第72章
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第72章
周日下午的公共課是由巫協安全部部長來兼職任教的, 近些年不管是巫師還是其他各族，非正常死亡的人數都在直線上升。
不管是巫協還是學校，都想要盡可能得去提高學生們的安全意識，如果能夠阻止他們作死就更好了。
但問題的關鍵在於, 有這種憂患意識的人只占少數。
因為巫協大多數管理者本身就熱衷冒險, 在這種情況下，小部分人的努力很難見到成效。
安全部部長奧度爾就屬於是這一小部分正在努力的人, 公共課上, 他首先公布了近十年來非正常死亡的人數, 再接著就拿出不同案例一一進行展示。
煉金術操作不當引發爆炸的巫師, 因為沒有按照操作指南佩戴防毒面具, 被爆炸產生的沖擊力震暈後，吸入過量有毒氣體導致死亡。
一支沒有在巫協進行登記備案的私人探險隊，在遇到意外後發出求救信號, 但因為沒人知道他們去了哪裏，等到巫協的救援隊找到他們時, 只找到了他們的遺體。
一堂課下來, 奧度爾部長講了五個因為疏忽大意導致死亡的案例，每個案例都配有清晰的照片和視頻片段。
而這五個案例中, 除了一個當場死亡的, 其他人如果能夠遵守相關規定, 都是可以活下來的。
如果巫師戴了防毒面具，那他就能等到救護車的到來。
探險隊如果在巫協做過登記, 報備了他們探險的地點，救援隊就不需要浪費一天的時間在搜集信息上, 能直接趕過去組織救援。
～
新的一周開始。
張羽飛和往常一樣上課吃飯, 只是和以往不同的是, 他的同學在見到他時，問的話全都一樣，開口就是，“煌久導師去哪裏？他今天怎麽沒跟你一起來上課？”
畢方在和迪亞西的比試中一戰出名，直接成了學校的名人，還擁有了不少的粉絲。
尤其是獸族的學生，因為煌久的變回本體時，除了只有一只腳，其他地方看起來都和鳥類相似，這讓獸族的學生對他充滿了親切感，總有一種同族的錯覺。
就連張羽飛，在對妖族有著足夠的多了解的情況下，也很難去和獸族的同學解釋清楚兩族的區別。
因為除了天賦技能和修煉方式不同之外，其他地方都很相似。
到了上魔幻生物詳解課時，斯利德導師的狀態明顯跟以前不同。
之前上課時，班裏的學生圍觀了他一次又一次被煌久蒙騙的過程，現在再上課，就導致斯利德導師有些不知道該怎麽去面對班裏的學生。
張羽飛提心吊膽的上完了一節課，生怕斯利德導師會因為回想起自己被騙的經歷，一氣之下離開教室。
好在這位中年導師是位情緒十分穩定的人，一節課上完，他除了臉上沒有以往和藹的笑容，其他地方都表現的很正常。
下課的鈴聲響起，斯利德導師關掉ppt，人站在講臺上看著班裏的學生，突然開口說道，“我想大家在上過煌久導師的公共課後，都已經意識到，你們的導師我，因為對妖族沒有任何了解，這段時間一直被煌久導師欺騙卻沒有察覺到自己被騙。”
“在這件事上，我這幾天一直在反覆思考，如果我沒有把研究的範圍局限在魔幻生物的研究上，那我就會認出，之前巴掌大的小鳥並不是魔獸，而是妖族出名的兇獸畢方。”
“同時也感謝張羽飛同學送給我的書籍，《山海經》這本書為我打開了一個全新的世界，原來世界上還有那麽多我未曾見過，未曾了解過的奇特生物。”
“我最開始從事魔幻生物的研究，就是想要了解這個世界上所有奇特的生物，但直到現在，我才意識到，我一直把自己局限在了一個固定的領域裏，忘記了最初的夢想。”
張羽飛坐在講臺下，越聽斯利德導師的自我檢討越膽戰心驚，他很怕眼前的這位導師，會像之前占蔔課的奧爾夫赫姆導師，突然辭職跑去妖族研究山海經中的奇特生物。
講臺上，斯利德導師在自我檢討後繼續說道，“我由衷的希望在座的每一位同學，在未來的道路上，能夠不忘初心。”
隨著斯利德導師話語的結束，教室裏響起熱烈的掌聲。
只有張羽飛，滿心擔憂。
～
斯利德導師收拾好自己的東西，轉身離開了教室，張羽飛快步跟了過去。
“斯利德導師，《山海經》中記載的生物只有在妖族才能見到，”張羽飛生怕斯利德導師也像奧爾夫赫姆導師那樣突然離職，直接解釋道，“妖族是不準許外族進入的。”
和蔔算不同，奧爾夫赫姆離職後可以前往玄門拜師學習，即使不拜師，也會有修士願意教他。
但妖族的規矩是死的，斯利德導師就算辭職去到妖族的地界也是進不去的。
之前一直板著臉的斯利德導師在聽到張羽飛的話後，一改之前的嚴肅哈哈大笑起來，“張，我知道奧爾夫赫姆導師的行為對你造成了很大的影響，你放心吧，我是不會辭職的。”
“斯利德導師，我也不全是這個意思，”張羽飛沒想到自己之前的經歷會被眼前的導師拿出來說，有些尷尬的解釋道，“我更擔心你會白跑一趟。”
“放心吧，”斯利德導師伸手拍了拍年輕修士的肩膀，幽默的說道，“現在網絡這麽發達，我想了解什麽都可以在網上找到。”
“對了，煌久導師應該沒來得及告訴你，他把自己妖族的論壇賬號借給我用了。”
事情的發展超出張羽飛的想象，是的，不是預料，是想象。
他完全沒有想到，斯利德導師對煌久的態度轉變會這麽快，更沒想到兩人已經有了私下的聯系。
但現在的問題是，他要不要提醒斯利德導師，煌久的論壇賬號用不得。
妖族監察局為了方便妖族之間相互聯系，加強各族之間的溝通渠道，就學著人類建立論壇。
妖族的論壇本身是沒有任何問題的，同時也沒有規定不許外借。
真正的問題還是出在煌久的身上，畢方的惹事生非不僅僅只局限於現實世界，也存在於網絡上，妖族論壇就差把他拉黑了。
張羽飛很是擔心，斯利德導師在用煌久的賬號登陸妖族論壇時被罵，因為畢方每每發帖都會引起吵架，十次吵架有八次會演變成打群架。
煌久不怕被罵，誰罵他，他就打回去，所以他在把賬號借給斯利德導師時有很大可能不會想到這一點。
張羽飛猶豫了一下，決定給自家小祖宗打個電話，這事還是由煌久親自跟斯利德導師提醒一下比較好。
“小師叔，你比賽打得怎麽樣了？”張羽飛電話打過去，遠在羅馬的煌久很快就接通了。
電話是接通了，只是那頭的畢方這會顯然在打游戲。
“樓頂肯定有人，你往那邊跑去送人頭嗎？”
“你躲好，我去救你。”
兩分鐘後，畢方才不緊不慢的說道，“小羽飛，怎麽想起來給我打電話了？”
“好端端的，怎麽突然關心起我打比賽的事了？”
煌久周六就去羅馬了，這期間張羽飛一個電話都沒打過，因為小祖宗出門在外從不吃虧，沒什麽需要別人擔心的地方。
畢方自己也知道這一點。
張羽飛也不繞彎子了，幹脆直接的問道，“師叔，你把論壇賬號借給斯利德導師時有沒有告訴他，你那賬號只要發帖就會挨罵？”
“我說了啊，”煌久那邊游戲還沒結束，都是在打游戲的空隙騰出一點時間回張羽飛的話，“我跟他說了，讓他只看別發。”
張羽飛繼續問道，“那斯利德導師是怎麽說的？”
“斯利德啊，他根本不在意，”電話那頭的畢方似乎是在回憶，過了一會才說道，“我記得他原話是這麽說的，只要我發帖時足夠禮貌謙遜，我想大家應該不會罵我的。”
張羽飛聽的很是無奈，難得煌久能夠想起這些小事，結果現在是斯利德導師不聽勸。
既然已經提醒過了，那他就不需要再擔心，以後論壇上發生的事會影響到斯利德導師和煌久現在的友好相處了。
～
周四，在上完陣法與禁制課後，張羽飛跟往常一樣準備去找餐廳跟法迪爾碰頭，吃過飯後再去小樹林覆習一下今天的課程。
陣法和禁制課的難度越來越大，即使有法迪爾的幫助，張羽飛在課堂上能聽懂的部分依然不到一半，還是需要來自好友的一對一補習。
西方的陣法布置需要用到各種材料借助外力進行布置的，一些大型陣法可以通過補充魔法石等材料一直使用下去，對陣法布置者自身實力沒有要求。
而禁制恰恰相反，是通過自身的力量去構建的，同時不像陣法可隨意調整大小，且只有攻擊和防禦兩種功能。
西方的陣法和禁制和玄門陣法也有互通的點，但因為陣法使用的材料和禁制用到的符紋完全不同，很多對西方各族耳熟能詳的東西，導師就會一語帶過。
每每到了這種時候，張羽飛就很難聽懂。
就像今天剛學的攻擊禁制，導師在講的時候，就提到了一種張羽飛沒有聽說過的符紋，在其他同學已經按照導師的指導構建出符紋時，他只能看著別人練習。
～
張羽飛邊回憶課堂上導師講的內容，邊往食堂的方向走，把沒聽懂的地方提前想好，好在補習時沒有遺漏。
就在他趕到食堂時，兜裏的手機響了起來。
自從來了倫敦，張羽飛很少接到除家人以外的電話，他現在的導師和同學在沒有急事的情況下，更喜歡傳簡訊和發郵件。
正當張羽飛以為電話是煌久打來的時侯，沒想到拿出手機一看，竟然是斯利卡導師打給他的。
“張，論壇上的人怎麽這麽不講理，”電話一接通，那頭的斯利德導師煩悶的聲音就傳了過來，“我漢語不太好，不知道該怎麽回覆他們，我想讓你幫幫我。”
作者有話說：
煌久：在交朋友上，我有自己的方式，別人學不來。
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周日下午的公共課是由巫協安全部部長來兼職任教的, 近些年不管是巫師還是其他各族，非正常死亡的人數都在直線上升。
不管是巫協還是學校，都想要盡可能得去提高學生們的安全意識，如果能夠阻止他們作死就更好了。
但問題的關鍵在於, 有這種憂患意識的人只占少數。
因為巫協大多數管理者本身就熱衷冒險, 在這種情況下，小部分人的努力很難見到成效。
安全部部長奧度爾就屬於是這一小部分正在努力的人, 公共課上, 他首先公布了近十年來非正常死亡的人數, 再接著就拿出不同案例一一進行展示。
煉金術操作不當引發爆炸的巫師, 因為沒有按照操作指南佩戴防毒面具, 被爆炸產生的沖擊力震暈後，吸入過量有毒氣體導致死亡。
一支沒有在巫協進行登記備案的私人探險隊，在遇到意外後發出求救信號, 但因為沒人知道他們去了哪裏，等到巫協的救援隊找到他們時, 只找到了他們的遺體。
一堂課下來, 奧度爾部長講了五個因為疏忽大意導致死亡的案例，每個案例都配有清晰的照片和視頻片段。
而這五個案例中, 除了一個當場死亡的, 其他人如果能夠遵守相關規定, 都是可以活下來的。
如果巫師戴了防毒面具，那他就能等到救護車的到來。
探險隊如果在巫協做過登記, 報備了他們探險的地點，救援隊就不需要浪費一天的時間在搜集信息上, 能直接趕過去組織救援。
～
新的一周開始。
張羽飛和往常一樣上課吃飯, 只是和以往不同的是, 他的同學在見到他時，問的話全都一樣，開口就是，“煌久導師去哪裏？他今天怎麽沒跟你一起來上課？”
畢方在和迪亞西的比試中一戰出名，直接成了學校的名人，還擁有了不少的粉絲。
尤其是獸族的學生，因為煌久的變回本體時，除了只有一只腳，其他地方看起來都和鳥類相似，這讓獸族的學生對他充滿了親切感，總有一種同族的錯覺。
就連張羽飛，在對妖族有著足夠的多了解的情況下，也很難去和獸族的同學解釋清楚兩族的區別。
因為除了天賦技能和修煉方式不同之外，其他地方都很相似。
到了上魔幻生物詳解課時，斯利德導師的狀態明顯跟以前不同。
之前上課時，班裏的學生圍觀了他一次又一次被煌久蒙騙的過程，現在再上課，就導致斯利德導師有些不知道該怎麽去面對班裏的學生。
張羽飛提心吊膽的上完了一節課，生怕斯利德導師會因為回想起自己被騙的經歷，一氣之下離開教室。
好在這位中年導師是位情緒十分穩定的人，一節課上完，他除了臉上沒有以往和藹的笑容，其他地方都表現的很正常。
下課的鈴聲響起，斯利德導師關掉ppt，人站在講臺上看著班裏的學生，突然開口說道，“我想大家在上過煌久導師的公共課後，都已經意識到，你們的導師我，因為對妖族沒有任何了解，這段時間一直被煌久導師欺騙卻沒有察覺到自己被騙。”
“在這件事上，我這幾天一直在反覆思考，如果我沒有把研究的範圍局限在魔幻生物的研究上，那我就會認出，之前巴掌大的小鳥並不是魔獸，而是妖族出名的兇獸畢方。”
“同時也感謝張羽飛同學送給我的書籍，《山海經》這本書為我打開了一個全新的世界，原來世界上還有那麽多我未曾見過，未曾了解過的奇特生物。”
“我最開始從事魔幻生物的研究，就是想要了解這個世界上所有奇特的生物，但直到現在，我才意識到，我一直把自己局限在了一個固定的領域裏，忘記了最初的夢想。”
張羽飛坐在講臺下，越聽斯利德導師的自我檢討越膽戰心驚，他很怕眼前的這位導師，會像之前占蔔課的奧爾夫赫姆導師，突然辭職跑去妖族研究山海經中的奇特生物。
講臺上，斯利德導師在自我檢討後繼續說道，“我由衷的希望在座的每一位同學，在未來的道路上，能夠不忘初心。”
隨著斯利德導師話語的結束，教室裏響起熱烈的掌聲。
只有張羽飛，滿心擔憂。
～
斯利德導師收拾好自己的東西，轉身離開了教室，張羽飛快步跟了過去。
“斯利德導師，《山海經》中記載的生物只有在妖族才能見到，”張羽飛生怕斯利德導師也像奧爾夫赫姆導師那樣突然離職，直接解釋道，“妖族是不準許外族進入的。”
和蔔算不同，奧爾夫赫姆離職後可以前往玄門拜師學習，即使不拜師，也會有修士願意教他。
但妖族的規矩是死的，斯利德導師就算辭職去到妖族的地界也是進不去的。
之前一直板著臉的斯利德導師在聽到張羽飛的話後，一改之前的嚴肅哈哈大笑起來，“張，我知道奧爾夫赫姆導師的行為對你造成了很大的影響，你放心吧，我是不會辭職的。”
“斯利德導師，我也不全是這個意思，”張羽飛沒想到自己之前的經歷會被眼前的導師拿出來說，有些尷尬的解釋道，“我更擔心你會白跑一趟。”
“放心吧，”斯利德導師伸手拍了拍年輕修士的肩膀，幽默的說道，“現在網絡這麽發達，我想了解什麽都可以在網上找到。”
“對了，煌久導師應該沒來得及告訴你，他把自己妖族的論壇賬號借給我用了。”
事情的發展超出張羽飛的想象，是的，不是預料，是想象。
他完全沒有想到，斯利德導師對煌久的態度轉變會這麽快，更沒想到兩人已經有了私下的聯系。
但現在的問題是，他要不要提醒斯利德導師，煌久的論壇賬號用不得。
妖族監察局為了方便妖族之間相互聯系，加強各族之間的溝通渠道，就學著人類建立論壇。
妖族的論壇本身是沒有任何問題的，同時也沒有規定不許外借。
真正的問題還是出在煌久的身上，畢方的惹事生非不僅僅只局限於現實世界，也存在於網絡上，妖族論壇就差把他拉黑了。
張羽飛很是擔心，斯利德導師在用煌久的賬號登陸妖族論壇時被罵，因為畢方每每發帖都會引起吵架，十次吵架有八次會演變成打群架。
煌久不怕被罵，誰罵他，他就打回去，所以他在把賬號借給斯利德導師時有很大可能不會想到這一點。
張羽飛猶豫了一下，決定給自家小祖宗打個電話，這事還是由煌久親自跟斯利德導師提醒一下比較好。
“小師叔，你比賽打得怎麽樣了？”張羽飛電話打過去，遠在羅馬的煌久很快就接通了。
電話是接通了，只是那頭的畢方這會顯然在打游戲。
“樓頂肯定有人，你往那邊跑去送人頭嗎？”
“你躲好，我去救你。”
兩分鐘後，畢方才不緊不慢的說道，“小羽飛，怎麽想起來給我打電話了？”
“好端端的，怎麽突然關心起我打比賽的事了？”
煌久周六就去羅馬了，這期間張羽飛一個電話都沒打過，因為小祖宗出門在外從不吃虧，沒什麽需要別人擔心的地方。
畢方自己也知道這一點。
張羽飛也不繞彎子了，幹脆直接的問道，“師叔，你把論壇賬號借給斯利德導師時有沒有告訴他，你那賬號只要發帖就會挨罵？”
“我說了啊，”煌久那邊游戲還沒結束，都是在打游戲的空隙騰出一點時間回張羽飛的話，“我跟他說了，讓他只看別發。”
張羽飛繼續問道，“那斯利德導師是怎麽說的？”
“斯利德啊，他根本不在意，”電話那頭的畢方似乎是在回憶，過了一會才說道，“我記得他原話是這麽說的，只要我發帖時足夠禮貌謙遜，我想大家應該不會罵我的。”
張羽飛聽的很是無奈，難得煌久能夠想起這些小事，結果現在是斯利德導師不聽勸。
既然已經提醒過了，那他就不需要再擔心，以後論壇上發生的事會影響到斯利德導師和煌久現在的友好相處了。
～
周四，在上完陣法與禁制課後，張羽飛跟往常一樣準備去找餐廳跟法迪爾碰頭，吃過飯後再去小樹林覆習一下今天的課程。
陣法和禁制課的難度越來越大，即使有法迪爾的幫助，張羽飛在課堂上能聽懂的部分依然不到一半，還是需要來自好友的一對一補習。
西方的陣法布置需要用到各種材料借助外力進行布置的，一些大型陣法可以通過補充魔法石等材料一直使用下去，對陣法布置者自身實力沒有要求。
而禁制恰恰相反，是通過自身的力量去構建的，同時不像陣法可隨意調整大小，且只有攻擊和防禦兩種功能。
西方的陣法和禁制和玄門陣法也有互通的點，但因為陣法使用的材料和禁制用到的符紋完全不同，很多對西方各族耳熟能詳的東西，導師就會一語帶過。
每每到了這種時候，張羽飛就很難聽懂。
就像今天剛學的攻擊禁制，導師在講的時候，就提到了一種張羽飛沒有聽說過的符紋，在其他同學已經按照導師的指導構建出符紋時，他只能看著別人練習。
～
張羽飛邊回憶課堂上導師講的內容，邊往食堂的方向走，把沒聽懂的地方提前想好，好在補習時沒有遺漏。
就在他趕到食堂時，兜裏的手機響了起來。
自從來了倫敦，張羽飛很少接到除家人以外的電話，他現在的導師和同學在沒有急事的情況下，更喜歡傳簡訊和發郵件。
正當張羽飛以為電話是煌久打來的時侯，沒想到拿出手機一看，竟然是斯利卡導師打給他的。
“張，論壇上的人怎麽這麽不講理，”電話一接通，那頭的斯利德導師煩悶的聲音就傳了過來，“我漢語不太好，不知道該怎麽回覆他們，我想讓你幫幫我。”
作者有話說：
煌久：在交朋友上，我有自己的方式，別人學不來。
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