第 4 章

西弗收養了流浪小黑貓並給它取名為貝西。

貝西是一只小公貓，西弗通過犬齒生長狀況判斷它大概兩個月大。這個年齡的小貓一般還待在媽媽身邊，但顯然小貝西已經自己流浪了一段時間了。

西弗用清潔魔法給小貓做了清理，幹幹凈凈的小貓乖巧又粘人，一點也不挑食，吃飽後就靠著西弗睡著了。

西弗坐在桌前寫信告訴老師這個好消息，並向老師詢問一些養貓的註意事項，最後還在信上附上了貝西的圖像——幾乎每個魔法師都會擁有一只小動物作為夥伴，這不僅是魔法師的象征，最主要的是這些小動物們在魔法師修習魔法、煉藥通靈以及戰鬥中都能發揮重要作用。

老師的動物是一只獅子，很罕見的魔伴，因為一般魔法師們會傾向選擇更小巧靈活的動物，唔，養一只大貓和養一只小貓應該是一樣的吧，老師一定能給出好建議的。

寫好的信化作一只飛鳥自行往目的地飛去，順利的話第二天他就能收到回信了。

結果，半夜的時候西弗就被通訊魔鏡吵醒了。

大魔法師斯肯·尼克顯然還沒有睡覺的打算並且不關心他的小學徒是否需要睡覺，他舉著信紙怒氣沖沖地問：“告訴我，這是什麽？”

西弗睡得暈暈乎乎的，下意識地答道：“我寫給您的信，老師......我撿到了一只小貓”

斯肯打斷他，“你出發之前我就教過你使用通訊魔法，讓你好好練習，但很顯然！你又偷懶了！”

西弗立馬清醒了過來：糟糕，暴露了。

於是接下來的十幾分鐘裏，西弗都在低著頭乖乖聽訓。終於，老師怒氣稍緩，換了個話題，讓西弗將小貓抱來讓他看看。

老頭帶著眼鏡仔細打量了貝西一番，不時點點頭，“看看我給你準備的東西，應該有一本飼養手冊可以參考，但是簽訂契約還得等你回來，給小貝西測過天賦後再決定。”西弗發誓，老師看貝西的時候可比對著他和藹多了。

最後斯肯叮囑西弗至少要每半個月報一次平安就果斷掛斷了通訊。

沒有老師看著，西弗立馬懶散地倒在床上，小貓也窩到枕頭邊，一人一貓沈沈睡去。

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