昨天晚上她回到家，家裏和往常一樣空無一人，班主任一個人做飯吃飯刷碗後，開始在客廳看電視。看著看著突然聽到了臥室裏傳來聲音，像是有人在地板上摩擦的聲音。一開始班主任沒有任何反應，以為是自己幻聽了，但是窸窸窣窣的聲音再次傳來的時候，張老師開始感覺有些疑惑。她去臥室看了一眼，打開了臥室的燈，臥室裏什麽都沒有。

回到客廳後，過了十分鐘，班主任總感覺眼角的餘光裏臥室再發生著什麽變化。她越來越心神不寧，終於決定再查看一次。當她轉頭看向臥室時她呆住了：整個臥室的門裏是一片濃重的黑色。本來臥室沒開燈，但是外面的光照進去，還是可以看見臥室內部的。現在臥室的門裏一片黑色，除了黑色以外什麽也看不見。

班主任的震驚和好奇蓋過了害怕，她一下沖上前去打開臥室門旁邊的燈。臥室突然恢覆了往常的光亮。

一切看上去什麽也沒有發生過，讓班主任懷疑自己是不是太累產生了幻覺。

當天晚上睡覺時，怪事再次發生。她躺在床上，總聽見背後傳來咚咚咚的聲音，像是有什麽在床底敲著床板。這個想法讓她毛骨悚然。她猶豫了很久要不要看一眼床底有沒有什麽東西，但是又不敢看，只好心理安慰自己都是自己的幻覺。

但是咚咚咚的觸感再次出現時，她沒辦法安慰自己了。她感覺到了震動。

班主任渾身是汗，小心翼翼地從床沿探出頭去，看向地面。地面什麽都沒有。

她緩慢地拉起從床上垂落的床單。整個床底已經沒有遮擋了。

咚咚咚的聲音消失了，震動也沒有了。

“咳咳。”她故意大聲地清了一下嗓子。房間裏十分安靜，什麽聲音都沒有。

班主任心裏一橫，一下猛地把頭伸到床底。

床底什麽也沒有。

班主任以同樣的快速躺回了床上。大口大口地喘著氣，望著天花板，自己嘲笑自己敏感的神經，同時又充滿慶幸。

很快，班主任就開始感覺到困倦，眼皮打架，逐漸要睡著了。但是，那一串咚咚咚的聲音又響了起來。這一次，班主任全身汗毛一炸，瞬間清醒了。

她在黑暗中睜大了眼睛，回想起了剛才客廳裏看見臥室的詭異景象，越來越害怕。她不知道自己房間裏發生了什麽。咚咚咚的聲音又響了，班主任決定再看一眼。她心裏默數，數到三就低頭查看床底。一，二，三。

班主任慢慢地起身，往床底探頭。一點一點地往下看。

床底依然什麽都沒有。

班主任徹底睡不著了。她一瞬間甚至想報警。但是怎麽跟警察說這種莫名其妙的事呢？

異響消停了一會。但是班主任已經無法入眠了。她睜著眼睛在黑暗之中瑟瑟發抖。自己無疑是遭遇了什麽奇怪的事情。她閉上眼想強迫自己趕快睡著，最好一覺睡到天色大亮。於是她開始在心中排列所有的可能性。

可能是床板老化了？不可能，床是前幾年才買的，不可能這麽快老化。

可能是自己意識模糊把夢當真了？第一次還有可能，可是聲音第二次響起來的那一刻，她就已經清楚地意識到這不是夢境。

還有最後一種可能，就是發出聲音的東西不在床底，而是在床墊下面。

這個想法讓她再次害怕起來。她已經不想檢查了，只想閉眼趕緊睡著。

咚咚咚。

班主任一下子跳起來，打開臥室的燈。臥室亮了起來。班主任盯著自己的床，不知所措。這時，她眼角的餘光突然感覺臥室門外有什麽不對勁，她看向臥室門，結果發現，臥室門外的客廳不見了，取而代之的是一片漆黑。和剛剛在客廳看到臥室的景象一樣。

班主任打算去打開客廳的燈，但是她不敢走進那片詭異的黑色。她在心中估算了客廳燈開關的位置，閉著眼一口氣沖了出去。

她走進了這片黑色的空間，感覺十分不適，仿佛身體受到擠壓，被裹在黑色的泥漿裏一般。她艱難地摸到了客廳的開關。啪。

燈亮了，客廳恢覆正常，這時她一轉頭，突然看見童童站在自己的臥室門口。兔唇，滿臉是血，惡狠狠地盯著自己，班主任被嚇得大叫起來，童童消失了。

班主任靠著墻壁坐了下來，開始無助地哭泣。

她不敢回房間睡覺了。於是一個人在客廳坐著，一直坐到了天亮。

第二天在學校，班主任整天心不在焉。到了童童一直沒來，這讓班主任感到蹊蹺。她現在再也沒有嘲笑童童的心思了。中午，童童的父母打來電話，說童童昨晚在家裏出了意外，已經死了。班主任拿著電話一下子失去了語言，呆在那裏。心裏滿是昨天晚上出現在自己家裏的童童。這果然不是巧合。平時不信玄學的班主任此時此刻

到了下班的時間，她更加不敢回家，一直呆在辦公室裏。幾個平時關系比較好的老師來問她怎麽不下班，她都支支吾吾。本來她只要編個改卷子之類的理由就可以蒙混過去，但是她在猶豫，猶豫著要不要告訴別人這件事情。這種猶豫使她難以暢快地編出謊言。

辦公室此刻是她的避難所。只要回家，昨晚的事情勢必會重覆發生。童童一定是針對自己的，就正如自己在童童生前針對童童。

不知不覺就到了晚上。班主任想在辦公室裏消磨這一晚上，但是對於以後怎麽辦，她毫無辦法，想先過了這一晚再說。八點多鐘，辦公室裏的人陸陸續續走光了，只剩下了班主任一個人。她一個人打開電腦想看一會電視劇。看著看著，她漸漸睡著了。

她做了一個噩夢。夢見自己被困在一間漆黑陰冷的小房子裏，房間四周都充滿了童童的聲音。醒來之後，班主任已經滿身冷汗。還好只是自己的夢，班主任想。

然而，當她擡頭時，卻重新陷入了絕望之中。她看見辦公室的窗戶被濃黑籠罩，外面什麽都沒有，和昨晚自己家裏的情況如出一轍。

班主任頓時慌了，她一下站起來，往辦公室外面跑。外面是學校的教學樓，樓道裏十分陰暗，像是一座巨大的墳場。她在走廊裏跑了不知道多久，也不知道自己跑到了哪裏，跑累了之後，就停了下來，大口喘著氣，在走廊中間蹲坐下來。

學校安靜極了，這讓班主任喘息的聲音在空蕩蕩的教學樓裏格外清晰。

班主任覺得自己暫時安全了，她環顧四周，學校的模樣一如往常，但是此刻卻有一股奇怪的氛圍，讓她感到十分害怕。

這時，當她轉頭往樓梯方向看過去的時候，她突然看見童童站在走廊的盡頭盯視著他。班主任

嚇壞了，立即站起來掉頭就跑。一邊跑一邊心裏祈禱著。但走廊卻越跑越長，這一切都超出了班主任的認知，但是她已經無暇顧及眼前事物的邏輯性，只想趕快離開這裏。跑了很久，她都沒有跑到走廊的盡頭，盡頭反而越來越遠。班主任筋疲力盡放棄了奔跑，哭了起來，知道自己死期將至。

她回頭，看見就童童站在自己的背後。那張唇腭裂加上縫衣針穿孔的殘破臉龐，死死地盯著班主任。這是班主任看到的最後景象。

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