1341、第341章
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1341、第 341 章
0341
因為飯菜是張小虎幫忙拿的,所以那個給腓腓的餐盤裏裝滿了腓腓喜歡吃的東西，比如一小碗米飯、一碟青菜豆腐、一碟清炒各色菌菇、還有一塊上面點綴著一顆草莓的奶油小蛋糕。
至於那些排骨啊，魚蝦啊之類的東西,張小虎原本是想拿的。但是手伸到半路時心虛的看了楚驍寒一眼,見楚驍寒沒有把視線投註到他這一邊,於是張小虎又把手給收了回去。
“腓腓快來,都是你喜歡吃的。”張小虎帶著腓腓到離得最近的一張餐桌前坐下，還不忘三兩步的到食堂的飲品櫃裏給腓腓拿了一瓶鮮榨的西瓜汁。
腓腓有些不好意思,小虎排了這麽久的隊，結果飯菜都給自己吃了。
看出了腓腓想什麽，張小虎擺擺手：“我喜歡吃肉，不喜歡吃菜。這些都是給腓腓你拿的。我等一下再去拿。”
因為食堂是排隊自助餐模式，學校怕孩子們眼大胃小最後拿了一大堆浪費,所以餐盤都做的不大。
一個孩子一次只能拿一個餐盤排隊，張小虎把腓腓安頓好後就又找了一個人稍微少一些的地方排起了隊。
走之前還不忘和腓腓說：“腓腓你先吃點墊墊肚子，不用等我們。等一下楚驍寒他們就過來了。你先吃小蛋糕，我排隊的時候聽有些學生說他們食堂裏的小蛋糕很好吃的。”
對小朋友嘛,身邊人肯定是要有人唱.紅臉有人唱白臉的。都是紅臉不行,小朋友會覺得不自由。都是白臉也不行,都寵著讓小家夥想幹什麽幹什麽，對他自己的成長也不好。
在學校裏腓腓乖乖吃了這麽長時間的均衡配比營養餐,今天這一頓開開心心的安慰餐未嘗不是楚驍寒睜一只眼閉一只眼的結果。
腓腓聽小虎這麽說這才點點頭,自己坐在椅子上用叉子分了一小半小蛋糕下來,然後先吃起了小蛋糕。而且是吃兩口就擡一下頭,看看驍寒哥哥他們還有小虎都排到哪了。
食堂裏的奶油小蛋糕確實挺好吃的。草莓很甜，奶油也是甜甜的，奶香奶香的,腓腓沒一會兒就吃完了他分給自己的那小半個
<h1id=&chaptername&class=&chaptername&>341、第341章(1/5)
</h1>。
剩下大半個他沒有再動，而是準備等一下等大家一起來吃飯的時候如果都沒有拿小蛋糕，他就把這一塊分給大家嘗嘗。
把覺得好吃的東西分享給親近的人，這是小家夥從小就養成的習慣。
華耀初中的接引老師和七星小學的帶隊老師老馬是認識的，接引老師將剛剛那一幕盡收眼底，這時才恍然的對老馬道：“這孩子是剛剛那孩子帶來的吧？這麽細心的照顧自己弟弟，真是個好哥哥。”
老馬一楞，不知道她說的是誰。等看到接引老師目光看向的是腓腓後這才明白，解釋道：“張恒睿，也就是那個高些的孩子，他和林樂腓是同一個班的學生。”
接引老師誤會了他倒也不奇怪，畢竟張恒睿個子高，力氣也大，生氣起來的時候自帶一股兇悍氣息，把他混在初中生中除了面容稚嫩些，其實也不違和。
不是熟悉他的人誰又會知道，他面對在意的小夥伴時也可以很溫柔很細心。
“他們都是好孩子。每天和這些孩子待在一起，我感覺在學校裏教書心裏都松快許多。”似乎是明白身邊人心中的詫異，老馬看著自己帶來的這些孩子們如是說道。
另一邊，已經打完飯的一些孩子們以腓腓坐的那張桌子為圓心點，從裏到外選擇著自己的就餐位置。
這些孩子似乎是和食堂裏華耀初中的學生形成了一道格格不入且涇渭分明的分界線。
界限外，相對於已經適應並且能夠把自己的悲哀、抗拒等情緒埋藏在心底最深處的成年人，這些孩子們面對已經來臨的轉換期，尚需要足夠的時間來撫平自己心中的負面情緒，直到最後平靜接受現實。
這樣的過程，短了兩三年，長則一輩子。
眼下這些十三四歲的小少年少女們，很多正處於這樣的過程中。
食堂裏華耀初中的許多學生都在略顯沈默或煩悶的吃著自己面前的飯菜，似乎對他們來說，這些飯菜僅僅只是供給他們生存的所必需品，按部就班的吞下去就好，並不需要任何的品味和享受。
界限內，習慣了自
<h1id=&chaptername&class=&chaptername&>341、第341章(2/5)
</h1>家學校食堂內說說笑笑的氣氛，這些孩子們顯然有些不太適應。
而不適應的結果就是他們不自主的就想要做一些什麽來緩解自己的不適感。
最簡單的方式就是聊天兒。
有孩子原本還儀態良好的吃著飯，結果吃著吃著就頭碰頭的小聲嘀咕了起來。也不拘嘀咕什麽，反正就是嘀咕。
“剛剛那塊小蛋糕味道確實不錯”鄒東陽小聲對趙琦說：“要不然我再去拿兩塊吧，一塊我自己吃，還有一塊給腓腓。”
趙琦看了他一眼，“小心楚驍寒揍你。”
見腓腓喜歡吃那草莓小蛋糕，剛剛一些還在排著隊的孩子也都拿了一塊。礙於楚驍寒看著不敢全給，但是你給一小塊我給一小塊的，腓腓今天滿打滿算至少吃的有三塊小蛋糕！
這已經到了楚驍寒的底線，再去舞，鄒東陽事後絕對沒好果子吃。
除了趙琦和鄒東陽，孩子群裏還有其他聲音：
“唉對了，魏夜琛你現在在你外公家住的怎麽樣啊？你爸有沒有再去找你？”
魏夜琛咽下一口米飯，回答道：“有，他很煩。”
從一開始的勸說他把貓留在外公外婆家，然後人跟他回去。然後退讓到說可以在家養貓，但是要不然養在後院花房裏好了。一直到前幾天，終於說是可以在別墅裏養貓，但是貓不能出專門劃分出來的屋子。
男人覺得他下了很大的決心，但是魏夜琛卻覺得他很搞不清楚狀況。
他爸憑什麽覺得他會回去然後委屈腓腓送他的，現在已經是他的貓的小橘白？
他表現的這麽明顯，他爸還沒感覺出來在他這裏，貓的分量比較高嗎？
人，最重要的是要搞清楚自己的位置在哪裏。
魏夜琛略顯困擾的把自己的一番心路歷程說出來，除了艾爾理所當然的讚同點頭，剩下的孩子全都是一臉的：牛還是你牛，這風輕雲淡的冷酷樣子，不愧是經過激烈角逐成功上位的果果幫右護法。
聊完魏夜琛的事，眾人又和腓腓說起了新校區的事情。
有孩子表情期待的說：“如果能在咱們學校和華耀初中中間的墻上開個門就好了，這樣就省的…！”這
<h1id=&chaptername&class=&chaptername&>341、第341章(3/5)
</h1>孩子一激動，差點把省得想腓腓了還要翻.墻過去這話給說了出來。幸好及時剎車。
說到開門就想到了翻.墻，想到翻.墻就說到了等回去之後要統計一下學校墻壁具體哪裏矮一點，哪裏比較容易藏梯.子。
七星小學的孩子們說得熱鬧，不遠處三三兩兩坐著的華耀初中學生們的註意力也不免被吸引了過去。
“你說他們說什麽呢？說的這麽熱鬧。”有小少年碰了碰自己身邊的朋友。
“小孩兒唄，當然就是說小孩兒的話題。”有人答道。
“我也想說。”少年先是這樣說，說完之後又頹廢的往桌子上一趴：“可是我每天幹什麽都覺得沒力氣，也什麽都不想幹。就像個行屍走肉的廢物一樣。”
很多家長之所以同意自己孩子來這種長時間的寄宿學校，其實還有一個想法就是希望自己的孩子能時時刻刻的跟有共同話題的同齡人們相處在一起，以集體產生的一些積極意識來消弭掉一些轉換期的負面影響。
這其實有一定的效果。
就比如說少年還沒有經歷到轉換期的好友就開始去安慰他：“別這麽想，最起碼，最起碼你吃飯吃得多啊。”
嗯…有時候這種相互拉拔的情緒維系方式也是需要老師的及時介入和調整的，不然很可能出現反效果。
果然，小少年聞言把自己的頭往板子上一磕：“我果然是一個只會吃飯的造飯廢物。”
見自己居然越勸越頹廢了，少年朋友趕忙又補充了一句：“怎麽會，你忘了上學期期末考了？你剛轉換期沒多久，期末考試居然才考倒數第三！你以前都是倒數第二的。你進步了你知不知道？”
少年死魚眼：“哦。”
這種聊天方式，如果不是自己的好朋友，早就被他打了吧。
不過少年還是強調道：“我上學期期末試卷我看了，語文老師的作文多扣了我五分。加上這五分我應該能往前再沖幾十名的。”
“不是，作文分你憑什麽這麽肯定一定是老師多扣了你的？”朋友跟他擡杠。
“這不是很明顯的？我寫的這麽好。他就是多扣了！”
“不可能，你那試卷我也看了
<h1id=&chaptername&class=&chaptername&>341、第341章(4/5)
</h1>，作文頹廢到都沒寫完。給你十分都是閱卷老師看你辛苦！”
“胡說，就是多扣了！”
“沒有！”
“有！”
“沒有！”
就著作文到底該不該多給他加五分這個問題，剛剛還死氣沈沈說自己全身沒力氣什麽都不想幹的小少年忽然就和朋友爭執了起來。
而且當著食堂這麽多的人面那是一聲比一聲高，最後就差面紅耳赤了。
看那嘴叭叭叭的樣子，哪裏是沒力氣，分明是體力充沛到能夠舌戰群儒。
腓腓被這大動靜吸引過去，那兩個哥哥在吵什麽？
然後小朋友就聽了一耳朵的：有！沒有！就是有！就是沒有！哼，你這麽不相信我，我們絕交！哼，絕交就絕交！
偏偏說是要絕交的兩個人明明都爭成那樣了，還是沒有打一架。只是把頭一扭，誰都不先動彈。
偷偷觀戰的腓腓小朋友心想：這兩個哥哥真幼稚。
結果等有註意到動靜的老師急忙去調節的時候，那個小少年像是忽然想起了什麽，整個人如果觸電一般從椅子上彈了起來。
然後抓著朋友的肩膀就是一陣搖晃，語氣激動道：“剛剛怎麽開頭的來著？我們再吵一架吧！”
“不，我們以後要天天吵架。你每天都要用這種語氣攻擊我！”
“好兄弟，我愛死你了！”
作者有話要說：終於有機會說別人幼稚的腓腓小朋友忽然睜大眼睛迷茫。
這就是打是親罵是愛吧。
小朋友式恍然大悟.jpg
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因為飯菜是張小虎幫忙拿的,所以那個給腓腓的餐盤裏裝滿了腓腓喜歡吃的東西，比如一小碗米飯、一碟青菜豆腐、一碟清炒各色菌菇、還有一塊上面點綴著一顆草莓的奶油小蛋糕。
至於那些排骨啊，魚蝦啊之類的東西,張小虎原本是想拿的。但是手伸到半路時心虛的看了楚驍寒一眼,見楚驍寒沒有把視線投註到他這一邊,於是張小虎又把手給收了回去。
“腓腓快來,都是你喜歡吃的。”張小虎帶著腓腓到離得最近的一張餐桌前坐下，還不忘三兩步的到食堂的飲品櫃裏給腓腓拿了一瓶鮮榨的西瓜汁。
腓腓有些不好意思,小虎排了這麽久的隊，結果飯菜都給自己吃了。
看出了腓腓想什麽，張小虎擺擺手：“我喜歡吃肉，不喜歡吃菜。這些都是給腓腓你拿的。我等一下再去拿。”
因為食堂是排隊自助餐模式，學校怕孩子們眼大胃小最後拿了一大堆浪費,所以餐盤都做的不大。
一個孩子一次只能拿一個餐盤排隊，張小虎把腓腓安頓好後就又找了一個人稍微少一些的地方排起了隊。
走之前還不忘和腓腓說：“腓腓你先吃點墊墊肚子，不用等我們。等一下楚驍寒他們就過來了。你先吃小蛋糕，我排隊的時候聽有些學生說他們食堂裏的小蛋糕很好吃的。”
對小朋友嘛,身邊人肯定是要有人唱.紅臉有人唱白臉的。都是紅臉不行,小朋友會覺得不自由。都是白臉也不行,都寵著讓小家夥想幹什麽幹什麽，對他自己的成長也不好。
在學校裏腓腓乖乖吃了這麽長時間的均衡配比營養餐,今天這一頓開開心心的安慰餐未嘗不是楚驍寒睜一只眼閉一只眼的結果。
腓腓聽小虎這麽說這才點點頭,自己坐在椅子上用叉子分了一小半小蛋糕下來,然後先吃起了小蛋糕。而且是吃兩口就擡一下頭,看看驍寒哥哥他們還有小虎都排到哪了。
食堂裏的奶油小蛋糕確實挺好吃的。草莓很甜，奶油也是甜甜的，奶香奶香的,腓腓沒一會兒就吃完了他分給自己的那小半個
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老馬一楞，不知道她說的是誰。等看到接引老師目光看向的是腓腓後這才明白，解釋道：“張恒睿，也就是那個高些的孩子，他和林樂腓是同一個班的學生。”
接引老師誤會了他倒也不奇怪，畢竟張恒睿個子高，力氣也大，生氣起來的時候自帶一股兇悍氣息，把他混在初中生中除了面容稚嫩些，其實也不違和。
不是熟悉他的人誰又會知道，他面對在意的小夥伴時也可以很溫柔很細心。
“他們都是好孩子。每天和這些孩子待在一起，我感覺在學校裏教書心裏都松快許多。”似乎是明白身邊人心中的詫異，老馬看著自己帶來的這些孩子們如是說道。
另一邊，已經打完飯的一些孩子們以腓腓坐的那張桌子為圓心點，從裏到外選擇著自己的就餐位置。
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界限外，相對於已經適應並且能夠把自己的悲哀、抗拒等情緒埋藏在心底最深處的成年人，這些孩子們面對已經來臨的轉換期，尚需要足夠的時間來撫平自己心中的負面情緒，直到最後平靜接受現實。
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食堂裏華耀初中的許多學生都在略顯沈默或煩悶的吃著自己面前的飯菜，似乎對他們來說，這些飯菜僅僅只是供給他們生存的所必需品，按部就班的吞下去就好，並不需要任何的品味和享受。
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趙琦看了他一眼，“小心楚驍寒揍你。”
見腓腓喜歡吃那草莓小蛋糕，剛剛一些還在排著隊的孩子也都拿了一塊。礙於楚驍寒看著不敢全給，但是你給一小塊我給一小塊的，腓腓今天滿打滿算至少吃的有三塊小蛋糕！
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魏夜琛略顯困擾的把自己的一番心路歷程說出來，除了艾爾理所當然的讚同點頭，剩下的孩子全都是一臉的：牛還是你牛，這風輕雲淡的冷酷樣子，不愧是經過激烈角逐成功上位的果果幫右護法。
聊完魏夜琛的事，眾人又和腓腓說起了新校區的事情。
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說到開門就想到了翻.墻，想到翻.墻就說到了等回去之後要統計一下學校墻壁具體哪裏矮一點，哪裏比較容易藏梯.子。
七星小學的孩子們說得熱鬧，不遠處三三兩兩坐著的華耀初中學生們的註意力也不免被吸引了過去。
“你說他們說什麽呢？說的這麽熱鬧。”有小少年碰了碰自己身邊的朋友。
“小孩兒唄，當然就是說小孩兒的話題。”有人答道。
“我也想說。”少年先是這樣說，說完之後又頹廢的往桌子上一趴：“可是我每天幹什麽都覺得沒力氣，也什麽都不想幹。就像個行屍走肉的廢物一樣。”
很多家長之所以同意自己孩子來這種長時間的寄宿學校，其實還有一個想法就是希望自己的孩子能時時刻刻的跟有共同話題的同齡人們相處在一起，以集體產生的一些積極意識來消弭掉一些轉換期的負面影響。
這其實有一定的效果。
就比如說少年還沒有經歷到轉換期的好友就開始去安慰他：“別這麽想，最起碼，最起碼你吃飯吃得多啊。”
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果然，小少年聞言把自己的頭往板子上一磕：“我果然是一個只會吃飯的造飯廢物。”
見自己居然越勸越頹廢了，少年朋友趕忙又補充了一句：“怎麽會，你忘了上學期期末考了？你剛轉換期沒多久，期末考試居然才考倒數第三！你以前都是倒數第二的。你進步了你知不知道？”
少年死魚眼：“哦。”
這種聊天方式，如果不是自己的好朋友，早就被他打了吧。
不過少年還是強調道：“我上學期期末試卷我看了，語文老師的作文多扣了我五分。加上這五分我應該能往前再沖幾十名的。”
“不是，作文分你憑什麽這麽肯定一定是老師多扣了你的？”朋友跟他擡杠。
“這不是很明顯的？我寫的這麽好。他就是多扣了！”
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“胡說，就是多扣了！”
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就著作文到底該不該多給他加五分這個問題，剛剛還死氣沈沈說自己全身沒力氣什麽都不想幹的小少年忽然就和朋友爭執了起來。
而且當著食堂這麽多的人面那是一聲比一聲高，最後就差面紅耳赤了。
看那嘴叭叭叭的樣子，哪裏是沒力氣，分明是體力充沛到能夠舌戰群儒。
腓腓被這大動靜吸引過去，那兩個哥哥在吵什麽？
然後小朋友就聽了一耳朵的：有！沒有！就是有！就是沒有！哼，你這麽不相信我，我們絕交！哼，絕交就絕交！
偏偏說是要絕交的兩個人明明都爭成那樣了，還是沒有打一架。只是把頭一扭，誰都不先動彈。
偷偷觀戰的腓腓小朋友心想：這兩個哥哥真幼稚。
結果等有註意到動靜的老師急忙去調節的時候，那個小少年像是忽然想起了什麽，整個人如果觸電一般從椅子上彈了起來。
然後抓著朋友的肩膀就是一陣搖晃，語氣激動道：“剛剛怎麽開頭的來著？我們再吵一架吧！”
“不，我們以後要天天吵架。你每天都要用這種語氣攻擊我！”
“好兄弟，我愛死你了！”
作者有話要說：終於有機會說別人幼稚的腓腓小朋友忽然睜大眼睛迷茫。
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