凜冬散盡
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凜冬散盡
老李寒暑假補課時不如學期內那麽嚴厲，還時常與學生說說笑笑，也是為了讓學生們在學習之餘放松放松。
這天補課時老李讓三人現場做一題，狄生便要去後面拿草稿紙。
看著狄生去拿草稿紙，老李突然想到一件很好玩的事，便開始和教室裏的學生們講。
狄生坐在最裏面，江彤坐在最外面，他要回來得先從江彤後面擠過去。
講到好笑之處，教室裏的同學都開始笑。狄生正好拿完草稿紙回來，聽到老李的話後也止不住地開始笑。
走到江彤身後，他突然腳底一個趔趄，將要摔一跤。
江彤驚恐地轉頭看著狄生，猶豫著要不要扶，狄生卻先伸手抓了下。
抓到樣東西，狄生站住了，卻發現手感不像是椅背。
他看了看，原來是江彤的肩膀。
他趕忙松開手道歉：“抱歉抱歉，剛沒站穩。”
老李扶額：“拿個草稿紙整這麽大動靜，都快給人姑娘嚇死了。”
狄生連連擺手，嘴裏念叨著不好意思。
老李嘴上卻還不停：“你這麽大個人，再大點勁兒都得給人江彤拽倒了。”
他越說，狄生越不好意思，耳朵也不自覺地變紅。
江彤餘光看見狄生微紅的耳根，覺得很是可愛。
她突然意識到自己的想法有些不對勁，便立刻收斂了心思，把註意力集中在題目上。
高三的寒假過得很快，一個年過完，補幾次課就又開學了。
對於江彤來說，這個寒假很充實，補補課、覆習覆習、和狄生遛遛狗，時間一眨眼就過去了。
雖然在江彤的觀念裏，高三不應該有太多玩樂，但和隨著和狄生關系越來越好，她也覺得在忙碌的學習之餘應該有些放松的活動。
而和狄生一起遛狗就很合適，一是她打從心底裏很喜歡生姜，二是遛狗占不了多少時間，且公園離家近，她只要下樓走一段路就到了，並不影響她和狄生學習。
在勞逸結合的學習模式下，江彤覺得自己的學習效率反而提升了，且也沒有過去那種焦慮的感覺了。
她覺得該感謝狄生，跟狄生相熟後她收獲了很多，性格也變了些。
就連陳安悅也說，覺得她在認識狄生之後似乎變得更開朗、更外向了。
開學是在二月中上旬，開學後的第一節語文課老師就抽查了寒假作業。
不過不是書面作業，是抽背古文。
狄生這項作業是臨近放假時老師口頭布置的，所以狄生就沒當回事，寒假過著過著就忘掉了，更沒花時間去背。
看著講臺上老師犀利的目光，狄生心虛地低下了頭，在心裏默默祈禱別叫到自己。
可惜，老師環視了一周，一看就知道狄生沒背，便抽了他起來。
“背一下《魚我所欲也》吧。”
完了......這正是他最不熟的一篇。
“魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。兩者不可兼得......”
背到一半，老師就打斷了他：“兩者不可得兼，繼續。”
“兩者不可得兼......”
他又重覆了一遍，嘴裏反覆小聲念叨著這句話，念了好幾遍才想起後面的內容，而後磕磕絆絆背到“故不為茍得也”，之後就徹底卡殼了。
他迷茫又痛苦地看向前方，發現前面的徐樂安正誇張地做著動作。
他知道，徐樂安這是在很努力地提示他。
可是他看不懂啊！
徐樂安用手比作刀在脖子上劃了一下。
殺？刀？
還是不知道啊！
徐樂安又用手掐住脖子。
這回他懂了。
這是“死”的意思。
“死......死亦......”
徐樂安指了指自己，又作嘔吐狀。
狄生臉上一陣青一陣白，疑惑地挑了挑眉。
狄生猜不出徐樂安的意思，卻覺得他做的動作很搞笑，便忍不住笑了出來。
原本站在旁邊看書的老師見狄生一直背不出，擡頭看了看狄生。
不看不要緊，這一看就發現狄生在笑。
“你笑什麽？”老師疑惑道。
狄生立馬正色，徐樂安也立即轉了回去。
老師轉過頭，見沒有什麽異樣，便訓斥道：“叫你背書背不出，還笑。下課後把《魚我所欲也》抄三遍，放學前給我。”
老師轉身將要走回講臺，卻在經過徐樂安旁邊時拍了拍他。
徐樂安驚恐地看著老師。
“看著你就心虛，你接著背吧。”
徐樂安緩緩站起來，接著背誦下去。
《魚我所欲也》的第一段他可謂爛熟於心，但第二段他卻是一點沒背。
好在他流利地背完第一段後，老師便讓他坐下了。
之後老師又抽了姜文背誦第二段，對方也完整地背完了。
“行，今天就先這樣，只有狄生要抄。”
看著底下的同學松了一口氣，老師又說道：“明天我還要繼續抽，你們沒背的今天回去趕緊背，別像狄生那樣背不出還要抄寫。都最後一學期了高考必背篇目還背不出，像不像話。”
等下課老師走後，徐樂安走到狄生旁邊幸災樂禍道：“像不像話。”
狄生拍了他一下：“不像話不像話，就你最像話。”
徐樂安嘿嘿一笑，躲開了他的攻擊，隨後又反過來拍了拍他。
“加油抄吧少年，放學前要交嘍。”
真欠扁......狄生在心裏暗罵道。
江彤到後排扔垃圾時經過狄生的座位，看了看他抄寫的古文，輕聲說了句“可憐孩子”。
這麽輕輕的一句話也被狄生敏銳地捕捉道，他立馬嚎道：“是很可憐啊，那你幫我抄一遍唄。”
一旁的徐樂安立馬說道：“你臉挺大啊，自己沒背，還讓人家幫你抄。”
江彤停下來問道：“徐樂安上課的時候是不是給你提示了？”
聽到這話，徐樂安得意地笑了笑，狄生則訴苦道：“就他那提示，誰看的懂啊？”
“這還看不懂？你是豬嗎？”
江彤被兩人逗笑了：“提示也要在背過的基礎上才有用呀。”
狄生嘆了口氣：“也是，怪我寒假沒背。”
徐樂安強忍住笑意：“沒事，你現在努力補上就好了。”
狄生作勢要踹徐樂安，對方則一溜煙跑回了自己的座位上。
狄生抄的快，下午第一節課下課時就全部抄完了。
趁著下午大課間的時間，狄生拿了抄寫的紙去了語文組辦公室。
出門時，正巧碰上江彤從外面回來。
“抄完了？你背出來了嗎？”
狄生搖搖頭。
江彤猶豫著說道：“你要麽還是背出來再去吧，以防萬一到那之後她再抽查你。”
“你說得對。”狄生說道，隨後回位置上繼續背誦了。
到了倒數第二節課下課，狄生已經背了出來。下課鈴一響，他便跑去辦公室背誦。
回來後，徐樂安關切道：“咋樣？抽背了沒？”
狄生點點頭。
“背出來沒？”
“那肯定啊。”
徐樂安“喲”了一聲：“這麽厲害。”
“那是自然。”
第二天，老師果然又抽查了古文。
“狄生。”
狄生噌的一下從位置上站起來。
“背下《琵琶行》。”
怎麽又叫到自己了......狄生嘆了口氣，開始背誦。
好在狄生本來就背過《琵琶行》，昨晚又重新背過一遍，現在在課堂上也完整地背完了。
“好，那我再抽一個......沈平。”
沈平生怕被老師抽到，在狄生背的時候就一直在默背。
興許臨時抱佛腳也起到些作用，沈平也磕磕絆絆地都背出來了。
後來老師又叫了幾位同學，都背出來了。
語文的抽查就這麽順利通過了，但英語老師又在上課時突然抽查英語卷子。
狄生一下就慌了，他最後幾天趕作業太急，英語卷子是跳著做的，中間有幾頁完全空白。
老師走下來一個一個檢查，讓學生自己翻閱給他看。
到狄生的時候，他緊張又小心地三張並作一張翻，竟也把老師騙過去了。
但徐樂安沒想到這法子，便被老師抓包了。
沒有寫完作業的學生排成一排站在後面，老師訓了他們一通，說著還有四個月就要高考，還沒點危機感。
諸如此類的話從高三上就不斷地有老師說，學生聽得耳朵都快起繭了，可那些聽不進去的學生還是聽不進去。
後排的學生連著站了兩節課，第二節課下課鈴響起的時候，他們終於松了一口氣，錘著腿走回自己的座位。
徐樂安拍了拍狄生的肩：“那麽多卷子你居然全寫完了啊？這麽認真。”
狄生揮了揮手示意他湊近看，而後重覆了剛才給老師檢查時的動作。
徐樂安起初也沒看出端倪，他又撚了撚手中的卷子，看上去的一張變為了三張。
“妙啊，我怎麽沒想到。”
狄生搖搖頭，指了指自己的腦袋，又指了指徐樂安的，搖了搖頭。
意思是你不行。
徐樂安朝狄生揮了下拳頭，怒回了自己的座位。
開學後氣溫開始逐漸回升，空氣中的冷意緩緩褪去，各式的花悄然綻放。
高三的生活是重覆的，刷題、講題、背書，每天都做著一樣的事。
而高三的生活又是充實的，每天被這些重覆的事情占滿了時間，一天一天過去地也越來越看。
兩月一下就過完了，轉眼間這座城市就步入了春天。
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老李寒暑假補課時不如學期內那麽嚴厲，還時常與學生說說笑笑，也是為了讓學生們在學習之餘放松放松。
這天補課時老李讓三人現場做一題，狄生便要去後面拿草稿紙。
看著狄生去拿草稿紙，老李突然想到一件很好玩的事，便開始和教室裏的學生們講。
狄生坐在最裏面，江彤坐在最外面，他要回來得先從江彤後面擠過去。
講到好笑之處，教室裏的同學都開始笑。狄生正好拿完草稿紙回來，聽到老李的話後也止不住地開始笑。
走到江彤身後，他突然腳底一個趔趄，將要摔一跤。
江彤驚恐地轉頭看著狄生，猶豫著要不要扶，狄生卻先伸手抓了下。
抓到樣東西，狄生站住了，卻發現手感不像是椅背。
他看了看，原來是江彤的肩膀。
他趕忙松開手道歉：“抱歉抱歉，剛沒站穩。”
老李扶額：“拿個草稿紙整這麽大動靜，都快給人姑娘嚇死了。”
狄生連連擺手，嘴裏念叨著不好意思。
老李嘴上卻還不停：“你這麽大個人，再大點勁兒都得給人江彤拽倒了。”
他越說，狄生越不好意思，耳朵也不自覺地變紅。
江彤餘光看見狄生微紅的耳根，覺得很是可愛。
她突然意識到自己的想法有些不對勁，便立刻收斂了心思，把註意力集中在題目上。
高三的寒假過得很快，一個年過完，補幾次課就又開學了。
對於江彤來說，這個寒假很充實，補補課、覆習覆習、和狄生遛遛狗，時間一眨眼就過去了。
雖然在江彤的觀念裏，高三不應該有太多玩樂，但和隨著和狄生關系越來越好，她也覺得在忙碌的學習之餘應該有些放松的活動。
而和狄生一起遛狗就很合適，一是她打從心底裏很喜歡生姜，二是遛狗占不了多少時間，且公園離家近，她只要下樓走一段路就到了，並不影響她和狄生學習。
在勞逸結合的學習模式下，江彤覺得自己的學習效率反而提升了，且也沒有過去那種焦慮的感覺了。
她覺得該感謝狄生，跟狄生相熟後她收獲了很多，性格也變了些。
就連陳安悅也說，覺得她在認識狄生之後似乎變得更開朗、更外向了。
開學是在二月中上旬，開學後的第一節語文課老師就抽查了寒假作業。
不過不是書面作業，是抽背古文。
狄生這項作業是臨近放假時老師口頭布置的，所以狄生就沒當回事，寒假過著過著就忘掉了，更沒花時間去背。
看著講臺上老師犀利的目光，狄生心虛地低下了頭，在心裏默默祈禱別叫到自己。
可惜，老師環視了一周，一看就知道狄生沒背，便抽了他起來。
“背一下《魚我所欲也》吧。”
完了......這正是他最不熟的一篇。
“魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。兩者不可兼得......”
背到一半，老師就打斷了他：“兩者不可得兼，繼續。”
“兩者不可得兼......”
他又重覆了一遍，嘴裏反覆小聲念叨著這句話，念了好幾遍才想起後面的內容，而後磕磕絆絆背到“故不為茍得也”，之後就徹底卡殼了。
他迷茫又痛苦地看向前方，發現前面的徐樂安正誇張地做著動作。
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徐樂安用手比作刀在脖子上劃了一下。
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“死......死亦......”
徐樂安指了指自己，又作嘔吐狀。
狄生臉上一陣青一陣白，疑惑地挑了挑眉。
狄生猜不出徐樂安的意思，卻覺得他做的動作很搞笑，便忍不住笑了出來。
原本站在旁邊看書的老師見狄生一直背不出，擡頭看了看狄生。
不看不要緊，這一看就發現狄生在笑。
“你笑什麽？”老師疑惑道。
狄生立馬正色，徐樂安也立即轉了回去。
老師轉過頭，見沒有什麽異樣，便訓斥道：“叫你背書背不出，還笑。下課後把《魚我所欲也》抄三遍，放學前給我。”
老師轉身將要走回講臺，卻在經過徐樂安旁邊時拍了拍他。
徐樂安驚恐地看著老師。
“看著你就心虛，你接著背吧。”
徐樂安緩緩站起來，接著背誦下去。
《魚我所欲也》的第一段他可謂爛熟於心，但第二段他卻是一點沒背。
好在他流利地背完第一段後，老師便讓他坐下了。
之後老師又抽了姜文背誦第二段，對方也完整地背完了。
“行，今天就先這樣，只有狄生要抄。”
看著底下的同學松了一口氣，老師又說道：“明天我還要繼續抽，你們沒背的今天回去趕緊背，別像狄生那樣背不出還要抄寫。都最後一學期了高考必背篇目還背不出，像不像話。”
等下課老師走後，徐樂安走到狄生旁邊幸災樂禍道：“像不像話。”
狄生拍了他一下：“不像話不像話，就你最像話。”
徐樂安嘿嘿一笑，躲開了他的攻擊，隨後又反過來拍了拍他。
“加油抄吧少年，放學前要交嘍。”
真欠扁......狄生在心裏暗罵道。
江彤到後排扔垃圾時經過狄生的座位，看了看他抄寫的古文，輕聲說了句“可憐孩子”。
這麽輕輕的一句話也被狄生敏銳地捕捉道，他立馬嚎道：“是很可憐啊，那你幫我抄一遍唄。”
一旁的徐樂安立馬說道：“你臉挺大啊，自己沒背，還讓人家幫你抄。”
江彤停下來問道：“徐樂安上課的時候是不是給你提示了？”
聽到這話，徐樂安得意地笑了笑，狄生則訴苦道：“就他那提示，誰看的懂啊？”
“這還看不懂？你是豬嗎？”
江彤被兩人逗笑了：“提示也要在背過的基礎上才有用呀。”
狄生嘆了口氣：“也是，怪我寒假沒背。”
徐樂安強忍住笑意：“沒事，你現在努力補上就好了。”
狄生作勢要踹徐樂安，對方則一溜煙跑回了自己的座位上。
狄生抄的快，下午第一節課下課時就全部抄完了。
趁著下午大課間的時間，狄生拿了抄寫的紙去了語文組辦公室。
出門時，正巧碰上江彤從外面回來。
“抄完了？你背出來了嗎？”
狄生搖搖頭。
江彤猶豫著說道：“你要麽還是背出來再去吧，以防萬一到那之後她再抽查你。”
“你說得對。”狄生說道，隨後回位置上繼續背誦了。
到了倒數第二節課下課，狄生已經背了出來。下課鈴一響，他便跑去辦公室背誦。
回來後，徐樂安關切道：“咋樣？抽背了沒？”
狄生點點頭。
“背出來沒？”
“那肯定啊。”
徐樂安“喲”了一聲：“這麽厲害。”
“那是自然。”
第二天，老師果然又抽查了古文。
“狄生。”
狄生噌的一下從位置上站起來。
“背下《琵琶行》。”
怎麽又叫到自己了......狄生嘆了口氣，開始背誦。
好在狄生本來就背過《琵琶行》，昨晚又重新背過一遍，現在在課堂上也完整地背完了。
“好，那我再抽一個......沈平。”
沈平生怕被老師抽到，在狄生背的時候就一直在默背。
興許臨時抱佛腳也起到些作用，沈平也磕磕絆絆地都背出來了。
後來老師又叫了幾位同學，都背出來了。
語文的抽查就這麽順利通過了，但英語老師又在上課時突然抽查英語卷子。
狄生一下就慌了，他最後幾天趕作業太急，英語卷子是跳著做的，中間有幾頁完全空白。
老師走下來一個一個檢查，讓學生自己翻閱給他看。
到狄生的時候，他緊張又小心地三張並作一張翻，竟也把老師騙過去了。
但徐樂安沒想到這法子，便被老師抓包了。
沒有寫完作業的學生排成一排站在後面，老師訓了他們一通，說著還有四個月就要高考，還沒點危機感。
諸如此類的話從高三上就不斷地有老師說，學生聽得耳朵都快起繭了，可那些聽不進去的學生還是聽不進去。
後排的學生連著站了兩節課，第二節課下課鈴響起的時候，他們終於松了一口氣，錘著腿走回自己的座位。
徐樂安拍了拍狄生的肩：“那麽多卷子你居然全寫完了啊？這麽認真。”
狄生揮了揮手示意他湊近看，而後重覆了剛才給老師檢查時的動作。
徐樂安起初也沒看出端倪，他又撚了撚手中的卷子，看上去的一張變為了三張。
“妙啊，我怎麽沒想到。”
狄生搖搖頭，指了指自己的腦袋，又指了指徐樂安的，搖了搖頭。
意思是你不行。
徐樂安朝狄生揮了下拳頭，怒回了自己的座位。
開學後氣溫開始逐漸回升，空氣中的冷意緩緩褪去，各式的花悄然綻放。
高三的生活是重覆的，刷題、講題、背書，每天都做著一樣的事。
而高三的生活又是充實的，每天被這些重覆的事情占滿了時間，一天一天過去地也越來越看。
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