第20章 : 傻傻的
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第20章 : 傻傻的
“所向披靡,初見黎明……”
她重覆著這八個字,短短八個字,卻重重的刻在了她的腦裏,心裏。
她好像懂了,原來如此。
她想,這個名字這樣的意喻,真好。
初見黎明……多麽陽光,充滿希望,真好。
九月的秋風在外面吹打著樹葉,北寧有隱隱約約的聽到窸窸窣窣的落葉聲。
她註視著,旁邊高高站起的這個永遠穿著白衣的少年,他好像從來都不喜歡穿校服,但是這一身潔白衣裳卻好像更能襯托出他修長的身體了。
此時的他,更向是一束光,輕輕的照在了北寧黑暗的世界裏。
有那麽一瞬間,她差點會覺得,屬於她的那道黎明的光,會穿透黑暗,迎接滿是希望的明天。
如果不是每天聞到來自他身上的煙味,如果不是聽到言卿說他喝酒喝到胃疼,如果不是親眼看到他連班主任的課都敢曠課遲到,甚至被老師再三警告,她大概不會相信他是一個老師口中的壞學生。
或者說,北寧其實明白,向黎他不是壞,只是有些人天生就不適合將他束縛在一個圈子裏讓他安安靜靜坐在板凳上聽課的。
他們只是更加向往自由罷了,所以沒有誰能束縛到他們。
所以他不是壞學生,她知道。
向黎這次的自我介紹和上次的相差無幾,不變的是,還是會有人笑他有些狂妄。
不過他從來都不是那種會在意別人眼光的人。
同樣,他也註意到,她還是像第一次那樣,大家都在笑他,只有她沒笑。
老師沒有說請坐,他依然站著,像是一個什麽都不害怕的勇士。
不在意眾人的凝視,不在意大家的嬉笑聲,他都不在意。
頓時,語文老師帶頭給他掌聲,讓他坐下。
“啊,向黎同學這名字取得好啊,依我看,大有前途!好好加油吧!”這是在他坐下之後,老師對他名字的評價。
也不知道是發自內心的的真話,還是出於老師對學生的鼓勵,但是北寧卻信了,她相信老師的眼光,也相信自己的直覺。
她更相信他。
北寧眼睛帶著笑,她覺得今天老師格外的可愛,之後樂呵呵的看著向黎,“嘻嘻,老師誇你了,說你有前途。”
之後又一臉認真的對向黎肯定道,“我也覺得。”
他望著她眼底裏的那份幹凈的眼眸,臉上也沒有剛才那樣的一副生人勿近的表情,輕笑著對她說道,“傻傻的。”
她就是這樣,覺得誰都比她優秀,但他知道,她才是那個大家都一致認為很優秀的學霸。
此時老師在講臺上面,當著全班同學的面,朗讀她的作文,這已經不是第一次了。
向黎看著旁邊的北寧,輕聲問道,“寧寧,你是不是很喜歡這個語文老師”
因為他發現她只有在上語文課的時候,就會表現得很輕松。
“喜歡啊,這個老師很好我覺得。”北寧如實回答,也不隱瞞他。
她確實很喜歡這個語文老師,因為他總能看懂她作文裏表達的意思,所以常常把她的作文當做範文來念給大家聽聽,這確實讓北寧受寵若驚。
她很感激這個老師,所以準確來說,她喜歡的應該是任何不討厭她的人。
所以,她只喜歡那種喜歡她的老師。
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“所向披靡,初見黎明……”
她重覆著這八個字,短短八個字,卻重重的刻在了她的腦裏,心裏。
她好像懂了,原來如此。
她想,這個名字這樣的意喻,真好。
初見黎明……多麽陽光,充滿希望,真好。
九月的秋風在外面吹打著樹葉,北寧有隱隱約約的聽到窸窸窣窣的落葉聲。
她註視著,旁邊高高站起的這個永遠穿著白衣的少年,他好像從來都不喜歡穿校服,但是這一身潔白衣裳卻好像更能襯托出他修長的身體了。
此時的他,更向是一束光,輕輕的照在了北寧黑暗的世界裏。
有那麽一瞬間,她差點會覺得,屬於她的那道黎明的光,會穿透黑暗,迎接滿是希望的明天。
如果不是每天聞到來自他身上的煙味,如果不是聽到言卿說他喝酒喝到胃疼,如果不是親眼看到他連班主任的課都敢曠課遲到,甚至被老師再三警告,她大概不會相信他是一個老師口中的壞學生。
或者說,北寧其實明白,向黎他不是壞,只是有些人天生就不適合將他束縛在一個圈子裏讓他安安靜靜坐在板凳上聽課的。
他們只是更加向往自由罷了,所以沒有誰能束縛到他們。
所以他不是壞學生,她知道。
向黎這次的自我介紹和上次的相差無幾,不變的是,還是會有人笑他有些狂妄。
不過他從來都不是那種會在意別人眼光的人。
同樣,他也註意到,她還是像第一次那樣,大家都在笑他,只有她沒笑。
老師沒有說請坐,他依然站著,像是一個什麽都不害怕的勇士。
不在意眾人的凝視,不在意大家的嬉笑聲,他都不在意。
頓時,語文老師帶頭給他掌聲,讓他坐下。
“啊,向黎同學這名字取得好啊,依我看,大有前途!好好加油吧!”這是在他坐下之後,老師對他名字的評價。
也不知道是發自內心的的真話,還是出於老師對學生的鼓勵,但是北寧卻信了,她相信老師的眼光,也相信自己的直覺。
她更相信他。
北寧眼睛帶著笑,她覺得今天老師格外的可愛,之後樂呵呵的看著向黎,“嘻嘻,老師誇你了,說你有前途。”
之後又一臉認真的對向黎肯定道,“我也覺得。”
他望著她眼底裏的那份幹凈的眼眸,臉上也沒有剛才那樣的一副生人勿近的表情,輕笑著對她說道,“傻傻的。”
她就是這樣,覺得誰都比她優秀,但他知道,她才是那個大家都一致認為很優秀的學霸。
此時老師在講臺上面,當著全班同學的面,朗讀她的作文,這已經不是第一次了。
向黎看著旁邊的北寧,輕聲問道,“寧寧,你是不是很喜歡這個語文老師”
因為他發現她只有在上語文課的時候,就會表現得很輕松。
“喜歡啊,這個老師很好我覺得。”北寧如實回答,也不隱瞞他。
她確實很喜歡這個語文老師,因為他總能看懂她作文裏表達的意思,所以常常把她的作文當做範文來念給大家聽聽,這確實讓北寧受寵若驚。
她很感激這個老師,所以準確來說,她喜歡的應該是任何不討厭她的人。
所以,她只喜歡那種喜歡她的老師。
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