這天早上，一位陌生的老師走進了教室。同學們以前都沒有見過這個老師，一時間還以為自己換老師了，心中惶恐。畢竟現在是高三了，隨隨便便就換老師的話，對於他們的成績肯定也會是有影響的。

但是這個年輕老師走上講臺之後，卻自我介紹。

“大家好，我是你們的繪圖課老師，我叫李沐澤，大家可以叫我李老師，以後今天的這兩節課，都會由我來給你們上繪圖課。”

說完這幾句話，李沐澤就在黑板上隨意的畫了一個陶罐。栩栩如生，就像是真的一樣。

底下的學生在聽見沒有換老師的時候就松了一口氣，但是對於這個繪圖課卻不是很能理解。

有學生問：“李老師，這個繪圖課是用來幹什麽的啊？”

李沐澤指了指自己畫的陶罐，說道：“你們填志願的時候，有些志願是需要有繪圖能力的，所以校長就讓我來給你們專業的講授一下繪圖知識。”

學生們點點頭，表示自己明白了。

然後李沐澤就開始講授關於繪圖的知識。從圖形的構造到陰影的處理，再到線條的走向，就是這些就足足講了一節課的時間。第二節課的時候，李沐澤讓學生們自己畫圖。

畢竟自己就算講得再多，也不如讓這些學生自己動手一次來得強。

一中以前是不會開設這些課程的，最多也就是體育課而已。因此學生們對於這樣的課還覺得十分的新奇。

李沐澤給每個人都發放了專門用來做繪圖的紙，然後就讓他們開始畫畫。也沒說必須的畫什麽，就是隨便想畫什麽就畫什麽。

周陽拿著繪圖紙，也不知道該畫什麽才好。想了想，他突然想起自己很久以前發生的一件事情。那個時候他誤入了一個畫中世界，在裏面學到了陣法之術和煉丹術，但是對於符咒之術卻並沒有過多的接觸。一來是他當時離開的比較匆忙，而來也是當時饕鬄來襲的時候，大家都處於緊張的狀態，根本就沒有學習的機會。

不過周陽倒是得到了不少的符咒之術的古籍。

那些古籍周陽基本都看過，每一個符咒的畫法他都記在了心裏。但是符咒之術不光是講究要會畫，還要講究要怎麽畫。每一次下筆都是有講究的，包括落筆更是重之又重，半點馬虎不得。

更何況，畫符最重要的就是要一氣呵成，半點不得間斷，否則符裏的靈力就會立馬潰散，成為一張廢紙。

周陽想了想，心念一動，就在紙上畫了一個最簡單的引靈符。

這些符咒的畫法早就被周陽銘記於心，所以畫起來也十分容易。不過只是畫到後面的時候，周陽覺得手上承受的力氣好像突然大了一點。

畫符是越畫到後面越難。

周陽現在不過是個凡人身體，所以即使是這最簡單的符咒，對於他來說都稍稍有些吃力。好不容易畫完了，周陽的頭上冒出一層薄薄的汗。

只不過是最普通的紙，用的筆和顏料也是普通的顏料，但是因為畫的人是周陽，這張引靈符居然還淡淡的圍繞了一些靈力。

不過很少很少，若不是周陽觀察仔細，幾乎都要錯過了。畢竟凡間的靈力稀缺，這引靈符能夠做到這個樣子，也已經是十分不錯了。

李沐澤原本在教室裏走動著看看這些學生都畫了些什麽，沒想到走到周陽身邊發現他正在畫一個奇怪的圖案。

李沐澤原本是安靜看著的，但是漸漸地，就被周陽這奇怪的畫法走向所迷住了——就算看不懂這個學生畫的是什麽，但是李沐澤也看得出這個圖案是十分完美的。頭開頭到落筆，每一個走向都是那麽恰到好處，而且一氣呵成，整套動作行雲流水。

李沐澤不禁問道：“你這畫的是什麽？”

周陽放下筆，淡淡的說道：“沒什麽，隨便畫的。”

一旁的學生聽見李沐澤在問周陽話，忍不住湊過來看周陽到底畫了什麽。結果一看，就是一堆十分雜亂的線條，沒有立體感，也沒有陰影的處理。

他忍不住嘲笑道：“周陽，你這畫的是什麽啊，簡直是四不像！就算你不喜歡上繪圖課，也不用這樣不給李老師面子吧？”

他一邊嘲笑著周陽，一邊還給周陽在李沐澤這裏上眼藥。

周陽擡頭看了此人一眼，原來是學習委員趙集。這個趙集從前就和周陽關系不好，況且，這次月考周陽又考了全校第一名，趙集更是暗自記恨，覺得周陽這樣的人憑什麽當第一？明明他趙集更加優秀才對！

周陽看了趙集一眼就能看見他眼裏毫不掩飾的嫉妒。只覺得十分好笑。我憑本事比你優秀的，你嫉妒是正常的，但是嫉妒卻還要在自己面前找存在感，當真覺得自己是脾氣好不想和你們計較嗎？

李沐澤聽了趙集的話，也是眉頭一皺：“這位同學，雖然我也看不懂周陽同學畫了什麽，但是你這樣說就不太好吧？再說我也說過這節課隨便大家怎麽畫都行，雖然周陽同學畫的東西我看不懂，但是也可以看出來周陽同學畫的十分認真了。都是同學，你這樣打擊周陽同學不太好吧？”

趙集不忿，不知道為什麽李沐澤要幫周陽說話，明明周陽就是畫的四不像！而且他趙集畫的東西這麽好，難道老師看不見嗎？

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