第133章 分享
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分享大會很快開始。
蘇月和姚稷的班主任於老師擔任主持人,自己班裏出了兩個保送京大的學生，於老師神采飛揚，他先宣布了大會的開始,然後請梁校長發表講話。
為了今天這場大會，三中準備得很妥帖,連話筒都搬到操場上來了。
梁校長手持話筒，聲音通過話筒傳到操場四面八方，他先對家長們的到來表示歡迎,而後進入正題：“前些日子，《人民日報》刊登了一篇報道,‘少年強則國強’,報道了由十四名學生組成的華國代表隊遠赴國外，參加國際競賽,最終取得了4金2銀1銅好成績的新聞……”
“這條新聞想必很多家長和同學都看過，但大家可能不知道，這其中的三枚金牌正是由我校蘇月、姚稷同學奪得的！”
“蘇月和姚稷同學成績優秀,自入校以來,考試成績從來沒有出過年紀前三……”梁校長滔滔不絕地誇獎兩人,什麽認真刻苦、勤學好問。
“……兩人經過層層選拔，進入國家隊，代表國家參加國際競賽，並最終力壓Y、M、R、D等眾多國家的學生,成功奪得物理、化學、數學三科金牌,同時蘇月同學取得了化學學科有史以來唯一一個滿分的好成績！”
“……他們打破了外國學生對金牌的壟斷,展示了我華國學生的風采,讓全世界認識到我華國人傑地靈，從不缺少年天才！”
“好！”臺下傳來一片叫好聲,初高中的學生都是些少年人，少年人中二又氣盛，誰沒做過幾個拳打老M，腳踢小日子的美夢？
而現在，他們的同學真正把美夢變成現實了！
學生中響起歡呼聲、掌聲，甚至口哨聲。
其實不止學生叫好，家長也“啪啪”鼓掌，梁校長不愧是搞教育工作的，這一段話說得很有感染力，讓他們聽著都心情激蕩。
梁校長的話還沒說完，今天這個大會不光要表揚，更要給予獎勵。早在蘇月和姚稷參加奧賽選拔時，梁校長就放過話，獲得名次，一人一千。
今天，當著這麽多學生家長的面，他就要兌現這個承諾。
梁校長說：“為了表彰蘇月、姚稷兩位同學取得的成績，學校決定按照一枚金牌一千塊給予兩人獎金，以茲鼓勵！”
“也希望其他同學向蘇月、姚稷兩位同學學習，爭取繼續為學校爭光添彩。同學們放心，獎金以後也有，咱們學校就是勒緊褲腰帶，也很願意出這筆錢！”
梁校長說完，就請副校長上來，他和副校長一起，當場頒發獎金。
現金的激勵效果明顯，這場大會迎來了一個高潮，只不過學生和家長的悲歡各不相通。
家長羨慕嫉妒，看著自家孩子恨鐵不成鋼：“你瞅瞅人家，再瞅瞅你，人家上學掙錢，你上學花錢，一兩千啊，你老子一年工資都沒這麽多！”
他家孩子死豬不怕開水燙：“您老認清現實成嗎？您兒子就是一普通人，您指望我跟他倆一樣拿金牌，還不如指望母豬上樹……”
“嗐你這孩子……”
“爸認清現實吧哈！”
一場大會才開始，父子之間、母女之間的感情就受到了極大的考驗。
唯二的特例就是蘇長河和姚政了，面對別人羨慕嫉妒的目光，蘇長河越發驕傲。
沒錯，那就是我閨女！
他還在心裏算起賬來，一枚金牌一千，他閨女兩枚就是兩千，再加上市裏、教育部的獎金，都有大幾千了。
他閨女參加一場競賽，可真沒少掙啊。
那話咋說的？書中自有黃金屋，古人誠不欺我！
臺上已經繼續到第二項，也就是蘇月的奧賽故事分享，在上臺前，蘇月好說歹說，終於把大紅花摘下了。
她站在臺上，底下是密密麻麻的人群，頗有一種一覽眾山小的錯覺。
蘇月定了定神，清脆的聲音從話筒中傳出來：“尊敬的各位老師、各位家長，親愛的各位同學，大家上午好，很高興站在這裏和大家分享參加奧賽中發生的一些故事……”
“今天我要分享的主要是兩個故事，第一個是書山有路勤為徑……”
這個故事從名字就能聽出來，說的就是勤奮，蘇月說在集訓隊裏，大家每天五點半起，晚上十點半睡，中間除了吃飯，所有人都像粘在座位上一樣，除了上課就是刷題。
還說有個同學每晚躺在床上，還在思考題目，有一次思考得太晚，白天打瞌睡。這位同學就準備了一把酸杏，一打瞌睡，就咬一口，瞬間精神，然後繼續學習。
那天中午吃飯，這位同學舀一勺，抿一抿，咽下去，像沒牙的老太太一樣。大家問他，你怎麽不嚼啊？他捂著腮幫子：“嘶，牙倒了！”
又說還有一次，教室裏停電，他們也不休息，就點著蠟燭解題，因為解得太認真，頭發被火燎上都沒發現，還好輔導員查班，及時撲滅了火，要不然他們出國參賽時，有個同學就要光著腦袋去了。
臺下的人哈哈笑，覺得他們發生的這些事還挺有意思。
全場中，唯有姚稷有些淩亂。
吃酸杏那事不是因為打賭嗎？
那次是幾個同學出去玩，買到了特別酸的酸杏，然後他們就拿去打賭了，說一人出一道題，第一個解出來的人不用吃，剩下的人全吃。
後來大家都沒少吃，中午吃飯確實比較艱難，有人只能用一邊嚼，也有人跟被燙了似的，左邊嚼一口，右邊嚼一口，最嚴重的人只能用湯泡飯，稀裏呼嚕喝粥一樣。
還有燒著頭發那事，他怎麽記得，不是解題，是月月他們拿蠟燭烤肉燒到的，那周放假回來，月月的頭發還剪短了。
是他記錯了，還是月月記錯了？
蘇月同學臉不紅心不跳繼續編：“……有人可能會說，你們能拿到金牌，是因為你們聰明。是的，這點我承認，我們的確聰明——”
華國人自來都比較謙虛，臺下人大概也沒想到她能這麽厚臉皮地說自己聰明，發出一點議論聲。
蘇月卻繼續道：“但是，其他國家代表隊的學生難道就不聰明了嗎？為什麽我們能在這一屆奧賽中獲得名次？那是因為我們足夠勤奮！”
“國家隊的每位同學，在集訓這半年裏，寫過的題目、用過的草稿紙、看過的書，堆在一起，能有半人高……”
“其實，在準備演講稿時，關於這個故事，還有個別名——”蘇月狡黠一笑，“比你聰明的人比你還努力。”
臺下的人仔細一體會，眾學生：紮心了！
“接下來給大家分享第二個故事——實力帶來尊重……”
這個故事主要講的就是蘇月他們在M國的事，從一開始那些外國學生對他們的漠視、無視以及歧視，到考試前檢查人員對他們的“特別抽查”，再到物理考試閱卷小組對他們的壓分……
操場上的眾人，無論是學生還是家長，甚至旁邊的老師，都義憤填膺。
“這不僅是我們遭遇過的，還是千千萬萬個華國人可能會遭遇的，更是我們的祖國正在面臨的處境。同學們，身為中華兒女，我們能讓祖國母親受欺負嗎？”
“不能！”毫無疑問，臺下的學生們用盡全身力氣喊道。
“沒錯，不能！”
蘇月又說起當競賽成績出來後，部分外國學生態度的轉變，她說，“正如我們用成績贏來其他學生的尊重，我們的祖國也一樣，只有當祖國強大起來，才能贏得其他國家真正的尊重。”
“而這，就是我們的使命！”
“同學們，偉人說過，為中華崛起而讀書，今日的我們，難道不能為祖國強大而讀書嗎？”
“能！能！能！”
受到現場氣氛感染，學生們越發激動，有幾個還揮舞起手臂，如果不是在開會，只怕這些學生恨不得現在就發奮圖強。
一眾老師看著操場上的場景，頗為欣慰，甭管學生是不是三分鐘熱度，有報國之心是好事，再說這不是有他們記著嗎？
而梁校長則是再一次感謝起好友老嚴，老嚴真是給他送來一個好學生啊。
蘇月同學，多好的學生啊，他希望她能激勵激勵同學們，她充分領會了他的精神，還超額完成要求。
只可惜蘇月同學馬上就要離開學校去上大學了，哎等等……京大也在京城，蘇月同學身為學姐，三五不時回來鼓勵一下學弟學妹，也是可以的嘛。
並不知道校長在打什麽主意的蘇月完成任務，蹦蹦跳跳地從臺上下去，路過姚稷，給他比了個加油的手勢。
底下的同學們剛被打過雞血，一個個正是好學的時候，聽姚稷分享學習方法，都認真地記下來。
學生要是不好好聽，家長也不樂意，誰不想自家孩子也像這兩位小同學一樣？哪怕知道不大可能，好歹學習學習人家的方法，咱不求拿金牌上京大，咱考個大學還不成嗎？
等到蘇長河上臺，家長們就更加認真地豎起耳朵，都想知道人家是怎麽教育出這麽聰明的孩子的。
誰料蘇長河卻說：“很多人都問我是怎麽教育孩子的，其實很簡單，首先要做到四個字——”
哪四個字？家長們翹首以盼。
“以，身，作，則！”蘇長河一字一頓地強調，“比如我們家，很久很久以前，我們一家三口還生活在安省淮寧縣下面某個生產隊，沒錯，當時我還是一個下鄉知青，我媳婦是個村姑，我們家就是鄉下普普通通的一戶人家。”
“咱們在座的各位，可能很多人都不知道，我們那地方一個生產隊都沒有學校，只有公社有，而從生產隊到公社，走路要一個多小時……”
“那我能讓我閨女在鄉下荒廢嗎？肯定不能！我一想，我閨女這麽聰明，必須得讓她接受更好的教育，看到更廣闊的天地！”
“哪裏的教育好呢？京城是首都，首都肯定好，於是乎，我跟我媳婦費盡九牛二虎之力，考到了京城……”
下面的家長懷疑自己聽錯了，啥玩意？考到了京城？考？
“沒錯啊，我想讓我閨女好好學習，天天向上，不得先樹立個榜樣嗎？我呢，考到了京大，我媳婦，月月她媽考到了首都醫科大，我們這不就給閨女樹立了一個好榜樣，這不，我閨女也考進來……”
下面的家長們臉都綠了：這意思是他們想讓孩子考上大學，自己還得先考一個？
而學生們就恰恰相反，他們紛紛叫好，覺得蘇月她爸說得針對。爹媽就知道逼他們，有本事自己先以身作則啊！
旁邊的老師們聽著這話不對頭，有這麽分享經驗的嗎？這經驗一般人也做不到啊！
“校長？”有老師走到梁校長跟前，“這……”
“先看看，先看看。”梁校長還是比較相信蘇長河的，蘇家喬遷宴他去過，跟蘇家接觸過幾次，對蘇長河的印象不錯，這人做事還是比較可靠的。
果然，接下來，蘇長河就把話拉回了正規：“……當然，以身作則，不是說想讓孩子考大學，自己就非得先考上，而是指方方面面。比如你想讓孩子勤奮，自己是不是得勤奮？想讓孩子好學，自己是不是得好學？”
“不是說讓父母再學一遍中學課本，孩子學習的時候，咱們是不是也能提升提升自己的工作技能？別孩子在一邊學習，自己在這邊小酒喝著，花生米吃著，還說什麽‘趕緊寫，上回才考多少分？怎麽學的？’”
“大家想想，這不跟地主監督長工一樣嗎？那孩子心裏能服氣嗎？”
蘇長河又說其次、再次、最後，反正他說得非常痛快，家長們乍一聽他的話，總覺得有點奇怪，和以往的認知不大一樣，可仔細一想，好像也挺有道理。
蘇長河：能沒道理嗎？他這可是搜腸刮肚的教育經驗，都是上輩子開家長會學的。
而對於學生們，蘇長河的這一場分享，直接上升為他們心裏最好的家長。
這之後，有家長指著他們罵：“你看看人家孩子……”
他們也能回一句：“那你看看人家家長……”
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為了今天這場大會，三中準備得很妥帖,連話筒都搬到操場上來了。
梁校長手持話筒，聲音通過話筒傳到操場四面八方，他先對家長們的到來表示歡迎,而後進入正題：“前些日子，《人民日報》刊登了一篇報道,‘少年強則國強’,報道了由十四名學生組成的華國代表隊遠赴國外，參加國際競賽,最終取得了4金2銀1銅好成績的新聞……”
“這條新聞想必很多家長和同學都看過，但大家可能不知道，這其中的三枚金牌正是由我校蘇月、姚稷同學奪得的！”
“蘇月和姚稷同學成績優秀,自入校以來,考試成績從來沒有出過年紀前三……”梁校長滔滔不絕地誇獎兩人,什麽認真刻苦、勤學好問。
“……兩人經過層層選拔，進入國家隊，代表國家參加國際競賽，並最終力壓Y、M、R、D等眾多國家的學生,成功奪得物理、化學、數學三科金牌,同時蘇月同學取得了化學學科有史以來唯一一個滿分的好成績！”
“……他們打破了外國學生對金牌的壟斷,展示了我華國學生的風采,讓全世界認識到我華國人傑地靈，從不缺少年天才！”
“好！”臺下傳來一片叫好聲,初高中的學生都是些少年人，少年人中二又氣盛，誰沒做過幾個拳打老M，腳踢小日子的美夢？
而現在，他們的同學真正把美夢變成現實了！
學生中響起歡呼聲、掌聲，甚至口哨聲。
其實不止學生叫好，家長也“啪啪”鼓掌，梁校長不愧是搞教育工作的，這一段話說得很有感染力，讓他們聽著都心情激蕩。
梁校長的話還沒說完，今天這個大會不光要表揚，更要給予獎勵。早在蘇月和姚稷參加奧賽選拔時，梁校長就放過話，獲得名次，一人一千。
今天，當著這麽多學生家長的面，他就要兌現這個承諾。
梁校長說：“為了表彰蘇月、姚稷兩位同學取得的成績，學校決定按照一枚金牌一千塊給予兩人獎金，以茲鼓勵！”
“也希望其他同學向蘇月、姚稷兩位同學學習，爭取繼續為學校爭光添彩。同學們放心，獎金以後也有，咱們學校就是勒緊褲腰帶，也很願意出這筆錢！”
梁校長說完，就請副校長上來，他和副校長一起，當場頒發獎金。
現金的激勵效果明顯，這場大會迎來了一個高潮，只不過學生和家長的悲歡各不相通。
家長羨慕嫉妒，看著自家孩子恨鐵不成鋼：“你瞅瞅人家，再瞅瞅你，人家上學掙錢，你上學花錢，一兩千啊，你老子一年工資都沒這麽多！”
他家孩子死豬不怕開水燙：“您老認清現實成嗎？您兒子就是一普通人，您指望我跟他倆一樣拿金牌，還不如指望母豬上樹……”
“嗐你這孩子……”
“爸認清現實吧哈！”
一場大會才開始，父子之間、母女之間的感情就受到了極大的考驗。
唯二的特例就是蘇長河和姚政了，面對別人羨慕嫉妒的目光，蘇長河越發驕傲。
沒錯，那就是我閨女！
他還在心裏算起賬來，一枚金牌一千，他閨女兩枚就是兩千，再加上市裏、教育部的獎金，都有大幾千了。
他閨女參加一場競賽，可真沒少掙啊。
那話咋說的？書中自有黃金屋，古人誠不欺我！
臺上已經繼續到第二項，也就是蘇月的奧賽故事分享，在上臺前，蘇月好說歹說，終於把大紅花摘下了。
她站在臺上，底下是密密麻麻的人群，頗有一種一覽眾山小的錯覺。
蘇月定了定神，清脆的聲音從話筒中傳出來：“尊敬的各位老師、各位家長，親愛的各位同學，大家上午好，很高興站在這裏和大家分享參加奧賽中發生的一些故事……”
“今天我要分享的主要是兩個故事，第一個是書山有路勤為徑……”
這個故事從名字就能聽出來，說的就是勤奮，蘇月說在集訓隊裏，大家每天五點半起，晚上十點半睡，中間除了吃飯，所有人都像粘在座位上一樣，除了上課就是刷題。
還說有個同學每晚躺在床上，還在思考題目，有一次思考得太晚，白天打瞌睡。這位同學就準備了一把酸杏，一打瞌睡，就咬一口，瞬間精神，然後繼續學習。
那天中午吃飯，這位同學舀一勺，抿一抿，咽下去，像沒牙的老太太一樣。大家問他，你怎麽不嚼啊？他捂著腮幫子：“嘶，牙倒了！”
又說還有一次，教室裏停電，他們也不休息，就點著蠟燭解題，因為解得太認真，頭發被火燎上都沒發現，還好輔導員查班，及時撲滅了火，要不然他們出國參賽時，有個同學就要光著腦袋去了。
臺下的人哈哈笑，覺得他們發生的這些事還挺有意思。
全場中，唯有姚稷有些淩亂。
吃酸杏那事不是因為打賭嗎？
那次是幾個同學出去玩，買到了特別酸的酸杏，然後他們就拿去打賭了，說一人出一道題，第一個解出來的人不用吃，剩下的人全吃。
後來大家都沒少吃，中午吃飯確實比較艱難，有人只能用一邊嚼，也有人跟被燙了似的，左邊嚼一口，右邊嚼一口，最嚴重的人只能用湯泡飯，稀裏呼嚕喝粥一樣。
還有燒著頭發那事，他怎麽記得，不是解題，是月月他們拿蠟燭烤肉燒到的，那周放假回來，月月的頭發還剪短了。
是他記錯了，還是月月記錯了？
蘇月同學臉不紅心不跳繼續編：“……有人可能會說，你們能拿到金牌，是因為你們聰明。是的，這點我承認，我們的確聰明——”
華國人自來都比較謙虛，臺下人大概也沒想到她能這麽厚臉皮地說自己聰明，發出一點議論聲。
蘇月卻繼續道：“但是，其他國家代表隊的學生難道就不聰明了嗎？為什麽我們能在這一屆奧賽中獲得名次？那是因為我們足夠勤奮！”
“國家隊的每位同學，在集訓這半年裏，寫過的題目、用過的草稿紙、看過的書，堆在一起，能有半人高……”
“其實，在準備演講稿時，關於這個故事，還有個別名——”蘇月狡黠一笑，“比你聰明的人比你還努力。”
臺下的人仔細一體會，眾學生：紮心了！
“接下來給大家分享第二個故事——實力帶來尊重……”
這個故事主要講的就是蘇月他們在M國的事，從一開始那些外國學生對他們的漠視、無視以及歧視，到考試前檢查人員對他們的“特別抽查”，再到物理考試閱卷小組對他們的壓分……
操場上的眾人，無論是學生還是家長，甚至旁邊的老師，都義憤填膺。
“這不僅是我們遭遇過的，還是千千萬萬個華國人可能會遭遇的，更是我們的祖國正在面臨的處境。同學們，身為中華兒女，我們能讓祖國母親受欺負嗎？”
“不能！”毫無疑問，臺下的學生們用盡全身力氣喊道。
“沒錯，不能！”
蘇月又說起當競賽成績出來後，部分外國學生態度的轉變，她說，“正如我們用成績贏來其他學生的尊重，我們的祖國也一樣，只有當祖國強大起來，才能贏得其他國家真正的尊重。”
“而這，就是我們的使命！”
“同學們，偉人說過，為中華崛起而讀書，今日的我們，難道不能為祖國強大而讀書嗎？”
“能！能！能！”
受到現場氣氛感染，學生們越發激動，有幾個還揮舞起手臂，如果不是在開會，只怕這些學生恨不得現在就發奮圖強。
一眾老師看著操場上的場景，頗為欣慰，甭管學生是不是三分鐘熱度，有報國之心是好事，再說這不是有他們記著嗎？
而梁校長則是再一次感謝起好友老嚴，老嚴真是給他送來一個好學生啊。
蘇月同學，多好的學生啊，他希望她能激勵激勵同學們，她充分領會了他的精神，還超額完成要求。
只可惜蘇月同學馬上就要離開學校去上大學了，哎等等……京大也在京城，蘇月同學身為學姐，三五不時回來鼓勵一下學弟學妹，也是可以的嘛。
並不知道校長在打什麽主意的蘇月完成任務，蹦蹦跳跳地從臺上下去，路過姚稷，給他比了個加油的手勢。
底下的同學們剛被打過雞血，一個個正是好學的時候，聽姚稷分享學習方法，都認真地記下來。
學生要是不好好聽，家長也不樂意，誰不想自家孩子也像這兩位小同學一樣？哪怕知道不大可能，好歹學習學習人家的方法，咱不求拿金牌上京大，咱考個大學還不成嗎？
等到蘇長河上臺，家長們就更加認真地豎起耳朵，都想知道人家是怎麽教育出這麽聰明的孩子的。
誰料蘇長河卻說：“很多人都問我是怎麽教育孩子的，其實很簡單，首先要做到四個字——”
哪四個字？家長們翹首以盼。
“以，身，作，則！”蘇長河一字一頓地強調，“比如我們家，很久很久以前，我們一家三口還生活在安省淮寧縣下面某個生產隊，沒錯，當時我還是一個下鄉知青，我媳婦是個村姑，我們家就是鄉下普普通通的一戶人家。”
“咱們在座的各位，可能很多人都不知道，我們那地方一個生產隊都沒有學校，只有公社有，而從生產隊到公社，走路要一個多小時……”
“那我能讓我閨女在鄉下荒廢嗎？肯定不能！我一想，我閨女這麽聰明，必須得讓她接受更好的教育，看到更廣闊的天地！”
“哪裏的教育好呢？京城是首都，首都肯定好，於是乎，我跟我媳婦費盡九牛二虎之力，考到了京城……”
下面的家長懷疑自己聽錯了，啥玩意？考到了京城？考？
“沒錯啊，我想讓我閨女好好學習，天天向上，不得先樹立個榜樣嗎？我呢，考到了京大，我媳婦，月月她媽考到了首都醫科大，我們這不就給閨女樹立了一個好榜樣，這不，我閨女也考進來……”
下面的家長們臉都綠了：這意思是他們想讓孩子考上大學，自己還得先考一個？
而學生們就恰恰相反，他們紛紛叫好，覺得蘇月她爸說得針對。爹媽就知道逼他們，有本事自己先以身作則啊！
旁邊的老師們聽著這話不對頭，有這麽分享經驗的嗎？這經驗一般人也做不到啊！
“校長？”有老師走到梁校長跟前，“這……”
“先看看，先看看。”梁校長還是比較相信蘇長河的，蘇家喬遷宴他去過，跟蘇家接觸過幾次，對蘇長河的印象不錯，這人做事還是比較可靠的。
果然，接下來，蘇長河就把話拉回了正規：“……當然，以身作則，不是說想讓孩子考大學，自己就非得先考上，而是指方方面面。比如你想讓孩子勤奮，自己是不是得勤奮？想讓孩子好學，自己是不是得好學？”
“不是說讓父母再學一遍中學課本，孩子學習的時候，咱們是不是也能提升提升自己的工作技能？別孩子在一邊學習，自己在這邊小酒喝著，花生米吃著，還說什麽‘趕緊寫，上回才考多少分？怎麽學的？’”
“大家想想，這不跟地主監督長工一樣嗎？那孩子心裏能服氣嗎？”
蘇長河又說其次、再次、最後，反正他說得非常痛快，家長們乍一聽他的話，總覺得有點奇怪，和以往的認知不大一樣，可仔細一想，好像也挺有道理。
蘇長河：能沒道理嗎？他這可是搜腸刮肚的教育經驗，都是上輩子開家長會學的。
而對於學生們，蘇長河的這一場分享，直接上升為他們心裏最好的家長。
這之後，有家長指著他們罵：“你看看人家孩子……”
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