能力日益成熟。這世界總有這樣一群迷信自欺欺人的人。好比說很多當官的總以為老百姓愚蠢，說什麽他們信什麽，哪怕你說熊貓是熊和貓生的都不會有人出聲質疑。真實的情況是，你什麽時候見過一個正常人會指責一個瘋子胡說八道。

學生們都嗤之以鼻，教室裏發出一陣低沈的“切”的聲音。

秦建低聲罵道：“扯淡，老子既然進了這個專業，以後當然是做點專業的事情，澆水施肥搞綠化關我鳥事。再說了，今天學的東西四年以後也早他媽忘個一幹二凈了，有個屁用。”

“別吵了，弄得我都睡不著。”龔平嘟囔著說。他趴在支起來的書本下面，已經做了好幾個美夢。

第二扯淡的課是珠算。先不去討論在二十一世紀學這玩意兒有什麽用的問題，單說天天拿著算盤在校園裏面走來走去已經是件很丟人的事了。人家一看就知道這一群都是什麽專業的傻B。教珠算的老師是個四十出頭的女人。該老師的原型本來不錯，跟莫文蔚像是一個模子椡的，只不過莫文蔚是用那個模子鑄好又精雕細琢了一番，而她就沒那麽幸運，可能因為造物者太累，只給她椡了個毛坯就睡覺去了。該老師身體瘦瘦幹幹的，感覺就像莫文蔚拍戲不小心掉到滾沸的油鍋裏然後爬出來的樣子。兩顆門牙突出，嘴唇盡管使勁地猶抱琵琶，也只能把門牙勉強半遮面，還是露出半截。我想，這學校真是物盡其用，人盡其才。這老師天生就是教珠算的料，四肢就像是算盤的桿，那齙牙正是桿上的珠。講起課來更是形、神兼備，有助於學生從聽覺和視覺上多方位接受知識。

微積分老師是個小夥子，剛從S大數學系研究生畢業，只比學生大六七歲。一張白白胖胖的臉，看起來蓬松軟和，一點褶皺都沒有。用散文的語言描述就是“吹彈得破”或者是“掐得出水”之類。俗話說“一白遮百醜”，本是形容女人的，但是放在男人身上應該也是適用的，這從女生的表情中可以得知。很多女生看著微積分老師那張白嫩的臉，臉上露出見到酸辣粉一樣的微笑。男生看出女生那微笑中的含義，當即就把自己的那個小醋壇子打翻，一下課就幫微積分老師取了個綽號，叫做“小饅頭”，倒也形象。所以從此數學課變成了這樣一副光景：一群女生對著小饅頭，臉上洋溢著饒有食欲的笑，旁邊一群男生捧著一壇壇的陳醋，隨時準備潑到饅頭上。

小饅頭剛從學生搖身變為老師，顯然經驗還比較欠缺。他還來不及改掉平時的一些小動作。比如他有時候在黑板上邊寫邊講某個定理的時候，另一只手下意識的伸出小指摳摳耳朵，然後用拇指指甲對著小指彈一下，而講課絲毫不受影響，顯得好整似暇、風流瀟灑。彈完之後，可能突然意識到自己現在幹的是世界上最陽光的事業，這些動作有些不雅，忙把左手插進褲兜。我腦子裏立即浮現出此人在做學生的時候，一邊給哪個不開竅的女同學講題一邊故作風雅摳耳朵彈手指的情景。

小饅頭還有一個說話的習慣不知是怎麽養成的，很多人講話的時候會快速舔一下嘴唇潤潤嘴，但是小饅頭卻總喜歡在某個停頓的時候喳一下嘴，而且還“啪”一聲響，然後再接著說，就像是他女朋友在旁邊，講課講累了，親熱一下繼續講一樣。碰巧教室的擴音器效果又好，那“啪”的一聲通過東南西北四個音箱響徹整個教室，聽得女生個個心馳神搖，遐想翩翩，男生都暗暗起了一身雞皮疙瘩。

大學的數學果然比中學要高深得多。中學的代數或者幾何，裏面很多的定理學生都可以根據書上的講解推導出來。但是到了大學，那些微分公式、積分公式、拉格朗日定理就沒有人知道是怎麽來的。小饅頭三言兩語說了一下原理，然後就轉移話題說這些公式、定理你們記住就可以了，推導過程很覆雜，我就不要求你們了。學生等的就是這句話，誰都不想為了搞明白這些東西是怎麽來的而絞盡腦汁費煞苦心，一個不小心，男生把自己搞得焦頭爛額陽痿早洩，女生把自己搞得月經不調氣血兩衰。我估計小饅頭的老師當時也是這麽跟他說的，所以小饅頭自己下去有沒有弄清楚來龍去脈還是個未知數，根據合理的歸納和演繹，這個未知數的解在很大概率上應該是“沒有”。其實我們這些人都不是數學家，本來沒這個興趣也沒這個必要把什麽都弄個水落石出，我們這些凡人學數學，目的無非就是兩個，要麽為了混口飯吃，要麽為了拿到這三個學分。

我本來想把自己的這些高深的思想跟秦建交流一下，側過臉來看坐在旁邊的秦建，只見他不知何時已趴在桌上睡去，課桌邊緣匯集了一灘明晃晃的液體。

大學課堂（下）

會計基礎老師是個剛從C大畢業的會計系研究生，是個大姑娘，擁有女人最喜歡的一樣東西——年輕。但是老天爺可能因為年紀大了，做事老是過火，年輕這個東西，你讓她自己知道就行了，沒必要非要給她一些公之於眾的標記——青春痘，弄得大家都知道。但是世上的人看問題，總沒法像馬克思他老人家一樣深刻，往往反其道而行之，只看事物的表面不看本質，尤其是男人。當一個男生看一個女生臉上青春痘的時候，他絕對看不見前面的“青春”兩個字，看得見的只有一個“痘”字，還有就是某些痘上因為成熟而呈現出的小白粒。倘若世上的女生在容貌和智慧二者選其一的時候可以自由抉擇，她們一定都會毫不猶豫地選擇前者，因為女人不僅看問題只看表面，追求的東西更加表面。美貌與智慧之所以不可能在一個女人身上並重，絕不是因為什麽上天公平，真正原因是一旦女人擁有了美貌，智慧對她來說如同一坨屎一樣無足輕重，只有在不幸沒有擁有美貌的情況下，她們才別無選擇要靠智慧取勝。當然也不排除一部分自暴自棄的人，既不具備天生的容貌，也不想去追求智慧，這就是我們常說的“醜人多作怪”了。

作為一個二十幾歲的大姑娘，這位會計老師更慘。因為她人長得瘦小，所以突出了臉，又因為臉的輪廓不大，如此一來就不可避免地突出了臉上的青春痘，這應該是一件讓人無法忍受而又不得不接受的事情。

所以每次上課，我滿腦子想的不是什麽借一項資產貸一項負債之類的事情，我在考慮一件具有劃時代意義的創舉，那就是研制出一種能治愈青春痘的藥物。世界上該有多少少男少女正飽受痘痘騷擾之苦，如果這種藥物研制成功，我想用不了幾年，我就成了比爾皓宇了。

後來我才知道自己這個想法太不現實，原來青春痘的問題並非藥石所能解決的，正所謂“心病還須心藥醫”，青春痘的根源在於青春，如果要消滅青春痘，最直接有效的辦法就是把青春結束，怎麽結束，女孩只有一種辦法，就是變成女人，男孩有兩條途徑，其一變成男人，其次變成女人。

相對而言，我上得比較認真的反倒是英語課，原因並不是崇洋媚外想去享受資本主義的腐朽生活，或者中國加入WTO為了有朝一日同東洋西洋鬼子在談判桌上一決雌雄，我不認為自己這輩子會有這個財力和能力。初中時候的一件事情讓我受到很深的刺激，從此不敢輕視英語。

那一年我剛進初中，從此學習的主要課程由以前的兩門變成了三門，這增加的一門便是英語。有一次英語課上，老師為了活躍課堂氣氛，讓同桌同學互相用英語問答。所有的學生都是問些“How－old－are－you”、“What’s－the－time”、“What’s－the－weather－today？”之類的問題，很是簡單，幾乎所有的人都能回答。輪到一組同桌是一男一女，兩個人站起來，女的問道：“What’s－the－date－today”，然後等待男的回答。其實這個問題前面已經有好幾個同學都問過，照著別人的說就行了。哪知那男生就是一傻B，對英語一竅不通，不知如何回答，臉憋得通紅也沒放出個屁來。老師還在一旁循循善誘，啟發他回答。那傻B還是不會。按說這種情況，你直接說不會就得了，結果誰也沒有料到那傻B突然用英語響亮回答道：“

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