的寫今天的家庭作業。
以至於放學時間也是很漫長的。
金渺看著小朋友們“安靜”的一天，默默努力的一天，不斷學習的一天，幾乎要流出了感動的眼淚。
金渺看了看他們，又看了看自己，金渺突然想到每個月至少有1400的工資，憔悴的臉終於浮現出滿意的微笑。
心裏暗暗給自己下達了一個指令：等工資發下來，放心花，勇敢的花。
這已經足夠幸福了叭。
金渺的腦袋裏突然浮現出“沒素質”這三個字，嗯？
真讓人疑惑，拿別人的不幸來和自己的幸做對比，從而讓自己變得更加幸福，這真的是一件沒素質的事情嗎？
當然，金渺是不會拿自己跟成功人士做對比的。
實在是沒必要。
金渺覺得，自己為難自己真的是世界上最愚蠢的事情。
大一班小孩的可愛足夠讓金渺瘋狂。
趙翊宸小朋友在喝水，金渺低著頭跟旁邊的蔣子沫說話，突然趙翊宸說了句：“你頭上有雪花”，還用手幫金渺拿了下來。
“你頭上有雪花”這句話一直在金渺心頭縈繞了好久。
當天晚上，金渺把這句話端端正正記在自己的日記本上。美好的東西當然值得被記錄。
趙翊宸是第一個對金渺表示好感的小孩，也是第一個誇“老師真漂亮的小孩”，金渺像著大人一樣故作成熟，回了句“謝謝，你也很漂亮”
雖然趙翊宸這個小朋友跟金渺熟悉了之後經常擺小脾氣，不過還是覺得她很可愛。
趙翊宸也不知道是什麽原因，進教室就總愛垮著一張臉，看誰都一副欠揍的表情。金渺逗她，她就拿著那副‘嫌棄’的眼神註視金渺。
甚至看著金渺搞怪的樣子直接冒出了一句大女主臺詞：“你腦子壞了吧”
導演看了都不得來一句：楚雨蕁本蕁
金渺一直覺得趙翊宸就屬於小說裏面的那種傲嬌任性大小姐。
性格方面，這姑娘真的很坦率，很有個性，看著就有一種獨立人格的感覺，對於一切事情都很勇敢。容貌方面，真的，足夠了。
她屬於那種遠看一般般，有點小呆呆的感覺，只要近看就會驚艷的那種程度。
眼是眼，眉毛是眉毛，五官長得十分清新，一切就感覺那麽的合適。再加上那精致如洋娃娃一般的小臉蛋，導演看了都得說一句話，“定了，是她”
家庭方面也算是小小前途，她奶奶自己開了個服裝店，氣質上就比較洋氣，比較潮流。
家庭氛圍算是被爸爸當做掌上明珠一般寵愛。大小姐駕到，通通閃開。這種刁蠻任性總歸得有人寵著，愛著。
小妹的日子還是不錯的，但趙翊宸總愛找金渺要零食吃，“我餓了，我好餓”看著可憐巴巴的樣子，其實一吃完東西臉色就變了。
“哼，我才不跟你玩”
金渺：“我還不跟你玩呢，切”
有時候妹妹狀態還挺好，喜歡跟金渺聊天，金渺大概知道妹妹為什麽總要找她蹭零食吃的原因了。
幼稚園還有一件比較熱鬧的事情。個別小朋友過生日家長會把蛋糕帶到學校，然後就是一整個教室的小朋友給他家孩子慶生。
然後一整個教室的小朋友共同分一塊大蛋糕。
其實還蠻熱鬧，但也有一點尷尬。
不過沒事兒，大家都是經歷過很多事兒的人，不至於這點尷尬扛不住。
大二班有個小朋友過生日，朱老師就在教室開生日聚會，整個大二班小朋友和樂融融分享蛋糕，這可就把妹妹饞壞了。
妹妹盯著隔壁小朋友吃蛋糕，口水快要從嘴角流下。當知道自己沒有蛋糕吃，就開始有點暴躁了，一個勁兒找金渺要蛋糕。
可見面也沒蛋糕，雖然看著別人吃自己也有點想吃。
金渺只能安慰她：妹妹，你要吃蛋糕，可是我沒有啊，一會放學回家你可以叫奶奶賣給你吃啊”
趙翊宸搖頭，嘴角下垂，流露出一股很傷心的情緒，“奶奶不買”
金渺完全不信：“奶奶不買？”
“為什麽不買，不買也得買，就叫奶奶買”
趙翊宸看著可憐兮兮“可是，我要是這麽說的話，奶奶打我怎麽辦”
金渺內心狂想曲，這題我會，打你，“打回去”
昏招，金渺凈是會害小孩子。
也許是看著金渺出了這麽個鬼主意吧，妹妹開始哭訴自己的不容易：
“奶奶經常打我，不聽話就打我，媽媽也喜歡打我，我最喜歡爸爸了，爸爸給我買好多東西”
趙翊宸啊，要這麽說，我可就沒招了，畢竟誰不是從小打到大。尤其是這個慈母出敗兒，棍棒出孝子的觀念體系下。
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