第99章
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第 99 章
游衍迅速調動體內的精神力匯聚在鎖骨下方的紋身處,一陣接一陣的尖銳刺痛,瞬間激出游衍一身冷汗。
平日裏凝固在圖騰中的赤金粉在精神力刺激下再度發揮作用,但因紋身的存在,赤金粉被限制於圖騰之內,凈化游衍自身暴烈的精神力。
從游衍眉宇間難掩的痛苦神色可以看出,凈化過程並不輕松,甚至堪稱折磨。
實際上,紋在游衍身上的圖案並非什麽情侶紋身,而是精神力傳送圖騰,而精神力傳送圖騰存在的意義,就是在吳承宇不省人事之時,依然能接受游衍的精神力,圖騰中暗藏的赤金粉可以保證吳承宇不被游衍暴烈的精神力傷害,剛好適合眼下的狀況使用。
吳承宇鎖骨下方驟然出現一團白光,那團白光在短短幾秒鐘的時間內,就由微弱到熾烈,刺得人幾乎睜不開眼睛。
游衍始終直視白光,額頭大顆的冷汗落下,汗水和刺目的光聯合作用下,眼珠蟄痛,游衍卻連眨眼都不曾,生怕錯過吳承宇任何一點反應。
那熾烈的白光逐漸收束到吳承宇體內,游衍外放的精神力感知到吳承宇的心跳隨著精神力的補充變得有力,呼吸也慢慢平穩下來。
此時,吳承宇總算脫離夢魘,睜開雙眼——
“游衍?”
這種老舊的重力加速度訓練器體積看似很大,供人進入的訓練艙空間卻很狹小,艙門同樣低矮,需要屈身彎腰才能進入。
游衍上半身探進艙內,就把艙門堵了個嚴實,站在訓練器之外的人並不知道訓練艙之內究竟發生了什麽。
五感逐漸回歸身體,緊接著令人難過的眩暈,以及眩暈帶來的生理性嘔吐之感席卷吳承宇。
天旋地轉之下,吳承宇兩只手托住腦袋,才勉強不讓自己翻倒在地,能安穩維持在原位。實際這是吳承宇的錯覺,他此刻正被安全帶牢牢拴在座椅上,根本不會從座位上滑下來。
但此時的他連自己的四肢都好不容易才感受到,更別提其他。
透過模糊的視線看向身側的人影,熟悉的感覺讓即使處於極度恍惚狀態的吳承宇也立刻辨別出那人就是游衍。
昏迷之後再醒來,吳承宇已經忘了自己身在何處,只感覺這地方危險,看到游衍的一瞬間,下意識抽出一條撐著頭顱的手臂,胡亂試圖抓住游衍的胳膊,卻因為失去方位感抓了個空。
吳承宇聲音嘶啞,喘得又很厲害,卻堅持詢問游衍。
“你怎麽……在這裏?”
游衍沒說話,身體以一個不可思議的角度盡可能多的探入狹窄的訓練艙內,熟練迅速地解開綁在吳承宇身上極為覆雜的安全帶。
失去安全帶的支撐,吳承宇身體小幅搖晃,游衍誤以為吳承宇能撐住身體並未在意,正準備將人拉出訓練艙。
就在這時,吳承宇突然失去平衡,眼看腦袋就要撞在訓練艙內堅硬的金屬墻壁上,游衍反應極快,用他那並不算寬厚的手掌接住吳承宇的腦袋,薄嫩的手背在慣性的作用下,瞬間撞上金屬墻壁,發出又重又悶的一聲響。
重度眩暈中,一聲響在耳邊的“咚”聲勉強喚回吳承宇的一絲清明,他半瞇著眼睛,視線餘光好像看到有深色液體在耳側的墻壁上緩緩流淌而下。
手背的疼痛讓游衍後怕,也讓他慶幸,這破舊的訓練艙墻壁上居然有凸起的釘子,還好他護住吳承宇的頭顱,否則後果不堪設想。
訓練器之外,原本整齊的隊列此刻歪七扭八,幾乎所有人都好奇地探頭看向艙門,立在旁邊的教官直楞楞地望著被訓練艙“吞掉”半個身體的游衍,他好像從沒見過這種架勢,楞了半晌,才弱弱地喊了一聲。
“欸!這位同學,你怎麽還能鉆進去呢?”
教官思考了一下,不由自主說出他的疑惑,“他是怎麽鉆進去的?”
游衍半拖半拽將吳承宇拉出訓練艙,單手扶著吳承宇脖頸處,動作輕柔緩慢地將人平放在地面上。
有眼尖的軍校生看到游衍手背上新鮮還冒著血的傷口,好像被嚇到似的,尖叫了一聲。
其他沒看到的學生開始互相詢問對方發現了什麽,方才還很安靜的訓練場館內嘈雜一片,教官幾次拍手也沒讓這幫學生們安靜下來。
“這什麽情況?”
“這情況很明顯啊,游大眼兒從訓練艙裏把吳承宇救出……”
這人話還沒說完,被人激烈打斷。
“怎麽可能?前幾天不還傳游大眼兒才是下面那個!”
“我聽說的版本是游大眼兒為愛做O……”
“這和體位沒關系,想想現在還夜夜噩夢的謝峰!”
“那是格鬥戰勝的謝峰,現在不是重力加速度訓練嗎?”
“這麽說起來,這人剛做過訓練,沒有任何不良反應不說,還把他對象從訓練器裏撈出來了?”
“格鬥強,體力變態,完全適應重力加速度……這特麽是什麽體質?”
說到這裏,七嘴八舌的議論聲漸消,學生們不約而同向游衍所在的方向行註目禮,目光中有震驚、有欽佩,更多的是羨慕,當然其中不乏嫉妒。
游衍現在整顆心都撲在吳承宇身上,根本想不起來扮弱。
吳承宇現在的狀態比在訓練艙之內好了許多,但脈搏、心跳和其他的體征還沒恢覆正常,而且肉眼可見吳承宇並沒恢覆清醒,雙目半闔半閉,看似處於半昏迷的狀態,手指卻緊緊攥著游衍的袖口不肯松開。
游衍俯下身,貼在吳承宇耳邊,輕聲問,“感覺好點了嗎?”
吳承宇頷首,動作幅度極小,如果不是游衍始終關註吳承宇的一舉一動,都無法發現吳承宇的回答。
站在旁邊的教官總算反應過來,用隨身攜帶的專用通訊器緊急聯系校醫,不出五分鐘,一名校醫帶著幾名高年級學生匆匆趕過來,原地簡單處理了一下後,將吳承宇擡上急救艙,送往校醫院。
游衍自然而然跟上急救艙,卻被教官攔下來。
“你先別走,剛才擅自離開隊列,甚至未經允許鉆進訓練艙的事情要好好說一說。”
教官的話,游衍有聽沒有懂,他的註意力已經跟著吳承宇所在的急救艙跑遠,剛要甩開阻礙他去追急救艙的那只手,就聽一位跟隨校醫而來的高年級學生驚呼——
“天啊!你的手怎麽傷得這麽重?
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游衍迅速調動體內的精神力匯聚在鎖骨下方的紋身處,一陣接一陣的尖銳刺痛,瞬間激出游衍一身冷汗。
平日裏凝固在圖騰中的赤金粉在精神力刺激下再度發揮作用,但因紋身的存在,赤金粉被限制於圖騰之內,凈化游衍自身暴烈的精神力。
從游衍眉宇間難掩的痛苦神色可以看出,凈化過程並不輕松,甚至堪稱折磨。
實際上,紋在游衍身上的圖案並非什麽情侶紋身,而是精神力傳送圖騰,而精神力傳送圖騰存在的意義,就是在吳承宇不省人事之時,依然能接受游衍的精神力,圖騰中暗藏的赤金粉可以保證吳承宇不被游衍暴烈的精神力傷害,剛好適合眼下的狀況使用。
吳承宇鎖骨下方驟然出現一團白光,那團白光在短短幾秒鐘的時間內,就由微弱到熾烈,刺得人幾乎睜不開眼睛。
游衍始終直視白光,額頭大顆的冷汗落下,汗水和刺目的光聯合作用下,眼珠蟄痛,游衍卻連眨眼都不曾,生怕錯過吳承宇任何一點反應。
那熾烈的白光逐漸收束到吳承宇體內,游衍外放的精神力感知到吳承宇的心跳隨著精神力的補充變得有力,呼吸也慢慢平穩下來。
此時,吳承宇總算脫離夢魘,睜開雙眼——
“游衍?”
這種老舊的重力加速度訓練器體積看似很大,供人進入的訓練艙空間卻很狹小,艙門同樣低矮,需要屈身彎腰才能進入。
游衍上半身探進艙內,就把艙門堵了個嚴實,站在訓練器之外的人並不知道訓練艙之內究竟發生了什麽。
五感逐漸回歸身體,緊接著令人難過的眩暈,以及眩暈帶來的生理性嘔吐之感席卷吳承宇。
天旋地轉之下,吳承宇兩只手托住腦袋,才勉強不讓自己翻倒在地,能安穩維持在原位。實際這是吳承宇的錯覺,他此刻正被安全帶牢牢拴在座椅上,根本不會從座位上滑下來。
但此時的他連自己的四肢都好不容易才感受到,更別提其他。
透過模糊的視線看向身側的人影,熟悉的感覺讓即使處於極度恍惚狀態的吳承宇也立刻辨別出那人就是游衍。
昏迷之後再醒來,吳承宇已經忘了自己身在何處,只感覺這地方危險,看到游衍的一瞬間,下意識抽出一條撐著頭顱的手臂,胡亂試圖抓住游衍的胳膊,卻因為失去方位感抓了個空。
吳承宇聲音嘶啞,喘得又很厲害,卻堅持詢問游衍。
“你怎麽……在這裏?”
游衍沒說話,身體以一個不可思議的角度盡可能多的探入狹窄的訓練艙內,熟練迅速地解開綁在吳承宇身上極為覆雜的安全帶。
失去安全帶的支撐,吳承宇身體小幅搖晃,游衍誤以為吳承宇能撐住身體並未在意,正準備將人拉出訓練艙。
就在這時,吳承宇突然失去平衡,眼看腦袋就要撞在訓練艙內堅硬的金屬墻壁上,游衍反應極快,用他那並不算寬厚的手掌接住吳承宇的腦袋,薄嫩的手背在慣性的作用下,瞬間撞上金屬墻壁,發出又重又悶的一聲響。
重度眩暈中,一聲響在耳邊的“咚”聲勉強喚回吳承宇的一絲清明,他半瞇著眼睛,視線餘光好像看到有深色液體在耳側的墻壁上緩緩流淌而下。
手背的疼痛讓游衍後怕,也讓他慶幸,這破舊的訓練艙墻壁上居然有凸起的釘子,還好他護住吳承宇的頭顱,否則後果不堪設想。
訓練器之外,原本整齊的隊列此刻歪七扭八,幾乎所有人都好奇地探頭看向艙門,立在旁邊的教官直楞楞地望著被訓練艙“吞掉”半個身體的游衍,他好像從沒見過這種架勢,楞了半晌,才弱弱地喊了一聲。
“欸!這位同學,你怎麽還能鉆進去呢?”
教官思考了一下,不由自主說出他的疑惑,“他是怎麽鉆進去的?”
游衍半拖半拽將吳承宇拉出訓練艙,單手扶著吳承宇脖頸處,動作輕柔緩慢地將人平放在地面上。
有眼尖的軍校生看到游衍手背上新鮮還冒著血的傷口,好像被嚇到似的,尖叫了一聲。
其他沒看到的學生開始互相詢問對方發現了什麽,方才還很安靜的訓練場館內嘈雜一片,教官幾次拍手也沒讓這幫學生們安靜下來。
“這什麽情況?”
“這情況很明顯啊,游大眼兒從訓練艙裏把吳承宇救出……”
這人話還沒說完,被人激烈打斷。
“怎麽可能?前幾天不還傳游大眼兒才是下面那個!”
“我聽說的版本是游大眼兒為愛做O……”
“這和體位沒關系,想想現在還夜夜噩夢的謝峰!”
“那是格鬥戰勝的謝峰,現在不是重力加速度訓練嗎?”
“這麽說起來,這人剛做過訓練,沒有任何不良反應不說,還把他對象從訓練器裏撈出來了?”
“格鬥強,體力變態,完全適應重力加速度……這特麽是什麽體質?”
說到這裏,七嘴八舌的議論聲漸消,學生們不約而同向游衍所在的方向行註目禮,目光中有震驚、有欽佩,更多的是羨慕,當然其中不乏嫉妒。
游衍現在整顆心都撲在吳承宇身上,根本想不起來扮弱。
吳承宇現在的狀態比在訓練艙之內好了許多,但脈搏、心跳和其他的體征還沒恢覆正常,而且肉眼可見吳承宇並沒恢覆清醒,雙目半闔半閉,看似處於半昏迷的狀態,手指卻緊緊攥著游衍的袖口不肯松開。
游衍俯下身,貼在吳承宇耳邊,輕聲問,“感覺好點了嗎?”
吳承宇頷首,動作幅度極小,如果不是游衍始終關註吳承宇的一舉一動,都無法發現吳承宇的回答。
站在旁邊的教官總算反應過來,用隨身攜帶的專用通訊器緊急聯系校醫,不出五分鐘,一名校醫帶著幾名高年級學生匆匆趕過來,原地簡單處理了一下後,將吳承宇擡上急救艙,送往校醫院。
游衍自然而然跟上急救艙,卻被教官攔下來。
“你先別走,剛才擅自離開隊列,甚至未經允許鉆進訓練艙的事情要好好說一說。”
教官的話,游衍有聽沒有懂,他的註意力已經跟著吳承宇所在的急救艙跑遠,剛要甩開阻礙他去追急救艙的那只手,就聽一位跟隨校醫而來的高年級學生驚呼——
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