第一百五十二課
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第一百五十二課
隔日，李曉詩這次沒能坐上公交車到學校，因為集合時間定得太早。
早上五點多鐘，被爸爸丟在學校門口、迷迷糊糊了一路的李曉詩被還有點涼的風一吹，猛不丁打了個哆嗦，才怔怔回神，她揉揉眼，沒精打采地跟她的觀眾們打招呼。
“……早上……”後邊的音節被含糊地淹沒在了哈欠裏。
直播間另一頭的觀眾們倒是個個精神十足，餵雞的餵雞上朝的上朝，通宵沒睡的自然也是通宵沒睡。
對他們來說，這個點沒起來的才是少數。
不過還好，還好李曉詩在睜開眼穿好衣服後第一件事就是打開直播，不然他們可就要錯過好久的直播呢！
什麽？主播精神萎靡狀態不好還堂而皇之沒睡醒地出現？應該好好收拾自己，在精神狀態良好的時候再出現在直播間？
開什麽玩笑，人家小姑娘沒睡飽多迷糊一會兒，這也要苛責嗎？這不是盡職盡責還知道把直播打開嗎！這就夠了，才不要什麽徹底收拾好之後才開，那得耽誤多少時間。
再說了，李曉詩怎麽樣都是李曉詩，又不是沒見過更狼狽時候的樣子，這算什麽——當然了，還是希望她早點清醒的，畢竟沒了李曉詩在旁邊說話，總覺得少了點什麽。
校門口像李曉詩一樣正在風中淩亂的學生不在少數，但也有精神頭上佳，不知道是真的睡飽了還是激動到通宵沒睡、正上躥下跳呼朋喚友的。
李曉詩在原地站了一會兒，醒了醒神，這才擡腳往校園裏走。
今天和昨天還不太一樣，學校的正門是大開著的，主幹道寬敞幹凈，靠邊停著許多大型客車，只不過車裏都是黑漆漆一片，沒開燈，看不清裏邊。
“這應該是我們等會兒要坐的車。”李曉詩正了正胸前被她半夢半醒中蹭歪了的鏡頭，解釋道，“要去的城市還蠻遠的，好像要在車上呆很久。”
沒有哪個旅行直播是純純直播坐車上的過程的，那也太無聊了。就算是vlog，也是只會剪一點這部分進去，不會全放的。
但是，這些對於另一端的觀眾們來說，那完全不是問題。
——對他們而言，坐車這件事本身就很新鮮。
更別說這裏看到的一切都是新奇的，所以完全不要緊，哪怕李曉詩不說話他們都能津津有味地看、不過李曉詩最好還是說話！
到了班裏，班主任和副班等隨班老師都已經到了。班主任把學校的官方賬號交接給李曉詩，看著李曉詩拿出手機登錄直播軟件，才點點頭，又貼心地遞過來一個不大不小的手提布包。
李曉詩去拎，胳膊被綴地往下一沈——好重！
打開一看，裏邊竟然全是充電寶。
她哭笑不得，又不能跟老師說自己在系統平臺裏存著很多，不用這樣的，只好道謝後全帶上了。
老師可能不了解，但她直播間觀眾們對李曉詩的情緒變化捕捉得那叫一個得心應手。聽出她語氣中的勉強，許多人心裏便忖道：這是用不著？嫌重？
劉徹給她出主意：“分給其他人幫你搬——在保證能收回的前提下。分給一個人太重，就多人少量。這東西對他們應該是有用的吧？”
那確實有用。誰出來估計都得帶手機。
李曉詩琢磨了一下，決定采納。
等待其他同學到來的時候，她從平臺裏買了卷紙膠帶，給這些充電寶都編了號貼上去，然後一一發給身邊的同學，又做了記錄。
嗯，大家一起帶，就不是苦力了。
等班集體一起集合下樓，在教學樓前按照升旗儀式的方陣站隊形時，雖然學校的直播沒開始，但李曉詩借“之後剪輯宣傳視頻”“錄素材”的便利，沒去下邊趕熱鬧，而是站在走廊上，舉起手機往下，十分坦然而自然地給她的觀眾們展示——
時間已然破曉，將亮不亮的最後一層暮沈被驅散，天幕上，畫面也漸漸明晰。
從上而下的角度看過去，畫面中密密麻麻、全是攢動的人頭，黑發之下，又是清一水的藍白校服，學生們混亂、卻逐漸有序地排成了一個個整齊的方形隊伍，然後在某位人物開始講話時，瞬間變得鴉雀無聲，仿佛是已經被訓練過千萬次的素質。
——這是、學堂？
這麽多的學生，這麽有序的管理，這麽……
正在刷馬的霍去病大感震撼，楞楞停下了給馬擦洗身體的動作：“就算是軍營裏……也沒有這樣、這樣……”
這樣什麽呢？
他說不出，竟然已經詞窮。
他身旁的衛青也正望著天幕，俊朗的眉眼間不經意間掠過些遺憾，但聲音溫和，完全聽不出波動：“他們年歲同你也差不了多少。”
所以，如果是在那個年代，去病也應當正和他們一樣，在“校園”中享受著世間最美好的一切，在大人、父輩祖父輩等人、以及國家的庇護中，肆意歡笑，無憂無慮。
而不是像現在這樣，要為了家國大義、為了驅除外賊，而把自己的性命都懸掛在刀口上，時刻準備著青山埋骨、馬革裹屍——甚至在最後，二十餘歲便早早夭逝。
去病他，也只是個孩子啊。
一個……本該像李曉詩他們一樣的孩子。
衛青望著天幕，聽下方的少年人們齊齊鼓掌，聲如雷鳴，又看身邊霍去病呆呆癡望的模樣，心底的酸澀再也壓不住，緩緩彌散開來。
那才是一個好的朝廷、一個好的國家，應該給予子民的生活。
但那真的太遠了。
現在……只要他多努力，早些打擊匈奴，就能讓去病少涉險吧？
衛青低下頭，繼續洗馬。
貞觀年間。
君臣都在觀天臺上坐著，他們在算，算一個“學堂”便有此等規模，那更上一級的縣、再往上的州府、乃至整個國家，又會有多少學堂、多少學子？
算不出。
那個數字簡直難以想象。
秦。
這裏也是君臣在一起看天幕，看完了這個動員講話，又見學生們整齊有序地排隊往停車的地方走，有人忍不住感嘆：“難怪後世那般繁華……”
人多，讀書的人也多，那懂知識的人就多。
等這些人學成、長成，進入國家的各個領域，無論是做官還是種地經商，那都會帶給那個領域不一樣的血液，說不得就會帶去新的發展……
說到底，人還是重中之重啊！
放在大秦，有些城整個城這個年紀的少年人們加起來，也不見得能比李曉詩他們這一個“學堂”的人要多——他們這可還都是正在學習的人！
僅就這一個學堂，能給國家輸送多少人才，都簡直難以想象。
好羨慕，好羨慕。
李曉詩沒在上邊待多久，見下方鄰班的人隊形已經開始移動，她就也溜了下去，回到了自己班級的隊伍中，往車的方向走去。
李曉詩他們學校班級都設置得不大，四十個人的標準班，一個班一輛車的話肯定是不行的，車很大，塞不滿，學校的方案是一個半班坐一輛，加兩個半各出的一位帶隊老師，剩下半班和另一個老師塞去跟另外的班級，最後沒地兒塞的就只能跟老師大部隊“拼車”了。
李曉詩他們班還算幸運，雖然沒整體在一輛車上，但好歹也是半個班的人一起，沒去跟老師拼。
人多事兒就多，日上三竿，車隊終於緩緩駛離了學校大門，正式踏上了東行南下之路。
車內起先熱鬧了一小陣，學生們都是血氣方剛的年紀，和同學一起出遠門，又沒家長跟著，一時都興奮不已。再加上還有外班人在這裏，因為座位什麽的也鬧鬧哄哄了好一陣。
李曉詩就趁著大家都熱鬧，自己安安靜靜抱著包坐在靠窗的位置，跟直播間的觀眾們悄悄講話。
不過等大巴駛上高速，學生們鬧過去之後，高掛的太陽灑下暖洋洋的日光，那股早起的倦意就又沈沈卷上，車廂內聲息逐漸降下，東倒西歪睡歪了一大片。
李曉詩一開始是沒想睡的，她雖然起得早，但是昨晚睡得不晚，還算精神，可大家都睡了，她再說話就會顯得很突兀，也只好住嘴，只把鏡頭轉向窗外，委屈委屈她的觀眾們，觀看窗外景色打發時間了——沈默久了，她不知不覺也睡了過去。
李曉詩上車後就把手機揣起來了，鏡頭還是只有胸前那個毛球，觀眾們看不到她、看不到車裏的情形，但聽漸漸沒了聲，也知道她多半不方便說話，故而便也各忙各的去了，或看書批公文或練兵布陣或耕種放牛，反正就是各有各的事情，沒事做的就巴巴盯著天幕，津津有味地看著那裏邊飛快劃過的一切景色，然後和身邊同樣閑的沒事的人一起點評或猜測。
李曉詩是被身邊的人推醒的。
和她一起坐的也是參與了她“歷史角”初策劃的好朋友，是個短發的女孩兒：“小詩，廁所去不去？”
李曉詩迷迷糊糊直起腦袋，揉揉酸痛的脖子，這才發現車已經停下——到服務區了。
兩人結伴下車，短發女孩兒還在說：“我剛剛去過了，回來看到你還在睡，就把你叫起來了。老師說休息十五分鐘，他們有的去泡面了，你吃不吃？我給你泡一碗？”
李曉詩不好意思地笑笑：“睡這麽久啊……”她取下胸前的毛球鏡頭別到短發女生領子上，小聲交代，“我這是錄素材用的，你可不要弄丟呀！幫我帶一下喔。”
未經允許，往別人身上放攝像頭終歸是不合適的，所以她還是老實交代了一下。
短發女孩知道她從上車後就一直在嘀嘀咕咕，所以也不覺得奇怪，擺擺手：“去吧去吧，找不到我可以給我打電話。”
李曉詩：“恩恩。”
於是，諸天萬朝的古人們，又一次被那個叫做泡面的東西給隔空“香”到了。
上次李曉詩就送過一些，但是那幾包頂什麽用？更多的是拿不到的人好麽！
等李曉詩擦著手一路小跑趕回來，接回鏡頭掀開泡面桶的時候，直播間彈幕已經被想要泡面的消息給刷屏了。
李曉詩沒看手機，但看到泡面，她也想到了這一點，就在腦子裏呼叫0022，自費兌換了幾箱泡面放上去，讓大家抽獎去了。
對於學生們來說，時間這種東西是完全卡著點的，說是十五分鐘，他們可以做到一秒不多一秒不少——等大家整整齊齊坐回車上，老師點完名後，也正好過去十五分鐘。
大巴車再一次晃悠悠啟程，車上少年人們也沒了睡意，吃飽喝足，那簡直就是個個精神百倍，抖擻萬分。
隔壁班有個女生站了起來，她拔高聲音、力求壓過車裏一眾說笑，道：“我是七班班長，同學們，我們一起唱歌或者背課文吧——”
他們班的學生很給自家班長的面兒，都應好，李曉詩他們班“客坐”在這兒，也不好意思拂了人家面子，也都應了下來，兩班的老師對視一笑，誰也沒阻止學生們這樣的交流。
李曉詩想了想，也站了起來，她舉著手機，脆聲道：“我來給大家錄像。”
那班長抿了抿嘴，笑著點頭：“那謝謝你了呀，回頭發我一份。”
李曉詩點頭：“沒問題。這次旅行我負責學校賬號運營，現在只是錄素材，之後還有直播，到時候都會發上去的，大家可以去自己保存。”
當然了，那得等她之後導出，現在嘛……現在當然是一邊錄素材，一邊給自己的觀眾直播了。
決定了一起合唱和朗誦，接下來就得是決定內容了。
大家七嘴八舌，有說為中華之崛起而讀書的，有說黃河頌的，還有說唱黃河大合唱的，沒個統一。
李曉詩也不插嘴，她看著手機屏幕上也在討論那些都是什麽內容的彈幕，眼睛彎彎。
那唱出來可真的要嚇到這些前輩們了吧？
最後，那位班長微微沈吟，說道：“那就一個個來吧，我來開頭，大家跟著對我往下，好不好？”
“好！”
“OK~”
見大家都應下，她清了清嗓子，大聲背誦道：“故今日之責任，不在他人——”
李曉詩微微一楞，隨即便反應過來這是哪個課文了，連忙接道：“而全在少年——”
天幕前的人卻有不少呆得比李曉詩還要久：這句式，怎麽像是“古”人？
車廂裏其他的學生反應和李曉詩差不多，稍微慢一點的，在聽了兩句後，也明白過來了，紛紛開口接上。
饒是變聲期少男少女的聲音聽起來會有些些怪，但這種集體背誦的情境下，個人的聲線倒全不重要了。
稀稀落落的聲音逐漸變得整齊劃一、愈發嘹亮。
“——少年強則國強、少年獨立則國獨立……少年勝於歐洲，則國勝於歐洲，少年雄於地球，則國雄於地球——①”
華夏，歷朝歷代，諸天萬朝。
聽清這些少年人們在背誦什麽，所有人都是一震。
……少年強，則國強。
這是什麽樣的認知和清醒的目光？
即便是沒有弄懂那些內容是什麽意思的觀眾，面對一群少年人這樣洪亮有力的誦讀聲，也忍不住肅然起敬。
“——潛龍騰淵，鱗抓飛揚；乳虎嘯谷，百獸震惶……”
“……縱有千古，橫有八荒；前途似海，來日方長——②”
車廂中，他們的聲音還在繼續。
他們誦：“美哉！我少年中國，與天不老。”
他們誦：“壯哉！我中國少年，與國無疆！③”
——與天不老、與國無疆！
秦。
嬴政拳掌微蜷，松開，又猛地攥住。
他雙目漆漆，鎖著面前天幕上的畫面，喉頭微動，驀地，逸出聲聲朗笑。
他胸膛震動，笑得暢快無比。
“好一個與天不老、好一個與國無疆！”
這才是華夏的兒郎，是大秦後世子民該有的風貌。
即便他的大秦不能千世萬世、可千世萬世後的兒郎，依舊是華夏兒郎，依舊是大秦後代。
民族，血與魂，這才是與天不老、萬世永昌之物！
殿中眾臣紛紛離開座位，俯身行禮，齊聲高呼：“與天不老、與國無疆！”
華夏，中國，五千餘年朝代更疊，華夏依舊是華夏，中國的稱呼也始終沿用。
這才是永恒。
這才是千秋啊。
車廂中。
那一張張或年輕或稚嫩的臉龐，一聲聲鏗鏘有力的誦讀，如同宣誓。
通過李曉詩手中小小的鏡頭——
在某一個剎那間，便震響了萬古。
①②③——梁啟超《少年中國說》
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隔日，李曉詩這次沒能坐上公交車到學校，因為集合時間定得太早。
早上五點多鐘，被爸爸丟在學校門口、迷迷糊糊了一路的李曉詩被還有點涼的風一吹，猛不丁打了個哆嗦，才怔怔回神，她揉揉眼，沒精打采地跟她的觀眾們打招呼。
“……早上……”後邊的音節被含糊地淹沒在了哈欠裏。
直播間另一頭的觀眾們倒是個個精神十足，餵雞的餵雞上朝的上朝，通宵沒睡的自然也是通宵沒睡。
對他們來說，這個點沒起來的才是少數。
不過還好，還好李曉詩在睜開眼穿好衣服後第一件事就是打開直播，不然他們可就要錯過好久的直播呢！
什麽？主播精神萎靡狀態不好還堂而皇之沒睡醒地出現？應該好好收拾自己，在精神狀態良好的時候再出現在直播間？
開什麽玩笑，人家小姑娘沒睡飽多迷糊一會兒，這也要苛責嗎？這不是盡職盡責還知道把直播打開嗎！這就夠了，才不要什麽徹底收拾好之後才開，那得耽誤多少時間。
再說了，李曉詩怎麽樣都是李曉詩，又不是沒見過更狼狽時候的樣子，這算什麽——當然了，還是希望她早點清醒的，畢竟沒了李曉詩在旁邊說話，總覺得少了點什麽。
校門口像李曉詩一樣正在風中淩亂的學生不在少數，但也有精神頭上佳，不知道是真的睡飽了還是激動到通宵沒睡、正上躥下跳呼朋喚友的。
李曉詩在原地站了一會兒，醒了醒神，這才擡腳往校園裏走。
今天和昨天還不太一樣，學校的正門是大開著的，主幹道寬敞幹凈，靠邊停著許多大型客車，只不過車裏都是黑漆漆一片，沒開燈，看不清裏邊。
“這應該是我們等會兒要坐的車。”李曉詩正了正胸前被她半夢半醒中蹭歪了的鏡頭，解釋道，“要去的城市還蠻遠的，好像要在車上呆很久。”
沒有哪個旅行直播是純純直播坐車上的過程的，那也太無聊了。就算是vlog，也是只會剪一點這部分進去，不會全放的。
但是，這些對於另一端的觀眾們來說，那完全不是問題。
——對他們而言，坐車這件事本身就很新鮮。
更別說這裏看到的一切都是新奇的，所以完全不要緊，哪怕李曉詩不說話他們都能津津有味地看、不過李曉詩最好還是說話！
到了班裏，班主任和副班等隨班老師都已經到了。班主任把學校的官方賬號交接給李曉詩，看著李曉詩拿出手機登錄直播軟件，才點點頭，又貼心地遞過來一個不大不小的手提布包。
李曉詩去拎，胳膊被綴地往下一沈——好重！
打開一看，裏邊竟然全是充電寶。
她哭笑不得，又不能跟老師說自己在系統平臺裏存著很多，不用這樣的，只好道謝後全帶上了。
老師可能不了解，但她直播間觀眾們對李曉詩的情緒變化捕捉得那叫一個得心應手。聽出她語氣中的勉強，許多人心裏便忖道：這是用不著？嫌重？
劉徹給她出主意：“分給其他人幫你搬——在保證能收回的前提下。分給一個人太重，就多人少量。這東西對他們應該是有用的吧？”
那確實有用。誰出來估計都得帶手機。
李曉詩琢磨了一下，決定采納。
等待其他同學到來的時候，她從平臺裏買了卷紙膠帶，給這些充電寶都編了號貼上去，然後一一發給身邊的同學，又做了記錄。
嗯，大家一起帶，就不是苦力了。
等班集體一起集合下樓，在教學樓前按照升旗儀式的方陣站隊形時，雖然學校的直播沒開始，但李曉詩借“之後剪輯宣傳視頻”“錄素材”的便利，沒去下邊趕熱鬧，而是站在走廊上，舉起手機往下，十分坦然而自然地給她的觀眾們展示——
時間已然破曉，將亮不亮的最後一層暮沈被驅散，天幕上，畫面也漸漸明晰。
從上而下的角度看過去，畫面中密密麻麻、全是攢動的人頭，黑發之下，又是清一水的藍白校服，學生們混亂、卻逐漸有序地排成了一個個整齊的方形隊伍，然後在某位人物開始講話時，瞬間變得鴉雀無聲，仿佛是已經被訓練過千萬次的素質。
——這是、學堂？
這麽多的學生，這麽有序的管理，這麽……
正在刷馬的霍去病大感震撼，楞楞停下了給馬擦洗身體的動作：“就算是軍營裏……也沒有這樣、這樣……”
這樣什麽呢？
他說不出，竟然已經詞窮。
他身旁的衛青也正望著天幕，俊朗的眉眼間不經意間掠過些遺憾，但聲音溫和，完全聽不出波動：“他們年歲同你也差不了多少。”
所以，如果是在那個年代，去病也應當正和他們一樣，在“校園”中享受著世間最美好的一切，在大人、父輩祖父輩等人、以及國家的庇護中，肆意歡笑，無憂無慮。
而不是像現在這樣，要為了家國大義、為了驅除外賊，而把自己的性命都懸掛在刀口上，時刻準備著青山埋骨、馬革裹屍——甚至在最後，二十餘歲便早早夭逝。
去病他，也只是個孩子啊。
一個……本該像李曉詩他們一樣的孩子。
衛青望著天幕，聽下方的少年人們齊齊鼓掌，聲如雷鳴，又看身邊霍去病呆呆癡望的模樣，心底的酸澀再也壓不住，緩緩彌散開來。
那才是一個好的朝廷、一個好的國家，應該給予子民的生活。
但那真的太遠了。
現在……只要他多努力，早些打擊匈奴，就能讓去病少涉險吧？
衛青低下頭，繼續洗馬。
貞觀年間。
君臣都在觀天臺上坐著，他們在算，算一個“學堂”便有此等規模，那更上一級的縣、再往上的州府、乃至整個國家，又會有多少學堂、多少學子？
算不出。
那個數字簡直難以想象。
秦。
這裏也是君臣在一起看天幕，看完了這個動員講話，又見學生們整齊有序地排隊往停車的地方走，有人忍不住感嘆：“難怪後世那般繁華……”
人多，讀書的人也多，那懂知識的人就多。
等這些人學成、長成，進入國家的各個領域，無論是做官還是種地經商，那都會帶給那個領域不一樣的血液，說不得就會帶去新的發展……
說到底，人還是重中之重啊！
放在大秦，有些城整個城這個年紀的少年人們加起來，也不見得能比李曉詩他們這一個“學堂”的人要多——他們這可還都是正在學習的人！
僅就這一個學堂，能給國家輸送多少人才，都簡直難以想象。
好羨慕，好羨慕。
李曉詩沒在上邊待多久，見下方鄰班的人隊形已經開始移動，她就也溜了下去，回到了自己班級的隊伍中，往車的方向走去。
李曉詩他們學校班級都設置得不大，四十個人的標準班，一個班一輛車的話肯定是不行的，車很大，塞不滿，學校的方案是一個半班坐一輛，加兩個半各出的一位帶隊老師，剩下半班和另一個老師塞去跟另外的班級，最後沒地兒塞的就只能跟老師大部隊“拼車”了。
李曉詩他們班還算幸運，雖然沒整體在一輛車上，但好歹也是半個班的人一起，沒去跟老師拼。
人多事兒就多，日上三竿，車隊終於緩緩駛離了學校大門，正式踏上了東行南下之路。
車內起先熱鬧了一小陣，學生們都是血氣方剛的年紀，和同學一起出遠門，又沒家長跟著，一時都興奮不已。再加上還有外班人在這裏，因為座位什麽的也鬧鬧哄哄了好一陣。
李曉詩就趁著大家都熱鬧，自己安安靜靜抱著包坐在靠窗的位置，跟直播間的觀眾們悄悄講話。
不過等大巴駛上高速，學生們鬧過去之後，高掛的太陽灑下暖洋洋的日光，那股早起的倦意就又沈沈卷上，車廂內聲息逐漸降下，東倒西歪睡歪了一大片。
李曉詩一開始是沒想睡的，她雖然起得早，但是昨晚睡得不晚，還算精神，可大家都睡了，她再說話就會顯得很突兀，也只好住嘴，只把鏡頭轉向窗外，委屈委屈她的觀眾們，觀看窗外景色打發時間了——沈默久了，她不知不覺也睡了過去。
李曉詩上車後就把手機揣起來了，鏡頭還是只有胸前那個毛球，觀眾們看不到她、看不到車裏的情形，但聽漸漸沒了聲，也知道她多半不方便說話，故而便也各忙各的去了，或看書批公文或練兵布陣或耕種放牛，反正就是各有各的事情，沒事做的就巴巴盯著天幕，津津有味地看著那裏邊飛快劃過的一切景色，然後和身邊同樣閑的沒事的人一起點評或猜測。
李曉詩是被身邊的人推醒的。
和她一起坐的也是參與了她“歷史角”初策劃的好朋友，是個短發的女孩兒：“小詩，廁所去不去？”
李曉詩迷迷糊糊直起腦袋，揉揉酸痛的脖子，這才發現車已經停下——到服務區了。
兩人結伴下車，短發女孩兒還在說：“我剛剛去過了，回來看到你還在睡，就把你叫起來了。老師說休息十五分鐘，他們有的去泡面了，你吃不吃？我給你泡一碗？”
李曉詩不好意思地笑笑：“睡這麽久啊……”她取下胸前的毛球鏡頭別到短發女生領子上，小聲交代，“我這是錄素材用的，你可不要弄丟呀！幫我帶一下喔。”
未經允許，往別人身上放攝像頭終歸是不合適的，所以她還是老實交代了一下。
短發女孩知道她從上車後就一直在嘀嘀咕咕，所以也不覺得奇怪，擺擺手：“去吧去吧，找不到我可以給我打電話。”
李曉詩：“恩恩。”
於是，諸天萬朝的古人們，又一次被那個叫做泡面的東西給隔空“香”到了。
上次李曉詩就送過一些，但是那幾包頂什麽用？更多的是拿不到的人好麽！
等李曉詩擦著手一路小跑趕回來，接回鏡頭掀開泡面桶的時候，直播間彈幕已經被想要泡面的消息給刷屏了。
李曉詩沒看手機，但看到泡面，她也想到了這一點，就在腦子裏呼叫0022，自費兌換了幾箱泡面放上去，讓大家抽獎去了。
對於學生們來說，時間這種東西是完全卡著點的，說是十五分鐘，他們可以做到一秒不多一秒不少——等大家整整齊齊坐回車上，老師點完名後，也正好過去十五分鐘。
大巴車再一次晃悠悠啟程，車上少年人們也沒了睡意，吃飽喝足，那簡直就是個個精神百倍，抖擻萬分。
隔壁班有個女生站了起來，她拔高聲音、力求壓過車裏一眾說笑，道：“我是七班班長，同學們，我們一起唱歌或者背課文吧——”
他們班的學生很給自家班長的面兒，都應好，李曉詩他們班“客坐”在這兒，也不好意思拂了人家面子，也都應了下來，兩班的老師對視一笑，誰也沒阻止學生們這樣的交流。
李曉詩想了想，也站了起來，她舉著手機，脆聲道：“我來給大家錄像。”
那班長抿了抿嘴，笑著點頭：“那謝謝你了呀，回頭發我一份。”
李曉詩點頭：“沒問題。這次旅行我負責學校賬號運營，現在只是錄素材，之後還有直播，到時候都會發上去的，大家可以去自己保存。”
當然了，那得等她之後導出，現在嘛……現在當然是一邊錄素材，一邊給自己的觀眾直播了。
決定了一起合唱和朗誦，接下來就得是決定內容了。
大家七嘴八舌，有說為中華之崛起而讀書的，有說黃河頌的，還有說唱黃河大合唱的，沒個統一。
李曉詩也不插嘴，她看著手機屏幕上也在討論那些都是什麽內容的彈幕，眼睛彎彎。
那唱出來可真的要嚇到這些前輩們了吧？
最後，那位班長微微沈吟，說道：“那就一個個來吧，我來開頭，大家跟著對我往下，好不好？”
“好！”
“OK~”
見大家都應下，她清了清嗓子，大聲背誦道：“故今日之責任，不在他人——”
李曉詩微微一楞，隨即便反應過來這是哪個課文了，連忙接道：“而全在少年——”
天幕前的人卻有不少呆得比李曉詩還要久：這句式，怎麽像是“古”人？
車廂裏其他的學生反應和李曉詩差不多，稍微慢一點的，在聽了兩句後，也明白過來了，紛紛開口接上。
饒是變聲期少男少女的聲音聽起來會有些些怪，但這種集體背誦的情境下，個人的聲線倒全不重要了。
稀稀落落的聲音逐漸變得整齊劃一、愈發嘹亮。
“——少年強則國強、少年獨立則國獨立……少年勝於歐洲，則國勝於歐洲，少年雄於地球，則國雄於地球——①”
華夏，歷朝歷代，諸天萬朝。
聽清這些少年人們在背誦什麽，所有人都是一震。
……少年強，則國強。
這是什麽樣的認知和清醒的目光？
即便是沒有弄懂那些內容是什麽意思的觀眾，面對一群少年人這樣洪亮有力的誦讀聲，也忍不住肅然起敬。
“——潛龍騰淵，鱗抓飛揚；乳虎嘯谷，百獸震惶……”
“……縱有千古，橫有八荒；前途似海，來日方長——②”
車廂中，他們的聲音還在繼續。
他們誦：“美哉！我少年中國，與天不老。”
他們誦：“壯哉！我中國少年，與國無疆！③”
——與天不老、與國無疆！
秦。
嬴政拳掌微蜷，松開，又猛地攥住。
他雙目漆漆，鎖著面前天幕上的畫面，喉頭微動，驀地，逸出聲聲朗笑。
他胸膛震動，笑得暢快無比。
“好一個與天不老、好一個與國無疆！”
這才是華夏的兒郎，是大秦後世子民該有的風貌。
即便他的大秦不能千世萬世、可千世萬世後的兒郎，依舊是華夏兒郎，依舊是大秦後代。
民族，血與魂，這才是與天不老、萬世永昌之物！
殿中眾臣紛紛離開座位，俯身行禮，齊聲高呼：“與天不老、與國無疆！”
華夏，中國，五千餘年朝代更疊，華夏依舊是華夏，中國的稱呼也始終沿用。
這才是永恒。
這才是千秋啊。
車廂中。
那一張張或年輕或稚嫩的臉龐，一聲聲鏗鏘有力的誦讀，如同宣誓。
通過李曉詩手中小小的鏡頭——
在某一個剎那間，便震響了萬古。
①②③——梁啟超《少年中國說》
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