第72章
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第72章
蔔楊倏地站起——看他的動作, 赫然是等不及了，想要直接沖上去質問蟲寶。
眾嘉賓頓時都投來關註的目光。
其實，看到昊明與蟲寶僵持半晌, 他們都是心急如焚, 恨不得沖上去幫忙。此時，他們也和蔔楊一樣，有著滿腹質問之詞, 想要問問蟲寶：“你們明知道把廚房弄臟了, 為什麽不和爸爸說？”“做錯了事情, 為什麽不承認，反而要去躲著？”“為什麽弄臟廚房？為什麽不道歉？”
可是先前昊明明明說過, 一切都交給他來解決, 其他人不要擅自開口的！
見狀，承浮不禁皺了皺眉。
此時, 昊明仍然與蟲寶面對面，靜靜等待他們的回應……像這樣的情況, 要是蔔楊這樣貿貿然沖上去，說不定會打斷他的發揮。
想到這裏, 承浮頓時也站起身，一把抓住蔔楊的衣袖, 阻止了他的行為。
“幹什麽？”被攔住以後，蔔楊的語氣很是焦躁。
承浮卻滿臉嚴肅：“別說話, 坐下，看昊明的。”
聞言, 蔔楊轉頭, 看了一眼昊明那裏, 臉上瞬間閃過譏笑的表情。
他輕嗤一聲, 道：“呵呵，你沒看見嗎？昊明和蟲寶僵持住了，這個樣子，明顯就是力不從心啊！都這樣了，你還指望他解決問題？”
可承浮並沒有回答，他語氣沈沈的，又重覆了一遍：“別說話，坐下，看昊明的。”
面對蔔楊，他毫不留情，壓迫的氣場全開。說話間，更是伸出手掌，按住蔔楊的肩膀，用力往下按——這舉動，極具壓力，竟是想要強行讓他坐下。
蔔楊瞪了他好幾眼，可是，他卻毫不收斂，反而力道逐漸加大。
“坐下！”承浮的神情冷峻，桃花眼瞇縫起來，眼裏像是藏了刀子般，泛著冷光。
兩人對峙了好幾秒，蔔楊終究是拗不過他，悻悻坐下。
承浮的這番舉動，不僅阻止了蔔楊的行動，同時，也震懾了在場的其他嘉賓——被承浮這麽一攔，嘉賓們頓時偃旗息鼓了。
只是，看著昊明與蟲寶僵持許久，蟲寶個個沈默不語、不肯承認錯誤的樣子，他們心中的焦急和怒火始終沒有熄滅，反而隨著時間的流逝，在不斷累積。
就連蟲爸也在彈幕上表示懷疑：
【蟲寶怎麽都不說話了？看這個樣子，明顯就是不肯承認錯誤嘛……】
【蟲寶們都沈默好久了，昊明到底能不能讓蟲寶說出真相啊？】
想要親口質問，卻被承浮按住的蔔楊，此時更是腹誹：開什麽玩笑？等昊明解決問題？看蟲寶那個樣子，肯定不會親口認錯的啊……
……
這邊，承浮憑一己之力，震懾全場，攔住了蠢蠢欲動的嘉賓。
而客廳的另一頭，昊明卻仍然一點也不著急——此時，他依舊心情平靜，試圖引導蟲寶說出真相。
面對蟲寶的沈默，他撓撓頭，一臉疑惑：“為什麽？你們不是在打游戲嗎？為什麽要去廚房？”
蟲寶們互看了一眼，面有難色。
最後是曲天天回答了：“其實，我們覺得爸爸出門給我們買零食，太辛苦了，所以想用廚房，給你們做一點果汁喝。沒想到，沒弄好……”
這個回答，出乎了所有人的意料。
嘉賓們都楞住了，先前的怒氣仿佛隨著這句話，瞬間就消散了大半。
直播間觀眾們也訝異極了。
【原來蟲寶“炸廚房”是出於好心啊！只可惜“好心辦壞事”了。】
【七歲蟲寶想給爸爸做果汁，卻不會用廚房設施，聽上去很合理……】
此時，只見蟲寶們卻依舊低著頭，一臉沮喪和擔憂的模樣。
他們以為昊明會生氣，責怪他們弄臟廚房，卻沒想到，昊明不僅沒有生氣，反而笑了起來，走上前，把他們一個個抱了起來，分別在臉蛋上親了一口。
頓時，蟲寶們都被親懵了。
楞了幾秒，梅予魚才弱弱地問：“我們把廚房弄臟了，你不生氣嗎？”
昊明揉揉他的頭，笑道：“本來我是有點生氣的，但聽你們說，是怕爸爸出門買東西太辛苦，想要給爸爸做果汁喝——這麽美好的動機，我怎麽可能會生氣呢？”
不僅如此，他還轉過頭，看向其他嘉賓：“你們還生氣嗎？”
眾人紛紛擺手，表示不生氣。
望著蟲寶們擔憂的眼神，昊明更是補充道：“不僅不生氣，反而我們還很感動呢！謝謝你們為爸爸做果汁！”
至此，蟲寶們提起的心才終於放下了。在聽到昊明說“感謝你們”時，他們紛紛不好意思地垂下了眼睛。
頓時，先前的質疑昊明的觀眾們都不語了。
取而代之的，是有許多教育蟲感嘆：
【嗚嗚嗚，太暖心了。家庭教育就應該像這樣，互相尊重、平等交流……】
【還好有昊明……正因為他的耐心引導，蟲寶才有機會說出他們真正的動機啊！】
【是啊，要是像其他嘉賓一樣，不分青紅皂白，一上來就發脾氣，蟲寶一定會很受委屈吧TUT】
也有蟲爸猜測：【蟲寶的動機是好的，但是不管怎麽說，做錯了就是做錯了——接下來，是不是應該開始批評了？】
可他完全猜錯了。
昊明完全沒有要批評蟲寶的意思，五分鐘過去了，還在誇誇。
“雖然今天是第一天見面，但我已經發現了你們的好多優點。”他滿臉欣賞地註視著蟲寶們，笑道：“第一，你們很愛爸爸，想到爸爸辛苦，願意主動做果汁給我們喝；第二，你們很有動手實踐的精神，有了想法以後，馬上就會去做；第三，你們很誠實，我問你們的話，你們都沒有撒謊……”
這通誇讚，有理有據。
可是在其他人的眼裏，卻顯得很誇張、很難以理解——即使蟲寶的心是好的，但畢竟是做錯了事情，給家長造成了很大的困擾……像這樣誇讚，未免也太過了吧？
聽著昊明的誇誇，嘉賓們紛紛皺起了眉頭。對於蟲寶闖禍的事情，他們心中依然有餘怒未消，此時，對於昊明“只誇讚、不批評”的行為，他們更是完全無法茍同。
彈幕上，有觀眾發出困惑的聲音：【明明蟲寶做錯了事情，為什麽昊明卻還在誇誇？】
有教育蟲試圖解讀：【是不是想和蟲寶搞好關系，獲取信任以後再批評呢？】
也有嚴格的蟲爸質疑：
【只知道誇、不知道批評，這樣不好吧？教育孩子，難道不需要賞罰分明嗎？】
【不是吧？就這麽輕輕揭過了？蟲寶做錯了事情，難道就不需要道歉？】
對於這些疑問，昊明沒有解釋。
此時，面對眾人的不解，他依然堅持用自己的方式——誇誇——來與蟲寶們溝通。
他的誇讚很是真誠，可蟲寶們並沒有因此而露出笑顏，反而，一個個面帶愧色。
昊明越誇，他們越覺得內疚。
他們咬著嘴唇，沈默了好一會兒。突然，曲天天道：“不管怎麽樣，是我們把廚房弄臟了——對不起！”
其他蟲寶也有樣學樣，站成一排，異口同聲地道了歉。
所有人都沒有想到——昊明的這番誇讚，竟然引得蟲寶們主動道歉了！
頓時，眾人都楞住了。事情的發展實在是超出預料，但無論怎麽說，蟲寶主動認錯道歉，肯定是好事啊！
觀眾紛紛刷起了彈幕。
有觀眾表態說：【知錯認錯，就是好孩子！】
有教育蟲分析道：【昊明幹得漂亮，沒有公然批評蟲寶，而是通過誇誇的方法，讓他們自己感到內疚、主動道歉！】
蟲爸們則感嘆：【學到了！昊明的這種方法，豈不是比批評蟲寶更有意義嗎？】
……
其實，昊明的“教育”還沒有完。
面對蟲寶的道歉，他微微一笑：“我接受你們的道歉，但是，不能總讓爸爸幫忙善後啊，你們自己也得想想辦法，彌補過錯吧？”
蟲寶們紛紛點頭。
“跟我來！”
昊明帶著蟲寶們來到廚房，親自帶他們參觀了“炸廚房”的後果——鍋底、碗櫃、切配機器人、水槽……到處都是亂糟糟的。
其他嘉賓也跟著進了廚房。
此時，再次看到這烏七八糟的場面，那種心梗的感覺再次湧上心頭，頓時，一個個搖頭皺眉，臉上煩躁的表情，顯然傳遞著同一句話——看看你們做的好事！
觀眾們也深有同感。
【呼呼，本潔癖看不了這個——這樣臟亂差的場面，不管誰看到都會生氣的吧！】
【唉……這樣一來，蟲寶一定能感覺到，自己闖的禍有多大了吧！】
【難道這就是昊明的教育方法嗎？全程沒有說一句批評的話，就讓蟲寶自己意識到做錯了，實在是高明啊！】
彈幕的猜測並沒有錯。昊明帶蟲寶來這裏，的確是讓他們進一步感受內疚的。
他的舉措，效果斐然。
此時，蟲寶們親眼目睹自己闖禍現場，羞愧和忐忑的神情再次浮現在臉上。
對此，昊明滿意地笑了笑——目的達成，蟲寶意識到錯誤就好！
他沒有讓他們難過太久，而是很快打岔道：“現在，廚房已經變得那麽臟了。我們是不是應該想一想如何彌補？”
聞言，蟲寶們才從負面情緒中走出，轉移了註意力，你看我我看你，開始討論該如何善後了。
很快就有了答案。
事實上，打掃廚房並不是特別難的事情，只要給家務機器人一一設置好模式，讓它們去打掃就行了——只是，蟲寶們沒有這方面的生活經驗，因此，站在一片狼藉的廚房裏，他們一時半會兒，也不知道該如何打掃。
這時候，就輪到爸爸們出場了。
在昊明的招呼下，眾嘉賓紛紛加入了打掃的行列。
十分鐘後。
曲天天在“偶像劇夫夫”的指點下，學習了如何用家務機器人清潔水槽。
梅予魚在“艦長夫夫”的陪同下，學會了洗碗機的用法——將弄臟的鍋碗瓢盆放入洗碗機中，只需要設置好模式，靜靜等待它運作完成就好啦！
而龍傲天，則是在昊明和承浮的指導下，重新擺放了碗碟……
時候還早，龍傲天看了看其他正在忙碌的小夥伴，突然，小心翼翼地詢問：“能不能教我用切配機做果汁？”
對此，昊明欣然答應。
五分鐘後，蟲寶第一次成功地榨出了果汁，分給在場的所有人喝。
至此，嘉賓們這才恍然大悟，先前蟲寶把切配機搞得亂糟糟，裏面一團綠色黏糊糊的東西，原來是奇異果——蟲寶能有什麽壞心眼，只是想榨個奇異果汁罷了！
……
終於，經過蟲寶們的清理，廚房的設施煥然一新。
看著收拾完成的廚房，蟲寶們總算是放下了忐忑和羞愧的心情，露出了笑容。
嘉賓們也長舒了一口氣。
昊明更是欣慰極了，朝眾嘉賓揚了揚下巴，示意他們——事情解決了，放心吧！
此時，彈幕上清一色的，都在誇讚昊明的教育觀念。
【唉……我之前也遇到過類似事，沖蟲寶發脾氣，可怎麽都沒用，蟲寶死活不承認錯誤。不得不說，還是昊明的辦法好。】
【太暖心了！如果每個家長都這樣教孩子，就不會有那麽多吵吵鬧鬧了！】
【回想昊明剛才的舉動，才發現——他是真的牛！全程沒有一句批評，就讓蟲寶認識到了錯誤。主動道歉、並且承擔後續善後的責任……】
除了這些普通觀眾以外，昊明的粉絲裏，還有很大一部分是教育蟲！
他們真心誠意地為昊明的教育方式而嘆服，有一腔教育理論想要激情表達，可是彈幕的字數限制，根本不足以他們發表自己完整的看法。因此，看完節目，他們紛紛下決心，要寫一篇論文來分析。
此時，就有這樣的彈幕出現：
【同學們，論文寫了嗎？】
【昊明這表現，不得寫個千兒八百字的論文，討論分析嗎？】
【在寫了在寫了。論文就叫：應對幼蟲闖禍的教育新說——以《實習爸爸，萌蟲寶貝》節目為例。】
昊明直播中的表現，早就被他們全程錄屏，以便於直播結束後反覆觀看。
此時，他們更是將這個視頻發在星網上，呼朋引伴來進行學術探討，卻沒想到，這一視頻，不僅受到了同學們的追捧，更是進一步的，引起了老師的興趣。
許多青年教師慕名而來，觀看視頻以後，即使是他們，也為昊明的表現而征服。
身為教育類專業的學者，就“蟲寶闖禍，昊明處理”的這一案例，他們遠比年輕的學生蟲看到了更多。
此時，評論區裏，便有一位青年教師對昊明的處理方式進行了總結。
【第一，克制情緒，不要責怪蟲寶，引導他們陳述事情的經過。
第二，給予情感支持，通過誇讚和觀看後果，讓他們意識到自己的錯誤，主動道歉。
第三，鼓勵他們做出彌補行為，培養責任心。】
這條評論，受到了大量點讚和轉發。
下面是一排【老師？你也來網上沖浪了？】【標準答案get】和【老師這個筆記，我給100分！】
就這樣，這段視頻在教育圈子裏越傳越廣。甚至，在昊明本人都不知情的情況下，便已受到了許多教育大佬的青眼。
許多師範院校老師，在課上公開播放這段視頻，給學生們分析和講解昊明的教育方法。甚至，將之作為“案例分析題”，公然寫在了學生們的作業上。
以至於很久以後，還有人打卡這段視頻，並且評論：
【我們老師布置的作業——觀看這段視頻，分析昊明舉動背後的教育原理……】
【俺也一樣。沒想到，居然一邊看綜藝，一邊做作業（笑哭）】
【作業人，來這裏集合啦！】
對於這樣的後續發展，所有人都感到不可置信。
甚至，到了後來，連星網最大的作業解答和交流平臺“蟲蟲搜題”上，也收錄了這個視頻：
【分析視頻中昊明的舉動，列舉三個細節，並分析其中的教育理念……】
可以說，昊明在節目中的舉動，在未來的許多年裏，成為了教育專業學生繞不開的“經典案例”！
這一切，在教育圈子裏不斷發酵……
而昊明此時身在節目組，倒是對此不怎麽了解。不過，總有一天，這些在教育界積攢下的“路人緣”會幫助到他！
……
此時，直播現場。
解決完“炸廚房”的事件，嘉賓與蟲寶的心情都好了很多。
但接下來的發展，卻令他們非常吃驚。
在這以後，三個素不相識的蟲寶們突然成了好朋友，互相之間的關系，突然變得很好——畢竟，有“一起犯過錯”“一起挨過家長訓”的經歷，四舍五入，也算是戰友了。
這還沒什麽，最令人震驚的是，在蟲寶們親密的友誼裏，居然還有昊明的一份！
作者有話要說：
我反正經常在網易雲看到：
【十級曲目打卡！】（鋼琴考級）
【聲樂課打卡！】（聲樂考級）
這種評論2333
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蔔楊倏地站起——看他的動作, 赫然是等不及了，想要直接沖上去質問蟲寶。
眾嘉賓頓時都投來關註的目光。
其實，看到昊明與蟲寶僵持半晌, 他們都是心急如焚, 恨不得沖上去幫忙。此時，他們也和蔔楊一樣，有著滿腹質問之詞, 想要問問蟲寶：“你們明知道把廚房弄臟了, 為什麽不和爸爸說？”“做錯了事情, 為什麽不承認，反而要去躲著？”“為什麽弄臟廚房？為什麽不道歉？”
可是先前昊明明明說過, 一切都交給他來解決, 其他人不要擅自開口的！
見狀，承浮不禁皺了皺眉。
此時, 昊明仍然與蟲寶面對面，靜靜等待他們的回應……像這樣的情況, 要是蔔楊這樣貿貿然沖上去，說不定會打斷他的發揮。
想到這裏, 承浮頓時也站起身，一把抓住蔔楊的衣袖, 阻止了他的行為。
“幹什麽？”被攔住以後，蔔楊的語氣很是焦躁。
承浮卻滿臉嚴肅：“別說話, 坐下，看昊明的。”
聞言, 蔔楊轉頭, 看了一眼昊明那裏, 臉上瞬間閃過譏笑的表情。
他輕嗤一聲, 道：“呵呵，你沒看見嗎？昊明和蟲寶僵持住了，這個樣子，明顯就是力不從心啊！都這樣了，你還指望他解決問題？”
可承浮並沒有回答，他語氣沈沈的，又重覆了一遍：“別說話，坐下，看昊明的。”
面對蔔楊，他毫不留情，壓迫的氣場全開。說話間，更是伸出手掌，按住蔔楊的肩膀，用力往下按——這舉動，極具壓力，竟是想要強行讓他坐下。
蔔楊瞪了他好幾眼，可是，他卻毫不收斂，反而力道逐漸加大。
“坐下！”承浮的神情冷峻，桃花眼瞇縫起來，眼裏像是藏了刀子般，泛著冷光。
兩人對峙了好幾秒，蔔楊終究是拗不過他，悻悻坐下。
承浮的這番舉動，不僅阻止了蔔楊的行動，同時，也震懾了在場的其他嘉賓——被承浮這麽一攔，嘉賓們頓時偃旗息鼓了。
只是，看著昊明與蟲寶僵持許久，蟲寶個個沈默不語、不肯承認錯誤的樣子，他們心中的焦急和怒火始終沒有熄滅，反而隨著時間的流逝，在不斷累積。
就連蟲爸也在彈幕上表示懷疑：
【蟲寶怎麽都不說話了？看這個樣子，明顯就是不肯承認錯誤嘛……】
【蟲寶們都沈默好久了，昊明到底能不能讓蟲寶說出真相啊？】
想要親口質問，卻被承浮按住的蔔楊，此時更是腹誹：開什麽玩笑？等昊明解決問題？看蟲寶那個樣子，肯定不會親口認錯的啊……
……
這邊，承浮憑一己之力，震懾全場，攔住了蠢蠢欲動的嘉賓。
而客廳的另一頭，昊明卻仍然一點也不著急——此時，他依舊心情平靜，試圖引導蟲寶說出真相。
面對蟲寶的沈默，他撓撓頭，一臉疑惑：“為什麽？你們不是在打游戲嗎？為什麽要去廚房？”
蟲寶們互看了一眼，面有難色。
最後是曲天天回答了：“其實，我們覺得爸爸出門給我們買零食，太辛苦了，所以想用廚房，給你們做一點果汁喝。沒想到，沒弄好……”
這個回答，出乎了所有人的意料。
嘉賓們都楞住了，先前的怒氣仿佛隨著這句話，瞬間就消散了大半。
直播間觀眾們也訝異極了。
【原來蟲寶“炸廚房”是出於好心啊！只可惜“好心辦壞事”了。】
【七歲蟲寶想給爸爸做果汁，卻不會用廚房設施，聽上去很合理……】
此時，只見蟲寶們卻依舊低著頭，一臉沮喪和擔憂的模樣。
他們以為昊明會生氣，責怪他們弄臟廚房，卻沒想到，昊明不僅沒有生氣，反而笑了起來，走上前，把他們一個個抱了起來，分別在臉蛋上親了一口。
頓時，蟲寶們都被親懵了。
楞了幾秒，梅予魚才弱弱地問：“我們把廚房弄臟了，你不生氣嗎？”
昊明揉揉他的頭，笑道：“本來我是有點生氣的，但聽你們說，是怕爸爸出門買東西太辛苦，想要給爸爸做果汁喝——這麽美好的動機，我怎麽可能會生氣呢？”
不僅如此，他還轉過頭，看向其他嘉賓：“你們還生氣嗎？”
眾人紛紛擺手，表示不生氣。
望著蟲寶們擔憂的眼神，昊明更是補充道：“不僅不生氣，反而我們還很感動呢！謝謝你們為爸爸做果汁！”
至此，蟲寶們提起的心才終於放下了。在聽到昊明說“感謝你們”時，他們紛紛不好意思地垂下了眼睛。
頓時，先前的質疑昊明的觀眾們都不語了。
取而代之的，是有許多教育蟲感嘆：
【嗚嗚嗚，太暖心了。家庭教育就應該像這樣，互相尊重、平等交流……】
【還好有昊明……正因為他的耐心引導，蟲寶才有機會說出他們真正的動機啊！】
【是啊，要是像其他嘉賓一樣，不分青紅皂白，一上來就發脾氣，蟲寶一定會很受委屈吧TUT】
也有蟲爸猜測：【蟲寶的動機是好的，但是不管怎麽說，做錯了就是做錯了——接下來，是不是應該開始批評了？】
可他完全猜錯了。
昊明完全沒有要批評蟲寶的意思，五分鐘過去了，還在誇誇。
“雖然今天是第一天見面，但我已經發現了你們的好多優點。”他滿臉欣賞地註視著蟲寶們，笑道：“第一，你們很愛爸爸，想到爸爸辛苦，願意主動做果汁給我們喝；第二，你們很有動手實踐的精神，有了想法以後，馬上就會去做；第三，你們很誠實，我問你們的話，你們都沒有撒謊……”
這通誇讚，有理有據。
可是在其他人的眼裏，卻顯得很誇張、很難以理解——即使蟲寶的心是好的，但畢竟是做錯了事情，給家長造成了很大的困擾……像這樣誇讚，未免也太過了吧？
聽著昊明的誇誇，嘉賓們紛紛皺起了眉頭。對於蟲寶闖禍的事情，他們心中依然有餘怒未消，此時，對於昊明“只誇讚、不批評”的行為，他們更是完全無法茍同。
彈幕上，有觀眾發出困惑的聲音：【明明蟲寶做錯了事情，為什麽昊明卻還在誇誇？】
有教育蟲試圖解讀：【是不是想和蟲寶搞好關系，獲取信任以後再批評呢？】
也有嚴格的蟲爸質疑：
【只知道誇、不知道批評，這樣不好吧？教育孩子，難道不需要賞罰分明嗎？】
【不是吧？就這麽輕輕揭過了？蟲寶做錯了事情，難道就不需要道歉？】
對於這些疑問，昊明沒有解釋。
此時，面對眾人的不解，他依然堅持用自己的方式——誇誇——來與蟲寶們溝通。
他的誇讚很是真誠，可蟲寶們並沒有因此而露出笑顏，反而，一個個面帶愧色。
昊明越誇，他們越覺得內疚。
他們咬著嘴唇，沈默了好一會兒。突然，曲天天道：“不管怎麽樣，是我們把廚房弄臟了——對不起！”
其他蟲寶也有樣學樣，站成一排，異口同聲地道了歉。
所有人都沒有想到——昊明的這番誇讚，竟然引得蟲寶們主動道歉了！
頓時，眾人都楞住了。事情的發展實在是超出預料，但無論怎麽說，蟲寶主動認錯道歉，肯定是好事啊！
觀眾紛紛刷起了彈幕。
有觀眾表態說：【知錯認錯，就是好孩子！】
有教育蟲分析道：【昊明幹得漂亮，沒有公然批評蟲寶，而是通過誇誇的方法，讓他們自己感到內疚、主動道歉！】
蟲爸們則感嘆：【學到了！昊明的這種方法，豈不是比批評蟲寶更有意義嗎？】
……
其實，昊明的“教育”還沒有完。
面對蟲寶的道歉，他微微一笑：“我接受你們的道歉，但是，不能總讓爸爸幫忙善後啊，你們自己也得想想辦法，彌補過錯吧？”
蟲寶們紛紛點頭。
“跟我來！”
昊明帶著蟲寶們來到廚房，親自帶他們參觀了“炸廚房”的後果——鍋底、碗櫃、切配機器人、水槽……到處都是亂糟糟的。
其他嘉賓也跟著進了廚房。
此時，再次看到這烏七八糟的場面，那種心梗的感覺再次湧上心頭，頓時，一個個搖頭皺眉，臉上煩躁的表情，顯然傳遞著同一句話——看看你們做的好事！
觀眾們也深有同感。
【呼呼，本潔癖看不了這個——這樣臟亂差的場面，不管誰看到都會生氣的吧！】
【唉……這樣一來，蟲寶一定能感覺到，自己闖的禍有多大了吧！】
【難道這就是昊明的教育方法嗎？全程沒有說一句批評的話，就讓蟲寶自己意識到做錯了，實在是高明啊！】
彈幕的猜測並沒有錯。昊明帶蟲寶來這裏，的確是讓他們進一步感受內疚的。
他的舉措，效果斐然。
此時，蟲寶們親眼目睹自己闖禍現場，羞愧和忐忑的神情再次浮現在臉上。
對此，昊明滿意地笑了笑——目的達成，蟲寶意識到錯誤就好！
他沒有讓他們難過太久，而是很快打岔道：“現在，廚房已經變得那麽臟了。我們是不是應該想一想如何彌補？”
聞言，蟲寶們才從負面情緒中走出，轉移了註意力，你看我我看你，開始討論該如何善後了。
很快就有了答案。
事實上，打掃廚房並不是特別難的事情，只要給家務機器人一一設置好模式，讓它們去打掃就行了——只是，蟲寶們沒有這方面的生活經驗，因此，站在一片狼藉的廚房裏，他們一時半會兒，也不知道該如何打掃。
這時候，就輪到爸爸們出場了。
在昊明的招呼下，眾嘉賓紛紛加入了打掃的行列。
十分鐘後。
曲天天在“偶像劇夫夫”的指點下，學習了如何用家務機器人清潔水槽。
梅予魚在“艦長夫夫”的陪同下，學會了洗碗機的用法——將弄臟的鍋碗瓢盆放入洗碗機中，只需要設置好模式，靜靜等待它運作完成就好啦！
而龍傲天，則是在昊明和承浮的指導下，重新擺放了碗碟……
時候還早，龍傲天看了看其他正在忙碌的小夥伴，突然，小心翼翼地詢問：“能不能教我用切配機做果汁？”
對此，昊明欣然答應。
五分鐘後，蟲寶第一次成功地榨出了果汁，分給在場的所有人喝。
至此，嘉賓們這才恍然大悟，先前蟲寶把切配機搞得亂糟糟，裏面一團綠色黏糊糊的東西，原來是奇異果——蟲寶能有什麽壞心眼，只是想榨個奇異果汁罷了！
……
終於，經過蟲寶們的清理，廚房的設施煥然一新。
看著收拾完成的廚房，蟲寶們總算是放下了忐忑和羞愧的心情，露出了笑容。
嘉賓們也長舒了一口氣。
昊明更是欣慰極了，朝眾嘉賓揚了揚下巴，示意他們——事情解決了，放心吧！
此時，彈幕上清一色的，都在誇讚昊明的教育觀念。
【唉……我之前也遇到過類似事，沖蟲寶發脾氣，可怎麽都沒用，蟲寶死活不承認錯誤。不得不說，還是昊明的辦法好。】
【太暖心了！如果每個家長都這樣教孩子，就不會有那麽多吵吵鬧鬧了！】
【回想昊明剛才的舉動，才發現——他是真的牛！全程沒有一句批評，就讓蟲寶認識到了錯誤。主動道歉、並且承擔後續善後的責任……】
除了這些普通觀眾以外，昊明的粉絲裏，還有很大一部分是教育蟲！
他們真心誠意地為昊明的教育方式而嘆服，有一腔教育理論想要激情表達，可是彈幕的字數限制，根本不足以他們發表自己完整的看法。因此，看完節目，他們紛紛下決心，要寫一篇論文來分析。
此時，就有這樣的彈幕出現：
【同學們，論文寫了嗎？】
【昊明這表現，不得寫個千兒八百字的論文，討論分析嗎？】
【在寫了在寫了。論文就叫：應對幼蟲闖禍的教育新說——以《實習爸爸，萌蟲寶貝》節目為例。】
昊明直播中的表現，早就被他們全程錄屏，以便於直播結束後反覆觀看。
此時，他們更是將這個視頻發在星網上，呼朋引伴來進行學術探討，卻沒想到，這一視頻，不僅受到了同學們的追捧，更是進一步的，引起了老師的興趣。
許多青年教師慕名而來，觀看視頻以後，即使是他們，也為昊明的表現而征服。
身為教育類專業的學者，就“蟲寶闖禍，昊明處理”的這一案例，他們遠比年輕的學生蟲看到了更多。
此時，評論區裏，便有一位青年教師對昊明的處理方式進行了總結。
【第一，克制情緒，不要責怪蟲寶，引導他們陳述事情的經過。
第二，給予情感支持，通過誇讚和觀看後果，讓他們意識到自己的錯誤，主動道歉。
第三，鼓勵他們做出彌補行為，培養責任心。】
這條評論，受到了大量點讚和轉發。
下面是一排【老師？你也來網上沖浪了？】【標準答案get】和【老師這個筆記，我給100分！】
就這樣，這段視頻在教育圈子裏越傳越廣。甚至，在昊明本人都不知情的情況下，便已受到了許多教育大佬的青眼。
許多師範院校老師，在課上公開播放這段視頻，給學生們分析和講解昊明的教育方法。甚至，將之作為“案例分析題”，公然寫在了學生們的作業上。
以至於很久以後，還有人打卡這段視頻，並且評論：
【我們老師布置的作業——觀看這段視頻，分析昊明舉動背後的教育原理……】
【俺也一樣。沒想到，居然一邊看綜藝，一邊做作業（笑哭）】
【作業人，來這裏集合啦！】
對於這樣的後續發展，所有人都感到不可置信。
甚至，到了後來，連星網最大的作業解答和交流平臺“蟲蟲搜題”上，也收錄了這個視頻：
【分析視頻中昊明的舉動，列舉三個細節，並分析其中的教育理念……】
可以說，昊明在節目中的舉動，在未來的許多年裏，成為了教育專業學生繞不開的“經典案例”！
這一切，在教育圈子裏不斷發酵……
而昊明此時身在節目組，倒是對此不怎麽了解。不過，總有一天，這些在教育界積攢下的“路人緣”會幫助到他！
……
此時，直播現場。
解決完“炸廚房”的事件，嘉賓與蟲寶的心情都好了很多。
但接下來的發展，卻令他們非常吃驚。
在這以後，三個素不相識的蟲寶們突然成了好朋友，互相之間的關系，突然變得很好——畢竟，有“一起犯過錯”“一起挨過家長訓”的經歷，四舍五入，也算是戰友了。
這還沒什麽，最令人震驚的是，在蟲寶們親密的友誼裏，居然還有昊明的一份！
作者有話要說：
我反正經常在網易雲看到：
【十級曲目打卡！】（鋼琴考級）
【聲樂課打卡！】（聲樂考級）
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