第9章 物理競賽
關燈
小
中
大
第9章 物理競賽
可能在江宇面前吃過了悶虧，讓張程顥覺得再去糾纏就顯得自己對這件事好像過於執著了，所以之後張程顥暫時也沒有逼著江宇去穿女裝，只是那套衣服還很好地安置在張程顥的衣帽間。
而且江宇發現現在張程顥看向自己的眼神越發讓人難以理解，像生氣但又像是嗔怪······讓早習慣張程顥像個單細胞生物好懂的江宇變得有點看不懂他了。
高二第一學期後半段，各種競賽消息也會開始陸陸續續出來。
江宇高一的時候也參與過，當時還榮獲過物理競賽的一等獎，學校為此給他頒發了高額的獎學金，江宇也考慮過給家裏寄回去一部分，但江宇父母自認都有工作，生活穩定，便讓江宇自己留著用。
在父母多番推脫後江宇也沒再堅持，樂觀地安排著獎學金的用途，想著這三年的練習冊費用和班集體偶爾聚會的錢都可以自己承擔，減輕父母的壓力。
參加競賽的人數是有限的，但由於江宇之前取到過很好的名次，江宇是有資格免除本次的篩選考試的。
也就是在江宇還沒確定是否參賽前學校就已經給江宇留了一個名額，而剩下的參賽名額則由班裏報名的人裏再通過測試篩選出來。
對於學校的安排沒有人有意見，江宇至今所體現的絕對實力也決定了現在的他值得。
張程顥也和其他人一樣，在老師公布江宇可以免去篩選測試就獲得參賽資格時將視線落在江宇身上。
不出張程顥所料，江宇對於這個決定心情還是沒有多大起伏，畢竟即使沒有特權，江宇參加篩選也能100%獲得這個資格。
這結果對他而言根本沒差。
靠，好帥，又被他裝到了。
張程顥看著這樣的江宇心裏還是抑制不住的感嘆。
張程顥發現最近自己的心臟總是因為江宇而忍不住加速跳動，他也不知道自己是怒的還是不服氣憋的。
而且明明是以前很看不起的人，怎麽現在好像一旦開始覺得這人不錯後，這好感度就開始一發不可收拾地飆升呢？
張程顥甚至產生了‘有點想要和江宇成為朋友’的大膽妄想。
江宇長得好看，腦子又好，還是個真正面冷心熱的人。
張程顥就沒有見過江宇拒絕過除他以外的人的請求。只要是合理的請求，江宇從不敷衍了事，盡管只是讓他幫忙講解一下題目，他都會先想好幾種解答方法，根據對方的強弱項來選擇他能夠更好理解的方法來講解，等他們理解後也會將另外的方法也一並告知，讓他們能更好吸收且學會多方面思考，真的比老師都要認真和耐心了。
江宇雖然看起來冷淡，可他其實很重視同學情誼，即使只是相處不到一個學期，甚至大部分的人之前都沒有怎麽和他接觸，江宇也早就把班裏所有人的名字都記了下來，不管對著誰都能準確叫出名字。
每次和人交流的時候也是溫溫和和的，眼睛裏都是認真，讓人覺得自己被尊重了。
這樣的人，還怎麽讓人討厭得下去？
太狡猾了江宇！
對於老師的安排江宇自然沒有意見，大大方方接受了這個名額且謙虛地表示自己會努力，爭取好的成績。之後老師也會給正式參賽的學生開小竈，晚自習的時候他們都得去物理室開始刷題。
沒有了江宇的晚自習也讓張程顥莫名覺得無聊，雖然也和平時一樣沒有在學習，但現在就是打游戲心情也沈靜不下來，煩躁得很。於是張程顥幹脆和之前一樣，直接逃了晚自習。而學委、偶爾過來巡邏的學生會成員和老師對此視而不見，他們可管不了也懶得管張程顥這個混世魔王。
上一年除了江宇獲得競賽的一等獎外，事務繁忙的歐晏澤也是一等獎的得主。
獎項的等級根據參賽人數和分數決定的，一等獎的人數占總人數的前5%，二等獎是前5-15%，三等獎是前15-30%，剩下的70%的人則會頒發安慰獎以資鼓勵。
歐晏澤習慣當第一名，他得知自己在那5%的範圍後就放下了該事，繼續投身於處理學校和家族的各種事情上。然而當他拿到本次的參賽名單後，不可避免地被裏面‘江宇’的名字所吸引，歐晏澤知道學校這次的安排，直接給上次競賽中獲得一二等獎的人參賽名額，他沒有想到江宇也在其中。
沒有壓抑自己突如其來的在意，歐晏澤在電腦上調取到了江宇入學後的各項成績，一細看才發現江宇的成績竟然還挺優秀的，而且在最上面還標註了特殊榮譽。
顯示出江宇上次的競賽成績和自己一樣，都是一等獎。
歐晏澤親身經歷過，他知道這個競賽和競賽題都沒有任何水分，能拿到這個成績，說明江宇是有點實力的。
雖然同為一等獎，但只能說明他們的成績都在前5%內，而他們的分數很大幾率是不一樣的。由於教育局不支持過度內卷且不想讓沒有獲獎的學生有壓力等原因，規定上是不能公布具體的分數。
當然，即使不公布，學校裏的領導和學生會也是有保留這個成績的，只是要求不可洩露。
作為學生會會長，歐晏澤想看隨時可以看，於是沒有任何心理負擔，歐晏澤就在電腦上調取出本校物理競賽歷年的成績，填上年限點擊確認後，電腦畫面上隨即彈出了他們那屆的參賽人員名單及其成績。
1分······
歐晏澤沒有想到自己居然比這個江宇還低了1分。
看著眼前的頁面，得到自己想要的信息後，歐晏澤動了動手指，也沒有多留戀，眉頭輕蹙後便關閉了。
回想起了適才查到的江宇的成績，除去文科成績，僅看理科，江宇能在年級排到前三名。
海都學院歷來的考試試題難度上都比其他學校要高，很多知識點都是超前的，甚至有些題目還涉及到大學的知識。像歐晏澤他們從小就接受高階教育，自然早就習慣了這種難度，做起來得心應手，比江宇這種普通學校來的人更有優勢。
可沒有想到江宇僅憑一個學期就追了上來······
想起江宇那沒有禮貌的樣子，歐晏澤還是很嫌棄地認為這個江宇看來只有腦子還過得去。
雖然歐晏澤當時比江宇低了1分，但並不代表歐晏澤比江宇差，當時的他根本沒有時間全身心投入在競賽的準備上。
那個時候的歐晏澤剛接任學生會會長一職，其實也是頂住了多方壓力。
按照歷屆會長一職都從高二生裏選出來的規定，歐晏澤以自己過人的手腕和超強的執行力力挽狂瀾後才打破了這個規則，成功將會長之位奪到手上。他的果敢和氣魄也同樣讓眾人驚嘆，參與競選時歐晏澤給學生會的眾人畫了不少大餅，作為歐家繼承人他說到做到，具有極高信服力。
最後歐晏澤以絕對的優勢競選上了會長位置，而他當時所許下的種種承諾也在之後一年內全都實現了，這會長他當得是相當服眾。
當時經歷著競選會長和學生會大變動的同時，歐晏澤還能競賽中取得這般優異成績，足以說明歐晏澤確實是個恐怖又十分有能力的人。
這段時間歐晏澤也算是終於有點時間，所以他決定這次要好好準備，參加競賽。
歐晏澤可不認為今後自己的成績會有比江宇的低的機會，雖然很不想承認，但被一個自己不喜歡的人超過自己，歐晏澤心裏多少是有點不爽，也不自覺地暗自較勁。
在競賽前兩周，負責競賽的老師才把參賽的人選都確認下來，然後集中進行輔導和刷題。
所以不可避免的，江宇和歐晏澤又遇上了。
江宇一進門就看到歐晏澤了，但歐晏澤僅斜瞟了他一眼便冷淡地轉回視線繼續砸他的電腦上敲擊著，繼續處理學生會的事情。
看到歐晏澤像似不願和自己接觸也不願被別人認為他倆認識的樣子，江宇的視線也沒多停留在歐晏澤身上，快速看了大家一眼後便識相地找了個遠離歐晏澤的位置坐了下來。
雖然大家都不敢太靠近歐晏澤，但能和歐晏澤接觸的機會實在難得，因此很多人都選擇在歐晏澤不遠處坐下，方便找機會和歐晏澤說上幾句話，刷刷存在感。
物理老師來了之後也不多說廢話，立馬給大家分發歷屆的真題，讓大家對這個競賽的難度率先有個大致了解。卷子一到手大家即刻低頭審題，在草稿紙上快速運算。
都是經歷了無數次大大小小考試的人了，無需老師多費唇舌，全部人都按照高考要求填寫信息，審題解題。
一張試卷老師給的時間不多，僅50分鐘就要求全部人停下來，不管是否做完。
競賽時也是這樣，時間不等人，只能在有限的時間內盡量獲得更多的分數。
老師：“有人做到倒數第二題了嗎？”
現場只有六個人舉起手。
老師又問：“那有人做完前面的題目且已經開始做最後一題嗎？”
看到歐晏澤和江宇舉手後，老師滿意地點點頭。
她對這次的競賽有信心了，她給的這套題的每一道題目都是從過往真題裏相同知識點中挑出最難的，歐晏澤和江宇不愧是上一年的一等獎獲獎者。
最後兩道大題很難，分值大，得分點稀碎，老師也不要求全部人都能做到最後一題，只要保證前面都能做完做正確了，二等獎基本就穩了，還有點機會沖擊一等獎。
而歐晏澤和江宇一向很穩，他們能做出來的題目，分數基本都能拿到。
理科不像文科，主觀題多就意味著不確定因素多，理科雖然冰冷，但只要答案正確，大題過程和思路無誤，這分數就到手了，無需爭辯。
由於江宇和歐晏澤雖沒完全做出最後一題，但都已經在思考解法，所以老師安排了他倆互相討論一下，而其他人則利用接下來的40分鐘，嘗試一下能不能把最後一題外的其他題目都解出來。
江宇看歐晏澤不打算動身的樣子，便自己主動坐到歐晏澤旁邊，並且根據卷子上所給的條件給歐晏澤說一下自己獲得的信息和自己的解題思路。
歐晏澤雖然不喜老師的安排，但面對江宇如此坦然的態度他也沒有拒絕，只是冷著臉聽。
在聽到和自己想法不一致的地方歐晏澤會毫不留情地指出來，並說他認為江宇的思路錯了，隨即轉動椅子，稍微靠近一點江宇的那個方向後開始說出自己的分析。
出題人的想法，想要考的是哪幾個點，可能用到哪幾條公式。
江宇邊聽邊思考，並沒有絲毫因為歐晏澤直接說‘你是錯的’的窘迫，也沒有任何因直面歐晏澤而產生的緊張感。
“不好意思，我不認為我的思路有錯。”江宇認真聆聽完歐晏澤的解題方向，覺得很值得參考，但自己的想法其實是沒有問題的，只是大家的思考習慣不同，想到的方法不同罷了。
歐晏澤第一次被同齡人反駁，心中有點不悅，即使臉上不顯，可旁人已然感受到他釋放的冷氣。
距離歐晏澤最近的江宇同樣也感受到了，但他比起在意歐晏澤此時的想法，他更在意這道題的答案和解題效率。
接下來江宇根據歐晏澤提出的幾個點，再結合自己剛剛的思路，在草稿紙上邊畫邊標上數據，將物體的行動軌跡和用力方向一點點地描繪了出來。
而歐晏澤那不滿的神情隨著江宇成型的圖而轉變為思考。
“第一題解出來了。”即使江宇什麽話都還沒說，歐晏澤根據江宇的圖已然知道答案了。
“對，開始第二題吧。”只有解開第一題，第二題才有正確的數據可用。
雖然物理考的不是純數學，即使第二題需要用到第一題的數據，但摒除第一題的數據，第二題純靠用對的公式和過程解出來後也是能獲得大量分數，數值的準確分其實只值一二分。
但誰又能不為完整解開題目而高興呢？
歐晏澤這也才看到江宇那與之前不同的表情，他琉璃般的瞳孔仿佛亮了起來，不再是平靜得像一面毫無波瀾的湖面，清澈但缺乏生氣。
其實歐晏澤也有點被影響到，他喜歡解題，更喜歡解決問題時的快感。
接著兩人也沒有多廢話，歐晏澤看著江宇將第一道題的過程無誤地寫下後，便開始思考大題裏的第二問，他的手上也沒有閑著，邊思考邊驗算著自己的想法。
江宇知道歐晏澤大抵不會主動先說話，便繼續將自己卡住的地方說了一下，歐晏澤這次是認同江宇的思路的，終於願意將自己想到的最有可能用得上的公式寫了下來。
做題做多後，做題人都會產生做題的直覺，僅是看到題幹，腦裏就會很自然地出現能用得上的公式，少走很多彎路。
很快，兩人又因為意見不一致而開始了較為激烈的爭辯和討論。
他們的聲音不大，但離得近的人聽著江宇和歐晏澤互相懟：‘你這樣想是錯的’‘你的思路才有問題’‘我認為我想法才是正確的’‘我跟你沒有辦法溝通’的時候都會心驚膽戰的。
歐晏澤好嚴厲，江宇好剛······
雖然兩個人說的話互不服氣，但效率卻極高，在四十五分鐘內真的把這道壓軸題完全做了出來。
解完題後江宇就坐回遠處，免得惹歐晏澤煩。
看到江宇得到自己想要的就馬上抽身的行為，讓歐晏澤本來溫和了點的眼睛兀然蓄上了冰霜。神色不虞地瞥了江宇後，歐晏澤就重新把視線放回講臺上，不再理會他。
江宇也不知道歐晏澤怎麽了，回想到剛剛兩人的討論，自覺自己在解題的時候確實容易較真，可能用的詞語和語氣不太合適，讓歐晏澤這個大少爺不舒服了吧。
雖然是有這個懷疑，但江宇卻沒有想要改變。
在他看來，這都是合理的交流。
答案可比歐晏澤的心情重要多了！
本站無廣告，永久域名（fanyan.cc）
可能在江宇面前吃過了悶虧，讓張程顥覺得再去糾纏就顯得自己對這件事好像過於執著了，所以之後張程顥暫時也沒有逼著江宇去穿女裝，只是那套衣服還很好地安置在張程顥的衣帽間。
而且江宇發現現在張程顥看向自己的眼神越發讓人難以理解，像生氣但又像是嗔怪······讓早習慣張程顥像個單細胞生物好懂的江宇變得有點看不懂他了。
高二第一學期後半段，各種競賽消息也會開始陸陸續續出來。
江宇高一的時候也參與過，當時還榮獲過物理競賽的一等獎，學校為此給他頒發了高額的獎學金，江宇也考慮過給家裏寄回去一部分，但江宇父母自認都有工作，生活穩定，便讓江宇自己留著用。
在父母多番推脫後江宇也沒再堅持，樂觀地安排著獎學金的用途，想著這三年的練習冊費用和班集體偶爾聚會的錢都可以自己承擔，減輕父母的壓力。
參加競賽的人數是有限的，但由於江宇之前取到過很好的名次，江宇是有資格免除本次的篩選考試的。
也就是在江宇還沒確定是否參賽前學校就已經給江宇留了一個名額，而剩下的參賽名額則由班裏報名的人裏再通過測試篩選出來。
對於學校的安排沒有人有意見，江宇至今所體現的絕對實力也決定了現在的他值得。
張程顥也和其他人一樣，在老師公布江宇可以免去篩選測試就獲得參賽資格時將視線落在江宇身上。
不出張程顥所料，江宇對於這個決定心情還是沒有多大起伏，畢竟即使沒有特權，江宇參加篩選也能100%獲得這個資格。
這結果對他而言根本沒差。
靠，好帥，又被他裝到了。
張程顥看著這樣的江宇心裏還是抑制不住的感嘆。
張程顥發現最近自己的心臟總是因為江宇而忍不住加速跳動，他也不知道自己是怒的還是不服氣憋的。
而且明明是以前很看不起的人，怎麽現在好像一旦開始覺得這人不錯後，這好感度就開始一發不可收拾地飆升呢？
張程顥甚至產生了‘有點想要和江宇成為朋友’的大膽妄想。
江宇長得好看，腦子又好，還是個真正面冷心熱的人。
張程顥就沒有見過江宇拒絕過除他以外的人的請求。只要是合理的請求，江宇從不敷衍了事，盡管只是讓他幫忙講解一下題目，他都會先想好幾種解答方法，根據對方的強弱項來選擇他能夠更好理解的方法來講解，等他們理解後也會將另外的方法也一並告知，讓他們能更好吸收且學會多方面思考，真的比老師都要認真和耐心了。
江宇雖然看起來冷淡，可他其實很重視同學情誼，即使只是相處不到一個學期，甚至大部分的人之前都沒有怎麽和他接觸，江宇也早就把班裏所有人的名字都記了下來，不管對著誰都能準確叫出名字。
每次和人交流的時候也是溫溫和和的，眼睛裏都是認真，讓人覺得自己被尊重了。
這樣的人，還怎麽讓人討厭得下去？
太狡猾了江宇！
對於老師的安排江宇自然沒有意見，大大方方接受了這個名額且謙虛地表示自己會努力，爭取好的成績。之後老師也會給正式參賽的學生開小竈，晚自習的時候他們都得去物理室開始刷題。
沒有了江宇的晚自習也讓張程顥莫名覺得無聊，雖然也和平時一樣沒有在學習，但現在就是打游戲心情也沈靜不下來，煩躁得很。於是張程顥幹脆和之前一樣，直接逃了晚自習。而學委、偶爾過來巡邏的學生會成員和老師對此視而不見，他們可管不了也懶得管張程顥這個混世魔王。
上一年除了江宇獲得競賽的一等獎外，事務繁忙的歐晏澤也是一等獎的得主。
獎項的等級根據參賽人數和分數決定的，一等獎的人數占總人數的前5%，二等獎是前5-15%，三等獎是前15-30%，剩下的70%的人則會頒發安慰獎以資鼓勵。
歐晏澤習慣當第一名，他得知自己在那5%的範圍後就放下了該事，繼續投身於處理學校和家族的各種事情上。然而當他拿到本次的參賽名單後，不可避免地被裏面‘江宇’的名字所吸引，歐晏澤知道學校這次的安排，直接給上次競賽中獲得一二等獎的人參賽名額，他沒有想到江宇也在其中。
沒有壓抑自己突如其來的在意，歐晏澤在電腦上調取到了江宇入學後的各項成績，一細看才發現江宇的成績竟然還挺優秀的，而且在最上面還標註了特殊榮譽。
顯示出江宇上次的競賽成績和自己一樣，都是一等獎。
歐晏澤親身經歷過，他知道這個競賽和競賽題都沒有任何水分，能拿到這個成績，說明江宇是有點實力的。
雖然同為一等獎，但只能說明他們的成績都在前5%內，而他們的分數很大幾率是不一樣的。由於教育局不支持過度內卷且不想讓沒有獲獎的學生有壓力等原因，規定上是不能公布具體的分數。
當然，即使不公布，學校裏的領導和學生會也是有保留這個成績的，只是要求不可洩露。
作為學生會會長，歐晏澤想看隨時可以看，於是沒有任何心理負擔，歐晏澤就在電腦上調取出本校物理競賽歷年的成績，填上年限點擊確認後，電腦畫面上隨即彈出了他們那屆的參賽人員名單及其成績。
1分······
歐晏澤沒有想到自己居然比這個江宇還低了1分。
看著眼前的頁面，得到自己想要的信息後，歐晏澤動了動手指，也沒有多留戀，眉頭輕蹙後便關閉了。
回想起了適才查到的江宇的成績，除去文科成績，僅看理科，江宇能在年級排到前三名。
海都學院歷來的考試試題難度上都比其他學校要高，很多知識點都是超前的，甚至有些題目還涉及到大學的知識。像歐晏澤他們從小就接受高階教育，自然早就習慣了這種難度，做起來得心應手，比江宇這種普通學校來的人更有優勢。
可沒有想到江宇僅憑一個學期就追了上來······
想起江宇那沒有禮貌的樣子，歐晏澤還是很嫌棄地認為這個江宇看來只有腦子還過得去。
雖然歐晏澤當時比江宇低了1分，但並不代表歐晏澤比江宇差，當時的他根本沒有時間全身心投入在競賽的準備上。
那個時候的歐晏澤剛接任學生會會長一職，其實也是頂住了多方壓力。
按照歷屆會長一職都從高二生裏選出來的規定，歐晏澤以自己過人的手腕和超強的執行力力挽狂瀾後才打破了這個規則，成功將會長之位奪到手上。他的果敢和氣魄也同樣讓眾人驚嘆，參與競選時歐晏澤給學生會的眾人畫了不少大餅，作為歐家繼承人他說到做到，具有極高信服力。
最後歐晏澤以絕對的優勢競選上了會長位置，而他當時所許下的種種承諾也在之後一年內全都實現了，這會長他當得是相當服眾。
當時經歷著競選會長和學生會大變動的同時，歐晏澤還能競賽中取得這般優異成績，足以說明歐晏澤確實是個恐怖又十分有能力的人。
這段時間歐晏澤也算是終於有點時間，所以他決定這次要好好準備，參加競賽。
歐晏澤可不認為今後自己的成績會有比江宇的低的機會，雖然很不想承認，但被一個自己不喜歡的人超過自己，歐晏澤心裏多少是有點不爽，也不自覺地暗自較勁。
在競賽前兩周，負責競賽的老師才把參賽的人選都確認下來，然後集中進行輔導和刷題。
所以不可避免的，江宇和歐晏澤又遇上了。
江宇一進門就看到歐晏澤了，但歐晏澤僅斜瞟了他一眼便冷淡地轉回視線繼續砸他的電腦上敲擊著，繼續處理學生會的事情。
看到歐晏澤像似不願和自己接觸也不願被別人認為他倆認識的樣子，江宇的視線也沒多停留在歐晏澤身上，快速看了大家一眼後便識相地找了個遠離歐晏澤的位置坐了下來。
雖然大家都不敢太靠近歐晏澤，但能和歐晏澤接觸的機會實在難得，因此很多人都選擇在歐晏澤不遠處坐下，方便找機會和歐晏澤說上幾句話，刷刷存在感。
物理老師來了之後也不多說廢話，立馬給大家分發歷屆的真題，讓大家對這個競賽的難度率先有個大致了解。卷子一到手大家即刻低頭審題，在草稿紙上快速運算。
都是經歷了無數次大大小小考試的人了，無需老師多費唇舌，全部人都按照高考要求填寫信息，審題解題。
一張試卷老師給的時間不多，僅50分鐘就要求全部人停下來，不管是否做完。
競賽時也是這樣，時間不等人，只能在有限的時間內盡量獲得更多的分數。
老師：“有人做到倒數第二題了嗎？”
現場只有六個人舉起手。
老師又問：“那有人做完前面的題目且已經開始做最後一題嗎？”
看到歐晏澤和江宇舉手後，老師滿意地點點頭。
她對這次的競賽有信心了，她給的這套題的每一道題目都是從過往真題裏相同知識點中挑出最難的，歐晏澤和江宇不愧是上一年的一等獎獲獎者。
最後兩道大題很難，分值大，得分點稀碎，老師也不要求全部人都能做到最後一題，只要保證前面都能做完做正確了，二等獎基本就穩了，還有點機會沖擊一等獎。
而歐晏澤和江宇一向很穩，他們能做出來的題目，分數基本都能拿到。
理科不像文科，主觀題多就意味著不確定因素多，理科雖然冰冷，但只要答案正確，大題過程和思路無誤，這分數就到手了，無需爭辯。
由於江宇和歐晏澤雖沒完全做出最後一題，但都已經在思考解法，所以老師安排了他倆互相討論一下，而其他人則利用接下來的40分鐘，嘗試一下能不能把最後一題外的其他題目都解出來。
江宇看歐晏澤不打算動身的樣子，便自己主動坐到歐晏澤旁邊，並且根據卷子上所給的條件給歐晏澤說一下自己獲得的信息和自己的解題思路。
歐晏澤雖然不喜老師的安排，但面對江宇如此坦然的態度他也沒有拒絕，只是冷著臉聽。
在聽到和自己想法不一致的地方歐晏澤會毫不留情地指出來，並說他認為江宇的思路錯了，隨即轉動椅子，稍微靠近一點江宇的那個方向後開始說出自己的分析。
出題人的想法，想要考的是哪幾個點，可能用到哪幾條公式。
江宇邊聽邊思考，並沒有絲毫因為歐晏澤直接說‘你是錯的’的窘迫，也沒有任何因直面歐晏澤而產生的緊張感。
“不好意思，我不認為我的思路有錯。”江宇認真聆聽完歐晏澤的解題方向，覺得很值得參考，但自己的想法其實是沒有問題的，只是大家的思考習慣不同，想到的方法不同罷了。
歐晏澤第一次被同齡人反駁，心中有點不悅，即使臉上不顯，可旁人已然感受到他釋放的冷氣。
距離歐晏澤最近的江宇同樣也感受到了，但他比起在意歐晏澤此時的想法，他更在意這道題的答案和解題效率。
接下來江宇根據歐晏澤提出的幾個點，再結合自己剛剛的思路，在草稿紙上邊畫邊標上數據，將物體的行動軌跡和用力方向一點點地描繪了出來。
而歐晏澤那不滿的神情隨著江宇成型的圖而轉變為思考。
“第一題解出來了。”即使江宇什麽話都還沒說，歐晏澤根據江宇的圖已然知道答案了。
“對，開始第二題吧。”只有解開第一題，第二題才有正確的數據可用。
雖然物理考的不是純數學，即使第二題需要用到第一題的數據，但摒除第一題的數據，第二題純靠用對的公式和過程解出來後也是能獲得大量分數，數值的準確分其實只值一二分。
但誰又能不為完整解開題目而高興呢？
歐晏澤這也才看到江宇那與之前不同的表情，他琉璃般的瞳孔仿佛亮了起來，不再是平靜得像一面毫無波瀾的湖面，清澈但缺乏生氣。
其實歐晏澤也有點被影響到，他喜歡解題，更喜歡解決問題時的快感。
接著兩人也沒有多廢話，歐晏澤看著江宇將第一道題的過程無誤地寫下後，便開始思考大題裏的第二問，他的手上也沒有閑著，邊思考邊驗算著自己的想法。
江宇知道歐晏澤大抵不會主動先說話，便繼續將自己卡住的地方說了一下，歐晏澤這次是認同江宇的思路的，終於願意將自己想到的最有可能用得上的公式寫了下來。
做題做多後，做題人都會產生做題的直覺，僅是看到題幹，腦裏就會很自然地出現能用得上的公式，少走很多彎路。
很快，兩人又因為意見不一致而開始了較為激烈的爭辯和討論。
他們的聲音不大，但離得近的人聽著江宇和歐晏澤互相懟：‘你這樣想是錯的’‘你的思路才有問題’‘我認為我想法才是正確的’‘我跟你沒有辦法溝通’的時候都會心驚膽戰的。
歐晏澤好嚴厲，江宇好剛······
雖然兩個人說的話互不服氣，但效率卻極高，在四十五分鐘內真的把這道壓軸題完全做了出來。
解完題後江宇就坐回遠處，免得惹歐晏澤煩。
看到江宇得到自己想要的就馬上抽身的行為，讓歐晏澤本來溫和了點的眼睛兀然蓄上了冰霜。神色不虞地瞥了江宇後，歐晏澤就重新把視線放回講臺上，不再理會他。
江宇也不知道歐晏澤怎麽了，回想到剛剛兩人的討論，自覺自己在解題的時候確實容易較真，可能用的詞語和語氣不太合適，讓歐晏澤這個大少爺不舒服了吧。
雖然是有這個懷疑，但江宇卻沒有想要改變。
在他看來，這都是合理的交流。
答案可比歐晏澤的心情重要多了！
本站無廣告，永久域名（fanyan.cc）