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第16章

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第16章

小舟很喜歡這份工作。

對於其他大學生來說,兼職賺錢的成分更高,但對於小舟,卻是不可多得的學習機會。他能有機會和那些補課的學生一起學習。

小舟很感激願意給他機會的江寄以及陳老師,但難免良心不安,總覺得偷占了機構的便宜。

但陳老師笑吟吟地看著他:“你後頭還有沒有空?要是有,就先留下來挑幾個科目的卷子做一下,我這還攢著之前期中考的質量檢測練習。或者你拿回家做也行,做完以後都帶來,我找老師們幫忙改一下,最近幾天課表會出來,沒事的話你就直接來,幫點忙,提前認識下配班的老師們,先去聽聽他們其他大班的課。”

小舟乖乖地應:“老師,我可以先留在這做一會,然後再把剩下的卷子帶回去嗎?一兩天後拿過來給您。”

“行。”

江寄見他們聊得還不錯,就和小舟說:“那你先在這裏做卷子,我回學校,做好了打電話給我。”

“你有事的話趕緊先去忙。”

江寄仔細看小舟,見他整個人的狀態的確是自然放松的,才徹底放下心,伸手揉了揉他腦袋。

“好,晚上回家聊。”

江寄人走後,陳瀾和小舟加上微信,順便調侃了一下不在的江寄。

“他人在這,我就覺得我也是學生了。”

之後再聊,也主要是薪酬待遇方面。

陳瀾坦言說:“孩子,你這樣的情況,我不至於讓你給我白幹,但工資肯定是要比別人要少很多的,你能接受嗎?”

小舟點頭。

最終,陳老師給出的薪酬是每天只給小舟150塊看晚自修的錢,白天的工資則和小舟的學費相抵扣。小舟毫無抱怨,現有他得到的,早已遠超他本可以得到的了。

小舟心裏做好決斷,面上仍然很乖順,他在陳老師辦公室找了個地方開始做卷子,先挑了自己還有點基礎的語文和英語,把其他科留到之後。

中途陳老師另有事,幾進幾出辦公室,但小舟仍然埋著頭。卷子當然不可能都寫滿,小舟只能最大限度地去填,他很專註,很認真,在填答案,在填自己過去的遺憾。等小舟放下筆,外頭早已經開始亮燈光。

小舟適可而止,機會已經握在手中,但這不是他失約另一個人的理由。

小舟先給江寄發消息:我結束啦。

五點半的高峰,誰來赴誰約,都是一場奔波。

小舟不願意江寄為自己前後辛苦,還要忍受堵車的苦。

他竟然很主動地提議,第一次做兩人之間的決定。

[你不用來接我,我坐車去找你,我們今晚吃學校食堂吧。]

總有這樣的意外,愛的人才相互協商退讓。馬路的車光,折射成教學樓辦公室的燈光,還有聊天框為他亮起的光。

[好,路上小心。人文樓知不知道哪裏走?我在5樓515辦公室等你。]

晚飯被拉長,等待穿插其中,江寄回過神時,他竟發現自己握著手機發了五分鐘的呆。他的從容不迫,他的強勢有度,在這一刻兵敗如山倒。

江寄起身,整理他的桌面,無從下手;整理他的書櫃,不是重點;最後他還是回到桌前,開始整理桌面。

燈被點到最亮,不做學術做家務,學術殿堂幹脆作為檢閱現場,直到這一切被無心的人戳穿。

“江寄,還不走啊?”

宋老師的辦公室在隔壁,他要走了,還偏要問一句別人走不走。

江寄停下手裏事情,對宋老師點了點頭:“等人。”

他說得簡扼,宋老師還以為是等學生,一看表,為之嘆服。

“那我估計六點半都結束不了。我是打死不約學生這個點鐘談話,單這個肚子就遭不住餓。”

也正是碰著人,宋老師一下子想起事來:“江老師啊,上次給你介紹的那個女孩,算是我半個小輩,知根知底,人很不錯的,你為什麽推了啊?”

對方是好心,更是朝夕相處的同事,所以江寄的回答也比較客氣。

“宋老師,抱歉,我目前的人生規劃裏還沒有考慮過這方面。”

宋老師也聽得出是場面話,笑道:“是沒考慮談個戀愛結個婚,還是沒考慮相親這種方式?”

江寄淡淡勾了下嘴角,這個話題也就過去了。

也就在這時,小舟來了。

辦公室裏聽到動靜的兩位老師扭過頭來,只見小舟抓著單肩書包的背帶,整個人筆直地站在門口,被走廊的白熾燈一照,又奶又乖的模樣。

江寄當即就說:“小舟,進來吧。”

等小舟走近的時候,江寄更是主動為其介紹:“小舟,這是宋老師。”

小舟就禮貌地和宋老師問好。

一開始宋老師還真以為這是同事手下帶的學生,結果看江寄給人家卸了書包,說的還是今晚吃哪家食堂的話語,當下就笑樂了。

“好啊你小江,不說實話,想把我忽悠過去呢這是?”

剛來的小舟不清楚前因後果,神情一片茫然。當了多年老師的人哪一個不是火眼金睛,就算大學老師也一樣,宋老師既看出小舟是性子軟的那個,更看出兩人關系匪淺,於是盡對著小舟打趣。

“小同學,你和江老師什麽關系啊?”

小舟下意識去看江寄,他不知道面對江寄身邊的人,該怎麽合理而得體。

而這時候的江寄,永遠是最從容不迫。

他說:“是我家裏的小朋友。”

而在桌子下,他卻握了一下小舟的手,好像撫平小舟很久沒拿筆的酸痛。

於是一張桌面,臺上臺下,他都演繹得完美無瑕。

如果非要露餡,那一定是小舟這個搭檔失誤頻頻,眼神不看觀眾看同伴,竟還發呆。

“晚上吃什麽?”

江寄說的話是關切還是提醒,但他也不看觀眾,那就不重要了。

關心堂而皇之:“蟹粉小籠包,這一周南區教工食堂的限時特色菜,再點份酸辣湯你喝,水果等回去再買。”

這份旁若無人的和諧氣倒了孤寡。

宋老師大哼一聲:“誰家裏沒小朋友了!我也去接我閨女吃飯!”

扭頭就走。

小舟還以為壞了大事,江寄卻徑直說:“他女兒也在江大,讀法律。”

“別管他,這個點鐘了,他女兒才不會和她老子吃飯。”

偶爾一兩次,江教授也會“下凡”。

去食堂路上,江寄還關心了小舟的薪酬,得知陳瀾給他的報價,點了點頭。

“雖然是拜托了對方幫忙,但也不需要一味退讓,本身有的權利不能割給別人。”

晚飯在江寄說的那些食物基礎上又添了一些,最後的菜色口味都令兩人滿意。

做題消耗腦力,小舟吃得尤其多,然後迎著冷冽的寒風有規律地均勻打嗝,每下兩臺階,就打一聲嗝。

江寄走在前頭,食堂的旋轉樓梯有一點不好,燈偏黑,地板還是瓷磚的。

“走慢點。”

男人囑咐道。

但年輕的生命從來不考慮過這點小事,他只為他在乎的憂愁。

“嗝……怎麽停不住嗝……!”

非常憂慮,小小的打嗝一下子成了不治絕癥。

江寄牽著人,這條長長的樓梯交給他,一路上小舟只需要放心地打嗝。

“我車上有熱水,等會喝一點。”

“嗯嗯……嗝……!”

江寄管教道:“以後不能吃太急,晚飯也少吃一點。”

但該買的草莓,也還是買了。

到家之後,小舟洗了個澡,嗝也緩過來了,立刻投身到餘下的卷子裏。等江寄洗完澡出來,看到小舟的腦袋都快埋到卷子裏了,而他頭發還在滴水。

江寄才出浴室,又再進浴室,然後拿出吹風機。

偏就是這點小舟屢教不改,雖然每一次被抓都立刻改正,但下一次還是再犯。江寄覺得督促小舟吹頭發這件事可比他的學習遠要難搞定得多。

吹風機放下來有聲音,小舟擡頭,看到江寄平靜下不容置喙的神色。

小舟露出被抓包後的求饒表情。

江寄享受了親近,但不為所動。

“先吹頭發。”

小舟連忙放下筆。

江寄則出於教師的職業習慣,瞟了眼小舟的卷子。在做數學了,無論數字符號都一筆一劃認真用力,工工整整,從卷面上絕對是一份優卷。

“手疼不疼?”

江寄問。因為他看到了小舟紅腫的中指關節。

小舟說疼:“好久沒寫這麽多字了,感覺我手都不是自己的了,才一天就有一個這麽大的包,沒幾天估計就長繭。”

相處久了,小舟也會主動和江寄撒嬌,展示他主動親人的一面。

江寄看了幾秒鐘,說:“你握筆姿勢要改,不然疼是免不了了。”

小舟說哦,過了一會:“那這個繭子會消嗎。”

江寄伸出手給小舟看,他的右手中指也有一個明顯的寫字繭,但江寄的手並不因此難看。在這個可以用鍵盤輸入代替手寫的時代,這個繭是一種文學的浪漫,是文字烙印在手指上的戒圈。

兩個人的手抵在一起,江寄說:“我也有。”

但小舟想了其他。

小舟垂著頭。

他把最盛大的突擊藏在最平常的夜話裏,橘色的小臺燈則圈畫演講內容的展臺。

“你今天好經常碰我的手。”

“為什麽呀。”

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作者有話要說:

你說,有什麽理由要牽手手!大家元宵節快樂!

開學了,開始忙了,努力保證一周更五休二的作息,如果情況有變,我們再調整哦~

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