第240章
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第 240 章
這一來，好些人家都讓女娃子上學。
但是上學得滿六歲。一些打著讓學堂給看孩子主子的人瞬間啞火了。
學堂招生用了近乎兩個月，當學堂的老師來學堂教課時，已經到了冬日，這時候縣城已經有很大的變化。
縣裏有了大夫，大夫還收了六七個學徒。
生病以後，再也不像之前一般運氣好點尋個游方大夫，運氣不好就用鍋底灰兌水喝了，鍋底灰抹在傷口當藥，剩下的看老天。
縣裏還有臘魚廠，只是那邊需要的女工多，這會兒在臘魚廠工作的人家庭條件瞬間變得好起來，吃喝不愁，甚至還有閑錢給姑娘買個簪花，給小子裁一套新衣服。
在臘魚廠工作的人不得了，去跑商隊的人更不得了。
雖說倆月下來，那些跑商隊的人還沒回來，但是他們掙的工錢都會被商隊財務送到這些人家裏。
送錢的人還非常講究，送錢之前先去村口了解一下這家裏情況，若是去商隊的人在家是爹不疼娘不愛的，那錢就會掰碎了送到男人媳婦兒手裏。
若男人成了親跟媳婦兒稍有不孝，老人沒有過錯情況下。這錢就會分一半落在老人手裏。
若是男人還沒成親，拿出工錢一般送到商隊人員家裏，剩下一般留給商隊人自己支配。
這樣給錢，讓不少人有怨言。
但是財務很厲害，他輕飄飄一句有意見憋著，若是找事兒，日後商隊回來，就把他們家兒子男人等開除了，開除以後吳氏旗下的所有廠子永不錄用這家家族的人。
懲罰直接就跟連帶一族了。
族裏人聽見這話，誰敢讓自家家族的人去找茬。
找茬就逐出族譜。
除卻跑商的，還用人工培養珍珠的，造紙的，等等！
這些人也掙了不少錢，肉眼可見的，這些人家裏環境改變了，每個月還能改善一番，吃點白面饅頭或者大米飯，那種滿足感，誰不想稀罕呢。
這樣一來，都削尖腦袋想往吳記廠子鉆。
聽見吳記廠子給你個偏愛讀過學堂的。
送唄！
學堂教育是三年，六年，九年！
學的好還有獎勵呢。
誰都希望自家孩子能考個第一名，讓家裏生活改善一下。
不僅年滿六歲的會送孩子去，有些孩子12歲了照舊被送了過去，在學堂學上三年，畢業後就能去廠子掙錢了，這三年下來孩子能幫家裏幹活，但是幫的不多。
只要畢業了去廠子裏，一個月就能把三年的本補回來。
在這樣的期待下。
學堂開學。
大大小小的娃子朝著學堂裏跑。
學堂很大，按著年紀分班，為了防止發生猥褻情況，學校也有很明確的規定，對女生不尊重的，吳記不會用。
同樣家裏的海貨吳記也不會收。
只要動了不規矩的手，基本就廢了。
這條規則，不僅在學堂裏宣讀，包勉還小吏去個個村裏，個個街道宣讀，把事情說的非常嚴重。
孩子的管教不僅跟學堂的老師有關。
還跟家裏的大人如何教導有關。
家裏家長害怕了，才能去管孩子。
這般，包勉還不放心，剛建立的小學，可不能出意外，除卻精心培養出來的老師，他還招了兩個保安。
三三倆倆的娃娃少年們被分到各個班級。
學堂總共有六個老師。
班級也有六個。
這樣才能輪換過來。
上課安排按著雙休算。
休息日孩子們還能回家幹農活。
老師分別負責教導語文，數學，美術，自然科學，體育還有思想品德。
使用的書籍是包勉按著後世的教材重新編織的。
語文融合儒家，法家，墨家等思想內容，還編進去一些童話故事方便認字用。
數學從簡單認識數字，第一年：學會10以內加減乘除。
第二年：再10-100計算，而後上千的計算。
第三年則是應用數學：主要雞兔同籠，放水同時灌水，面積，體積等計算。
三年後，學習好的一批可以開始六年教育。後續的書冊包勉還沒編寫。
美術教導的是素描跟大宋傳統的繪畫技巧，他找來的老師都是有些學問基礎的。
這些人過來幫他教學，他給出高額的工資。
當然他會經常去學堂聽課，堅決不允許夾帶私貨的情況發生。
自然科學的教導老師是張載。
張載從海外歸來便回老家，老家事了，便只有歸途，他不必跟程頤一般，留在汴京城裏。
他也去過鑄造局，覺得那邊的建立很有意思，於是尋到包勉。
正好包勉需要一個大膽探索的老師，張載就加入進來。
他直接住在學堂裏。
還有一間又大有亮堂的教室作為他的實驗室。
至於思想品德跟體育，體育可以讓縣裏的素質比較高的小吏兼職。
思想品德老師，他直接寫了一封信，把遠在汴京的蘇軾給拉了過來，蘇子瞻這個人，依舊如資料裏那般，喜歡跳脫。
在原本的軌跡裏他在新舊變法中跳躍。
得罪不少人。
若不是有蘇轍這個撈撈在，蘇子瞻怕是從監牢裏出不來了。
在如今，他變了，開始在文武中跳躍，除卻文武，甚至還抨擊一些思想家，如那些提倡女子為附庸，不應該有各種人權的。
作為個男人，蘇子瞻竟然替女子發言。
蘇子瞻……這不怪他，他寫了不少女性向的書籍，越寫越了解女性生活狀況。
如今還好，若是按著那些思想家的說法，女子不能拋頭露面，不能單獨經營，那窒息感，他不想看見那樣發展。
於是跟人唇槍舌戰。
在汴京出了好大名頭，甚至還被人針對。
這樣一來，汴京那邊有些待不下去，來這邊教導思想品德也挺好，畢竟管吃管住。
而且，蘇子瞻不僅自己過來，他好友很多，他還把張懷民給帶來了，二人都是極為闊達的人，這種心性包勉喜歡的很，若是小朋友們能從二人身上學幾分闊達，也是極為不錯的。
老師湊齊，開始上課，課程表是包勉編制的。
每個班級都不一樣。
偶爾哪個老師有事情，當日的課程可以由體育老師兼任，畢竟體育課古往今來都喜歡。
包勉還給學校弄了一些跳繩，雞毛毽子，沙包，皮筋，還有幾個小號的籃球，小朋友們偶爾也需要玩一下的。
這般，頭一日上課。
包勉帶著吳氏一起在外頭觀看。
看著小學生們帶著書包來讀書，第一節課，不管哪個班級教導的都是鵝毛筆的制作，他們日後交作業用的筆都是鵝毛筆。
紙張是本地做出來的，源頭工廠購買，價格便宜。
而且又不似宣紙那般質量極好，價格上非常親民。
蘇子瞻也喜歡這種鵝毛筆，甚至用了幾日，就發現另一種寫字方式，可以把字跡寫的非常好看。
課堂有些嘈雜，還好學生們都在家裏被家人叮囑一番。
都想拿獎勵，一個個的都認真的不得了。
偶爾有個屁.股長釘子做不住的，也會被其他人強勢按住，不學也不能影響其他人。
蘇子瞻在這裏呆了幾日，覺得有意思的很，這小小學堂，學習的風氣比國子監都不差。
他經常看見摸魚的趕海的小朋友嘴裏背著簡單的數字列表，甚至會沙灘上用手指寫字，小朋友們自發的開始過家家，扮演起老師跟學生來。
甚至好些人對未來的目標都是當老師。
除卻老師就是臘魚廠的工人，或者商隊的隊員。
總歸，小朋友們對未來充滿期待。
一些上了年級的老年人瞧見這一幕，眼裏帶著淚水。
他們年幼時，對未來的期待？
有啥期待呢，能不餓死，不被卷入海底淹死就好了，沒啥夢想。
不一樣了，一切都不一樣了。
蘇子瞻跟張載在吃食上也有些挑剔，還好，縣裏有統統開辦的蟹黃灌湯包。
偶爾吃不得美味的東西，蘇子瞻就會親自動手，他做出來的食物味道不錯，便宜了張懷民，當然有張懷民的陪伴，蘇子瞻在小城的日子過的極為舒服。
在這樣的情況下，商隊從汴京回來，帶來的除卻售賣海貨的銀錢，還帶來了汴京如今的面貌，比如修好的水泥路面，比如偶爾可以看見的自行車。
亦或者那客如流水的吳記鋪子。
以及汴京的人間煙火。
見識過汴京人的生活，才知道人一生的追求方向在何處。
不知從何時起，縣城除卻小統統的蟹黃包，又多了倆攤子。
一個是全大宋各地都有的餛飩攤，一個是簡單的鹵味小鋪子。
縣城的經濟開始覆蘇。
甚至除卻原來的廠子，還多了幾個。
有些是漁民自己創建的廠子，有些依舊出自吳氏的手。
這些年來，莒城在發展，但是吳氏一日比一日發愁，她盯著統統肚皮，心裏想著自己的大孫子。
這麽久了怎麽還沒生。
這日她找來縣裏最好的大夫，將包勉跟統統帶回家。
這倆人到底是誰有問題呢？
不管有啥問題，該吃藥的吃藥，該看大夫的看大夫，好些人明裏暗裏暗示她，可以把女兒給包勉當小妾。
還有的說可以讓統統去借種！
那話真的……
聽見就腦梗。
包勉跟統統一同回到家，瞧見守在花廳的大夫，二人眼裏露出疑惑來。
明天再來一更，大概完結了。
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這一來，好些人家都讓女娃子上學。
但是上學得滿六歲。一些打著讓學堂給看孩子主子的人瞬間啞火了。
學堂招生用了近乎兩個月，當學堂的老師來學堂教課時，已經到了冬日，這時候縣城已經有很大的變化。
縣裏有了大夫，大夫還收了六七個學徒。
生病以後，再也不像之前一般運氣好點尋個游方大夫，運氣不好就用鍋底灰兌水喝了，鍋底灰抹在傷口當藥，剩下的看老天。
縣裏還有臘魚廠，只是那邊需要的女工多，這會兒在臘魚廠工作的人家庭條件瞬間變得好起來，吃喝不愁，甚至還有閑錢給姑娘買個簪花，給小子裁一套新衣服。
在臘魚廠工作的人不得了，去跑商隊的人更不得了。
雖說倆月下來，那些跑商隊的人還沒回來，但是他們掙的工錢都會被商隊財務送到這些人家裏。
送錢的人還非常講究，送錢之前先去村口了解一下這家裏情況，若是去商隊的人在家是爹不疼娘不愛的，那錢就會掰碎了送到男人媳婦兒手裏。
若男人成了親跟媳婦兒稍有不孝，老人沒有過錯情況下。這錢就會分一半落在老人手裏。
若是男人還沒成親，拿出工錢一般送到商隊人員家裏，剩下一般留給商隊人自己支配。
這樣給錢，讓不少人有怨言。
但是財務很厲害，他輕飄飄一句有意見憋著，若是找事兒，日後商隊回來，就把他們家兒子男人等開除了，開除以後吳氏旗下的所有廠子永不錄用這家家族的人。
懲罰直接就跟連帶一族了。
族裏人聽見這話，誰敢讓自家家族的人去找茬。
找茬就逐出族譜。
除卻跑商的，還用人工培養珍珠的，造紙的，等等！
這些人也掙了不少錢，肉眼可見的，這些人家裏環境改變了，每個月還能改善一番，吃點白面饅頭或者大米飯，那種滿足感，誰不想稀罕呢。
這樣一來，都削尖腦袋想往吳記廠子鉆。
聽見吳記廠子給你個偏愛讀過學堂的。
送唄！
學堂教育是三年，六年，九年！
學的好還有獎勵呢。
誰都希望自家孩子能考個第一名，讓家裏生活改善一下。
不僅年滿六歲的會送孩子去，有些孩子12歲了照舊被送了過去，在學堂學上三年，畢業後就能去廠子掙錢了，這三年下來孩子能幫家裏幹活，但是幫的不多。
只要畢業了去廠子裏，一個月就能把三年的本補回來。
在這樣的期待下。
學堂開學。
大大小小的娃子朝著學堂裏跑。
學堂很大，按著年紀分班，為了防止發生猥褻情況，學校也有很明確的規定，對女生不尊重的，吳記不會用。
同樣家裏的海貨吳記也不會收。
只要動了不規矩的手，基本就廢了。
這條規則，不僅在學堂裏宣讀，包勉還小吏去個個村裏，個個街道宣讀，把事情說的非常嚴重。
孩子的管教不僅跟學堂的老師有關。
還跟家裏的大人如何教導有關。
家裏家長害怕了，才能去管孩子。
這般，包勉還不放心，剛建立的小學，可不能出意外，除卻精心培養出來的老師，他還招了兩個保安。
三三倆倆的娃娃少年們被分到各個班級。
學堂總共有六個老師。
班級也有六個。
這樣才能輪換過來。
上課安排按著雙休算。
休息日孩子們還能回家幹農活。
老師分別負責教導語文，數學，美術，自然科學，體育還有思想品德。
使用的書籍是包勉按著後世的教材重新編織的。
語文融合儒家，法家，墨家等思想內容，還編進去一些童話故事方便認字用。
數學從簡單認識數字，第一年：學會10以內加減乘除。
第二年：再10-100計算，而後上千的計算。
第三年則是應用數學：主要雞兔同籠，放水同時灌水，面積，體積等計算。
三年後，學習好的一批可以開始六年教育。後續的書冊包勉還沒編寫。
美術教導的是素描跟大宋傳統的繪畫技巧，他找來的老師都是有些學問基礎的。
這些人過來幫他教學，他給出高額的工資。
當然他會經常去學堂聽課，堅決不允許夾帶私貨的情況發生。
自然科學的教導老師是張載。
張載從海外歸來便回老家，老家事了，便只有歸途，他不必跟程頤一般，留在汴京城裏。
他也去過鑄造局，覺得那邊的建立很有意思，於是尋到包勉。
正好包勉需要一個大膽探索的老師，張載就加入進來。
他直接住在學堂裏。
還有一間又大有亮堂的教室作為他的實驗室。
至於思想品德跟體育，體育可以讓縣裏的素質比較高的小吏兼職。
思想品德老師，他直接寫了一封信，把遠在汴京的蘇軾給拉了過來，蘇子瞻這個人，依舊如資料裏那般，喜歡跳脫。
在原本的軌跡裏他在新舊變法中跳躍。
得罪不少人。
若不是有蘇轍這個撈撈在，蘇子瞻怕是從監牢裏出不來了。
在如今，他變了，開始在文武中跳躍，除卻文武，甚至還抨擊一些思想家，如那些提倡女子為附庸，不應該有各種人權的。
作為個男人，蘇子瞻竟然替女子發言。
蘇子瞻……這不怪他，他寫了不少女性向的書籍，越寫越了解女性生活狀況。
如今還好，若是按著那些思想家的說法，女子不能拋頭露面，不能單獨經營，那窒息感，他不想看見那樣發展。
於是跟人唇槍舌戰。
在汴京出了好大名頭，甚至還被人針對。
這樣一來，汴京那邊有些待不下去，來這邊教導思想品德也挺好，畢竟管吃管住。
而且，蘇子瞻不僅自己過來，他好友很多，他還把張懷民給帶來了，二人都是極為闊達的人，這種心性包勉喜歡的很，若是小朋友們能從二人身上學幾分闊達，也是極為不錯的。
老師湊齊，開始上課，課程表是包勉編制的。
每個班級都不一樣。
偶爾哪個老師有事情，當日的課程可以由體育老師兼任，畢竟體育課古往今來都喜歡。
包勉還給學校弄了一些跳繩，雞毛毽子，沙包，皮筋，還有幾個小號的籃球，小朋友們偶爾也需要玩一下的。
這般，頭一日上課。
包勉帶著吳氏一起在外頭觀看。
看著小學生們帶著書包來讀書，第一節課，不管哪個班級教導的都是鵝毛筆的制作，他們日後交作業用的筆都是鵝毛筆。
紙張是本地做出來的，源頭工廠購買，價格便宜。
而且又不似宣紙那般質量極好，價格上非常親民。
蘇子瞻也喜歡這種鵝毛筆，甚至用了幾日，就發現另一種寫字方式，可以把字跡寫的非常好看。
課堂有些嘈雜，還好學生們都在家裏被家人叮囑一番。
都想拿獎勵，一個個的都認真的不得了。
偶爾有個屁.股長釘子做不住的，也會被其他人強勢按住，不學也不能影響其他人。
蘇子瞻在這裏呆了幾日，覺得有意思的很，這小小學堂，學習的風氣比國子監都不差。
他經常看見摸魚的趕海的小朋友嘴裏背著簡單的數字列表，甚至會沙灘上用手指寫字，小朋友們自發的開始過家家，扮演起老師跟學生來。
甚至好些人對未來的目標都是當老師。
除卻老師就是臘魚廠的工人，或者商隊的隊員。
總歸，小朋友們對未來充滿期待。
一些上了年級的老年人瞧見這一幕，眼裏帶著淚水。
他們年幼時，對未來的期待？
有啥期待呢，能不餓死，不被卷入海底淹死就好了，沒啥夢想。
不一樣了，一切都不一樣了。
蘇子瞻跟張載在吃食上也有些挑剔，還好，縣裏有統統開辦的蟹黃灌湯包。
偶爾吃不得美味的東西，蘇子瞻就會親自動手，他做出來的食物味道不錯，便宜了張懷民，當然有張懷民的陪伴，蘇子瞻在小城的日子過的極為舒服。
在這樣的情況下，商隊從汴京回來，帶來的除卻售賣海貨的銀錢，還帶來了汴京如今的面貌，比如修好的水泥路面，比如偶爾可以看見的自行車。
亦或者那客如流水的吳記鋪子。
以及汴京的人間煙火。
見識過汴京人的生活，才知道人一生的追求方向在何處。
不知從何時起，縣城除卻小統統的蟹黃包，又多了倆攤子。
一個是全大宋各地都有的餛飩攤，一個是簡單的鹵味小鋪子。
縣城的經濟開始覆蘇。
甚至除卻原來的廠子，還多了幾個。
有些是漁民自己創建的廠子，有些依舊出自吳氏的手。
這些年來，莒城在發展，但是吳氏一日比一日發愁，她盯著統統肚皮，心裏想著自己的大孫子。
這麽久了怎麽還沒生。
這日她找來縣裏最好的大夫，將包勉跟統統帶回家。
這倆人到底是誰有問題呢？
不管有啥問題，該吃藥的吃藥，該看大夫的看大夫，好些人明裏暗裏暗示她，可以把女兒給包勉當小妾。
還有的說可以讓統統去借種！
那話真的……
聽見就腦梗。
包勉跟統統一同回到家，瞧見守在花廳的大夫，二人眼裏露出疑惑來。
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