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第172章傳說的昭君

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第 172 章 傳說的昭君

將心比心的去想,誰樂意這樣被人強迫,沒有選擇又違背多年自己教育的繼續作為一個工具人活下去,這樣的人生苦嗎?

【之前說過大明和朱元璋的種種問題,但有一點對比之下,必須要大力誇讚朱元璋,是他定下了規矩,大明永不和親。所以終大明一朝都沒有和親。】沈悠是又開始了對比。這能不對比嗎?不對比怎麽知道差距。

朱元璋!!!啊啊啊,他被誇了,他被誇了!

真是太難得了,作為一個日常被罵的人,他竟然被誇,太不容易了。

作為曾經鄙視於朱元璋不少騷操作的人,結果突然被朱元璋比下去,這何嘗不是對他們巨大的打擊。

不對啊,這種事情不樂意的從來都是女人,女人的意願對他們來說重要嗎?

不不不,女人的意願是不重要,可後世對他們的鄙夷,對,評價那是很重要的呢。

非得要用女人去和親不可嗎?

秦始皇完全沒有這方面的擔憂,他自大秦一統以來,對於各國人的態度從來都是要麽服,要麽死!

就算心不服也得口服!

漢武帝劉徹視和親為恥辱,不過,打敗了匈奴,和匈奴的關系有所轉變,有些事就不好再一概而論是吧!

原本是想通過和親達到某一種目的也不是不可以,竟然後世認為這樣的操作顯得一個王朝不強大,一個皇帝不把人當回事,他不和親還不成?

貞觀時期的李世民,此時還沒有文成公主遠嫁吐蕃的事發生,李世民於此時道:“不就是不與他國和親,他大明做得到,我大唐更能做到。”

底下的臣子紛紛點頭附和,和親什麽的,他們和大漢又不一樣,還得怕匈奴,須得忍辱負重,突厥如今已經退兵,接下來只要給他們點時間,他們大唐自然能夠像天幕所說的那樣,滅突厥。

和親那麽讓後世的人不滿,那就改一改這事兒。

【《漢書匈奴傳》中有相關的記載,再嫁覆株累單於後,王昭君和他生活了十一年,育有二女,長女名須蔔居次,次女名當於居次。漢成帝鴻嘉元年,覆株累單於去世,其弟糜胥繼任為單於,稱搜諧若鞮單於。兩年不到,王昭君病逝。人們推測王昭君大約生在公元前54年。逝於公元前19年。也就是說,王昭君三十多歲就逝去了。關於王昭君的記載甚至不及於解憂公主,但後世相對了解的漢朝和親之人卻是王昭君,有懶於各種各樣的傳說,尤其是昭君出塞。】

【故事總比史書添加了更多引人入勝的內容。關於王昭君的記載正史是很少不錯,可是文人總喜歡在那些留白中加上他們所喜歡的情節,比如王昭君進宮時,以畫師作像,漢元帝喜歡貌美的宮人,而王昭君不願意和其他進入掖庭的人一樣賄賂畫師,以至於一個美人被畫成了醜女。再比如,漢朝屈辱求和,王昭君自願請行。可是大漢自漢武帝之後,匈奴早已被大漢打得元氣大損,到漢元帝時,匈奴單於已然歸降大漢稱臣,成為漢朝的屬國,何須再像大漢前朝

一樣忍辱負重?】

【這一切沒有認真了解的人都只看各種流傳的戲文,

如晉代葛洪的《西京雜記》,

再到唐代敦煌的《王昭君變文》,再到元代馬致遠的《漢宮秋》,都把王昭君塑造成一個屈辱和親的形象,其實真不是。雖然並不清楚當時人是用什麽樣的心情寫下這些和正史相反的故事,但正因為這些故事的流傳,也讓後世人知道,在華夏歷史上,有一位叫王昭君的姑娘,她無論是否出於自願或不自願,她為了兩族的平和交流做出了貢獻。她是不亞於任何為邊境安寧而守衛家國的將士,只不過她用了另一種方式去為她的國家做出奉獻。這樣的人,我們應該知道她的存在,永遠不該遺忘。】

額,漢武帝聽到那些後世人的故事竟然把大漢寫成了不及匈奴的國,心情怎麽可能好得了?

他這一生最大的目標就是打服匈奴,甚至滅了匈奴,結果怎麽著?後世這是想要抹去他的功績嗎?竟然把一個向大漢稱臣的匈奴,變成漢弱匈奴強的局勢,這些人是有多不希望大漢強盛?

這就準備出嫁的王昭君,聽著天幕評價著她,既喜於千百年後依然有人記著她,卻也為自己無力改變命運而悲哀。生活在這樣的時代,不僅是女人,哪怕是男人們,難道就沒有屬於自己的無奈,無法改變嗎?恰恰相反,有的。

因此,與其和其他的宮女一樣,默默無聞的消失,死亡,她寧可遠嫁匈奴,至少千年之後,會有人記得她,記得她曾經為這個國家付出她的一生。

【自漢高祖以來,強悍的匈奴,一回一回的向大漢索要金錢,糧食,更讓漢室送去美人。縱觀整個西漢王朝,和親的女子留下名字的只有三位,烏孫公主劉細君,解憂公主劉解憂,王昭君。我們要記住這些留下名字的女人,也感謝那些默默無聞為國犧牲的人。】

【因為歷史的種種原因,你們或許沒有名字,也沒能留下你的名字,但是,我希望通過節目,讓所有人知道,無名的你們的存在。本期的節目就到這裏了,我們華夏迷人的女祖宗們還是不少,下期我們繼續,這一回開篇我們要講的是“興滅國,繼絕世”的東漢政治家和熹皇後鄧綏。“興滅國,繼絕世”,這得是什麽樣的人才能得到這樣的評價?歡迎大家下期繼續收看。再見。】

沈悠在這個時候給這一期的視頻劃上了句號,都算意猶未盡的人一頓,不是,這就要跳到東漢了嗎?西漢後面就沒有拿得出手的人了?

了解西漢這一短歷史的人就想問了,那長壽得熬死了西漢的王政君?以及趙飛燕和趙合德這對攪得大漢幾乎天翻地覆的姐妹?還有那位大名鼎鼎的才女班婕妤,這些人不值得沈悠繼續解說下去?

好吧,他們又不是今天才知道,沈悠是一個相當任性的人,天南地北都能扯上一通,講誰不講誰,完全沒有規律可言。畢竟,薄太後沈悠都講了,要是不打算講漢朝的其他女子,也不是不可能。

天幕已經再一次變黑,秦始皇沖低下臣子道:“各家的女子但凡有能有才的人,你們確定不舉薦一番?”

嘶,

之前秦始皇不是沒有向他們提及此事,

架不住一個個都覺得可能秦始皇在開玩笑。

結果怎麽著,秦始皇他不是的呢。

此時舊話重提,表明秦始皇的態度。一幹人確定不借此機會,把家裏有用的人都推出來?他們不給的話,秦始皇或許要想別的辦法了。

“陛下若是不嫌棄,末將家中也有幾個能幹的孩子,請陛下看看?”蒙恬何許人也,必須是第一個配合秦始皇的人,反正他們家確實也是有幾個不錯的女孩,以前總讓人感慨她們不是男兒身,否則肯定能夠在戰場上立下赫赫戰功,為他們蒙家爭得好名聲。

好了,如今無須惋惜了,秦始皇要改革。什麽女子就得在家相夫教子的,從現在開始沒有這樣的破規定。只要是有才有能的人,隨便來。

秦始皇高興於蒙恬的配合,他相信,在利益面前,沒有人會舍得別人有而他們沒有。

心情大好的秦始皇決定抽個留言,結果看到的是期待下期節目的留言,嗯,相對比較沒有用。

秦始皇想了想,決定留個言,嗯,很久沒有留了,也不知道能不能得到回覆。

這個疑問很快得到回覆,也是因為秦始皇問的這個問題比較特別。

秦始皇:大秦采取科舉制會怎麽樣?

沈悠的回覆:這個假設性的問題略坑。畢竟一切只是建於假如。那就說說假如。首先,後世的科舉得以大力發展,最根本的原因是造紙術和印刷術的普及。造紙術和印刷術結合的是書本的普及,這就意味著本來只限於各世族大家,皇孫貴族們才有的各種典籍開始普及;其次,教育的普及,學校多了,人才也就多了,這不是短短十幾二十年能夠做得到的,需要百年甚至數百年;再次,科舉是為選才,並不是唯一的辦法,科舉不過是相對於大多數普通人來說,有了一次飛躍的機會,可這一切都必須在前兩者的基礎上才有可能改變普通人的一生。所以,在大秦造紙術和印刷術都沒有發展的情況下,科舉制能不能推行本身就是一個很大的問題。

秦始皇沈默了,反反覆覆的看著上面的內容......

漢高祖劉邦時,劉邦咂了咂舌,想到的是,這漢竟然分了東西兩漢,到底是誰把大漢的江山分成兩截?

想到這兒,劉邦也趕緊留言去。

呂雉作為一個已經被點評過的人,結果聽到這東漢的鄧綏竟然能得到“興滅國,繼絕世”的評價,這可是比之她有過之而無不及。難免叫呂雉生出好奇,到底是在什麽樣的情況下,才能讓一個女人得到如此高譽的評價。

想到這一等就是七天,七天,算了,還是先處理朝堂上的事吧,尤其是劉盈。

“陛下沒有忘記答應過妾,要給妾一個孩子。”呂雉必須以自身為重,這句承諾劉邦不至於忘了吧。!

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