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第39章 規則怪談(十六)

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第39章 規則怪談(十六)

回宿舍洗漱完後時間還早,裴言川坐在床欄邊,無聊地晃著長腿。

蘇鳳子坐在桌子前,翻著面前滿是紅叉的卷子,欲哭無淚,“裴小虎,你再教教哥哥唄,哥哥是真的不會做啊!”

裴言川躺下身子,“鳳子哥,教過你幾個題後我發現一件事。”

“什麽事?”

“我真的不適合當老師。”

蘇鳳子:“……”

你小子,拐著彎地吐槽我是吧。

“沒關系的,鳳子哥,”裴言川又直起身子,對蘇鳳子說道:“這才星期一,距離下一次考試還有五天呢,我相信你可以一晚上創造一個奇跡。”

蘇鳳子自暴自棄地把筆扔在桌子上,“不,我不信。”

他,蘇鳳子,B站百萬up主,上知天文下知地理,上得廳堂下得廚房,如今竟然敗給區區高中數學題……是的,他敗了,一敗塗地。

“為什麽?”他煩躁地撓頭,“高中數學題難成這個樣子真的合理嗎?”

蘇鳳子“嘖”了一聲,不知道突然想到什麽,“哎,裴小虎,你現在學分是不是挺多的了?”

這個學校實施學分獎勵制度,考的高學分就高,作為斷層第一,裴言川直接榮獲20學分,一舉成為全校學分最多的人。

“對啊,”裴言川玩弄著手指頭,腿一下一下地晃著,“下次班幹部輪換我就能直接當班長了。”

“下次班幹部輪換是什麽時候啊?”蘇鳳子隨口問道。

裴言川思索了幾秒,“一個月後……”一個月後都直接通關了,還要這個學分有屁用。

“現在我們這邊班長是誰?”蘇鳳子接著問。

“不知道,只記得是個怪物……”裴言川突然頓住,隨後露出不懷好意的笑容,一個小虎牙格外囂張,“把它弄死是不是我就可以當班長了?”

蘇鳳子:……雖然但是,你好像那個要弒主篡位的大反派。

“被人看到怎麽辦?規則規定學生之間不允許互毆。”

裴言川無所謂地說道:“那把看到的人幹掉就好了啊。”

蘇鳳子:“……有道理。”

該說不說,不愧是你啊,虎子。

“這個怪物到底想做什麽呢?”裴言川喃喃自語,“它想讓學生都成為它的養料?如果只是要學生作養料的話,那個詭異的儀式又是什麽呢?”

他的一句話點醒了坐在桌子前的人,蘇鳳子突然一拍桌子站了起來,“我知道了,它想要的不是養料,它要的是信徒!”

所以需要學生做那些詭異的儀式,所以學生們寫作文時會被洗腦,不聽話的學生都會被消滅掉,而留下來的,都將會是這個怪物最忠誠的信徒。

“呃——”蘇鳳子身子突然一軟,一只手緊緊攥著胸口前的衣物,扶著椅子勉強沒有摔倒。

“鳳子哥!”裴言川聽到他的痛呼立馬跳下床,查看著他的身體,“怎麽了?受傷了?”

蘇鳳子在裴言川的攙扶下坐回椅子上,喝了一口水才得以重新開口,“我剛才動用了預知能力,看到一群人圍著一個滿身都是黃色眼珠子的醜陋怪物嘔——”

他被自己的形容惡心到了,忍不住幹嘔起來。又喝了一口水後接著說道。

“看到一群人圍著那個怪物舉行某種儀式,念咒啊唱歌啊什麽的,”蘇鳳子臉色慘白,看上去虛弱極了,“估計是察覺到我窺探了它的秘密,遭到了反噬。”

裴言川皺起眉,“我們的能力,難道都有副作用嗎?”

狼人的副作用是喪失理智,預言家的副作用是遭到boss反噬,獵人的副作用是極限一換一……那麽女巫的呢?

裴言川來不及細想,思緒又馬上被蘇鳳子的咳嗽聲吸引,“鳳子哥,我先扶你回床上休息去吧。”

蘇鳳子虛弱地點點頭,“好。”

另一邊,葉初剛剛下課朝著宿舍的方向走,腦子裏還在猜測那幾位老師爭吵的後續。

如果當時監考老師沒帶著自己進去的話會發生什麽,會不會少一門體育或者語文。

葉初走進宿舍,對著身材扭曲的宿管阿姨打了聲招呼。

老師沒了的話會直接沒有這門課,要是宿管沒了呢。這麽想著葉初慢慢把視線轉到宿管阿姨身上。

宿管阿姨:“……”突然覺得背後一涼。

是直接沒有了宿管這個職位,還是換其他怪物來取代這個職位?

回到宿舍,發現笑笑正抱著一個本子看得認真,見葉初走進來,起身和他打了個招呼。“葉初,你看我發現了這個……”

葉初向前走了兩步,發現那是某位學姐留下的日記本。字跡時而工整時而混亂,有的地方甚至被劃爛。

笑笑從頭開始翻這個日記本,只見第一頁就用紅筆寫著幾個大字:

【跑!!快跑!!!】

字跡歪歪扭扭,簡單的三個字還被暈開,在潔白的紙張上顯得有些刺眼。

笑笑繼續翻著,第二頁的字跡相比第一頁清楚了不少。

【要好好聽老師的話,學長說的,只要待夠一個月,就能離開這個鬼地方了。學長對我很好,被數學老師提問還會小聲告訴我答案,他說的一定是真的。】

葉初輕輕皺起眉,“學長?數學課不是分開上的嗎?”

笑笑搖搖頭,手指一動,翻開第三頁的日記。

【我快受不了了!為什麽總是提問我!!明明我已經畢業好多年了!到底是為什麽?!!】

這句話被紅筆劃掉,但依稀還可以看出原來的字跡,下面還跟著一句:

【我是學生,我的任務就是好好學習,回答不上問題是我的錯,我要好好學習。】

從這張就可以看出來,這位學姐的精神狀態已經很不好了,可能是在這個鬼地方呆的時間太長的緣故,她已經把自己當成真正的學生了。下意識否定自己作為非學生時期的言論。

葉初慶幸自己當時的學生卡上沒有填寫真實姓名,不然久而久之,很可能也會把自己當成這裏的學生。

笑笑繼續翻著,下一頁是滿頁的紅色,混亂不堪,扭曲的字跡爬滿整張白紙。葉初盯著那張紙,費力地辨認著上面的字。

【實驗樓!!不要去!不要去那個地方!太可怕了!】

【都是假的,全都是假的,誰能來救救我?!】

【我想活著,我想活著!!】

【實驗樓!裏面有線索!我看到了那個怪物,滿身的黃色眼球……】

【我不是學生,我不是學生,我早就畢業了,我不是學生,我要離開這個地方!!】

下面的字就是重覆最後一句話,【我不是學生。】填滿那頁紙的每一個縫隙。

笑笑深呼吸一口氣,再翻開下一頁,字跡重新恢覆工整:

【我是學生。】

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