第301章 第一次大議事
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第301章 第一次大議事
天授元年,端午前一日。
朝臣們陸續進入尚書省，只見都堂官闕峨然屹立。
如果說皇城正殿是天子上朝，文武百官列朝奏事回稟之所。
那麽尚書省的都堂,便是宰相們帶著朝堂官員議事之所。
根據列會朝臣的部門數目，分為大議事（三省六部九寺等各署俱全）與小議事（宰相與涉事相應署衙）。
今日，自然是大議事。
為防人多口雜會議冗長,參加議事的官員,品級是定在五品以上,基本卡在各署衙各部門的負責人一級上。
*
裴行儉今日到的頗早。
其餘已經早到的朝臣皆起身見禮：“裴相。”
裴行儉一一頷首還禮,走到屬於自己的宰相位坐定。
然而才坐下，就不由就想起了過去一次很慘痛的大議事——那還是先帝年間，姜相‘因病辭去’相位，離開京城去做巡按使。
然後……劉仁軌調任尚書左仆射,第一場大朝會，就為備旱災事與王神玉當場吵翻。
裴行儉當時勸了這個勸那個，累個半死,也完全沒有任何勸架成果。
兩位宰相直接一個拍桌子，一個拂袖而去,直鬧到時為天後的聖神皇帝跟前去,才拆解了此事，各安其職。
裴行儉當時的心態就是：我做了什麽孽要做這兩人的調解員！同時希望姜相趕緊回來,共建和諧朝堂。
如今……裴行儉望著這洛陽宮的尚書省都堂，姜相不但歸朝,今日還是她第一次作為尚書左仆射，主持大議事。
因思及舊事,裴行儉略微有些走神,直到有聲音把他喚回——
“裴相。”是兩道女聲。
裴行儉聞言回神起身,先與其中一人見禮：“鎮國公主。”然後再與一人還禮：“庫狄署令。”
時日流去如江河，而朝堂之上，已多與舊年不同。
從前出版署與城建署，初設的時候官位是頗低的。哪怕是其中最高的官職署令，也不過正六品（哪怕如此，當年在朝堂上也是頗費了一番力氣才通過的，若再涉及五品以上的官位，必不能成）。
不同品階的官員，服制不同。①
裴行儉就見夫人穿了許多年的深綠色官袍。
直到陛下臨朝稱制，改各官制官名之時，才就把兩署的品階提了上來，且直接改成與九寺的官職設置等同——正卿（署令）一人，從三品；少卿（副署令）二人，從四品，署正二人（從五品）。
所以今日，鎮國安定公主也好，庫狄琚也好，都是以兩署一把手，署令的從三品官職列席的，並非因為旁的身份（公主/兼任的禮部侍郎）。
裴行儉目送夫人著紫袍入座，與下屬交談——在鎮國公主和庫狄琚到都堂之前，兩署的副署令和署正自然先到了，她們起身與上峰見過禮後，還趁此機會趕緊拿出公文請鎮國公主與庫狄署令看。
畢竟這兩人都是大忙人，不是隨時都能找到她們的。
正好趁現在開會前的候場時間，抓住領導審核簽字！為此，她們連紙筆和印泥都準備好了。
望著數位服制不同的女官低聲交談，裴行儉忽然想起一個詞：姹紫嫣紅。
說來，他是親眼見著姜相一路行來：綠衣、緋袍、紫服。可那時，終究只有她一人，她在朝堂上踽踽獨行，走過了所有的顏色。
如今，終是不同了。
且不止有文臣陪她立在朝堂之上，還有……裴行儉的目光落在方踏入大門的人身上。
亦是一身紫袍。
時任兵部尚書，安西大都護李文成。
“李尚書稍等。”裴行儉叫住李文成。
因裴行儉為尚書右仆射，他旁邊座位，應該是吏部尚書狄仁傑的。狄仁傑也已經到了，還帶了一堆吏部公文來批。
此時他見裴行儉有話要與李尚書說，就主動起身卷了他的公文笑道：“我挪一個座位，裴相好與李尚書談事。”
說完就挪到兵部尚書位置上去，然後邊批公文，還能邊分神聽兩人談話。
果然，兩人談的是狄仁傑也很感興趣的【軍事學校】。
不比【初等學校】與【高等學校】這兩個名字，一打眼看不出具體的教學內容，軍事學校則是直接點題了。
而且李文成、裴行儉與姜握都是多年好友，均是在今日之前，就拿到了軍事學校的學科設置——
其中有一大類學科便是：教習戰術。
裴行儉就在與文成商議，他想要負責教授這一塊，也是為自己找弟子。
“不然將來，怎麽見師父和師公。”
他們師門，自李靖大將軍起，傳到蘇定方大將軍，再到裴行儉，一直是單傳。然而裴行儉到現在還沒找到個合適的傳人。
“四時祭祀師父師公之時，我都記掛著這件事，怕他們在昭陵的九泉之下都要罵我。”
“然素日公務纏身，實沒有精力去搜尋好的苗子。”
如今這軍校，不就是瞌睡了有人給送枕頭嗎？
裴行儉說完，卻見李文成搖頭笑道：“裴相，善戰者，未必擅教習戰術。”
合著裴相是覺得，他沒收到徒弟的主要原因，是因為沒空去收？
文成曾經聽姜握講過一次裴行儉的師父，蘇定方大將軍是怎麽給她講兵書戰術的。
直接用《孫子兵法》裏那句‘微乎微乎，至於無形，神乎神乎，至於無聲。進而不可禦者，沖其虛也。’來解釋他是怎麽滅掉西突厥的。*
姜握聽過後：聽了，又好像沒聽，總之，不
明覺厲。
當然重點主要是落在‘不明’上。
他們這一脈，主打一個天賦悟性與玄妙。
故而文成此時也不應下裴行儉，只道：“將來裴相可以去試講兩節，看看自己適宜教學生戰術否。”
裴行儉此時對自己還是很自信的，還頷首笑應道：“好，多謝李尚書成全。”
文成：我不是，我沒有。
**
姜握進入尚書省都堂時，看清在座宰相的瞬間，還以為自己遲到了——
王神玉居然在座！
需知，大朝會也好，大議事會也好，姜握一貫有早到一盞茶的習慣。
哪怕她如今已然是尚書左仆射，是領頭的組織者而非參會者，但在座都是多年同僚，她也不覺得自己非要壓軸出場，依舊是按照往日的習慣到了。
卡著最後時間壓軸出場這件事，還是比較適合王相。
然而今日，姜握進門的時候，卻看到王神玉已經坐在中書令的座位上，正在與辛相說話。
她的第一反應就是：難道我院中的刻漏壞了？我來遲了？
直到看了三次都堂中擺著的大刻漏上的時辰，姜握才確定了，不是她遲到了，竟然是王神玉早到了！
*
王神玉早到這件事，震驚的不只是姜握。
王相進門的時候，整個都堂都霎時靜了一靜——甭管朝臣們原本在幹什麽，都像是一群聽到聲響的狐獴一樣，齊刷刷看向王相不動了。
打破這番寂靜的，還是緊趕慢趕，跟在王神玉身後進門的許相許圉師。
許相一看就是‘趕著疾行而來’，進門時還氣喘籲籲的——確實如此，許圉師原本在路上正常走著，結果一個拐彎，看到王相的背影居然走在他前面……許圉師當即就心裏‘咯噔’不斷：完了！今天我走的這麽慢嗎？居然遲到了！
於是立刻加速。
直到進門看清刻漏，許圉師才邊倒氣兒邊無語：今天太陽打西邊出來了？王相怎麽早到了一刻鐘！
許相倒過氣後，還給自己倒了枚保心丹吃：剛才一路疾走，可是累壞他了。許圉師心道：可得保重自己，別剛當上宰相就病了，多耽誤上進啊。
在眾人的震驚中，王神玉倒是依舊如常。
畢竟，他是能在百官跟前風雅行完皇後親蠶禮的心理素質，此時也只是如往日一般走到辛茂將旁邊去坐下。
才落座就主動與辛茂將攀談道：“聽聞昨日，大司徒與辛相去看上陽宮觀風殿了？”
辛相從震驚中回魂，下意識點頭道：“是，花了半日，才大略轉了一半。”
姜握與辛茂將先去看觀風殿建築群的原因，也是此殿離皇城最近。
要改建學校，也是先從觀風殿群改起。
不然這些‘老師們’每回從皇城中趕去學校上課，時間都要花在路上了。
王神玉聽完就道：“從前，我也隨駕去過一次上陽宮。”
然後也圖窮匕見，直奔重點——也是他居然早早出現在議事會上的緣故：“上陽宮與紫微宮不同，一半宮殿臨於洛水且地勢頗高，可謂是山水隱映，因而花氣氳盛，許多花木頗為罕見。。”
“既然戶部都要變賣，我先去挑一挑買一些如何？”
聽王神玉此話，辛相再次戰術端水，心道：不如何！
辛茂將是想把這些花木賣給東都內的有錢冤大頭們的。需知不比長安城中的世家、勳貴、簪纓豪族，已經被城建署‘薅羊毛宰大戶’割了多年，已經有了些防範心理，甚至有越來越難割的趨勢。
洛陽神都，到底是新都城。
也就是說，附近的豪族世家名門，過去被宰的次數少很多，還很傻白甜也很肥潤。
這不正好？
對於辛茂將來說，少賺錢就是虧錢。他不願意賣給王神玉。
而且王相眼光又好，他挑走的花木，一定是最頂尖的那批，這裏外裏得賠本多少啊。
然而還是那句話，他這裏不應，王神玉的脾氣，別說能直接找大司徒，只怕都能直接找到禦前去。
辛相想一想：萬一陛下心情好，一松口任由王相挑……
不行，還是他這裏來吧，還能卡一卡王相。
於是辛茂將道：“王相想挑點花木也好，但這數量可不能太多，那麽就……”
“兩株。”
“五十株。”
兩人同時報出了自己的心理預期，然後同時被對方震驚了。
姜握就是這時候進門的。
*
隨著大司徒進門，尚書省都堂內的安靜，與方才王相進門的震驚之靜還不同。
這次，是所有人停了下來，註視著走向東首高臺的大司徒。
據說，這洛陽皇城內的尚書省都堂，是按照大司徒的意思改過的——高臺背後的墻壁上，鑲嵌的不是什麽裝飾用的壁瓶，而是一些錯落有致的鉤子。
此時，他們知道這些鉤子是幹什麽的了。
跟著大司徒進門的女親衛，麻利地將幾張圖掛在了鉤子上。
之後，在座的朝臣，就見大司徒手裏拿了一根可以伸縮調解長短的銀桿，走上了高臺，指著其中一張圖，幹脆利落開門見山——
“諸位，咱們開始吧。”
**
姜握放在最前面來說的，還是女校，也就是初等學校。
辛茂將那日下意識的話，也算是給姜握提了醒。她今日先說此事，正是要鄭重地告訴在座的所有朝臣：此學校與國子監等同，皆為朝堂官學！
“且以洛陽城第一所【初等學校】為試點。”
“將來，就如同各地有州學、縣學一般，也會陸續設置地方的初等學校。”
朝臣們均應是。
甚至有些已經在心裏琢磨著，要不要送女兒來上學。
其實此時的富貴人家，多是很註重女兒教育的，但對女兒的教學，自然都是請女先生（有些豪氣人家還不止請一位女先生）回家。
這種讓女兒每日外出，去與許多陌生人一起上學，且看學科設置，學的絕不只是經史子集琴棋書畫……實在是前所未有之事。
不過，不少朝臣冒出‘前所未有’這個想法後，不由看向高臺上正在主持大議事會的大司徒，以及這都堂內的數位女官。
還有，更重要的，坐在帝位上的女帝。
這不都是前所未有之事？！
已經有些心思活泛的朝臣，下定決心，起碼要選一兩個女兒/孫女入學，這第一批入學的女學子，總是不同的嘛。
而且看一看此時都堂內，著朱紫之服的女官們，朝臣們也不得不心動：從前只能培養家中子孫，若是子孫不成器就得愁死，如今卻是多了一重選擇——兒孫不爭氣，沒準家中的女孩子們行呢！
*
今日議事的大頭還是【高等學校】。
畢竟初等學校的一應建設規制，姜握是有一本昂貴卻也詳細的指南在手的。
系統是一分錢一分貨，裏面連教材都給她備好了。並且初等學校裏的老師，相對也好找一些。
於是這【高等學校】的師資，才是今日議事的最重之事。
姜握示意聶雨點換上【高等學校】學院設置的幾張圖。
辛相也是第一次看到完整的十二學院——
文學、歷史學、哲學、經濟學、管理學、法學、教育學、藝術學、理學、工學、醫學、農學。[1]
不但有十二大學院及學院備註，還有樹枝狀的線條，延伸出來的下設分學科。
辛相先不管別的學院，只去看自己應下來的經濟學院——
一看就入迷了：下面設置的學科有財政學、稅收學、度支學……甚至還有一科‘對外貿易學’。
辛相當時就在心裏琢磨開了：這不光是跟戶部有關，跟各州縣直屬於朝廷的互市監和市舶司（海關）、甚至鴻臚寺有關了。
與辛相一樣，其餘的朝臣都去關註他們擅長的領域——
比如狄仁傑先看向的就是法學院。
工部尚書婁師德則看向下設‘土木、水利’等學科的工學院。
而司農寺吳正卿的眼睛就沒從農學院的科目圖上轉開過。
……
因一時要接受的信息太多，尚書省都堂再次出現了一片寂靜。
如果思維是風的話，此時屋內應該每個人頭頂都卷著一場風暴。
唯有姜握所在的臺上，應是和風細雨。
她只是欣慰看著尚書省都堂——
如今這裏，對她來說，不是大議事會，而是人才引進大會。
如果說姜握之前是要主動撈人到自己碗裏，有時候還要強扭瓜一下，那麽現在，她就是要‘姜太公釣魚’，願者上鉤了。
畢竟當老師，不光得有水準，還得有主觀能動性，願意好好教。
姜握耐心的等了好一會兒，讓朝臣們緩了緩精神。
然後‘姜太公’放下了直鉤子：“這三所學校，陛下都會親自出任校長。學校師資，也都會由陛下親自審批。”
官員們：頓時有了鬥志！
**
當然，也不是所有人都有了鬥志。
王神玉就好想長嘆一聲——
他原以為最痛苦的事，是不能致仕，必須在朝堂做官。現在才知道，原來苦難沒有止境，最痛苦的是不但不能致仕，還得在朝堂上打兩份工！
有句俗話怎麽說來著：麻繩專挑細處斷，厄運只找苦命人啊。*
真是至理名言！
於是，姜握就見王中書令擡了擡手，示意要發言。
“王相？”
王神玉秉持著‘如果我是水鬼，所有人都得給我下水’的精神，開口道：“說來，樂城郡公（劉仁軌）在外面游山玩水好久了吧。”
讓他回來！
旁邊，狄仁傑忍了忍笑才發言道：“樂城郡公並非只游山玩水，他一路都扮作尋常百姓‘微服’，很是遇到些州縣的不法事。”
之前狄仁傑還在大理寺的時候，就接到了劉相遠程送回來的不少地方案件。
姜握笑道：“樂城郡公已然要歸京了。”
她手上的銀桿指了指方才被朝臣們忽略的一個機構——教務處。
“我請樂城郡公回京來做‘教務處處長’。”
之後如同解釋學院名稱一樣，給在座諸人解釋了下【教務處】這個教學管理機構：“負責主掌名簿，勾檢監事。凡學子有不率師教，違背校規者，按例懲罰。”
不但如此……
“此外，教務處也要安排學子的入學考核、定期考核、終期考核等事。”
聽完大司徒笑瞇瞇的發言，在座眾人據是身軀一震。
已經開始為還沒有入學的學子們默哀了起來。
然而還沒有完——
“對了。”大司徒的笑意愈發溫和如春風：“教務處不只管學生的。”
“也負責考核老師的授課進度、課程優劣。”
在座諸臣同時失色：那還管啥學子啊……還是先哀自己吧！
第302章 我想做副校長
這日,尚書省都堂的大議事散場時，已然是下午了。
還好朝廷本來就為各署衙設置公廚，定了凡當值日,皆由朝廷安排午間工作餐供給官員。
本就是夏日，用過豐盛的午膳，雖有消暑茶喝著,不少朝臣還是顯得昏昏欲睡無精打采起來。
姜握也早有準備：畢竟,天生點滿精神體力的人還是極少數。
故而下晌,她就沒安排需要頭腦風暴的學校事,只安排了些朝堂瑣事，就著大議事各署衙掌事者俱在的時候一並說了——畢竟五月嘛，傳統的放假月，除了端午的休沐外、還有十五天的田假。
姜握是很讚成休沐不調休的。
自然前提也是各署衙在休沐前,把各部的公務與當值官員都安排好，不至於一旦有緊急朝事，全掉在地上。
聽大司徒開始例行問起,大休沐之前的公務安排，各署衙的一把手也紛紛取出袖中早早備好的公文,挨個做了下簡短的匯報。
之後,就耳畔如聞仙樂——
大司徒道：“既如此，今日就到這裏了。”並帶著笑意,祝各位同僚們接下來的休沐日平安愉快，並囑咐了夏日炎炎預防中暑。
然而諸人臉上的笑意還沒有完全舒展開……就聽吏部尚書狄仁傑趁各部的官員都在,站出來提醒了大家一聲：五月大休沐期間，吏部會去各部查考勤。
若有職務廢闕,不在其衙,是要計入年度考功的。
不少朝臣聽了這話,當即幽幽怨怨看了一眼狄仁傑：這位狄尚書從前在大理寺多年，就以‘從無決斷遲滯，判事皆定奪合理’著稱。
如今雖才調任吏部不久，也是人所共見的公務純熟無差。
且不少人想起，當年劉相去‘再次平定遼東’之時，狄仁傑還奉命代為整飭部分南衙府兵——
綜上所述，朝臣們悲傷地發現：狄尚書簡直就是一個小號（未成長完全版）的劉相嘛！
再一想，好嘛，標準號的劉相也要回來。
朝臣們越發覺得，這回休沐有種‘過最後一個好年’的感覺。
顯然還是王相想的開，已經獲悉了‘今朝有酒今朝醉，不去管明日事’的精髓。
剛剛結束議事會，他就與大司徒和辛相道，這幾日端午休沐，他就準備全花在逛上陽宮挑花木上了。
辛相：……但凡王中書令當值，有這十分之一的熱忱，就好了。
之後他又眼巴巴看向大司徒：您看看王相，您說句話啊。
畢竟折賣花木所得的銀錢，您也拿七成呢！
管管王相！
然而只見大司徒對王神玉頷首道：“上陽宮的花木，王相先挑吧。”
姜握：畢竟這些年，她院中也沒少了王相精心栽培的花木，只看在幾株山茶花的份上，就得成全王相這最大的愛好。
不但如此，讓他去挑花花草草，也是安慰王神玉，劉仁軌又將在某些方面管住他的郁悶。
**
時至下晌，日光偏斜，在廊下切出一塊塊光影。
紫袍朱袍的朝臣們，魚貫離開了尚書省。
說來，除外極個別人外，這日絕大多數朝臣走出都堂的時候，都處於用腦過度的過載狀態。
累的都不想彼此寒暄了。
畢竟這一日，他們一下子接受了太多的新名詞。只各個學院和學科的名字，就夠燒腦了——雖說大司徒像解釋【教務處】一樣，挨個都給他們解釋過了。
但一下子記住這麽多新詞兒，哪怕是科舉出身卷出來的諸位朝臣，也有些累了。
同時絕大多數人心裏浮現出一個想法——大司徒果然聖神皇帝手裏用出來的宰相！
論起喜歡‘起名’‘改名’這件事，兩人完全是一樣熱衷啊！
畢竟文武百官是親眼看著聖神皇帝把宮殿、官制、職位、甚至皇帝的尊號，連著自己的尊姓大名都改了一遍。
如今看來，大司徒也不逞多讓啊！
辦個學校，其講授科目，起的都是新鮮的名字。
真像。
不但如此……還有些重臣想的更深一層：聖神皇帝與大司徒如此做，也是為了從‘名字’上就跟過去的官學區分開吧。
新帝顯然是要培植自己在朝堂和軍中的絕對嫡系。
所以，才會興辦女學，甚至連軍事學校，旁的老師都還未定下，就先定下了安西大都護李文成。
是一個新的時代滾滾而來。
對許多朝臣來說，他們會為此而歡喜嗎？
並不。
不論改變的具體內容，只‘改變’這件事本身就足夠令人不安。
何況還是自古未有之變，上面的皇帝變成了女人不說，身邊顯而易見還要出現越來越多的女官。
怎麽可能毫無芥蒂歡歡喜喜的直接接受？
但聖神皇帝也沒有給他們‘表達不喜歡和拒絕’的餘地——
過去的一年，聖神皇帝已經用太多的實例告訴了滿朝文武：朕的決定，你們可以心態良好的接受，也可以姿態難看的被迫接受。
僅此而已。
*
眾人都離開後，姜握倒是又在尚書省都堂內多坐了一會兒——
不同思想的碰撞會帶來新的火花。
當她把現代華夏高等教育的體系，一下子展示給此時代的官員們後，自然收到了無數的問題。
有些疑惑，還真是姜握只靠想象推測，沒有預料到的。
說到底，雖然她在古代的年數，已經遠遠超過了前世的日子。但從根上，她始終不完全屬於這裏，她真正思想塑形的階段，是在她的故鄉。
今日，她就像一個現代人，通過PPT（圖表）的方式，向古人做了一場關於高等教育的‘歷史直播’。
故而議事會後，姜握就沒離開尚書省，而是根據今日得到的反饋以及靈感，當即開始修改她的方案。
不知過了多久，直到有人喚她。
“姨母。”
姜握擡頭：“曜初？”她記得這孩子方才跟庫狄琚一起離開了。
曜初走上高臺。
姜握就往邊上挪了挪——座椅很寬大，坐兩三個女子都沒問題。
曜初就如幼時一般，靠坐在姨母兼老師身旁，看她寫公文。這讓她想起，其實許多不常見的字，她都是這樣認識的。
姨母有時候，還會把自己的印章給她讓她來蓋。
曜初有點出神。
而姜握見曜初望著她筆下的公文，也就先停筆，直接擱到兩人之間讓她看的更方便些，然後溫聲問道：“曜初是有什麽關於學校的事，單獨與我說嗎？”
比起旁人今日的‘頭腦過載’，曜初的接受度無疑是最好的。
畢竟是從小跟著姨母長大的，有些詞句，姜握要停下來跟官員們解釋，但對著曜初就完全不必。
故而曜初去而覆返，想的是另外一件事——
其實很多人沒有註意到，但她註意到了：姨母的圖表上，在校長下面還列出了一個職位：具體分管教學工作的副校長。
是啊，皇帝日理萬機，對學校，尤其是還是三所學校，是不可能事無巨細過問的。
副校長，大概才是學校的真正管理領導。
曜初靜了靜神，擡眼望向姜握，認真道：“姨母，我想做【初等學校】的副校長，可以嗎？”
姜握回望，深深看向曜初的眼眸。
如果說，出版署是姜握交給曜初去做的；從前‘洛河聖圖’之事，是曜初看懂了朝局跟著她做的；那麽這次……主動要求做【初等學校】副校長的曜初，又邁上了另一個臺階。
曜初比任何人都更明白這所學校的意義。
是為了不讓女官成為曇花一現，成為‘聖神皇帝’一朝的特供官職，是為了——未來。-_-!本-_-!作-_-!品-_-!由-_-!
曜初冷靜道：“如果現有的朝臣，不會願意支持，甚至不會想到我做皇儲。那麽，我就去培養新的朝臣。”
“所以姨母，我來接手【初等學校】好不好？”
她的眼睛與語氣裏，是似曾相識的野心。
姜握看了曜初片刻，忽然笑了——
她沒有表態，而是反問曜初：“這話，你為何不直接去蓬萊殿禦前問？”姜握的手指點著案上的公文：“你明知所有的師資職官，都是陛下來定。”
曜初也笑了，帶著一點年幼時偶爾想要躲懶卻被撞破後的笑容：“姨母都明白，還要問我。”
是。
她先來問姨母，是為了更準確的探知母親的心意。
為著……母親不再只是母親，更是皇帝！而她，卻不想做個單純的公主，她要走向的是皇儲之位。
而歷來皇帝與皇儲之間，必然不是尋常親子之間的關系。
門外守著的，都是她們最信任的親衛，曜初進門的時候就吩咐過了不許人靠近。
但此時，曜初還是把下頜擱在姨母肩上，用只有兩個人能聽見的耳語聲，露出了在旁人前不會有的坦率直白道：“姨母，如果我把【初等學校】攥在手裏。將來有一日……母親會不會覺得我心太大了？”
姜握拍了拍曜初垂下來的手。
她如從前一般先肯定曜初，也是鼓勵孩子以後敢於繼續表達自己的想法：“曜初做的很好。你看，你現在做什麽大的決定之前，已經能想到十年二十年之後的弊端了。”
是，曜初擔憂的絕非現在。
【初等學校】從開設，到摸索著改進，到成熟至能夠培養出一批批可以像國子監學子一起考官的女學子，顯然不是一個短期內能達成的目標。
曜初是看到過姨母的策劃案：教育乃百年大計。
此時，她接過【初等學校】，就像當年接過草創的出版署。
因接過的是個百事待興的艱難之事，在如今看來，只是體貼地為帝王分憂。
但曜初已然不再只看眼前事，她的目光，已經能看的很遠。
在將來，這些【初等學校】出去的女學子，會漸漸多起來，在朝堂之上形成不可忽視的一股政治力量。
在曜初自己的規劃裏，那時候，她一定已經是名正言順的皇儲了。
那時候，帝王目之所及，朝堂上許多官員，尤其是女官，都是從皇儲所掌控的學校出來的……
“曜初，你能想到將來，能夠未雨綢繆，這很好。”
“但，不要怕。”
姨母的聲音，總讓曜初想起自己的封號：安定。
令她心意安定。
曜初聽見姨母在說：“去做吧。”
“如果將來，你與陛下之間有什麽誤會，有彼此不好說的話，我會居中轉圜。”
“如果有朝臣在陛下面前對此事進讒言，我會為你分辯。”
“自然，如果將來你一時迷惑，走岔了路，我也會提點你。”
姜握想起了系統中最新的體質【神元久駐，長命百歲】，也想到了她那枚殷紅色的骰子。
她聲音依舊穩定而溫和：“曜初，不要怕，我
會一直陪著你，直到……”
“我放心為止。”
**
這一日，姜握來到蓬萊殿前，已經是黃昏時分。
因而見到了一番霄倚霞連、光曜疏軒的美景。
她入殿內後，就去推開了窗子，請陛下同賞外面落日流霞。
看過夕陽後，姜握提起方才進門的看到的場景——
她進門時，就見聖神皇帝原本正在聚精會神寫著什麽，聽到聲音擡眼看她進門，就停了筆。
還隨手用奏疏將方才正在寫的紙張掩住。
哪怕皇帝這些舉動做的很自然，姜握還是看出來了：陛下，這是在寫什麽不願意被人看到的東西？
會是什麽？
雖然知道‘好奇害死貓’的道理，但姜握到底還是沒忍住——像是看到大貓在跟前，虎須一顫一顫的，自然是忍不住想要捋一捋試試。
她很小聲發問：“陛下，是在寫那種不能見人的話本嗎？”
聖神皇帝：……
姜握說完後就迅速道：“臣告退”。
邊說已經邊往後退，準備溜走。
然而剛退到一半，就聽皇帝出聲令止：“站下！”
姜握認真反思自己的錯誤：唉，應該先走到門口，再問方才的問題。
聖神皇帝抽出奏疏下的幾張紙：“這些事，朕也才想了個大略，原想著細細理一理再說。”
“如今不拿出來給大司徒看。”皇帝在官位上特意加重了語氣，然後道：“朕倒無法得證‘清白’了。”
“拿去瞧吧。”
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天授元年,端午前一日。
朝臣們陸續進入尚書省，只見都堂官闕峨然屹立。
如果說皇城正殿是天子上朝，文武百官列朝奏事回稟之所。
那麽尚書省的都堂,便是宰相們帶著朝堂官員議事之所。
根據列會朝臣的部門數目，分為大議事（三省六部九寺等各署俱全）與小議事（宰相與涉事相應署衙）。
今日，自然是大議事。
為防人多口雜會議冗長,參加議事的官員,品級是定在五品以上,基本卡在各署衙各部門的負責人一級上。
*
裴行儉今日到的頗早。
其餘已經早到的朝臣皆起身見禮：“裴相。”
裴行儉一一頷首還禮,走到屬於自己的宰相位坐定。
然而才坐下，就不由就想起了過去一次很慘痛的大議事——那還是先帝年間，姜相‘因病辭去’相位，離開京城去做巡按使。
然後……劉仁軌調任尚書左仆射,第一場大朝會，就為備旱災事與王神玉當場吵翻。
裴行儉當時勸了這個勸那個，累個半死,也完全沒有任何勸架成果。
兩位宰相直接一個拍桌子，一個拂袖而去,直鬧到時為天後的聖神皇帝跟前去,才拆解了此事，各安其職。
裴行儉當時的心態就是：我做了什麽孽要做這兩人的調解員！同時希望姜相趕緊回來,共建和諧朝堂。
如今……裴行儉望著這洛陽宮的尚書省都堂，姜相不但歸朝,今日還是她第一次作為尚書左仆射，主持大議事。
因思及舊事,裴行儉略微有些走神,直到有聲音把他喚回——
“裴相。”是兩道女聲。
裴行儉聞言回神起身,先與其中一人見禮：“鎮國公主。”然後再與一人還禮：“庫狄署令。”
時日流去如江河，而朝堂之上，已多與舊年不同。
從前出版署與城建署，初設的時候官位是頗低的。哪怕是其中最高的官職署令，也不過正六品（哪怕如此，當年在朝堂上也是頗費了一番力氣才通過的，若再涉及五品以上的官位，必不能成）。
不同品階的官員，服制不同。①
裴行儉就見夫人穿了許多年的深綠色官袍。
直到陛下臨朝稱制，改各官制官名之時，才就把兩署的品階提了上來，且直接改成與九寺的官職設置等同——正卿（署令）一人，從三品；少卿（副署令）二人，從四品，署正二人（從五品）。
所以今日，鎮國安定公主也好，庫狄琚也好，都是以兩署一把手，署令的從三品官職列席的，並非因為旁的身份（公主/兼任的禮部侍郎）。
裴行儉目送夫人著紫袍入座，與下屬交談——在鎮國公主和庫狄琚到都堂之前，兩署的副署令和署正自然先到了，她們起身與上峰見過禮後，還趁此機會趕緊拿出公文請鎮國公主與庫狄署令看。
畢竟這兩人都是大忙人，不是隨時都能找到她們的。
正好趁現在開會前的候場時間，抓住領導審核簽字！為此，她們連紙筆和印泥都準備好了。
望著數位服制不同的女官低聲交談，裴行儉忽然想起一個詞：姹紫嫣紅。
說來，他是親眼見著姜相一路行來：綠衣、緋袍、紫服。可那時，終究只有她一人，她在朝堂上踽踽獨行，走過了所有的顏色。
如今，終是不同了。
且不止有文臣陪她立在朝堂之上，還有……裴行儉的目光落在方踏入大門的人身上。
亦是一身紫袍。
時任兵部尚書，安西大都護李文成。
“李尚書稍等。”裴行儉叫住李文成。
因裴行儉為尚書右仆射，他旁邊座位，應該是吏部尚書狄仁傑的。狄仁傑也已經到了，還帶了一堆吏部公文來批。
此時他見裴行儉有話要與李尚書說，就主動起身卷了他的公文笑道：“我挪一個座位，裴相好與李尚書談事。”
說完就挪到兵部尚書位置上去，然後邊批公文，還能邊分神聽兩人談話。
果然，兩人談的是狄仁傑也很感興趣的【軍事學校】。
不比【初等學校】與【高等學校】這兩個名字，一打眼看不出具體的教學內容，軍事學校則是直接點題了。
而且李文成、裴行儉與姜握都是多年好友，均是在今日之前，就拿到了軍事學校的學科設置——
其中有一大類學科便是：教習戰術。
裴行儉就在與文成商議，他想要負責教授這一塊，也是為自己找弟子。
“不然將來，怎麽見師父和師公。”
他們師門，自李靖大將軍起，傳到蘇定方大將軍，再到裴行儉，一直是單傳。然而裴行儉到現在還沒找到個合適的傳人。
“四時祭祀師父師公之時，我都記掛著這件事，怕他們在昭陵的九泉之下都要罵我。”
“然素日公務纏身，實沒有精力去搜尋好的苗子。”
如今這軍校，不就是瞌睡了有人給送枕頭嗎？
裴行儉說完，卻見李文成搖頭笑道：“裴相，善戰者，未必擅教習戰術。”
合著裴相是覺得，他沒收到徒弟的主要原因，是因為沒空去收？
文成曾經聽姜握講過一次裴行儉的師父，蘇定方大將軍是怎麽給她講兵書戰術的。
直接用《孫子兵法》裏那句‘微乎微乎，至於無形，神乎神乎，至於無聲。進而不可禦者，沖其虛也。’來解釋他是怎麽滅掉西突厥的。*
姜握聽過後：聽了，又好像沒聽，總之，不
明覺厲。
當然重點主要是落在‘不明’上。
他們這一脈，主打一個天賦悟性與玄妙。
故而文成此時也不應下裴行儉，只道：“將來裴相可以去試講兩節，看看自己適宜教學生戰術否。”
裴行儉此時對自己還是很自信的，還頷首笑應道：“好，多謝李尚書成全。”
文成：我不是，我沒有。
**
姜握進入尚書省都堂時，看清在座宰相的瞬間，還以為自己遲到了——
王神玉居然在座！
需知，大朝會也好，大議事會也好，姜握一貫有早到一盞茶的習慣。
哪怕她如今已然是尚書左仆射，是領頭的組織者而非參會者，但在座都是多年同僚，她也不覺得自己非要壓軸出場，依舊是按照往日的習慣到了。
卡著最後時間壓軸出場這件事，還是比較適合王相。
然而今日，姜握進門的時候，卻看到王神玉已經坐在中書令的座位上，正在與辛相說話。
她的第一反應就是：難道我院中的刻漏壞了？我來遲了？
直到看了三次都堂中擺著的大刻漏上的時辰，姜握才確定了，不是她遲到了，竟然是王神玉早到了！
*
王神玉早到這件事，震驚的不只是姜握。
王相進門的時候，整個都堂都霎時靜了一靜——甭管朝臣們原本在幹什麽，都像是一群聽到聲響的狐獴一樣，齊刷刷看向王相不動了。
打破這番寂靜的，還是緊趕慢趕，跟在王神玉身後進門的許相許圉師。
許相一看就是‘趕著疾行而來’，進門時還氣喘籲籲的——確實如此，許圉師原本在路上正常走著，結果一個拐彎，看到王相的背影居然走在他前面……許圉師當即就心裏‘咯噔’不斷：完了！今天我走的這麽慢嗎？居然遲到了！
於是立刻加速。
直到進門看清刻漏，許圉師才邊倒氣兒邊無語：今天太陽打西邊出來了？王相怎麽早到了一刻鐘！
許相倒過氣後，還給自己倒了枚保心丹吃：剛才一路疾走，可是累壞他了。許圉師心道：可得保重自己，別剛當上宰相就病了，多耽誤上進啊。
在眾人的震驚中，王神玉倒是依舊如常。
畢竟，他是能在百官跟前風雅行完皇後親蠶禮的心理素質，此時也只是如往日一般走到辛茂將旁邊去坐下。
才落座就主動與辛茂將攀談道：“聽聞昨日，大司徒與辛相去看上陽宮觀風殿了？”
辛相從震驚中回魂，下意識點頭道：“是，花了半日，才大略轉了一半。”
姜握與辛茂將先去看觀風殿建築群的原因，也是此殿離皇城最近。
要改建學校，也是先從觀風殿群改起。
不然這些‘老師們’每回從皇城中趕去學校上課，時間都要花在路上了。
王神玉聽完就道：“從前，我也隨駕去過一次上陽宮。”
然後也圖窮匕見，直奔重點——也是他居然早早出現在議事會上的緣故：“上陽宮與紫微宮不同，一半宮殿臨於洛水且地勢頗高，可謂是山水隱映，因而花氣氳盛，許多花木頗為罕見。。”
“既然戶部都要變賣，我先去挑一挑買一些如何？”
聽王神玉此話，辛相再次戰術端水，心道：不如何！
辛茂將是想把這些花木賣給東都內的有錢冤大頭們的。需知不比長安城中的世家、勳貴、簪纓豪族，已經被城建署‘薅羊毛宰大戶’割了多年，已經有了些防範心理，甚至有越來越難割的趨勢。
洛陽神都，到底是新都城。
也就是說，附近的豪族世家名門，過去被宰的次數少很多，還很傻白甜也很肥潤。
這不正好？
對於辛茂將來說，少賺錢就是虧錢。他不願意賣給王神玉。
而且王相眼光又好，他挑走的花木，一定是最頂尖的那批，這裏外裏得賠本多少啊。
然而還是那句話，他這裏不應，王神玉的脾氣，別說能直接找大司徒，只怕都能直接找到禦前去。
辛相想一想：萬一陛下心情好，一松口任由王相挑……
不行，還是他這裏來吧，還能卡一卡王相。
於是辛茂將道：“王相想挑點花木也好，但這數量可不能太多，那麽就……”
“兩株。”
“五十株。”
兩人同時報出了自己的心理預期，然後同時被對方震驚了。
姜握就是這時候進門的。
*
隨著大司徒進門，尚書省都堂內的安靜，與方才王相進門的震驚之靜還不同。
這次，是所有人停了下來，註視著走向東首高臺的大司徒。
據說，這洛陽皇城內的尚書省都堂，是按照大司徒的意思改過的——高臺背後的墻壁上，鑲嵌的不是什麽裝飾用的壁瓶，而是一些錯落有致的鉤子。
此時，他們知道這些鉤子是幹什麽的了。
跟著大司徒進門的女親衛，麻利地將幾張圖掛在了鉤子上。
之後，在座的朝臣，就見大司徒手裏拿了一根可以伸縮調解長短的銀桿，走上了高臺，指著其中一張圖，幹脆利落開門見山——
“諸位，咱們開始吧。”
**
姜握放在最前面來說的，還是女校，也就是初等學校。
辛茂將那日下意識的話，也算是給姜握提了醒。她今日先說此事，正是要鄭重地告訴在座的所有朝臣：此學校與國子監等同，皆為朝堂官學！
“且以洛陽城第一所【初等學校】為試點。”
“將來，就如同各地有州學、縣學一般，也會陸續設置地方的初等學校。”
朝臣們均應是。
甚至有些已經在心裏琢磨著，要不要送女兒來上學。
其實此時的富貴人家，多是很註重女兒教育的，但對女兒的教學，自然都是請女先生（有些豪氣人家還不止請一位女先生）回家。
這種讓女兒每日外出，去與許多陌生人一起上學，且看學科設置，學的絕不只是經史子集琴棋書畫……實在是前所未有之事。
不過，不少朝臣冒出‘前所未有’這個想法後，不由看向高臺上正在主持大議事會的大司徒，以及這都堂內的數位女官。
還有，更重要的，坐在帝位上的女帝。
這不都是前所未有之事？！
已經有些心思活泛的朝臣，下定決心，起碼要選一兩個女兒/孫女入學，這第一批入學的女學子，總是不同的嘛。
而且看一看此時都堂內，著朱紫之服的女官們，朝臣們也不得不心動：從前只能培養家中子孫，若是子孫不成器就得愁死，如今卻是多了一重選擇——兒孫不爭氣，沒準家中的女孩子們行呢！
*
今日議事的大頭還是【高等學校】。
畢竟初等學校的一應建設規制，姜握是有一本昂貴卻也詳細的指南在手的。
系統是一分錢一分貨，裏面連教材都給她備好了。並且初等學校裏的老師，相對也好找一些。
於是這【高等學校】的師資，才是今日議事的最重之事。
姜握示意聶雨點換上【高等學校】學院設置的幾張圖。
辛相也是第一次看到完整的十二學院——
文學、歷史學、哲學、經濟學、管理學、法學、教育學、藝術學、理學、工學、醫學、農學。[1]
不但有十二大學院及學院備註，還有樹枝狀的線條，延伸出來的下設分學科。
辛相先不管別的學院，只去看自己應下來的經濟學院——
一看就入迷了：下面設置的學科有財政學、稅收學、度支學……甚至還有一科‘對外貿易學’。
辛相當時就在心裏琢磨開了：這不光是跟戶部有關，跟各州縣直屬於朝廷的互市監和市舶司（海關）、甚至鴻臚寺有關了。
與辛相一樣，其餘的朝臣都去關註他們擅長的領域——
比如狄仁傑先看向的就是法學院。
工部尚書婁師德則看向下設‘土木、水利’等學科的工學院。
而司農寺吳正卿的眼睛就沒從農學院的科目圖上轉開過。
……
因一時要接受的信息太多，尚書省都堂再次出現了一片寂靜。
如果思維是風的話，此時屋內應該每個人頭頂都卷著一場風暴。
唯有姜握所在的臺上，應是和風細雨。
她只是欣慰看著尚書省都堂——
如今這裏，對她來說，不是大議事會，而是人才引進大會。
如果說姜握之前是要主動撈人到自己碗裏，有時候還要強扭瓜一下，那麽現在，她就是要‘姜太公釣魚’，願者上鉤了。
畢竟當老師，不光得有水準，還得有主觀能動性，願意好好教。
姜握耐心的等了好一會兒，讓朝臣們緩了緩精神。
然後‘姜太公’放下了直鉤子：“這三所學校，陛下都會親自出任校長。學校師資，也都會由陛下親自審批。”
官員們：頓時有了鬥志！
**
當然，也不是所有人都有了鬥志。
王神玉就好想長嘆一聲——
他原以為最痛苦的事，是不能致仕，必須在朝堂做官。現在才知道，原來苦難沒有止境，最痛苦的是不但不能致仕，還得在朝堂上打兩份工！
有句俗話怎麽說來著：麻繩專挑細處斷，厄運只找苦命人啊。*
真是至理名言！
於是，姜握就見王中書令擡了擡手，示意要發言。
“王相？”
王神玉秉持著‘如果我是水鬼，所有人都得給我下水’的精神，開口道：“說來，樂城郡公（劉仁軌）在外面游山玩水好久了吧。”
讓他回來！
旁邊，狄仁傑忍了忍笑才發言道：“樂城郡公並非只游山玩水，他一路都扮作尋常百姓‘微服’，很是遇到些州縣的不法事。”
之前狄仁傑還在大理寺的時候，就接到了劉相遠程送回來的不少地方案件。
姜握笑道：“樂城郡公已然要歸京了。”
她手上的銀桿指了指方才被朝臣們忽略的一個機構——教務處。
“我請樂城郡公回京來做‘教務處處長’。”
之後如同解釋學院名稱一樣，給在座諸人解釋了下【教務處】這個教學管理機構：“負責主掌名簿，勾檢監事。凡學子有不率師教，違背校規者，按例懲罰。”
不但如此……
“此外，教務處也要安排學子的入學考核、定期考核、終期考核等事。”
聽完大司徒笑瞇瞇的發言，在座眾人據是身軀一震。
已經開始為還沒有入學的學子們默哀了起來。
然而還沒有完——
“對了。”大司徒的笑意愈發溫和如春風：“教務處不只管學生的。”
“也負責考核老師的授課進度、課程優劣。”
在座諸臣同時失色：那還管啥學子啊……還是先哀自己吧！
第302章 我想做副校長
這日,尚書省都堂的大議事散場時，已然是下午了。
還好朝廷本來就為各署衙設置公廚，定了凡當值日,皆由朝廷安排午間工作餐供給官員。
本就是夏日，用過豐盛的午膳，雖有消暑茶喝著,不少朝臣還是顯得昏昏欲睡無精打采起來。
姜握也早有準備：畢竟,天生點滿精神體力的人還是極少數。
故而下晌,她就沒安排需要頭腦風暴的學校事,只安排了些朝堂瑣事，就著大議事各署衙掌事者俱在的時候一並說了——畢竟五月嘛，傳統的放假月，除了端午的休沐外、還有十五天的田假。
姜握是很讚成休沐不調休的。
自然前提也是各署衙在休沐前,把各部的公務與當值官員都安排好，不至於一旦有緊急朝事，全掉在地上。
聽大司徒開始例行問起,大休沐之前的公務安排，各署衙的一把手也紛紛取出袖中早早備好的公文,挨個做了下簡短的匯報。
之後,就耳畔如聞仙樂——
大司徒道：“既如此，今日就到這裏了。”並帶著笑意,祝各位同僚們接下來的休沐日平安愉快，並囑咐了夏日炎炎預防中暑。
然而諸人臉上的笑意還沒有完全舒展開……就聽吏部尚書狄仁傑趁各部的官員都在,站出來提醒了大家一聲：五月大休沐期間，吏部會去各部查考勤。
若有職務廢闕,不在其衙,是要計入年度考功的。
不少朝臣聽了這話,當即幽幽怨怨看了一眼狄仁傑：這位狄尚書從前在大理寺多年，就以‘從無決斷遲滯，判事皆定奪合理’著稱。
如今雖才調任吏部不久，也是人所共見的公務純熟無差。
且不少人想起，當年劉相去‘再次平定遼東’之時，狄仁傑還奉命代為整飭部分南衙府兵——
綜上所述，朝臣們悲傷地發現：狄尚書簡直就是一個小號（未成長完全版）的劉相嘛！
再一想，好嘛，標準號的劉相也要回來。
朝臣們越發覺得，這回休沐有種‘過最後一個好年’的感覺。
顯然還是王相想的開，已經獲悉了‘今朝有酒今朝醉，不去管明日事’的精髓。
剛剛結束議事會，他就與大司徒和辛相道，這幾日端午休沐，他就準備全花在逛上陽宮挑花木上了。
辛相：……但凡王中書令當值，有這十分之一的熱忱，就好了。
之後他又眼巴巴看向大司徒：您看看王相，您說句話啊。
畢竟折賣花木所得的銀錢，您也拿七成呢！
管管王相！
然而只見大司徒對王神玉頷首道：“上陽宮的花木，王相先挑吧。”
姜握：畢竟這些年，她院中也沒少了王相精心栽培的花木，只看在幾株山茶花的份上，就得成全王相這最大的愛好。
不但如此，讓他去挑花花草草，也是安慰王神玉，劉仁軌又將在某些方面管住他的郁悶。
**
時至下晌，日光偏斜，在廊下切出一塊塊光影。
紫袍朱袍的朝臣們，魚貫離開了尚書省。
說來，除外極個別人外，這日絕大多數朝臣走出都堂的時候，都處於用腦過度的過載狀態。
累的都不想彼此寒暄了。
畢竟這一日，他們一下子接受了太多的新名詞。只各個學院和學科的名字，就夠燒腦了——雖說大司徒像解釋【教務處】一樣，挨個都給他們解釋過了。
但一下子記住這麽多新詞兒，哪怕是科舉出身卷出來的諸位朝臣，也有些累了。
同時絕大多數人心裏浮現出一個想法——大司徒果然聖神皇帝手裏用出來的宰相！
論起喜歡‘起名’‘改名’這件事，兩人完全是一樣熱衷啊！
畢竟文武百官是親眼看著聖神皇帝把宮殿、官制、職位、甚至皇帝的尊號，連著自己的尊姓大名都改了一遍。
如今看來，大司徒也不逞多讓啊！
辦個學校，其講授科目，起的都是新鮮的名字。
真像。
不但如此……還有些重臣想的更深一層：聖神皇帝與大司徒如此做，也是為了從‘名字’上就跟過去的官學區分開吧。
新帝顯然是要培植自己在朝堂和軍中的絕對嫡系。
所以，才會興辦女學，甚至連軍事學校，旁的老師都還未定下，就先定下了安西大都護李文成。
是一個新的時代滾滾而來。
對許多朝臣來說，他們會為此而歡喜嗎？
並不。
不論改變的具體內容，只‘改變’這件事本身就足夠令人不安。
何況還是自古未有之變，上面的皇帝變成了女人不說，身邊顯而易見還要出現越來越多的女官。
怎麽可能毫無芥蒂歡歡喜喜的直接接受？
但聖神皇帝也沒有給他們‘表達不喜歡和拒絕’的餘地——
過去的一年，聖神皇帝已經用太多的實例告訴了滿朝文武：朕的決定，你們可以心態良好的接受，也可以姿態難看的被迫接受。
僅此而已。
*
眾人都離開後，姜握倒是又在尚書省都堂內多坐了一會兒——
不同思想的碰撞會帶來新的火花。
當她把現代華夏高等教育的體系，一下子展示給此時代的官員們後，自然收到了無數的問題。
有些疑惑，還真是姜握只靠想象推測，沒有預料到的。
說到底，雖然她在古代的年數，已經遠遠超過了前世的日子。但從根上，她始終不完全屬於這裏，她真正思想塑形的階段，是在她的故鄉。
今日，她就像一個現代人，通過PPT（圖表）的方式，向古人做了一場關於高等教育的‘歷史直播’。
故而議事會後，姜握就沒離開尚書省，而是根據今日得到的反饋以及靈感，當即開始修改她的方案。
不知過了多久，直到有人喚她。
“姨母。”
姜握擡頭：“曜初？”她記得這孩子方才跟庫狄琚一起離開了。
曜初走上高臺。
姜握就往邊上挪了挪——座椅很寬大，坐兩三個女子都沒問題。
曜初就如幼時一般，靠坐在姨母兼老師身旁，看她寫公文。這讓她想起，其實許多不常見的字，她都是這樣認識的。
姨母有時候，還會把自己的印章給她讓她來蓋。
曜初有點出神。
而姜握見曜初望著她筆下的公文，也就先停筆，直接擱到兩人之間讓她看的更方便些，然後溫聲問道：“曜初是有什麽關於學校的事，單獨與我說嗎？”
比起旁人今日的‘頭腦過載’，曜初的接受度無疑是最好的。
畢竟是從小跟著姨母長大的，有些詞句，姜握要停下來跟官員們解釋，但對著曜初就完全不必。
故而曜初去而覆返，想的是另外一件事——
其實很多人沒有註意到，但她註意到了：姨母的圖表上，在校長下面還列出了一個職位：具體分管教學工作的副校長。
是啊，皇帝日理萬機，對學校，尤其是還是三所學校，是不可能事無巨細過問的。
副校長，大概才是學校的真正管理領導。
曜初靜了靜神，擡眼望向姜握，認真道：“姨母，我想做【初等學校】的副校長，可以嗎？”
姜握回望，深深看向曜初的眼眸。
如果說，出版署是姜握交給曜初去做的；從前‘洛河聖圖’之事，是曜初看懂了朝局跟著她做的；那麽這次……主動要求做【初等學校】副校長的曜初，又邁上了另一個臺階。
曜初比任何人都更明白這所學校的意義。
是為了不讓女官成為曇花一現，成為‘聖神皇帝’一朝的特供官職，是為了——未來。-_-!本-_-!作-_-!品-_-!由-_-!
曜初冷靜道：“如果現有的朝臣，不會願意支持，甚至不會想到我做皇儲。那麽，我就去培養新的朝臣。”
“所以姨母，我來接手【初等學校】好不好？”
她的眼睛與語氣裏，是似曾相識的野心。
姜握看了曜初片刻，忽然笑了——
她沒有表態，而是反問曜初：“這話，你為何不直接去蓬萊殿禦前問？”姜握的手指點著案上的公文：“你明知所有的師資職官，都是陛下來定。”
曜初也笑了，帶著一點年幼時偶爾想要躲懶卻被撞破後的笑容：“姨母都明白，還要問我。”
是。
她先來問姨母，是為了更準確的探知母親的心意。
為著……母親不再只是母親，更是皇帝！而她，卻不想做個單純的公主，她要走向的是皇儲之位。
而歷來皇帝與皇儲之間，必然不是尋常親子之間的關系。
門外守著的，都是她們最信任的親衛，曜初進門的時候就吩咐過了不許人靠近。
但此時，曜初還是把下頜擱在姨母肩上，用只有兩個人能聽見的耳語聲，露出了在旁人前不會有的坦率直白道：“姨母，如果我把【初等學校】攥在手裏。將來有一日……母親會不會覺得我心太大了？”
姜握拍了拍曜初垂下來的手。
她如從前一般先肯定曜初，也是鼓勵孩子以後敢於繼續表達自己的想法：“曜初做的很好。你看，你現在做什麽大的決定之前，已經能想到十年二十年之後的弊端了。”
是，曜初擔憂的絕非現在。
【初等學校】從開設，到摸索著改進，到成熟至能夠培養出一批批可以像國子監學子一起考官的女學子，顯然不是一個短期內能達成的目標。
曜初是看到過姨母的策劃案：教育乃百年大計。
此時，她接過【初等學校】，就像當年接過草創的出版署。
因接過的是個百事待興的艱難之事，在如今看來，只是體貼地為帝王分憂。
但曜初已然不再只看眼前事，她的目光，已經能看的很遠。
在將來，這些【初等學校】出去的女學子，會漸漸多起來，在朝堂之上形成不可忽視的一股政治力量。
在曜初自己的規劃裏，那時候，她一定已經是名正言順的皇儲了。
那時候，帝王目之所及，朝堂上許多官員，尤其是女官，都是從皇儲所掌控的學校出來的……
“曜初，你能想到將來，能夠未雨綢繆，這很好。”
“但，不要怕。”
姨母的聲音，總讓曜初想起自己的封號：安定。
令她心意安定。
曜初聽見姨母在說：“去做吧。”
“如果將來，你與陛下之間有什麽誤會，有彼此不好說的話，我會居中轉圜。”
“如果有朝臣在陛下面前對此事進讒言，我會為你分辯。”
“自然，如果將來你一時迷惑，走岔了路，我也會提點你。”
姜握想起了系統中最新的體質【神元久駐，長命百歲】，也想到了她那枚殷紅色的骰子。
她聲音依舊穩定而溫和：“曜初，不要怕，我
會一直陪著你，直到……”
“我放心為止。”
**
這一日，姜握來到蓬萊殿前，已經是黃昏時分。
因而見到了一番霄倚霞連、光曜疏軒的美景。
她入殿內後，就去推開了窗子，請陛下同賞外面落日流霞。
看過夕陽後，姜握提起方才進門的看到的場景——
她進門時，就見聖神皇帝原本正在聚精會神寫著什麽，聽到聲音擡眼看她進門，就停了筆。
還隨手用奏疏將方才正在寫的紙張掩住。
哪怕皇帝這些舉動做的很自然，姜握還是看出來了：陛下，這是在寫什麽不願意被人看到的東西？
會是什麽？
雖然知道‘好奇害死貓’的道理，但姜握到底還是沒忍住——像是看到大貓在跟前，虎須一顫一顫的，自然是忍不住想要捋一捋試試。
她很小聲發問：“陛下，是在寫那種不能見人的話本嗎？”
聖神皇帝：……
姜握說完後就迅速道：“臣告退”。
邊說已經邊往後退，準備溜走。
然而剛退到一半，就聽皇帝出聲令止：“站下！”
姜握認真反思自己的錯誤：唉，應該先走到門口，再問方才的問題。
聖神皇帝抽出奏疏下的幾張紙：“這些事，朕也才想了個大略，原想著細細理一理再說。”
“如今不拿出來給大司徒看。”皇帝在官位上特意加重了語氣，然後道：“朕倒無法得證‘清白’了。”
“拿去瞧吧。”
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