貓神
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三年前的某個夜晚。
窗外雷雨聲大作，流水洗刷玻璃窗，倒映著兩個男孩模糊的身影。靠窗的男生半邊臉貼著窗，深邃的目光似乎想要穿透這幔帳雨幕尋找些什麽。
閃電驟然劈開雲層，乍起的刺眼白光照在他側臉上，整個房間陷入了曇花一現的白晝，隨即又沒入更深的黑暗裏。
尤衷獨自蜷縮著身子窩在沙發上，在他的懷裏，是一本翻開了的樣式覆古筆記本。
他用手指輕輕摩挲著紙張，思索良久。
在他腳下，一只奶白色小貓輕輕“喵”了一聲。
他拿起黑筆，在筆記本上寫下幾個字：“芳澤小學，齊老師，奶糖。”
好在他沒在日記本上留下太多不該有的痕跡，否則一年前這本筆記本根本不會留下來。
不過尤衷有個不那麽好的習慣，他記日記只會記一些關鍵詞，整本日記本可能連主謂賓完整的句子都見不到幾句。
晚修的時候，他翻開日記本，只看到了這麽幾個關鍵詞。
然後他就鬥膽連蒙帶猜了一波，發揮了自己根據關鍵詞編故事的能力——在唯安市芳澤小學見的面，人家還送了一只貓。
至於當時是去那邊辦什麽事，他就記不清了。不過芳澤小學建在唯安市山裏的一個村子裏，地勢較高，路程也很遠。
可能是代表學校送點物資啥的，畢竟唯安市城鎮地區的學校一直以來都有這個傳統。
熄燈的音樂悠揚而漫長，外面紛亂的腳步聲很快平息下來，宿舍的大燈也陸陸續續熄滅。值班的巡邏老師吹響了哨子，手提著小燈穿梭在各個樓層。一閃一閃的銀白色燈光交織在走廊的天花板上，看得人眼花繚亂，猶如若隱若現的浩瀚銀河。
尤衷率先洗漱完，一屁股坐在爬梯旁邊，死死盯住了想往他床上坐的齊晚堂。
齊晚堂沒了轍，只好灰溜溜地爬上爬梯，還不忘嘀嘀咕咕吐槽尤衷。
值班老師把小燈往他們窗臺上一放，扯著尖銳的嗓音：“人齊了沒有？怎麽少了一個人？舍長在哪？”
“老師，我！”齊晚堂的聲音從上方傳來，“搬走了兩個，進來了一個，您看看現在齊了嗎？”
他忽然覺得哪裏不太對，於是改口：“有一個——邵尋暫時來不了，您問問我們嚴老師。”
宿舍很快又安靜下來。
尤衷靠在床邊，腦海裏回蕩著齊晚堂的聲音：“那只貓後來……還活著嗎？”
他也不知道。
那只白色的小貓後來養活了，但是他高一那會兒就放走了，至今也找不到。
於是他十分實誠地回答：“我也不清楚。”
接下來的幾天如常。
尤衷補完了之前的試卷，跟各科的老師都混了個臉熟，也認識了幾個班上的學生。班級氛圍很融洽，同學之間沒什麽隔閡，玩的時候一起嘻嘻哈哈，暗地裏跟老師鬥智鬥勇，寫不完作業了今天抄你的，明天抄我的。
尤衷高一在實驗班，學習氛圍是整個年級最好的——老師們下了課挪不開步子，蜂擁而至的學生把講臺圍了個水洩不通；作業幾乎沒有欠交的，科代表不用費神統計名單；早班的老師從不擔心他們的出勤率，六點半還沒到已經是座無虛席，鴉雀無聲。
大家表面上沒心沒肺地插科打諢隨便玩，背地裏一個比一個卷，目標不是985就是211。這也很正常，高一嘛，誰沒點夢想呢。
2班的氛圍卻大相徑庭，有時候尤衷都懷疑，這是不是得歸功於齊晚堂。
這人仗著自己睡他上鋪，每天在他耳邊念叨各種八卦和小道消息——坐在他左邊的叫時秋，班長叫譚鈺辰，颯爽女王；他們宿舍的陳振朝暗戀某個女生，而且特容易吃醋……
這只名叫齊晚堂的蜜蜂每天在他耳邊念經似的“嗡嗡嗡”，尤衷懷疑自己早晚都得神經衰弱。
“你知道嗎，昨天我去打球，她讓我順便給他帶瓶冰可樂。我帶回來把水放到她桌子上，就那麽一瞬間——那個姓陳的狠狠瞪了我一眼……”齊晚堂見陳振朝還在陽臺外面，悄悄地說。
“你也會害怕人家瞪你？”尤衷握著的筆頭有一下沒一下地敲打著試卷，用盡這輩子的耐心回答道。
“怪不得他姓陳，祖籍在山西。”齊晚堂自顧自地說。
“在山西怎麽了？”
“盛產老陳醋啊！山西老陳醋你沒聽說過？”齊晚堂眉飛色舞，嘴巴就沒停下過，“行了你寫卷子吧，我不……”
下面這人反射弧大概有赤道那麽長，老半天才反應過來齊晚堂的意思，“噗嗤”一下笑了。
尤衷擡起頭，漫不經心地說了一句：“真有你的。”
然後低頭摁下了計時器，開始寫試卷。
齊晚堂還楞在原地，眼神裏仿佛還有尤衷的殘影。他真誠笑起來的時候眉眼彎彎，濃郁的眉毛像是用毛筆勾勒出來的，有著屬於這個年紀少年的青春活氣。
他好像很少發自內心地笑過，這是齊晚堂看到的第一次。
如果不是當時見過那如布縫制的空洞眼神，他幾乎都要相信尤衷自始至終都是鄰家大男孩了。
第二天早讀。
二中的早讀都是站著的，捧著書讀個十幾分鐘才坐下，完成老師布置下來的別的任務。然而盡管如此，還是防不了這幫學生打瞌睡。
教室裏的讀書聲稀稀拉拉，在講臺上帶讀的和在下面讀的都快要睡著了。
驟然間，一陣急促的腳步聲不合時宜地響起，一下，兩下，三下……空氣仿佛唰然凝固，臺下部分足夠警惕的學生吊著一口氣，仿佛那令人窒息的面孔就要在下一刻出現——
嚴喻厚重的手掌把門拍得哐哐響，“都給我醒醒！”
那氣勢如驚濤駭浪，卷起呼天海嘯，臺下昏昏欲睡的人群立刻清醒過來。
“你們已經開學一個多星期了，怎麽還犯這種假期綜合癥？晚上打游戲了？”嚴喻從兜裏抽出一張白紙，露出一個帶著些幸災樂禍意味的笑容，“猜猜接下來要做什麽？”
臺下的學生面面相覷，瑟瑟發抖。
“根據我校一貫安排，下周三周四將進行摸底考試，考查高一下學期和高二上學期已經學過的內容，接著……”
齊晚堂伸了個懶腰，“十月份的全市聯考。”
嚴喻圓溜溜的眼睛瞪得老大，指著他鼻子說道，“你知道就好！”
“十月份放完國慶假之後，進行全市第一次聯考。這次聯考不僅關系到我校榮譽，更關系到每一位學生對前期學習成果的評估，可謂是舉足輕重。”
全班一片唏噓。
“然後是你們最喜歡的校運動會，可別玩散了心。”嚴喻把白紙折疊起來，放進自己的上衣口袋裏，搖搖晃晃地走下講臺。
臺上的科代表見狀，拿起課本準備繼續帶讀。
嚴喻前腳還沒邁出教室，忽然想起來什麽，朝科代表喊：“行了行了都坐下，站著睡夠累的。”
一個班嘩啦地全坐下了，窸窸窣窣的議論聲在翻頁的背景音裏交雜著。
尤衷低著頭看向自己的資料，困意頓時消散。
在來這個班之前，他幾乎什麽也不了解——只是班主任提過一嘴，說他基礎應該還不錯，在班上的話得有中上水平吧。
然而“還不錯”這三個字像一片無邊無際的汪洋，界限模糊，二尚摸不著頭腦。
因為沒有考過試，他對班上每個人的實力都一無所知，只能憑借努力程度猜到每個人大致的水平。
班上的人大致可以分為三類：一是像齊晚堂這樣的擺爛型，仿佛學校是他家；二是中游薛定諤，學不學全看心情和時間；三是最上層神仙打架型，爭個你死我活。
尤衷看著自己的六科計劃安排，陷入了沈思。
有句話說得好，學好數理化，走遍天下都不怕。雖然他是文科生，只學數學這一門，但是如果能在數學這一門上面發光發亮，那一定會引起班主任的註意。
普通高中的老師都有這個特點，不是他們偏心那些優秀的學生，而是在有限的教育資源裏，想要讓本校的重本率開出花，就必須讓優生享受到更好的資源，將希望寄托在他們身上。
元禮二中這幾年打的仗都不算太漂亮，重本率跟隔壁三中齊平，和上面的一中以及其他學校都拉開了一定的距離。
老師們嘔心瀝血，卻還是得到個不上不下的結果。這可把那些領導頭發都急掉了一大把，整日變換著法子提高學生的成績。
尤衷果斷暫時拋棄了其他幾科，先把數學補上來。說幹就幹，他決定先跟數學老師會個面，交談一下作戰策略。
大課間的時候下起了淅淅瀝瀝的小雨，跑操暫停。
尤衷從辦公室裏推門出來的時候，雨小了不少，一陣秋風刮跑了細雨的方向，打在辦公室的窗戶上發出不整齊的韻律。
他伸手擋著臉，在積水的走廊裏小心翼翼地邁著步子。
“尤衷，你忘拿閱覽室的鑰匙了！”數學老師姓許，年輕與實力並存。她踏著高跟鞋從身後追過來，被迎面撲過來的雨滴嚇了個花容失色。
尤衷拿起鑰匙，貼著樓梯扶手下了樓。
籃球場上竟然還有兩個不怕死的猛士冒著雨打起了籃球，屋檐下的階梯坐了一排把校服外套披在頭上的女生，像停在電線上嘰嘰喳喳的麻雀。
尤衷的眼鏡被雨水打濕了，卻依稀能看出場上剛剛扣籃的那個人正是齊晚堂。好在是雨天，這籃球場在大操場的另一端，路過的老師也不想冒著雨去抓人，睜一只眼閉一只眼就過去了。
神/經/病吧大雨天打球在女生面前樹立校霸形象？尤衷拿完資料從閱覽室出來，看到那一行人已經朝教學樓走來。
滿身雨汗交加的齊晚堂臉漲的通紅，一把奪過旁邊男生喝過的冰水，咕嚕幾口喝了大半。然後趁著一樓沒老師巡邏，他在階梯坐下，掏出了手機。
尤衷看到，齊晚堂不知道跟旁邊的男生講了什麽，打開了手機，給自己發了條消息——他自己的頭像是只五彩斑斕的貓，一眼就能認出來。那人猶豫半晌，給另一個人發了消息。
“你幹嘛？”尤衷走近了兩步，居高臨下地凝視著他。
“買奶茶，中午晚點回去。”齊晚堂把手機聊天屏幕給他看，“你幫我跟宿管說一聲，就說我留教室學習了。”
尤衷：“我又不帶手機回校。”
然後他瞥了一眼對方給自己的備註。
貓神？？？？
“我就知道你這種好學生肯定不帶手機，所以我給陳振朝發消息了。”齊晚堂一副“我早就猜到了”的表情，低下頭繼續刷手機去了。
老師給的卷子是近幾年高一的期末考卷。尤衷雖然晚來了四天，但後面幾天就把老師講過的內容補完了。畢竟是學期初，講的知識點比較淺顯易懂。他唯一要花點功夫的就是高一下學期的內容。那會兒尤衷只買了一本基礎練習題，對於知識點的掌握程度顯然是不足的。
周五早上的英語課由於華老師臨時有事，跟下周的體育課調換了，恰好又碰上下雨，老師也沒坐班，放任學生自由了一節課。
有的學生跑到體育館打羽毛球去了，有的幹脆躲到監控死角玩手機。尤衷戴上耳塞，對照著高一的教材，把卷子裏面典型的題目都勾出來完成。
他做題的時候很怕打擾，恨不得全世界在他做題的時候都閉嘴。以前他爸還在家裏的時候，跟蔣方三天兩頭鬧離婚，最後都是以他爸道歉，他媽捂著臉痛哭流涕原諒結束。
當中間人這件事似乎是自然而然的，沒有人教過他怎麽辦，但他天生就會像個法官似的站在他們中間充當“到底是我對還是他對”這種議題的裁判員。
但很多時候無果。
稍微長大一點了，他就把自己和弟弟關在房間裏，戴上耳機，把音樂聲開到最大。
後來弟弟也不哭了，那雙流過太多眼淚的眼睛……後來就不會哭了。
尤衷做題做著做著不知怎麽地就恍了神。
面前驀地伸出了一只手。
“大學霸也會分心？怎麽啦？擔心考不好？”齊晚堂蹲下來，目光與他平齊。
“沒有，”尤衷捏了捏眉心，“今天空調怎麽不冷啊？”
“早就關了，大部分人都到室外去了。你沒事吧？”
尤衷：“……”
偌大的教室只有那麽三四個人留了下來。
也許是福至心靈，齊晚堂忽然很想解開心裏的迷霧。
齊晚堂黑溜溜的眼球在眼眶裏打轉，他湊近尤衷，用僅僅兩個人能聽到的聲音問：
“你為什麽休學？”
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尤衷獨自蜷縮著身子窩在沙發上，在他的懷裏，是一本翻開了的樣式覆古筆記本。
他用手指輕輕摩挲著紙張，思索良久。
在他腳下，一只奶白色小貓輕輕“喵”了一聲。
他拿起黑筆，在筆記本上寫下幾個字：“芳澤小學，齊老師，奶糖。”
好在他沒在日記本上留下太多不該有的痕跡，否則一年前這本筆記本根本不會留下來。
不過尤衷有個不那麽好的習慣，他記日記只會記一些關鍵詞，整本日記本可能連主謂賓完整的句子都見不到幾句。
晚修的時候，他翻開日記本，只看到了這麽幾個關鍵詞。
然後他就鬥膽連蒙帶猜了一波，發揮了自己根據關鍵詞編故事的能力——在唯安市芳澤小學見的面，人家還送了一只貓。
至於當時是去那邊辦什麽事，他就記不清了。不過芳澤小學建在唯安市山裏的一個村子裏，地勢較高，路程也很遠。
可能是代表學校送點物資啥的，畢竟唯安市城鎮地區的學校一直以來都有這個傳統。
熄燈的音樂悠揚而漫長，外面紛亂的腳步聲很快平息下來，宿舍的大燈也陸陸續續熄滅。值班的巡邏老師吹響了哨子，手提著小燈穿梭在各個樓層。一閃一閃的銀白色燈光交織在走廊的天花板上，看得人眼花繚亂，猶如若隱若現的浩瀚銀河。
尤衷率先洗漱完，一屁股坐在爬梯旁邊，死死盯住了想往他床上坐的齊晚堂。
齊晚堂沒了轍，只好灰溜溜地爬上爬梯，還不忘嘀嘀咕咕吐槽尤衷。
值班老師把小燈往他們窗臺上一放，扯著尖銳的嗓音：“人齊了沒有？怎麽少了一個人？舍長在哪？”
“老師，我！”齊晚堂的聲音從上方傳來，“搬走了兩個，進來了一個，您看看現在齊了嗎？”
他忽然覺得哪裏不太對，於是改口：“有一個——邵尋暫時來不了，您問問我們嚴老師。”
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尤衷靠在床邊，腦海裏回蕩著齊晚堂的聲音：“那只貓後來……還活著嗎？”
他也不知道。
那只白色的小貓後來養活了，但是他高一那會兒就放走了，至今也找不到。
於是他十分實誠地回答：“我也不清楚。”
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尤衷補完了之前的試卷，跟各科的老師都混了個臉熟，也認識了幾個班上的學生。班級氛圍很融洽，同學之間沒什麽隔閡，玩的時候一起嘻嘻哈哈，暗地裏跟老師鬥智鬥勇，寫不完作業了今天抄你的，明天抄我的。
尤衷高一在實驗班，學習氛圍是整個年級最好的——老師們下了課挪不開步子，蜂擁而至的學生把講臺圍了個水洩不通；作業幾乎沒有欠交的，科代表不用費神統計名單；早班的老師從不擔心他們的出勤率，六點半還沒到已經是座無虛席，鴉雀無聲。
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這只名叫齊晚堂的蜜蜂每天在他耳邊念經似的“嗡嗡嗡”，尤衷懷疑自己早晚都得神經衰弱。
“你知道嗎，昨天我去打球，她讓我順便給他帶瓶冰可樂。我帶回來把水放到她桌子上，就那麽一瞬間——那個姓陳的狠狠瞪了我一眼……”齊晚堂見陳振朝還在陽臺外面，悄悄地說。
“你也會害怕人家瞪你？”尤衷握著的筆頭有一下沒一下地敲打著試卷，用盡這輩子的耐心回答道。
“怪不得他姓陳，祖籍在山西。”齊晚堂自顧自地說。
“在山西怎麽了？”
“盛產老陳醋啊！山西老陳醋你沒聽說過？”齊晚堂眉飛色舞，嘴巴就沒停下過，“行了你寫卷子吧，我不……”
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尤衷擡起頭，漫不經心地說了一句：“真有你的。”
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齊晚堂還楞在原地，眼神裏仿佛還有尤衷的殘影。他真誠笑起來的時候眉眼彎彎，濃郁的眉毛像是用毛筆勾勒出來的，有著屬於這個年紀少年的青春活氣。
他好像很少發自內心地笑過，這是齊晚堂看到的第一次。
如果不是當時見過那如布縫制的空洞眼神，他幾乎都要相信尤衷自始至終都是鄰家大男孩了。
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二中的早讀都是站著的，捧著書讀個十幾分鐘才坐下，完成老師布置下來的別的任務。然而盡管如此，還是防不了這幫學生打瞌睡。
教室裏的讀書聲稀稀拉拉，在講臺上帶讀的和在下面讀的都快要睡著了。
驟然間，一陣急促的腳步聲不合時宜地響起，一下，兩下，三下……空氣仿佛唰然凝固，臺下部分足夠警惕的學生吊著一口氣，仿佛那令人窒息的面孔就要在下一刻出現——
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“你們已經開學一個多星期了，怎麽還犯這種假期綜合癥？晚上打游戲了？”嚴喻從兜裏抽出一張白紙，露出一個帶著些幸災樂禍意味的笑容，“猜猜接下來要做什麽？”
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“根據我校一貫安排，下周三周四將進行摸底考試，考查高一下學期和高二上學期已經學過的內容，接著……”
齊晚堂伸了個懶腰，“十月份的全市聯考。”
嚴喻圓溜溜的眼睛瞪得老大，指著他鼻子說道，“你知道就好！”
“十月份放完國慶假之後，進行全市第一次聯考。這次聯考不僅關系到我校榮譽，更關系到每一位學生對前期學習成果的評估，可謂是舉足輕重。”
全班一片唏噓。
“然後是你們最喜歡的校運動會，可別玩散了心。”嚴喻把白紙折疊起來，放進自己的上衣口袋裏，搖搖晃晃地走下講臺。
臺上的科代表見狀，拿起課本準備繼續帶讀。
嚴喻前腳還沒邁出教室，忽然想起來什麽，朝科代表喊：“行了行了都坐下，站著睡夠累的。”
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尤衷低著頭看向自己的資料，困意頓時消散。
在來這個班之前，他幾乎什麽也不了解——只是班主任提過一嘴，說他基礎應該還不錯，在班上的話得有中上水平吧。
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班上的人大致可以分為三類：一是像齊晚堂這樣的擺爛型，仿佛學校是他家；二是中游薛定諤，學不學全看心情和時間；三是最上層神仙打架型，爭個你死我活。
尤衷看著自己的六科計劃安排，陷入了沈思。
有句話說得好，學好數理化，走遍天下都不怕。雖然他是文科生，只學數學這一門，但是如果能在數學這一門上面發光發亮，那一定會引起班主任的註意。
普通高中的老師都有這個特點，不是他們偏心那些優秀的學生，而是在有限的教育資源裏，想要讓本校的重本率開出花，就必須讓優生享受到更好的資源，將希望寄托在他們身上。
元禮二中這幾年打的仗都不算太漂亮，重本率跟隔壁三中齊平，和上面的一中以及其他學校都拉開了一定的距離。
老師們嘔心瀝血，卻還是得到個不上不下的結果。這可把那些領導頭發都急掉了一大把，整日變換著法子提高學生的成績。
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大課間的時候下起了淅淅瀝瀝的小雨，跑操暫停。
尤衷從辦公室裏推門出來的時候，雨小了不少，一陣秋風刮跑了細雨的方向，打在辦公室的窗戶上發出不整齊的韻律。
他伸手擋著臉，在積水的走廊裏小心翼翼地邁著步子。
“尤衷，你忘拿閱覽室的鑰匙了！”數學老師姓許，年輕與實力並存。她踏著高跟鞋從身後追過來，被迎面撲過來的雨滴嚇了個花容失色。
尤衷拿起鑰匙，貼著樓梯扶手下了樓。
籃球場上竟然還有兩個不怕死的猛士冒著雨打起了籃球，屋檐下的階梯坐了一排把校服外套披在頭上的女生，像停在電線上嘰嘰喳喳的麻雀。
尤衷的眼鏡被雨水打濕了，卻依稀能看出場上剛剛扣籃的那個人正是齊晚堂。好在是雨天，這籃球場在大操場的另一端，路過的老師也不想冒著雨去抓人，睜一只眼閉一只眼就過去了。
神/經/病吧大雨天打球在女生面前樹立校霸形象？尤衷拿完資料從閱覽室出來，看到那一行人已經朝教學樓走來。
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尤衷看到，齊晚堂不知道跟旁邊的男生講了什麽，打開了手機，給自己發了條消息——他自己的頭像是只五彩斑斕的貓，一眼就能認出來。那人猶豫半晌，給另一個人發了消息。
“你幹嘛？”尤衷走近了兩步，居高臨下地凝視著他。
“買奶茶，中午晚點回去。”齊晚堂把手機聊天屏幕給他看，“你幫我跟宿管說一聲，就說我留教室學習了。”
尤衷：“我又不帶手機回校。”
然後他瞥了一眼對方給自己的備註。
貓神？？？？
“我就知道你這種好學生肯定不帶手機，所以我給陳振朝發消息了。”齊晚堂一副“我早就猜到了”的表情，低下頭繼續刷手機去了。
老師給的卷子是近幾年高一的期末考卷。尤衷雖然晚來了四天，但後面幾天就把老師講過的內容補完了。畢竟是學期初，講的知識點比較淺顯易懂。他唯一要花點功夫的就是高一下學期的內容。那會兒尤衷只買了一本基礎練習題，對於知識點的掌握程度顯然是不足的。
周五早上的英語課由於華老師臨時有事，跟下周的體育課調換了，恰好又碰上下雨，老師也沒坐班，放任學生自由了一節課。
有的學生跑到體育館打羽毛球去了，有的幹脆躲到監控死角玩手機。尤衷戴上耳塞，對照著高一的教材，把卷子裏面典型的題目都勾出來完成。
他做題的時候很怕打擾，恨不得全世界在他做題的時候都閉嘴。以前他爸還在家裏的時候，跟蔣方三天兩頭鬧離婚，最後都是以他爸道歉，他媽捂著臉痛哭流涕原諒結束。
當中間人這件事似乎是自然而然的，沒有人教過他怎麽辦，但他天生就會像個法官似的站在他們中間充當“到底是我對還是他對”這種議題的裁判員。
但很多時候無果。
稍微長大一點了，他就把自己和弟弟關在房間裏，戴上耳機，把音樂聲開到最大。
後來弟弟也不哭了，那雙流過太多眼淚的眼睛……後來就不會哭了。
尤衷做題做著做著不知怎麽地就恍了神。
面前驀地伸出了一只手。
“大學霸也會分心？怎麽啦？擔心考不好？”齊晚堂蹲下來，目光與他平齊。
“沒有，”尤衷捏了捏眉心，“今天空調怎麽不冷啊？”
“早就關了，大部分人都到室外去了。你沒事吧？”
尤衷：“……”
偌大的教室只有那麽三四個人留了下來。
也許是福至心靈，齊晚堂忽然很想解開心裏的迷霧。
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