【雙時空】生日
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【雙時空】生日
許晏光回到家時是晚上八點多，Ansel答應他五天內會把這幅畫送到他家。
他把兜裏的鋼筆掏出來，灌上墨水，打開那本筆記本，用力寫下“救救她”三個字。
黑色墨水迅速暈開，然後消失在筆記本上，像從來沒有出現過一樣。
許晏光神色平靜，畢竟他已經不是第一次試了。
在翻出筆記本發現十年前的自己寫的自己慢慢浮現在上面時，他的第一反應就是寫下【許晏光】三個字，但這三個字寫上就會立刻消失。
他又嘗試著寫下：
【我是十年後的你】
【你要救救沈清時】
【你不要再錯過她】
無一例外，全部消失。
就連【告訴周銳，讓葉清小心他的舅舅】這句話也寫不進去。
直到最後他又氣又失望地試著寫下【她不見了】這四個字，字跡留在了筆記本的這一頁，筆墨濃厚，就像電影開始時會在第一幕出現的畫面。
從這一筆下去，許晏光才明白，這本筆記不允許他直接向過去的自己透露未來，也只允許他寫下目的是“救下沈清時”的假話。
這就像一本專屬於沈清時的營救書，只不過需要他來書寫。
他開始編造故事，企圖用這樣的方法引誘十年前的自己去接近沈清時，去了解沈清時，這個方法再後來對方問出“你是誰”的那一刻終於成功。
從此之後，他是季天清，他要找的是季泠。
而對方是許晏光，他要“找”的其實是沈清時。
但他也並沒有放棄讓對方猜出實情——我不能說，但如果對方能夠猜到，或許可以？
所以他試著告訴對方發財樹的事情，成功了，筆記本上的字跡並沒有消失。
於是他更加肆無忌憚地引導對方去花店、去福利院，一會兒他還要告訴對方海興路的事情。他不怕十年前的自己猜到，甚至說，他希望對方能夠快點猜到。
無論如何，無論用什麽方法，他只想救她，盡快、盡力。
與此同時，2016年11月1日，周二晚。
許晏光看著自己攤開的筆記本，神色並沒有和往日一樣的期待，反而有些謹慎。
【許兄，最近如何？上次我與你提到的街道，我想起來名字了！它叫海興路。】
季泠常去的路叫海興路。
他查了地圖和南阜的歷史，市東確實有一條海興路，從民國起它就叫這個名字，這麽多年從未變過，也沒有重名。
這是好消息，他和沈清時的下一個目標就可以是這條海興路，他們可以繼續打聽關於季泠的事情。
可不知道算不算壞消息——海興路，就是沈清時曾經住得那條老街。
巧合恐怖而密集。
季泠會每兩周買一次花，沈清時也會每兩周給唐詩買一次花。
季泠會去阿尼色弗孤兒院，而這正是沈清時會定時去的福利院的前身。
季泠常去海興路散步，沈清時就曾住在海興路。
許晏光從不信什麽鬼神之說，直到這個筆記本出現。但就在他以為這是個巧合時，卻又讓他逐漸發現筆記本與他們生活的相連之處。
更不要說他和季天清都曾在幼年時兩個月澆死一棵發財樹，這重合率高得簡直嚇人。
以至於許晏光甚至不敢第一時間告訴沈清時這些聽起來有些危險和恐怖的事情。
他看著筆記本許久，才慢慢提筆寫下一句完整的話。
【好的，如果有消息，我一定會第一時間告訴您。】
【另外冒昧問一下，您喜歡吃海鮮嗎？說實話，我很期待有機會和您見面。】
【當然，不過我對部分海鮮會過敏，給許兄添麻煩了。大概有海參、龍蝦和貝類無法吃。】
許晏光握著筆的手指一抖，整個人從內而外滲出一種涼意。
他也對龍蝦過敏。
“光光～光光～”
周銳的聲音從頭頂上響起，許晏光依舊把頭埋在胳膊裏，只伸出手撥弄著周銳，企圖把他趕走。
“別鬧我，我困死了，讓我瞇會兒。”
“不是我不讓你瞇，是馬上上課了。”
“三分鐘……”
周銳無奈，只好回到座位。沈清時在旁邊看著錯題集，就被周銳拍了拍肩膀。
“誒，學委，你知道昨晚許晏光在家幹嘛不？”
“我不知道。”
沈清時搖搖頭，心想這種事情就算是知道也該是周銳知道吧？
只希望無論是什麽，別影響到學習就好。
許晏光看起來迷迷瞪瞪了一上午，終於在午休時清醒起來，跟沈清時要了上午的筆記帶回宿舍學。
沈清時就知道會這樣，把筆記連著整理的錯題集一起給了許晏光，得到他“同桌之恩必當湧泉相報”，跟開學時候的周銳一個德性。
等下午大課間時，已經清醒過來的許晏光朝沈清時問道：“誒學委，你家以前是不是就住在海興路？”
沈清時也一楞，沒想到許晏光會忽然問這種問題。
“是，怎麽了？”
“害，昨晚季先生告訴我季泠小姐可能會去海興路，我就覺得這地兒耳熟，好像是同桌你以前住得地方。這樣咱倆周末可以去啊，你還熟悉路。”
沈清時了然，但許晏光就是因為這件事白天不醒晚上不睡？
她點點頭：“當然行，但是你別因為這件事影響到學習。”
“放心，我心裏有數。”許晏光比了個“OK”的手勢。
沈清時也不好再說什麽。
畢竟上周剛考完期中考試，秋棠第一，沈清時第二，許晏光第三，三個人之間的分差都在10分以內。
貼吧那個猜誰期中第一的帖子又被頂了上來，一半是投秋棠的回來證明自己眼光毒辣，一半是感慨許晏光學習竟然真的很好，從此年級上又多了個學霸——還都在二班！
別的班已經不想在學習成績上跟二班拼了，只剩各個班班主任每次開班會都會以“看看人家二班”為開場白。
此外周銳進步也很大，開學考還是年級一百五，這次直接橫跳五十名，考了年級97，班級第9的成績。
宋曉程著重表揚了周銳，給周銳樂了好幾天，說是班主任還從來沒這麽誇過他。
大家看起來都在穩定地進步，是不錯的發展趨勢，沈清時只希望大家都別掉鏈子，而她也比以前更努力了點，回家後還會看半小時的題。
這是以前沒有的，而且按理說她只要維持以前的狀態，就沒問題。
但不知道是周銳帶動的，還是四個人自習帶動的，反正她竟然久違地有了些“想要再努努力”的想法。
既然有想法，那就去做，不必可以滿足於當下。
慢慢地度過了兩個月的適應期，大家的高三生活都開始逐漸進入正軌。
不過也不是就完全沒有別的新事情。
比如這周六，11月5號，是沈清時的生日。
從這一章開始，未來幾章會十年前和十年後雙線進行著寫，直到這一部分劇情結束。我很怕我的筆力不夠，這樣會讓讀者看混亂，但這部分的劇情以這種形式寫是最好的，所以我會盡量區分開十年前和十年後。
如果分隔符很長，如“------”就是轉換時間線，否則就只是“-”。
此外我也會在轉換時間線的時候寫時間，如“2017年11月1日”或者“與此同時的十年後”這樣。
一個足夠優秀的作者是不會依靠作話給讀者解釋來幫助讀者理解作品的，但我實在是能力有限，所以只能如此，未來也會努力提升自己。還是希望最終還是能帶給你們良好的閱讀體驗～
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許晏光回到家時是晚上八點多，Ansel答應他五天內會把這幅畫送到他家。
他把兜裏的鋼筆掏出來，灌上墨水，打開那本筆記本，用力寫下“救救她”三個字。
黑色墨水迅速暈開，然後消失在筆記本上，像從來沒有出現過一樣。
許晏光神色平靜，畢竟他已經不是第一次試了。
在翻出筆記本發現十年前的自己寫的自己慢慢浮現在上面時，他的第一反應就是寫下【許晏光】三個字，但這三個字寫上就會立刻消失。
他又嘗試著寫下：
【我是十年後的你】
【你要救救沈清時】
【你不要再錯過她】
無一例外，全部消失。
就連【告訴周銳，讓葉清小心他的舅舅】這句話也寫不進去。
直到最後他又氣又失望地試著寫下【她不見了】這四個字，字跡留在了筆記本的這一頁，筆墨濃厚，就像電影開始時會在第一幕出現的畫面。
從這一筆下去，許晏光才明白，這本筆記不允許他直接向過去的自己透露未來，也只允許他寫下目的是“救下沈清時”的假話。
這就像一本專屬於沈清時的營救書，只不過需要他來書寫。
他開始編造故事，企圖用這樣的方法引誘十年前的自己去接近沈清時，去了解沈清時，這個方法再後來對方問出“你是誰”的那一刻終於成功。
從此之後，他是季天清，他要找的是季泠。
而對方是許晏光，他要“找”的其實是沈清時。
但他也並沒有放棄讓對方猜出實情——我不能說，但如果對方能夠猜到，或許可以？
所以他試著告訴對方發財樹的事情，成功了，筆記本上的字跡並沒有消失。
於是他更加肆無忌憚地引導對方去花店、去福利院，一會兒他還要告訴對方海興路的事情。他不怕十年前的自己猜到，甚至說，他希望對方能夠快點猜到。
無論如何，無論用什麽方法，他只想救她，盡快、盡力。
與此同時，2016年11月1日，周二晚。
許晏光看著自己攤開的筆記本，神色並沒有和往日一樣的期待，反而有些謹慎。
【許兄，最近如何？上次我與你提到的街道，我想起來名字了！它叫海興路。】
季泠常去的路叫海興路。
他查了地圖和南阜的歷史，市東確實有一條海興路，從民國起它就叫這個名字，這麽多年從未變過，也沒有重名。
這是好消息，他和沈清時的下一個目標就可以是這條海興路，他們可以繼續打聽關於季泠的事情。
可不知道算不算壞消息——海興路，就是沈清時曾經住得那條老街。
巧合恐怖而密集。
季泠會每兩周買一次花，沈清時也會每兩周給唐詩買一次花。
季泠會去阿尼色弗孤兒院，而這正是沈清時會定時去的福利院的前身。
季泠常去海興路散步，沈清時就曾住在海興路。
許晏光從不信什麽鬼神之說，直到這個筆記本出現。但就在他以為這是個巧合時，卻又讓他逐漸發現筆記本與他們生活的相連之處。
更不要說他和季天清都曾在幼年時兩個月澆死一棵發財樹，這重合率高得簡直嚇人。
以至於許晏光甚至不敢第一時間告訴沈清時這些聽起來有些危險和恐怖的事情。
他看著筆記本許久，才慢慢提筆寫下一句完整的話。
【好的，如果有消息，我一定會第一時間告訴您。】
【另外冒昧問一下，您喜歡吃海鮮嗎？說實話，我很期待有機會和您見面。】
【當然，不過我對部分海鮮會過敏，給許兄添麻煩了。大概有海參、龍蝦和貝類無法吃。】
許晏光握著筆的手指一抖，整個人從內而外滲出一種涼意。
他也對龍蝦過敏。
“光光～光光～”
周銳的聲音從頭頂上響起，許晏光依舊把頭埋在胳膊裏，只伸出手撥弄著周銳，企圖把他趕走。
“別鬧我，我困死了，讓我瞇會兒。”
“不是我不讓你瞇，是馬上上課了。”
“三分鐘……”
周銳無奈，只好回到座位。沈清時在旁邊看著錯題集，就被周銳拍了拍肩膀。
“誒，學委，你知道昨晚許晏光在家幹嘛不？”
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沈清時搖搖頭，心想這種事情就算是知道也該是周銳知道吧？
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許晏光看起來迷迷瞪瞪了一上午，終於在午休時清醒起來，跟沈清時要了上午的筆記帶回宿舍學。
沈清時就知道會這樣，把筆記連著整理的錯題集一起給了許晏光，得到他“同桌之恩必當湧泉相報”，跟開學時候的周銳一個德性。
等下午大課間時，已經清醒過來的許晏光朝沈清時問道：“誒學委，你家以前是不是就住在海興路？”
沈清時也一楞，沒想到許晏光會忽然問這種問題。
“是，怎麽了？”
“害，昨晚季先生告訴我季泠小姐可能會去海興路，我就覺得這地兒耳熟，好像是同桌你以前住得地方。這樣咱倆周末可以去啊，你還熟悉路。”
沈清時了然，但許晏光就是因為這件事白天不醒晚上不睡？
她點點頭：“當然行，但是你別因為這件事影響到學習。”
“放心，我心裏有數。”許晏光比了個“OK”的手勢。
沈清時也不好再說什麽。
畢竟上周剛考完期中考試，秋棠第一，沈清時第二，許晏光第三，三個人之間的分差都在10分以內。
貼吧那個猜誰期中第一的帖子又被頂了上來，一半是投秋棠的回來證明自己眼光毒辣，一半是感慨許晏光學習竟然真的很好，從此年級上又多了個學霸——還都在二班！
別的班已經不想在學習成績上跟二班拼了，只剩各個班班主任每次開班會都會以“看看人家二班”為開場白。
此外周銳進步也很大，開學考還是年級一百五，這次直接橫跳五十名，考了年級97，班級第9的成績。
宋曉程著重表揚了周銳，給周銳樂了好幾天，說是班主任還從來沒這麽誇過他。
大家看起來都在穩定地進步，是不錯的發展趨勢，沈清時只希望大家都別掉鏈子，而她也比以前更努力了點，回家後還會看半小時的題。
這是以前沒有的，而且按理說她只要維持以前的狀態，就沒問題。
但不知道是周銳帶動的，還是四個人自習帶動的，反正她竟然久違地有了些“想要再努努力”的想法。
既然有想法，那就去做，不必可以滿足於當下。
慢慢地度過了兩個月的適應期，大家的高三生活都開始逐漸進入正軌。
不過也不是就完全沒有別的新事情。
比如這周六，11月5號，是沈清時的生日。
從這一章開始，未來幾章會十年前和十年後雙線進行著寫，直到這一部分劇情結束。我很怕我的筆力不夠，這樣會讓讀者看混亂，但這部分的劇情以這種形式寫是最好的，所以我會盡量區分開十年前和十年後。
如果分隔符很長，如“------”就是轉換時間線，否則就只是“-”。
此外我也會在轉換時間線的時候寫時間，如“2017年11月1日”或者“與此同時的十年後”這樣。
一個足夠優秀的作者是不會依靠作話給讀者解釋來幫助讀者理解作品的，但我實在是能力有限，所以只能如此，未來也會努力提升自己。還是希望最終還是能帶給你們良好的閱讀體驗～
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