這不是直男能幹出來的事兒
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這不是直男能幹出來的事兒
第二天早上，池舟一醒來，就發現自己的手被江闊抓著，用了用力，結果扯不出來……
池舟忍不住翻了個白眼，擡起自己沒有被抓住的那一只手，用了點力，把江闊拍醒了。
見江闊迷迷糊糊地睜開了眼，池舟沒好氣地說：“該松手了吧，抓了一晚上了。”
江闊剛睡醒，腦子還沒清醒過來，壓根沒理解到池舟的意思。睡眼惺忪的模樣又添上了幾分迷茫。
池舟見江闊這樣子，又翻了個白眼，他用力握了握那只把自己的手抓的死緊的那只手，隨即說道：“松手！你三歲嗎？睡覺還要抓著東西。我又不是你的布娃娃。”
江闊這才徹底明白過來，連忙松開了自己抓了一晚上的手。看著池舟一臉無語的模樣，訕訕地笑了，說道：“是個意外，下次不會了。”
池舟沒理他，江闊把手一松開，池舟就下了床，去洗漱了。
池舟一邊刷牙一邊把系統叫了出來，“現在進度多少了？”
“10%。”系統答道。
“這麽少？”池舟有些震驚。都一起睡這麽多次了，昨晚這傻逼還抓著自己的抓了一晚上，進度卻只有這麽一點。
“啊，宿主你想啊，江闊不是直男嘛，你和他再怎麽睡，他對你也不會有什麽旖旎的想法嘛。”系統解釋道。
“那他昨晚抓我手幹嘛？直男的把戲？”
“萬一是把你當成布娃娃了呢？”
“那之前他怎麽不把我當成布娃娃？”
“可能就是昨天把你當成布娃娃了哈哈哈。”系統說不出個所以然來，只能瞎猜測。
“你真的是一點用都沒有啊。”池舟感概道。
“我的用處大著呢！”
聞言，池舟沒有說話了，只是輕笑了一聲，嘲諷意味十足。前130次，這破系統，就只是告訴了自己的任務是什麽，它就只發揮了這一個作用，對後續的攻略可以說是毫無用處。
系統一聽自己被輕視了，當即就不爽了，它在池舟的腦子裏大聲嚷嚷：“只是暫時還沒發揮出來而已！你少瞧不起人……不對，你少瞧不起系統！！”
池舟沒理會系統的不滿，果斷地禁了系統的言。
……
兩人速度都挺快的，六點半醒來，七點鐘，兩人就到達了教室。
這兩天的主要學習任務就是講題。各科老師把布置的寒假作業中的一些比較好的題找了出來，又在課堂上講了一遍，算是覆習和鞏固上學期的知識。
下午第三節課是化學，基本上是老師講完一道題，陸子晏和陳思燁就連說好幾句“池舟牛逼。”
一下課，他倆就拽著池舟往食堂走，一邊走一邊問：“你那化學題怎麽回事兒啊，你怎麽都會做？我記得我們那時候一起補作業的時候，你沒有用手機搜啊？”
池舟心說，因為這些東西已經學了好多好多年了。
“還能是因為什麽，因為池舟牛逼唄。”江闊的聲音從三人身後傳來。
“你閉嘴。池舟快說，咋回事兒，汪雪上課可說了，那兩道大題是超綱了的。你怎麽做對的？”陸子晏繼續追問池舟。
聞言，池舟停下了腳步，看著陸子晏的眼睛，然後擺出一副十分認真的表情，似乎真的要為他解答一般，接著，故作高深的說：“因為……”
陸子晏這時候也跟著停下了腳步，見池舟繞彎子，他催促道：“因為啥？你快說啊！你別是真的寒假去補課了吧！”
“因為……我有腦子唄。”說完，拽上剛剛趕來的江闊，直奔食堂而去。
“我就說江闊會把池舟帶壞。”陸子晏看著兩個越跑越遠的身影，氣急敗壞地說。
“快走吧，食堂二樓的糖醋排骨是限量的。”陳思燁幽幽提醒道。
“臥槽！你不早說！”
……
老師們講作業也就花了兩天的時間，作業一講完，就開始進入新課學習。盡管還沒有正式開學，但在各科老師不厭其煩地提醒下，學習的緊張感已經在五班形成了。儼然已經忘卻了寒假的各種快活，正式步入了學習的軌道。
這學期涉及到文理分科，這群十六七歲的孩子們，算是走到了人生又一個重要的岔路口。胡清文更像是拿著個木魚不斷地在同學耳邊敲，他每一節班會課、自習課都會給同學說：“文理分科可是大事，同學們也知道，附中文理分科分班看的是高一下整個學期的成績，包括每一次的月考，所以同學們一定要抓緊啊，不要松懈了……”
池舟本就經歷過這些，並不緊張，尤其是自己因為專業優勢，化學成績直線飆升，況且，他本就不想留在這尖子班。要不是系統一直提醒自己，還有一個攻略任務在，他恐怕就不是不想留在五班了，而是一定不會留在五班。
還有一個人同池舟一樣，與這個班級緊張的學習氛圍格格不入。
自習課上，池舟無心一瞥，發現江闊看一本小說看得入迷。池舟疑惑，又想起江闊每堂課漫不經心、吊兒郎當的樣子，於是敲了敲系統，“江闊高中的學習態度一直是這樣嗎？”
“不是哦，江闊又不是天賦型選手，他高中是很努力的。”
“那他現在在幹嘛？”
“拜托，宿主，你是不是太久沒上過高中忘了高中生到底啥樣了。誰說高中生每天都要抱著課本啃的！高中生也是要有自己的娛樂項目的，而且，現在才剛開學啊，這麽緊張幹嘛？”系統毫不留情地吐槽道。
“你看這個班的學習氛圍，想不緊張都難。”
環視整個班級，就連最坐不住的那幾個男生，在胡清文日夜不停的洗腦下，都開始兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書了。
最悠閑的，也就只有江闊和池舟兩人了。
系統：……
池舟也不琢磨江闊到底是怎麽回事兒了，想起下節課是物理課，於是在桌上隨手抽出一張物理卷子，轉了轉筆，開始做題了。
倒不是池舟良心發現，頓悟大好時光理應奮鬥，而是五班的這個物理老師，他有點神奇。只要是上他的課，每一節課，每一個五班學子，都會自動打起十二萬分的精神。
池舟還沒做幾道題，一個聲音突然傳進池舟的耳朵裏，那人說：“好看嗎？”池舟猛地轉過頭，看見了胡清文。
“！”
“！”
“！”
“好看。”江闊點點頭，顯然沒註意到是誰在問他。池舟在一旁快無語死了，於是伸出手，想要戳一戳江闊，提醒一下這個沒腦子的。
但胡清文沒給池舟這個機會。胡清文對江闊說：“那也給我看看。”話還沒說完，就伸出手，把江闊藏在練習冊下的小說抽了出來。
池舟把手默默收回來。
江闊下意識伸手去搶，“誒我還沒……”一句話還沒說完，就聽見椅子劃拉地板的聲音，接著，就看見江闊站了起來，小聲地喊了一句：“胡老師……”
“來辦公室。”胡清文拿著書，一個多餘的眼神都沒有給江闊，便頭也不回的走了。
“完蛋了……”江闊低聲嚎了一句。
陸子晏和陳思燁在後面幸災樂禍，對江闊說：“保重兄弟。”
江闊生無可戀，於是決定從容赴死。
胡清文的思想教育長達半個小時，等江闊回來，物理老師剛好踏進教室。
江闊一坐下，一邊找物理書，一邊小聲對池舟抱怨：“啊老胡怎麽這麽能說啊！他訓了我半個小時，每一句話都不帶重覆的，其中陰陽怪氣占了65%”
“上課之前啊，我們先覆習一下上節課的內容哈，那位正在說話的同學，我看你表現欲挺強的，那就你來回答吧。”鄭老師手指方向正是江闊。
“……”江闊沈默。
“……”池舟沈默。
時間靜止了幾秒，江闊只得慢吞吞的站起來，仔細想了想上節的物理課內容，最後吞吞吐吐、猶猶豫豫地回答道：“牛頓第一定律？”
“就是牛頓第一定律，想的有些久了哈。那就上來做兩道題。”
“鄭老師，我一個人做兩道啊？”江闊小心翼翼地試探。
聽到這句話，池舟在心裏大罵江闊。
鄭老師若有所思地點了點頭，於是說：“也是，那旁邊的也上來，你倆一起做。”
江闊：“耶！”
池舟：“……”
這兩題並不難，對五班的同學來說，就是一道基礎題。盡管這兩人學習態度不太端正，但也不至於做不出來。很快，兩人就做完了。
等這兩人做完題了，鄭老師才正式開始上課。然後一整節課都在抽人……一邊講一邊抽問……
鄭老師的課有個特點，就是無規則無預兆抽人。他上課抽人回答問題的句式是：“這位同學，我看你筆記做得不錯，你應該是會的，來回答一下這個問題，”“這位同學，我看你聽課聽得很認真，想必是會這題的，來回答一下這個問題，”“這位同學，我看你……”
鄭老師總會給一個為什麽會抽這個同學起來回答問題的理由，盡管這個理由毫無邏輯。
由於鄭老師不按套路出牌，所以同學們上鄭老師的課總是膽戰心驚，總是會打起十二萬分的精神來應對他的抽問。
一堂物理課結束，江闊被抽到了三次，托他的福，池舟作為同桌也被抽起來了三次；還是托他的福，江闊的前後桌、斜前後桌，沒有一個幸免的。
“他一個五十幾歲的小老頭，怎麽有這麽多奇葩理由來抽問啊！！”江闊哀嚎，一堂物理課結束，前後左右，身心俱疲。
“他剛剛說我坐姿端正，應該是會的……”陳思燁跟著補充。
“鄭老師留了一張卷子，說明天要講。只是不知道，是他講，還是我們講了。”陸子晏看著剛剛發下來的白花花的物理卷子，生無可戀。
就在幾人憂心明天的物理課的時候，一個女生走到了江闊的桌前，問他：“江闊，我的書怎麽辦？”
“啊……佳姐，你給我兩天時間，我一定想辦法找胡總把書要回來！”江闊手上比了個二，信誓旦旦地說道。
趙文佳沈默。
江闊見狀，趕緊補充道：“實在要不回來，我給你買本新的，你看成不？”
此話一出，趙文佳瞬間崩了：“還買本新的，那本書上有作者的親簽！你必須把書原原本本的還給我！”
聞言，江闊頓時知道自己犯了一個多大的錯誤，連忙道歉，連忙承諾：“啊……佳姐，我錯了，我真錯了。我一定會給你要回來的！真的，你信我！下節課就是數學課，下節課一下課我就去要回來。”
江闊說的信誓旦旦，再加上趙文佳與江闊本就有些交情，這些話倒是真的安撫了趙文佳，她平覆了一下心情，對江闊囑咐道：“你最好早點要回來，那本書的內容，要是被胡老師看了，你就完了。”
“會的會的，我下節課說什麽都會把書要回來。”
聽了這句話，趙文佳大抵是放心了些，便回自己座位了。
剩下幾人看夠了戲，趙文佳剛一離開，陸子晏就湊上來問江闊：“什麽書啊，胡老師還不能看了？”
“社會上的事兒你少打聽。”江闊頭也不回，決心不透露任何信息。
池舟在一旁也沒有追問，他仔細想了想胡清文將那本書拿起時在他眼前一晃而過的封面。如果自己沒記錯的話，那個書名，那本書的內容，自己似乎也看過。
那時候池舟上了大學，陰差陽錯認識了一個女生。那個女生不知道是為了什麽，總是喜歡跟池舟搭話，哪怕池舟表現的十分敷衍，那個女生就是無動於衷，沒一點眼力見兒。有一次她非塞給池舟一本書，還一個勁地囑托，一定要看完。池舟沒興趣，並不想看。結果那個女生三天兩頭來堵他，問他看完沒有……
池舟被煩得受不了，最後直接了當地問她：“你能不能不煩我？”那個女生絲毫沒有被嫌棄了的感覺，而是笑著說：“你把那本書看完了，我就不煩你了。”
於是池舟就去看了那本書。
那本書，似乎講的是，兩個男人的愛情故事……
江闊一個直男，找一個姑娘，借一本bl小說來看？
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第二天早上，池舟一醒來，就發現自己的手被江闊抓著，用了用力，結果扯不出來……
池舟忍不住翻了個白眼，擡起自己沒有被抓住的那一只手，用了點力，把江闊拍醒了。
見江闊迷迷糊糊地睜開了眼，池舟沒好氣地說：“該松手了吧，抓了一晚上了。”
江闊剛睡醒，腦子還沒清醒過來，壓根沒理解到池舟的意思。睡眼惺忪的模樣又添上了幾分迷茫。
池舟見江闊這樣子，又翻了個白眼，他用力握了握那只把自己的手抓的死緊的那只手，隨即說道：“松手！你三歲嗎？睡覺還要抓著東西。我又不是你的布娃娃。”
江闊這才徹底明白過來，連忙松開了自己抓了一晚上的手。看著池舟一臉無語的模樣，訕訕地笑了，說道：“是個意外，下次不會了。”
池舟沒理他，江闊把手一松開，池舟就下了床，去洗漱了。
池舟一邊刷牙一邊把系統叫了出來，“現在進度多少了？”
“10%。”系統答道。
“這麽少？”池舟有些震驚。都一起睡這麽多次了，昨晚這傻逼還抓著自己的抓了一晚上，進度卻只有這麽一點。
“啊，宿主你想啊，江闊不是直男嘛，你和他再怎麽睡，他對你也不會有什麽旖旎的想法嘛。”系統解釋道。
“那他昨晚抓我手幹嘛？直男的把戲？”
“萬一是把你當成布娃娃了呢？”
“那之前他怎麽不把我當成布娃娃？”
“可能就是昨天把你當成布娃娃了哈哈哈。”系統說不出個所以然來，只能瞎猜測。
“你真的是一點用都沒有啊。”池舟感概道。
“我的用處大著呢！”
聞言，池舟沒有說話了，只是輕笑了一聲，嘲諷意味十足。前130次，這破系統，就只是告訴了自己的任務是什麽，它就只發揮了這一個作用，對後續的攻略可以說是毫無用處。
系統一聽自己被輕視了，當即就不爽了，它在池舟的腦子裏大聲嚷嚷：“只是暫時還沒發揮出來而已！你少瞧不起人……不對，你少瞧不起系統！！”
池舟沒理會系統的不滿，果斷地禁了系統的言。
……
兩人速度都挺快的，六點半醒來，七點鐘，兩人就到達了教室。
這兩天的主要學習任務就是講題。各科老師把布置的寒假作業中的一些比較好的題找了出來，又在課堂上講了一遍，算是覆習和鞏固上學期的知識。
下午第三節課是化學，基本上是老師講完一道題，陸子晏和陳思燁就連說好幾句“池舟牛逼。”
一下課，他倆就拽著池舟往食堂走，一邊走一邊問：“你那化學題怎麽回事兒啊，你怎麽都會做？我記得我們那時候一起補作業的時候，你沒有用手機搜啊？”
池舟心說，因為這些東西已經學了好多好多年了。
“還能是因為什麽，因為池舟牛逼唄。”江闊的聲音從三人身後傳來。
“你閉嘴。池舟快說，咋回事兒，汪雪上課可說了，那兩道大題是超綱了的。你怎麽做對的？”陸子晏繼續追問池舟。
聞言，池舟停下了腳步，看著陸子晏的眼睛，然後擺出一副十分認真的表情，似乎真的要為他解答一般，接著，故作高深的說：“因為……”
陸子晏這時候也跟著停下了腳步，見池舟繞彎子，他催促道：“因為啥？你快說啊！你別是真的寒假去補課了吧！”
“因為……我有腦子唄。”說完，拽上剛剛趕來的江闊，直奔食堂而去。
“我就說江闊會把池舟帶壞。”陸子晏看著兩個越跑越遠的身影，氣急敗壞地說。
“快走吧，食堂二樓的糖醋排骨是限量的。”陳思燁幽幽提醒道。
“臥槽！你不早說！”
……
老師們講作業也就花了兩天的時間，作業一講完，就開始進入新課學習。盡管還沒有正式開學，但在各科老師不厭其煩地提醒下，學習的緊張感已經在五班形成了。儼然已經忘卻了寒假的各種快活，正式步入了學習的軌道。
這學期涉及到文理分科，這群十六七歲的孩子們，算是走到了人生又一個重要的岔路口。胡清文更像是拿著個木魚不斷地在同學耳邊敲，他每一節班會課、自習課都會給同學說：“文理分科可是大事，同學們也知道，附中文理分科分班看的是高一下整個學期的成績，包括每一次的月考，所以同學們一定要抓緊啊，不要松懈了……”
池舟本就經歷過這些，並不緊張，尤其是自己因為專業優勢，化學成績直線飆升，況且，他本就不想留在這尖子班。要不是系統一直提醒自己，還有一個攻略任務在，他恐怕就不是不想留在五班了，而是一定不會留在五班。
還有一個人同池舟一樣，與這個班級緊張的學習氛圍格格不入。
自習課上，池舟無心一瞥，發現江闊看一本小說看得入迷。池舟疑惑，又想起江闊每堂課漫不經心、吊兒郎當的樣子，於是敲了敲系統，“江闊高中的學習態度一直是這樣嗎？”
“不是哦，江闊又不是天賦型選手，他高中是很努力的。”
“那他現在在幹嘛？”
“拜托，宿主，你是不是太久沒上過高中忘了高中生到底啥樣了。誰說高中生每天都要抱著課本啃的！高中生也是要有自己的娛樂項目的，而且，現在才剛開學啊，這麽緊張幹嘛？”系統毫不留情地吐槽道。
“你看這個班的學習氛圍，想不緊張都難。”
環視整個班級，就連最坐不住的那幾個男生，在胡清文日夜不停的洗腦下，都開始兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書了。
最悠閑的，也就只有江闊和池舟兩人了。
系統：……
池舟也不琢磨江闊到底是怎麽回事兒了，想起下節課是物理課，於是在桌上隨手抽出一張物理卷子，轉了轉筆，開始做題了。
倒不是池舟良心發現，頓悟大好時光理應奮鬥，而是五班的這個物理老師，他有點神奇。只要是上他的課，每一節課，每一個五班學子，都會自動打起十二萬分的精神。
池舟還沒做幾道題，一個聲音突然傳進池舟的耳朵裏，那人說：“好看嗎？”池舟猛地轉過頭，看見了胡清文。
“！”
“！”
“！”
“好看。”江闊點點頭，顯然沒註意到是誰在問他。池舟在一旁快無語死了，於是伸出手，想要戳一戳江闊，提醒一下這個沒腦子的。
但胡清文沒給池舟這個機會。胡清文對江闊說：“那也給我看看。”話還沒說完，就伸出手，把江闊藏在練習冊下的小說抽了出來。
池舟把手默默收回來。
江闊下意識伸手去搶，“誒我還沒……”一句話還沒說完，就聽見椅子劃拉地板的聲音，接著，就看見江闊站了起來，小聲地喊了一句：“胡老師……”
“來辦公室。”胡清文拿著書，一個多餘的眼神都沒有給江闊，便頭也不回的走了。
“完蛋了……”江闊低聲嚎了一句。
陸子晏和陳思燁在後面幸災樂禍，對江闊說：“保重兄弟。”
江闊生無可戀，於是決定從容赴死。
胡清文的思想教育長達半個小時，等江闊回來，物理老師剛好踏進教室。
江闊一坐下，一邊找物理書，一邊小聲對池舟抱怨：“啊老胡怎麽這麽能說啊！他訓了我半個小時，每一句話都不帶重覆的，其中陰陽怪氣占了65%”
“上課之前啊，我們先覆習一下上節課的內容哈，那位正在說話的同學，我看你表現欲挺強的，那就你來回答吧。”鄭老師手指方向正是江闊。
“……”江闊沈默。
“……”池舟沈默。
時間靜止了幾秒，江闊只得慢吞吞的站起來，仔細想了想上節的物理課內容，最後吞吞吐吐、猶猶豫豫地回答道：“牛頓第一定律？”
“就是牛頓第一定律，想的有些久了哈。那就上來做兩道題。”
“鄭老師，我一個人做兩道啊？”江闊小心翼翼地試探。
聽到這句話，池舟在心裏大罵江闊。
鄭老師若有所思地點了點頭，於是說：“也是，那旁邊的也上來，你倆一起做。”
江闊：“耶！”
池舟：“……”
這兩題並不難，對五班的同學來說，就是一道基礎題。盡管這兩人學習態度不太端正，但也不至於做不出來。很快，兩人就做完了。
等這兩人做完題了，鄭老師才正式開始上課。然後一整節課都在抽人……一邊講一邊抽問……
鄭老師的課有個特點，就是無規則無預兆抽人。他上課抽人回答問題的句式是：“這位同學，我看你筆記做得不錯，你應該是會的，來回答一下這個問題，”“這位同學，我看你聽課聽得很認真，想必是會這題的，來回答一下這個問題，”“這位同學，我看你……”
鄭老師總會給一個為什麽會抽這個同學起來回答問題的理由，盡管這個理由毫無邏輯。
由於鄭老師不按套路出牌，所以同學們上鄭老師的課總是膽戰心驚，總是會打起十二萬分的精神來應對他的抽問。
一堂物理課結束，江闊被抽到了三次，托他的福，池舟作為同桌也被抽起來了三次；還是托他的福，江闊的前後桌、斜前後桌，沒有一個幸免的。
“他一個五十幾歲的小老頭，怎麽有這麽多奇葩理由來抽問啊！！”江闊哀嚎，一堂物理課結束，前後左右，身心俱疲。
“他剛剛說我坐姿端正，應該是會的……”陳思燁跟著補充。
“鄭老師留了一張卷子，說明天要講。只是不知道，是他講，還是我們講了。”陸子晏看著剛剛發下來的白花花的物理卷子，生無可戀。
就在幾人憂心明天的物理課的時候，一個女生走到了江闊的桌前，問他：“江闊，我的書怎麽辦？”
“啊……佳姐，你給我兩天時間，我一定想辦法找胡總把書要回來！”江闊手上比了個二，信誓旦旦地說道。
趙文佳沈默。
江闊見狀，趕緊補充道：“實在要不回來，我給你買本新的，你看成不？”
此話一出，趙文佳瞬間崩了：“還買本新的，那本書上有作者的親簽！你必須把書原原本本的還給我！”
聞言，江闊頓時知道自己犯了一個多大的錯誤，連忙道歉，連忙承諾：“啊……佳姐，我錯了，我真錯了。我一定會給你要回來的！真的，你信我！下節課就是數學課，下節課一下課我就去要回來。”
江闊說的信誓旦旦，再加上趙文佳與江闊本就有些交情，這些話倒是真的安撫了趙文佳，她平覆了一下心情，對江闊囑咐道：“你最好早點要回來，那本書的內容，要是被胡老師看了，你就完了。”
“會的會的，我下節課說什麽都會把書要回來。”
聽了這句話，趙文佳大抵是放心了些，便回自己座位了。
剩下幾人看夠了戲，趙文佳剛一離開，陸子晏就湊上來問江闊：“什麽書啊，胡老師還不能看了？”
“社會上的事兒你少打聽。”江闊頭也不回，決心不透露任何信息。
池舟在一旁也沒有追問，他仔細想了想胡清文將那本書拿起時在他眼前一晃而過的封面。如果自己沒記錯的話，那個書名，那本書的內容，自己似乎也看過。
那時候池舟上了大學，陰差陽錯認識了一個女生。那個女生不知道是為了什麽，總是喜歡跟池舟搭話，哪怕池舟表現的十分敷衍，那個女生就是無動於衷，沒一點眼力見兒。有一次她非塞給池舟一本書，還一個勁地囑托，一定要看完。池舟沒興趣，並不想看。結果那個女生三天兩頭來堵他，問他看完沒有……
池舟被煩得受不了，最後直接了當地問她：“你能不能不煩我？”那個女生絲毫沒有被嫌棄了的感覺，而是笑著說：“你把那本書看完了，我就不煩你了。”
於是池舟就去看了那本書。
那本書，似乎講的是，兩個男人的愛情故事……
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