第173章
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第173章
關於王強的案子，金政宇也開始重視起來了。因為那一天，泰亨經過對屍體的一番查看，說出了驚人的結論：在新世界16號，還有人的手中有P-13。這意味著，新世界16號是不安全的。如果再有人被註射了P13，就是他們安全部的責任了。
金政宇一心想要找出這個人來，但是泰亨的建議卻是讓他放任不管。
“為什麽？”
“因為管不著，白費功夫。”
“泰亨我還是不懂。”金政宇向泰亨又湊近了些，巴巴地望著他。
泰亨溫柔地看著他，說道：“你目前為止，能想到的擁有P-13的人，都有誰？”
金政宇皺眉偏頭開始想，慢慢地念出一個個名字：“Ney……”因為他剛從中國完成任務回來，很可能還留有許多稀奇古怪的藥物，其中有P-13也正常。金政宇繼續掰指頭，“鄧博士…………”鄧博士是研制P-13的人，只要還有原材料，他想要多少有多少。
“哈維教授……”接著他又說了幾個新世界的領導人物。
把右手五根兒手指都掰下去之後，金政宇看著泰亨尷尬笑說：“都是大人物哈？”
泰亨拉過他的手，道：“不是大人物的關系，而是你查他們沒有意義。無論是這其中的誰，他們都不會隨便亂殺人，就算殺了人，他可以告訴你是秘密任務，你們安全部一樣管不了。”
金政宇思考著點點頭。
“其實你只要保證這個新世界的安全和穩定就好了，現在只是發生了一些特殊情況，安全部可以不管的。”
金政宇勉強笑著，表示自己明白泰亨的意思，但是內心裏，他還是對誰害了王強這件事耿耿於懷。
“直一的事情，你打算怎麽做呢？”從王強的事件當中，兩人發現宋直一這個孩子的性情令人擔心，他似乎真的要變成組織的殺人機器了。
泰亨的臉色一下子暗淡下來，“我和他提過退出killer的事情……”
“直一不想退出？”
“嗯。”
這是他們預料之中的，這個孩子已經迷戀上了自己現在的身份，組織上對他們的洗腦看來很成功。
金政宇還想問，就算直一不同意退出killer，難道泰亨你就不管了嗎？但是他沒有問出來，好像泰亨並不想再討論這事了，他隨即起身去了書房。只要泰亨一進書房，那就是他一個人的世界，金政宇絕不會去打擾。看著泰亨的背影，金政宇心中疑惑，泰亨對直一這個的孩子的感情，不淺。他如何能夠放棄其不管？
昨夜奔回家裏，腦子一團漿糊，晉然倒在沙發上不知何時就睡著了。現在，他呆坐著，迷迷糊糊地環視四周，本來就無比空蕩的房子，少了王強，他感覺更加淒涼了。
他自以為已經知道了殺死王強的真正兇手：Ney。他要找到這個人。無論在中國還是在這裏，他最恨的，永遠都是這個人！他知道Ney在南島，但是要怎麽去南島呢？晉然奔到水池旁，洗了一把臉。自己只能去問佐藤涼太了，可是他如果知道自己是去找Ney，他會告訴自己嗎？
思考再三，晉然先試著問高橋徹，他用chat發消息給他：“怎樣去南島？”
高橋徹很快回來消息：“你為什麽要去南島？”
“只是好奇那邊是什麽樣子。”
過了許久，高橋徹也沒發來新的消息。
昨夜，晉然從佐藤涼太家出去後，佐藤就立刻吩咐高橋徹，以後無論晉然再和他說什麽，都要先告訴自己。
高橋徹收到晉然的消息後，立馬問了佐藤涼太。佐藤涼太在心裏道：“晉然果然以為是Ney哥害了王強。”他向高橋徹說：“你不用理他，我來和他說。”
晉然在這邊盯著手機，沒等到高橋徹的回覆，卻收到佐藤涼太的消息：“先去餐廳吃飯，我帶你去南島。”
晉然皺眉，高橋徹為什麽要把這事告訴佐藤涼太？
“什麽時候帶我去？”
佐藤涼太沒回他。
他又問了幾次，包括問他佐藤涼太現在人在哪裏，依舊沒收到回覆。晉然只好乖乖去餐廳吃過早飯，直奔語言部找佐藤涼太。
晉然知道佐藤涼太是語言部的部長，他也懶得去繞彎路，逮著路人便問：“部長在哪裏？”一路問過去，直到有人聽懂了他的中文。
對方答：“你可以去看看貼的課表……”
“你是中國人嗎？”
對方擺手，轉身走遠了，晉然心中閃過一絲失落。
他按照那人的指示，去到最近一棟樓的大廳內，看見了張貼的課程表，可惜只有英文版本，包括課程的老師名字也是用羅馬音寫出來的，他認出其中有中文的拼音。至於佐藤涼太的羅馬音標是如何的他完全不知道。但他常聽旁人用日文的發音叫他，聽起來就像：砂托利哦塔。
晉然努力去找教Japanese的老師名字，以satuoli開頭的，但是沒找到，只看到一個sato開頭的，那人的全拼是：sato ryota。
晉然沒有辦法，暫時就當這人是佐藤涼太了，這人的課程是從下午三點到五點。晉然打算胡亂逛著，到時候就去上面寫著的教室地址等佐藤涼太。
語言部不大，他瞎亂轉悠了好幾圈兒，也還沒到三點。百無聊賴之下，他隨便進了一間教室，這裏正值下一節課將要開始，他溜到最後一排坐下。慢慢湧來越來越多的人，他們就像普通大學生那樣，有的背著包，有的捧著書，交頭接耳，打打鬧鬧，陸續入座。
不一會，一個完全不像老師的年輕男孩兒進來了，染了一頭綠色的頭發，特別適合他，晉然猜想他一定不是中國人。
綠發男孩站在講臺上，說了一堆英文，晉然這才知道他現在上是英語課。下面的學生們也咕嚕嚕說些話回應那個老師，接著，正常的教學就開始了。
晉然坐在後面，看著完全與他無關的這間教室以及教室裏的每個人。那一刻，他仿佛一下穿越回了大學。外面的陽光真好，他的英文很差，他看著窗外發呆。那些不懂的字母和發音漸漸飄遠，他趴在桌子上，睡著了。
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關於王強的案子，金政宇也開始重視起來了。因為那一天，泰亨經過對屍體的一番查看，說出了驚人的結論：在新世界16號，還有人的手中有P-13。這意味著，新世界16號是不安全的。如果再有人被註射了P13，就是他們安全部的責任了。
金政宇一心想要找出這個人來，但是泰亨的建議卻是讓他放任不管。
“為什麽？”
“因為管不著，白費功夫。”
“泰亨我還是不懂。”金政宇向泰亨又湊近了些，巴巴地望著他。
泰亨溫柔地看著他，說道：“你目前為止，能想到的擁有P-13的人，都有誰？”
金政宇皺眉偏頭開始想，慢慢地念出一個個名字：“Ney……”因為他剛從中國完成任務回來，很可能還留有許多稀奇古怪的藥物，其中有P-13也正常。金政宇繼續掰指頭，“鄧博士…………”鄧博士是研制P-13的人，只要還有原材料，他想要多少有多少。
“哈維教授……”接著他又說了幾個新世界的領導人物。
把右手五根兒手指都掰下去之後，金政宇看著泰亨尷尬笑說：“都是大人物哈？”
泰亨拉過他的手，道：“不是大人物的關系，而是你查他們沒有意義。無論是這其中的誰，他們都不會隨便亂殺人，就算殺了人，他可以告訴你是秘密任務，你們安全部一樣管不了。”
金政宇思考著點點頭。
“其實你只要保證這個新世界的安全和穩定就好了，現在只是發生了一些特殊情況，安全部可以不管的。”
金政宇勉強笑著，表示自己明白泰亨的意思，但是內心裏，他還是對誰害了王強這件事耿耿於懷。
“直一的事情，你打算怎麽做呢？”從王強的事件當中，兩人發現宋直一這個孩子的性情令人擔心，他似乎真的要變成組織的殺人機器了。
泰亨的臉色一下子暗淡下來，“我和他提過退出killer的事情……”
“直一不想退出？”
“嗯。”
這是他們預料之中的，這個孩子已經迷戀上了自己現在的身份，組織上對他們的洗腦看來很成功。
金政宇還想問，就算直一不同意退出killer，難道泰亨你就不管了嗎？但是他沒有問出來，好像泰亨並不想再討論這事了，他隨即起身去了書房。只要泰亨一進書房，那就是他一個人的世界，金政宇絕不會去打擾。看著泰亨的背影，金政宇心中疑惑，泰亨對直一這個的孩子的感情，不淺。他如何能夠放棄其不管？
昨夜奔回家裏，腦子一團漿糊，晉然倒在沙發上不知何時就睡著了。現在，他呆坐著，迷迷糊糊地環視四周，本來就無比空蕩的房子，少了王強，他感覺更加淒涼了。
他自以為已經知道了殺死王強的真正兇手：Ney。他要找到這個人。無論在中國還是在這裏，他最恨的，永遠都是這個人！他知道Ney在南島，但是要怎麽去南島呢？晉然奔到水池旁，洗了一把臉。自己只能去問佐藤涼太了，可是他如果知道自己是去找Ney，他會告訴自己嗎？
思考再三，晉然先試著問高橋徹，他用chat發消息給他：“怎樣去南島？”
高橋徹很快回來消息：“你為什麽要去南島？”
“只是好奇那邊是什麽樣子。”
過了許久，高橋徹也沒發來新的消息。
昨夜，晉然從佐藤涼太家出去後，佐藤就立刻吩咐高橋徹，以後無論晉然再和他說什麽，都要先告訴自己。
高橋徹收到晉然的消息後，立馬問了佐藤涼太。佐藤涼太在心裏道：“晉然果然以為是Ney哥害了王強。”他向高橋徹說：“你不用理他，我來和他說。”
晉然在這邊盯著手機，沒等到高橋徹的回覆，卻收到佐藤涼太的消息：“先去餐廳吃飯，我帶你去南島。”
晉然皺眉，高橋徹為什麽要把這事告訴佐藤涼太？
“什麽時候帶我去？”
佐藤涼太沒回他。
他又問了幾次，包括問他佐藤涼太現在人在哪裏，依舊沒收到回覆。晉然只好乖乖去餐廳吃過早飯，直奔語言部找佐藤涼太。
晉然知道佐藤涼太是語言部的部長，他也懶得去繞彎路，逮著路人便問：“部長在哪裏？”一路問過去，直到有人聽懂了他的中文。
對方答：“你可以去看看貼的課表……”
“你是中國人嗎？”
對方擺手，轉身走遠了，晉然心中閃過一絲失落。
他按照那人的指示，去到最近一棟樓的大廳內，看見了張貼的課程表，可惜只有英文版本，包括課程的老師名字也是用羅馬音寫出來的，他認出其中有中文的拼音。至於佐藤涼太的羅馬音標是如何的他完全不知道。但他常聽旁人用日文的發音叫他，聽起來就像：砂托利哦塔。
晉然努力去找教Japanese的老師名字，以satuoli開頭的，但是沒找到，只看到一個sato開頭的，那人的全拼是：sato ryota。
晉然沒有辦法，暫時就當這人是佐藤涼太了，這人的課程是從下午三點到五點。晉然打算胡亂逛著，到時候就去上面寫著的教室地址等佐藤涼太。
語言部不大，他瞎亂轉悠了好幾圈兒，也還沒到三點。百無聊賴之下，他隨便進了一間教室，這裏正值下一節課將要開始，他溜到最後一排坐下。慢慢湧來越來越多的人，他們就像普通大學生那樣，有的背著包，有的捧著書，交頭接耳，打打鬧鬧，陸續入座。
不一會，一個完全不像老師的年輕男孩兒進來了，染了一頭綠色的頭發，特別適合他，晉然猜想他一定不是中國人。
綠發男孩站在講臺上，說了一堆英文，晉然這才知道他現在上是英語課。下面的學生們也咕嚕嚕說些話回應那個老師，接著，正常的教學就開始了。
晉然坐在後面，看著完全與他無關的這間教室以及教室裏的每個人。那一刻，他仿佛一下穿越回了大學。外面的陽光真好，他的英文很差，他看著窗外發呆。那些不懂的字母和發音漸漸飄遠，他趴在桌子上，睡著了。
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