第23章 023
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第23章 023
◎人族！人族！等不及了◎
“叮鈴～”
“你的快遞-”
自己的快遞？快遞不是應該放在居民對應的快遞箱內部嗎？
在星際, 每家每戶都擁有對應的快遞箱。
快遞會被放在快遞箱內，快遞箱按照居民的指示上升到居民家門口，不需要快遞員上門投遞, 快遞員一般也不允許進入小區。
自己也沒買什麽快遞箱裝不下的物品。
廖心言看了下門口的監控, 快遞員舉著錄取通知書, “打擾啦，通知書必須當面簽收。”
廖心言這才打開了大門。
“第一軍校的錄取通知書, 確認下, 然後在這裏簽字。”快遞員說明情況。
廖心言確認無誤後簽字。快遞員讚賞道：“這字好，學習也好, 我家孩子就是得多跟你們學習。”
“簽好了。”廖心言尷尬又不失禮貌地微笑。
廖心言回到房間打開錄取通知書仔細觀察起來。
五千年後的星際居然還保留了錄取通知書的模式。
通知書似紙非紙, 材質名還是“紙”, 不過是星際紙，和藍星紙從原料到做法都不相同。
通知書正面是錄取的套話, “歡迎某某某”，背面是第一軍校的平面圖。
當廖心言把平面圖放好，打算認識校園時, 彩色的線條出現、組合最終形成了一座立體校園。
學校5D立體, 猶如等比例縮小的模型。
廖心言伸手觸碰，手部穿過了空中的學校。
她嘗試合住這張紙, 立體學校變形；再打開恢覆原樣。
好吧，是她不了解的科技。
通知書內還有學校的校園卡, 學生需要按照要求綁定自己的智腦。
校園卡是學生進出校門的依據，綁定後也可以享受出行打折等諸多優惠。
不過折扣是有限額的，一年四次。
還有一些學校內部的介紹和新生註意事項, 這些在星網上面也可以查詢。
需要特別說明的是通知書上介紹新生會有為期十四天的軍訓和新生代表大會, 並表示希望同學們提前做好準備。
廖心言作為歷史系的特招生, 軍訓難度偏低，會比機甲系、指揮系等熱門專業簡單。
畢竟歷史系的學生又不需要上戰場。
但這個軍訓難度低是和本校的其他專業比較。
整體上看，星網上傳言各大學校的軍訓一個比一個辛苦。
每年甚至還有軍訓投票，投票出你認為最折磨的軍訓學校。
學校的教官和助教以此為榮，費盡心思想要評選上榜。
半個月後，也就是九月一日學校開學。
在藍星三月、九月開學是為了錯開酷夏和寒冬。星際沒有了季節和農忙的限制，此時開學只是為了遵循舊制。
廖心言想到半個月後的軍訓，猶豫再三決心撿起來體能訓練。
她的體能不算好，至少在第一軍校絕對是不夠看的。
廖心言可不想在軍訓時出醜，她是有幾分要面子的。
堅持鍛煉了三個小時，廖心言面無表情地再次鏈接全息倉。
無所謂，我會出醜。
進入全息倉後廖心言打開《有家餐廳》開始烹飪。
廖心言參與了有家餐廳的劇情設置，她對這款游戲還是比較上心。
星際戰鬥游戲偏多、競技感強，休閑游戲較少。
其他游戲對體能、精神力、玩家的個人素質都有要求。對比起來，廖心言還是喜歡玩《有家餐廳》。
全息版的游戲內設劇情和互動特別豐富多彩。對待食客的不同反應可以引出五花八門、各不相同的回應。
廖心言只是稍微知道一點劇情和主線脈絡，完全沒有減少游戲的趣味性。
她玩游戲按部就班，沒有選擇半手動模式。
一是因為廖心言註重經營感，她無法忍受自己的餐廳虧錢；二是因為她知道這些玩家最後會因為餐廳經營不善而受挫。
樂子玩家王曉潔確實遇到了這個問題。
她在半手動模式中感受到了奸商的快樂，大部分時間都是半手動烹飪，食客給她打的評分很低。
雖然解鎖了部分特殊劇情和特殊食客，但是大部分食客都表示再也不想來她的餐廳，客人越來越少。
王曉潔最初沒有覺得有什麽問題。沒有客人的時候她就裝飾布局餐廳，自己玩的不亦說乎。
客人越來越少，漸漸發展到一天只有三四個客人，都是稀奇古怪的客人。
他們不介意王曉潔的隨機做法。
但是僅憑這些顧客根本無法維持餐廳的正常運轉。
最後王曉潔的餐廳因為收不抵支走向破產。
這時候她才開始在星網上面查詢通關攻略。王曉潔不喜歡開局看攻略，認為會影響自己的自由發揮。不過現在她發揮完了，該大神發揮了。
游戲公司既然留了半自動模式就會給玩家對應的操作空間。
王曉潔才發現自己的烹飪太隨意了，只要克扣的食材少，食客不會說什麽的。
星網就此出現了奸商攻略，如何使用最少的食材滿足顧客，如何利益最大化。
王曉潔再次建立賬號，重整旗鼓決定要做游戲奸商。
而游戲公司開始陸續開放菜譜來源。
不同菜譜解鎖來源的方式不同，比如紅燒肉需要特殊食客的到來，麻婆豆腐需要特殊劇情，宮保雞丁需要該菜品出售達到規定次數。
部分細心的玩家探索出隱藏的小彩蛋。
比如開局的隨機取名裏面優美動聽的名字都是藍星藥材名。
比如老實做菜會得到老饕的讚賞，獲得數額不等的讚助費。
比如這款游戲如果玩家形象是黑色短發，有機會觸發劇情“前輩的指導”，前輩是指小說主角安瑜。
游戲的聯動給廖心言的完結小說帶來了一波又一波的熱度。
而廖心言的連載小說洪荒大陸的劇情以每天一兩萬字飛速前進。
後羿射日順應天道，天道為後羿遮掩。
帝俊未能推算出兇手，他詢問小兒子陸壓得到“似乎是個人族”答案。
帝俊去人族部落質問被沈白羽成功回擊勸阻，但他的內心是傾向於兇手是巫族。
在帝俊看來，人族沒有如此實力。
妖族的狂妄為人族和羿免去了這場糾紛。
帝俊沒有證據，但整個妖族上下都認為是巫族傷害了三足金烏。
妖族沒有太子、皇子一說，但是妖皇的兒子們被害，這嚴重損害了妖族的顏面。
巫族對於三足金烏被害一事唯有欣喜，他們不知誰做的，只覺得幹得漂亮。
這種態度更加令妖族不滿。
巫妖大戰一觸即發。
而羿則被洪荒弱勢群體視為大英雄。洪荒居民自發把他射日的弓箭稱為射日弓。
巫妖兩族從未關註過十個太陽給洪荒帶來的危害，更想不到射日的原因居然如此簡單。
因為不滿十日臨空，萬裏大旱，而非為了打壓妖族，陷害巫族，挑起戰爭。
只能說他們從未低頭看腳下的生靈。
巫妖大戰由於射日糾紛在某一天正式開始。
具體是那一日，誰也不清楚。
具體是怎麽打起來的，洪荒居民也不清楚。
巫族大巫與妖族妖神在洪荒鬥法，盡數隕落。
巫妖大戰持續了數月之久。
在此期間，沈白羽作為中立派盡可能的遷徙、保護洪荒居民。
文中揮盡筆墨正面描寫了巫妖大戰的強度，展現了兩族非凡的實力。
恢宏壯麗的戰鬥場面讓星際讀者大開眼界，紛紛感慨想象力不夠用了。
眾多法寶、術法的結合，策略的搭配、形色各異的外貌，給星際人鋪開了一幅幅戰鬥的名場面。大戰時期群像化描寫了兩族眾多大能。
同時從沈白羽的視角表現了兩族大戰對洪荒帶來的災害。
和沈白羽同行幫忙的有羿、紅雲等人。摯友的存在給了沈白羽溫馨日常，舒緩了這本書的矛盾沖突。
松弛有度的敘述讓讀者天天大呼加更留評。
“洪荒好大啊，感覺能抵得上十幾個星球的面積了”
“巨人的戰鬥，對比起來人類太渺小了”
“還好有羿他們幫忙，不然我很擔心女主的心理狀況”
“作者說這不是神話，而是現代人的二創？現代人是什麽年代啊”
“回樓上，五千年前吧”
“這這這幾千年…都是神話、都是都是”讀者被這輕飄飄的五千年整傻眼了。
五千年的現代藍星在星際人眼中同樣是古老的歷史。
“出電影吧，腦子不夠用了”
“巫妖大戰後是不是該人族崛起了啊”
“人族！人族！等不及了”
巫妖大戰的劇情進行了幾十萬字才完全收尾，人族的時代緩緩到來。
而順應天道處處幫扶人類的沈白羽獲得了大量功德，修為非但沒有被耽誤，反而突飛猛進。
沈白羽的實力突破成為了聖人。不然她不可能在巫妖大戰下順利幫扶其他種族，並且全身而退。
後期殺瘋了的巫妖兩族可不會管他人死活，沈白羽也和兩族爆發過小範圍的沖突，逼迫兩族不得不放任她的行為。
但天道未昭告洪荒。前面的聖人突破後天道可是鬧的沸沸揚揚，昭告洪荒。
巫妖大戰後，聖人似乎有了天道的約束，無法出世。沈白羽卻沒有受到這個限制。
沈白羽自戀地認為這是對她的保護與偏愛。
星際讀者們跟隨著沈白羽見證了文明的起源和發展。
燧人氏發明鉆木取火，人類無需術法修為掌握了火源。全人類得以烹飪熟食。
其子伏羲創造文字、制定人族的嫁娶禮儀制度。
他教導族人馴養野獸，讓族人不再需要頻繁冒著生死危險打獵外出。
神農嘗百草，探尋草藥的不同功效，為人類治病，還發明了農具，陶器等*。
……
人類開始擺脫洪荒修煉的局限性，創造出人人皆可掌握的便民之物。
沈白羽以未來人的身份觀看並參與人族的起源與發展是一件非常奇妙的事情。
洪荒的讀者們更是如此。
此刻的他們似乎和沈白羽達成了共鳴，紛紛沈浸在洪荒世界。
“三皇五帝，這就是藍星歷史中的皇帝嗎？他們引領時代的發展，推動歷史的進程”
“我不知道是該感慨他們生錯了時代，未能見證我們的科技；還是遺憾我生錯了時代，不能觀閱三皇五帝的智慧”
“以前一直覺得歷史有什麽好看的，謝謝作者讓我知道了歷史的魅力！！！”
思想在他們眼前萌芽，文明在他們面前崛起。
一個新的時代在他們的見證下到來。
七千年前的文明起源，五千年前的藍星作者，現今的星際讀者。
廖心言的夢幻經歷把一切串聯在了一起。
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“叮鈴～”
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自己的快遞？快遞不是應該放在居民對應的快遞箱內部嗎？
在星際, 每家每戶都擁有對應的快遞箱。
快遞會被放在快遞箱內，快遞箱按照居民的指示上升到居民家門口，不需要快遞員上門投遞, 快遞員一般也不允許進入小區。
自己也沒買什麽快遞箱裝不下的物品。
廖心言看了下門口的監控, 快遞員舉著錄取通知書, “打擾啦，通知書必須當面簽收。”
廖心言這才打開了大門。
“第一軍校的錄取通知書, 確認下, 然後在這裏簽字。”快遞員說明情況。
廖心言確認無誤後簽字。快遞員讚賞道：“這字好，學習也好, 我家孩子就是得多跟你們學習。”
“簽好了。”廖心言尷尬又不失禮貌地微笑。
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五千年後的星際居然還保留了錄取通知書的模式。
通知書似紙非紙, 材質名還是“紙”, 不過是星際紙，和藍星紙從原料到做法都不相同。
通知書正面是錄取的套話, “歡迎某某某”，背面是第一軍校的平面圖。
當廖心言把平面圖放好，打算認識校園時, 彩色的線條出現、組合最終形成了一座立體校園。
學校5D立體, 猶如等比例縮小的模型。
廖心言伸手觸碰，手部穿過了空中的學校。
她嘗試合住這張紙, 立體學校變形；再打開恢覆原樣。
好吧，是她不了解的科技。
通知書內還有學校的校園卡, 學生需要按照要求綁定自己的智腦。
校園卡是學生進出校門的依據，綁定後也可以享受出行打折等諸多優惠。
不過折扣是有限額的，一年四次。
還有一些學校內部的介紹和新生註意事項, 這些在星網上面也可以查詢。
需要特別說明的是通知書上介紹新生會有為期十四天的軍訓和新生代表大會, 並表示希望同學們提前做好準備。
廖心言作為歷史系的特招生, 軍訓難度偏低，會比機甲系、指揮系等熱門專業簡單。
畢竟歷史系的學生又不需要上戰場。
但這個軍訓難度低是和本校的其他專業比較。
整體上看，星網上傳言各大學校的軍訓一個比一個辛苦。
每年甚至還有軍訓投票，投票出你認為最折磨的軍訓學校。
學校的教官和助教以此為榮，費盡心思想要評選上榜。
半個月後，也就是九月一日學校開學。
在藍星三月、九月開學是為了錯開酷夏和寒冬。星際沒有了季節和農忙的限制，此時開學只是為了遵循舊制。
廖心言想到半個月後的軍訓，猶豫再三決心撿起來體能訓練。
她的體能不算好，至少在第一軍校絕對是不夠看的。
廖心言可不想在軍訓時出醜，她是有幾分要面子的。
堅持鍛煉了三個小時，廖心言面無表情地再次鏈接全息倉。
無所謂，我會出醜。
進入全息倉後廖心言打開《有家餐廳》開始烹飪。
廖心言參與了有家餐廳的劇情設置，她對這款游戲還是比較上心。
星際戰鬥游戲偏多、競技感強，休閑游戲較少。
其他游戲對體能、精神力、玩家的個人素質都有要求。對比起來，廖心言還是喜歡玩《有家餐廳》。
全息版的游戲內設劇情和互動特別豐富多彩。對待食客的不同反應可以引出五花八門、各不相同的回應。
廖心言只是稍微知道一點劇情和主線脈絡，完全沒有減少游戲的趣味性。
她玩游戲按部就班，沒有選擇半手動模式。
一是因為廖心言註重經營感，她無法忍受自己的餐廳虧錢；二是因為她知道這些玩家最後會因為餐廳經營不善而受挫。
樂子玩家王曉潔確實遇到了這個問題。
她在半手動模式中感受到了奸商的快樂，大部分時間都是半手動烹飪，食客給她打的評分很低。
雖然解鎖了部分特殊劇情和特殊食客，但是大部分食客都表示再也不想來她的餐廳，客人越來越少。
王曉潔最初沒有覺得有什麽問題。沒有客人的時候她就裝飾布局餐廳，自己玩的不亦說乎。
客人越來越少，漸漸發展到一天只有三四個客人，都是稀奇古怪的客人。
他們不介意王曉潔的隨機做法。
但是僅憑這些顧客根本無法維持餐廳的正常運轉。
最後王曉潔的餐廳因為收不抵支走向破產。
這時候她才開始在星網上面查詢通關攻略。王曉潔不喜歡開局看攻略，認為會影響自己的自由發揮。不過現在她發揮完了，該大神發揮了。
游戲公司既然留了半自動模式就會給玩家對應的操作空間。
王曉潔才發現自己的烹飪太隨意了，只要克扣的食材少，食客不會說什麽的。
星網就此出現了奸商攻略，如何使用最少的食材滿足顧客，如何利益最大化。
王曉潔再次建立賬號，重整旗鼓決定要做游戲奸商。
而游戲公司開始陸續開放菜譜來源。
不同菜譜解鎖來源的方式不同，比如紅燒肉需要特殊食客的到來，麻婆豆腐需要特殊劇情，宮保雞丁需要該菜品出售達到規定次數。
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比如開局的隨機取名裏面優美動聽的名字都是藍星藥材名。
比如老實做菜會得到老饕的讚賞，獲得數額不等的讚助費。
比如這款游戲如果玩家形象是黑色短發，有機會觸發劇情“前輩的指導”，前輩是指小說主角安瑜。
游戲的聯動給廖心言的完結小說帶來了一波又一波的熱度。
而廖心言的連載小說洪荒大陸的劇情以每天一兩萬字飛速前進。
後羿射日順應天道，天道為後羿遮掩。
帝俊未能推算出兇手，他詢問小兒子陸壓得到“似乎是個人族”答案。
帝俊去人族部落質問被沈白羽成功回擊勸阻，但他的內心是傾向於兇手是巫族。
在帝俊看來，人族沒有如此實力。
妖族的狂妄為人族和羿免去了這場糾紛。
帝俊沒有證據，但整個妖族上下都認為是巫族傷害了三足金烏。
妖族沒有太子、皇子一說，但是妖皇的兒子們被害，這嚴重損害了妖族的顏面。
巫族對於三足金烏被害一事唯有欣喜，他們不知誰做的，只覺得幹得漂亮。
這種態度更加令妖族不滿。
巫妖大戰一觸即發。
而羿則被洪荒弱勢群體視為大英雄。洪荒居民自發把他射日的弓箭稱為射日弓。
巫妖兩族從未關註過十個太陽給洪荒帶來的危害，更想不到射日的原因居然如此簡單。
因為不滿十日臨空，萬裏大旱，而非為了打壓妖族，陷害巫族，挑起戰爭。
只能說他們從未低頭看腳下的生靈。
巫妖大戰由於射日糾紛在某一天正式開始。
具體是那一日，誰也不清楚。
具體是怎麽打起來的，洪荒居民也不清楚。
巫族大巫與妖族妖神在洪荒鬥法，盡數隕落。
巫妖大戰持續了數月之久。
在此期間，沈白羽作為中立派盡可能的遷徙、保護洪荒居民。
文中揮盡筆墨正面描寫了巫妖大戰的強度，展現了兩族非凡的實力。
恢宏壯麗的戰鬥場面讓星際讀者大開眼界，紛紛感慨想象力不夠用了。
眾多法寶、術法的結合，策略的搭配、形色各異的外貌，給星際人鋪開了一幅幅戰鬥的名場面。大戰時期群像化描寫了兩族眾多大能。
同時從沈白羽的視角表現了兩族大戰對洪荒帶來的災害。
和沈白羽同行幫忙的有羿、紅雲等人。摯友的存在給了沈白羽溫馨日常，舒緩了這本書的矛盾沖突。
松弛有度的敘述讓讀者天天大呼加更留評。
“洪荒好大啊，感覺能抵得上十幾個星球的面積了”
“巨人的戰鬥，對比起來人類太渺小了”
“還好有羿他們幫忙，不然我很擔心女主的心理狀況”
“作者說這不是神話，而是現代人的二創？現代人是什麽年代啊”
“回樓上，五千年前吧”
“這這這幾千年…都是神話、都是都是”讀者被這輕飄飄的五千年整傻眼了。
五千年的現代藍星在星際人眼中同樣是古老的歷史。
“出電影吧，腦子不夠用了”
“巫妖大戰後是不是該人族崛起了啊”
“人族！人族！等不及了”
巫妖大戰的劇情進行了幾十萬字才完全收尾，人族的時代緩緩到來。
而順應天道處處幫扶人類的沈白羽獲得了大量功德，修為非但沒有被耽誤，反而突飛猛進。
沈白羽的實力突破成為了聖人。不然她不可能在巫妖大戰下順利幫扶其他種族，並且全身而退。
後期殺瘋了的巫妖兩族可不會管他人死活，沈白羽也和兩族爆發過小範圍的沖突，逼迫兩族不得不放任她的行為。
但天道未昭告洪荒。前面的聖人突破後天道可是鬧的沸沸揚揚，昭告洪荒。
巫妖大戰後，聖人似乎有了天道的約束，無法出世。沈白羽卻沒有受到這個限制。
沈白羽自戀地認為這是對她的保護與偏愛。
星際讀者們跟隨著沈白羽見證了文明的起源和發展。
燧人氏發明鉆木取火，人類無需術法修為掌握了火源。全人類得以烹飪熟食。
其子伏羲創造文字、制定人族的嫁娶禮儀制度。
他教導族人馴養野獸，讓族人不再需要頻繁冒著生死危險打獵外出。
神農嘗百草，探尋草藥的不同功效，為人類治病，還發明了農具，陶器等*。
……
人類開始擺脫洪荒修煉的局限性，創造出人人皆可掌握的便民之物。
沈白羽以未來人的身份觀看並參與人族的起源與發展是一件非常奇妙的事情。
洪荒的讀者們更是如此。
此刻的他們似乎和沈白羽達成了共鳴，紛紛沈浸在洪荒世界。
“三皇五帝，這就是藍星歷史中的皇帝嗎？他們引領時代的發展，推動歷史的進程”
“我不知道是該感慨他們生錯了時代，未能見證我們的科技；還是遺憾我生錯了時代，不能觀閱三皇五帝的智慧”
“以前一直覺得歷史有什麽好看的，謝謝作者讓我知道了歷史的魅力！！！”
思想在他們眼前萌芽，文明在他們面前崛起。
一個新的時代在他們的見證下到來。
七千年前的文明起源，五千年前的藍星作者，現今的星際讀者。
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