第387章 :陌生的空間,沒有歸屬感
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第387章 :陌生的空間,沒有歸屬感
上課時,老師轉身寫板書,沒有用幻燈片教課。
“誒向黎那個是什麽字啊?”她瞇著眼睛看著黑板,發現依舊看不清那老師寫的板書!
簡直太小了這字!
所以才一會又推了推向黎讓他說一下寫的是什麽。
她才說完話,講臺上的老師就出聲了,把北寧的心臟都差點給嚇出來了,還以為是她說話被老師逮到了呢!
畢竟這是第一節 課啊,要是被老師逮到了讓她情何以堪!
誰知老師說的是:“ 班長點一下名,看看第一次課誰會給我來個曠課的!”
臺上的女老師依舊在黑板上忙活著寫板書,邊寫邊說著。
向黎手機裏早就有了班級同學名單,翻找了好一會,按學號依次往下著點名,雖說這是他第一次點名,但是面對這些陌生的名字開口依舊正確。
大家紛紛豎起耳朵來聽著,生怕錯過了這一次點名,點到的同學也都答著“到”。
迅速而幹脆。
他並不會去刻意的想要去記住誰的名字,但是當點到一個名字,那句略有些熟悉的聲音答著到時,他不禁多看了兩眼,心裏想著,“原來那家夥叫千南,名字都這麽聽著惹人不悅!”
在要點到北寧時,看到她的名字,只是習慣性的張口就來,“丫……北寧。”
而他這差點脫口而出的習慣,作為當事人的北寧自然是聽到了,嘴角一抽……覺得心臟都快嚇出來了,這家夥也太不認真了!
可是要知道,這些天養成的習慣,即便只是一個稱呼,要突然叫她全名的話,他有多不習慣以及不自然 。
向黎叫完還是覺得,嗯還是叫丫頭順口並且好聽多些!
叫北寧,多生硬啊。
但是他卻可以習慣女孩叫他的全名,似乎明明略顯生硬的稱呼方式從她嘴裏說出來是,他卻覺得還算貼切,並且沒有想象中的生硬。
卻還出乎意料的自然。
她叫得順口,他聽著順耳。
“ 老師,同學們都到齊了。”
他拿著手機上的名單去給老師看,在老師確診無誤之後才慢悠悠的走到座位上。
兩人挨得很近,她甚至可以聞到從他身上衣服發出的淡淡香味,有些清香。
她很喜歡這種感覺。
高中喜歡的人,大學還在。
即便她喜歡的這個人僅是到了最後一年才出現的。
但是僅是這僅有的奇遇一年,就已經讓她喜歡的不得了。
所以最幸運的事莫過於,高三時想一直做同桌的人,到了大學真的可以不用隔著過道就可以坐一塊了。
一切似乎都沒有改變,但一切又都已經一晃眼就過去了,不變的是,他依然優秀,改變的是,他越來越優秀。
上了大學之後,原來真的會讓人有一種學習不重要,生活才是最重要的的錯覺。
因為你會發現,在所謂的大學教室裏,除了一群人湊在一起上課之外,寢室才是引領大學生活的主導空間,教室除了上課之外,一到課甚至連一本書存放的專屬位置都沒有。
書隨人而走,而人則隨著課表裏標的教室走。
大學校園很大,大到在一個陌生的空間裏,或安靜或嘈雜,卻總歸讓人沒有歸屬感。
或許寢室會給人歸屬感,而她的歸屬感來源於那個小家,以及家裏有他還有那只會等著他們下課的小貓。
“就這麽走了真沒事啊?”對於這樣隨著課表奔走的大學生活,她終究有些不習慣。
有課去上課,沒課了就回家,這種生活與高中生活比起來簡直天差地別。
“沒課了不走咱們去哪?”他把這個問題丟給她,讓她的小腦袋瓜自己好好想。
誰知這丫頭還真在想他們可以去哪,眼睛圓溜溜的轉動著。
他輕扯她頭發,“ 當然是回家啊!特殊時期不回家好好休息,你還想去哪?”
……
“不是啊,我是認真的,我在想我們還可以去哪裏”
原來……高中時期老師嘴裏所說的,上了大學就好了,是這個意思。
他們就如同幼虎,終於被放手在自己的領地裏尋求生存。
於是原先那些內心所謂的迷茫其實也並沒有因為上了大學而有所改觀,而是上了大學之後迷茫卻依舊是以另一種方式存在著,並且不亞於高中時期的迷茫。
因為,這是長大的迷茫。
“我也是認真的。”
但是他看到女孩依舊對這個答案沒有多大滿意,又接著說道,“過幾天我帶你去圖書館好吧,咱們去參觀參觀H大的圖書館,這是不是還算一個不錯的主意”
這種沒有絕對肯定自己主意的舉動簡直和向黎這個向來只會認可他自己主意的人設大有出入!
簡直太不簡單了!
“好主意!”雙手讚成他!
捧場!
她就是一個捧場王!
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“誒向黎那個是什麽字啊?”她瞇著眼睛看著黑板,發現依舊看不清那老師寫的板書!
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所以才一會又推了推向黎讓他說一下寫的是什麽。
她才說完話,講臺上的老師就出聲了,把北寧的心臟都差點給嚇出來了,還以為是她說話被老師逮到了呢!
畢竟這是第一節 課啊,要是被老師逮到了讓她情何以堪!
誰知老師說的是:“ 班長點一下名,看看第一次課誰會給我來個曠課的!”
臺上的女老師依舊在黑板上忙活著寫板書,邊寫邊說著。
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大家紛紛豎起耳朵來聽著,生怕錯過了這一次點名,點到的同學也都答著“到”。
迅速而幹脆。
他並不會去刻意的想要去記住誰的名字,但是當點到一個名字,那句略有些熟悉的聲音答著到時,他不禁多看了兩眼,心裏想著,“原來那家夥叫千南,名字都這麽聽著惹人不悅!”
在要點到北寧時,看到她的名字,只是習慣性的張口就來,“丫……北寧。”
而他這差點脫口而出的習慣,作為當事人的北寧自然是聽到了,嘴角一抽……覺得心臟都快嚇出來了,這家夥也太不認真了!
可是要知道,這些天養成的習慣,即便只是一個稱呼,要突然叫她全名的話,他有多不習慣以及不自然 。
向黎叫完還是覺得,嗯還是叫丫頭順口並且好聽多些!
叫北寧,多生硬啊。
但是他卻可以習慣女孩叫他的全名,似乎明明略顯生硬的稱呼方式從她嘴裏說出來是,他卻覺得還算貼切,並且沒有想象中的生硬。
卻還出乎意料的自然。
她叫得順口,他聽著順耳。
“ 老師,同學們都到齊了。”
他拿著手機上的名單去給老師看,在老師確診無誤之後才慢悠悠的走到座位上。
兩人挨得很近,她甚至可以聞到從他身上衣服發出的淡淡香味,有些清香。
她很喜歡這種感覺。
高中喜歡的人,大學還在。
即便她喜歡的這個人僅是到了最後一年才出現的。
但是僅是這僅有的奇遇一年,就已經讓她喜歡的不得了。
所以最幸運的事莫過於,高三時想一直做同桌的人,到了大學真的可以不用隔著過道就可以坐一塊了。
一切似乎都沒有改變,但一切又都已經一晃眼就過去了,不變的是,他依然優秀,改變的是,他越來越優秀。
上了大學之後,原來真的會讓人有一種學習不重要,生活才是最重要的的錯覺。
因為你會發現,在所謂的大學教室裏,除了一群人湊在一起上課之外,寢室才是引領大學生活的主導空間,教室除了上課之外,一到課甚至連一本書存放的專屬位置都沒有。
書隨人而走,而人則隨著課表裏標的教室走。
大學校園很大,大到在一個陌生的空間裏,或安靜或嘈雜,卻總歸讓人沒有歸屬感。
或許寢室會給人歸屬感,而她的歸屬感來源於那個小家,以及家裏有他還有那只會等著他們下課的小貓。
“就這麽走了真沒事啊?”對於這樣隨著課表奔走的大學生活,她終究有些不習慣。
有課去上課,沒課了就回家,這種生活與高中生活比起來簡直天差地別。
“沒課了不走咱們去哪?”他把這個問題丟給她,讓她的小腦袋瓜自己好好想。
誰知這丫頭還真在想他們可以去哪,眼睛圓溜溜的轉動著。
他輕扯她頭發,“ 當然是回家啊!特殊時期不回家好好休息,你還想去哪?”
……
“不是啊,我是認真的,我在想我們還可以去哪裏”
原來……高中時期老師嘴裏所說的,上了大學就好了,是這個意思。
他們就如同幼虎,終於被放手在自己的領地裏尋求生存。
於是原先那些內心所謂的迷茫其實也並沒有因為上了大學而有所改觀,而是上了大學之後迷茫卻依舊是以另一種方式存在著,並且不亞於高中時期的迷茫。
因為,這是長大的迷茫。
“我也是認真的。”
但是他看到女孩依舊對這個答案沒有多大滿意,又接著說道,“過幾天我帶你去圖書館好吧,咱們去參觀參觀H大的圖書館,這是不是還算一個不錯的主意”
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