凡煙小說

第 101 章

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第 101 章

如此刺激的比賽過後,日子又變得枯燥起來,有的人天天寫卷子鞏固知識,有的人開始聽什麽什麽名師的進階網課,有的人則在努力讓自己能多寫幾個字。

而高考前一星期,高三的樓層沒有打鬧聲、說笑聲,仿佛失去了所有活力。這樣的氣氛充斥著每個角落——哪怕是不學習的人,也狂盡力避免自己的動靜幹擾到別人。

老師們對此早已見怪不怪,但每當這個時候,他們還是會心疼學生,可是他們別無他法。

郎君大概是最能了解老師們的人。

那天的球季加場比賽過後,解問剛從三模的學習狀態中抽離,轉頭又進入了高考的備戰狀態,郎君甚至沒來得及跟他分享自己那天玩得有多盡興。

為了避免解問在宿舍沒人管,總是學習學瘋了,導致高考完的下一站就是醫院,郎君將他帶到了自己家中,從早到晚貼身照顧,盡可能補充他的營養,以及保證他有一定的睡眠量。

這樣日日夜夜的相處下,兩人的關系卻不見得變好了——解問的魂兒從來不在他的身體裏,不論郎君跟他說什麽、對他做什麽,他都不曾回應過。

雖然郎君理解他,但不妨礙他覺得難過。

這段時間,郎君每天都要面對兩大挑戰:一是訓練寫字,二是阻止解問過分折騰自己。當他哪一項挑戰沒有成功時,他那天晚上都會難受得睡不著覺。

本來因為高考快到了,焦慮的感覺總是充斥著自己的內心,心情一直不太好,結果現在想跟身邊的人聊聊天,他還沒有半點兒反應,甚至成為了自己心情不好的原因之一。

最讓人難受的是,郎君很清楚解問不是故意的,能選的話他絕對不會不理自己,所以郎君不能賴他。

可是,不賴解問能賴誰呢?

答案是誰都不能賴,這下就更憋屈了。

幸好郎君身邊除了解問,還有師長們和好同學,特別是張三這個同樣經歷過被備考的解問無視的可憐蟲。也許是因為經驗豐富吧,張三可會安慰人了。

而後時間來到高三的最後一個上課日。這天,高三的樓層難得出現了歡笑聲。

這恐怕是最後一個全班、全級同學都到齊的機會吧?往後的日子裏,大家會有自己的生活,想要再齊聚恐怕有點難了。趁著這個機會,有的同學忙著讓人填寫同學錄,有的同學忙著將自己的心意說出口,有的同學忙著讓同桌將拖欠了兩年的錢還了。

今天的解問還是沒有反應,面對一眾想請他填同學錄的同學,他的同桌學長只能讓他們把那一頁連同自己的聯絡方式或地址留下,等他高考完醒來,再讓他把這堆“作業”補完寄回去給他們。

至於那些買了內頁不可拆的同學錄的朋友,郎君建議他們把掃描擋傳給解問,等解問填完再回給他們打印出來貼上,或者自己手抄上去。

……這位學長好風趣啊,哈。

拍班照的環節被安排在午飯後,不知道是不是主打一個真實,想拍下大家的“飯桶肚”和油面的嘴唇。

這個午休,大家早早就回到教室,正排著隊讓班上心靈手巧的幾位同學幫忙整理儀容。

為了讓自己的畢業班照、級照沒那麽“邪門”,解問是高三文二的重點整理對象。為此,整理儀容隊帶來了高級粉底和高級遮瑕膏,用來修辭解問那長年熬夜熬出來的壞面色以及黑到下巴去的黑眼圈。

僅比大家年輕一年的郎君,卻完全不需要任何的修辭,整理儀容隊只替他梳了個超級無敵乖學生頭,以壓制他那兩顆招風的耳飾所帶來的小混混感。

這時,樓下的高二生走了進來,“郎君學長,代課何老師問你現在方不方便去找她。”他說。

郎君看了大夥一眼,在排隊的人還多著呢,“方便啊,她在教職室嗎?”他問。

高二生點點頭,“沒別的事我就走了。”他邊說邊往外退,不知道是不是趕時間,“還有……高考加油!”他說完這句後就消失了。

啊,我的學弟學妹們都好好哦。

郎君的心情又更好了些。

教職室這裏的情況也和教室那邊差不多,老師們也在打扮呢。郎君走過他們時,抽空誇了他們一番,大家的氣色就變得更好了。

何主任的座位還在當年的位置。“您找我嗎?”郎君從她座位的擋板後冒出,待何主任發現他以後,才走到座位旁邊。

何主任笑得眼睛瞇成了一條縫,都快跟眼尾的褶子融為一體了。“我還以為你要一陣子才能來呢。”她說,“怎麽只換了個發型,沒讓同學幫你打扮一下?”

“我天生麗質,他們說不用,就只幫我做了個發型。”郎君回答,“但其實只換了頭發分界線。”

“好看。”何主任誇獎道,“本來想摸摸頭的,但弄亂了又得重新梳頭,我就不動了。”

“噢……”郎君是真的覺得有點可惜。

何主任不禁失笑,“我們聊正題吧。”她將旁邊的椅子拖了過來讓郎君坐,“其實不是什麽特別的事情,只是想跟你聊聊天而已。”

郎君楞了楞,表情變得有點覆雜,“何主任,您這麽說……讓我想到您說要退休的那一天。”他突然有點兒難過。

“也確實是差不多。”何主任道,“你還記得那天我跟你說什麽了嗎?”

郎君用力點了點頭:“當然了,我怎麽可能忘記。”

何主任也沒有忘記,當年的畫面,她還記憶猶新呢。

那天放學後,他倆也像現在這麽坐著聊天,只是那時候的郎君站著時也只有自己坐著高,而坐在椅子上時,兩只小腳丫還碰不到地板,會在半空中前後蕩著。

郎君是學生中最早知道何主任退休的。這麽說可能顯得她有點偏心,但當年還跟小學生同齡的郎君,絕對是何主任在三中最喜歡的學生。因此,她想優先、單獨地跟郎君分享這個消息。

那時,她才剛說到郎君明年就沒辦法在三中看見自己,小小的郎君就開始掉眼淚了,可把何主任心疼壞了。要說自己的教學生涯裏有什麽遺憾,那肯定有“沒辦法好好保護自己學生”,以及“沒辦法陪郎君走完整個高中階段”這兩項。

“郎君啊,你知道嗎?何主任很怕你放棄、不再念高中了;九年時間太長、太長了。”何主任握著郎君的手說,“謝謝你堅持了下去,所以才讓何主任有了這個機會,可以彌補遺憾,可以教你高三的英語,可以陪你高考,可以看著你畢業。”

五年了,小小的郎君都長大了,卻還是像當年那麽愛哭。他現在應該慶幸整理儀容隊沒替他化妝,不然這會兒該變成花臉貓了。

何主任笑著,拿了紙巾替他擦眼淚,而現在已經很會照顧自己,甚至能照顧別人的郎君,這次依舊沒有接過紙巾。

“何主任腿腳不好,高考那天是沒辦法跟你一塊兒去了,但何主任會一直替你加油的。”她繼續說,“你要拿高分不難,還記得你曾經拿過滿分嗎?所以不用緊張、不用擔心,要相信自己的能力和這麽多年的努力,還有相信老師的教學能力。”她自信地挑了挑眉。

郎君沒忍住笑了出來,“最後的我肯定信。”他說。

“嗯,何主任也信。”她笑說,“一會兒進教室之前先洗洗臉知道嗎?”

“好的……”郎君突然有點不好意思,“我都不小了,還哭成這樣……”

“就是,羞羞臉。”

……嗯?

郎君呆呆地擡頭,並對上了好多鏡頭,“你們不要太過份了!”他激動得從座位上彈了起來,一時不知道是擋自己的臉好,還是擋老師們的手機好。

最後一天就在這歡樂的氣氛中度過,放學以後大家就回家中備考了。

高考前一天的早上,解平安打過電話過來,可是解問還沒“清醒”呢,所以是郎君接的電話。並不是有什麽特別的事情,她只是想關心一下解問現在的狀態。

“阿姨不用擔心,解問身邊有我呢!”郎君拍拍胸脯說,“他最近還胖了三斤。”

“看得出來。”解平安憋著笑說。

解問的黑眼圈下,是帶著光澤的嘟嘟臉頰,想不知道他胖了恐怕有點難。

“不過郎君吶,你是不是顧著照顧解問,忘了自己啊?阿姨覺得你瘦了。”解平安擔憂道,“你的身體也很重要,阿姨也會擔心你。高考之後要好好休息,知道嗎?”

“啊……我知道了。”郎君道。

電話掛斷後,郎君又轉身投入學問和養問當中,直到晚上十時三十分。

該記的、能記的,他其實一早就刻進腦子裏,現在再看已經太晚了,倒不如好好休息,確保明天考試的時候,不會將自己會寫的題寫錯。

解問還不知道要休息,但郎君記得他跟自己提過,高考前一天無論如何,哪怕是用綁的,也要讓他在十一點前躺到床上去。

可是,郎君看了看他的架勢,自己恐怕要讓門衛大叔上來幫忙,才有機會把解問綁起來。

還是先收拾東西吧。

準考證、身份證、塗卡筆、橡皮擦、削筆刀、有墨水的黑色簽字筆、作圖工具、沒標簽的水和雨傘。

我的,解問的。

啊……我的耳飾都要拆掉呢。

郎君嘆了一口氣,把耳飾摘下來後並沒有像往常那樣放在床頭櫃上,而是藏在抽屜裏頭,以免明天早上起床後,他又順手將它們戴回去。

“好不習慣啊。”

郎君這麽想著,突然覺得哪裏不對勁。

自己的聲音是這樣的嗎?我不是沒說出口嗎?聲音怎麽是從外面傳來的?

……難道家裏有別人?

他倒吸了一口氣,轉頭望向房間門,發現它還是鎖著的。

“在這邊呢。”聲音再次響起,是從解問口中傳出的。

……解問?

郎君又看了過去,發現了正托著腮,笑得眼睛彎成月牙狀的解問,“好久不見啊。”他說。

“……啊啊啊啊!”郎君叫喚著,彈到床上去,“你你你是誰?解問怎麽可能會在這個時候醒來!”

看到他這個反應,解問第一時間笑了出來。不過是在考試前清醒而已,他自己沒試過都沒被嚇到呢,郎君居然能被嚇成這樣。

只是,他自己也有點兒意外。

沒想到很久以前想過的事情,自己居然能辦得到。

“還不過來?你同桌哥哥可是千辛萬苦醒來替你加油打氣的。”解問假裝不滿地撅著唇。

“給我?”郎君眨巴著眼睛,乖乖回去了,“所以就醒來了?”他臉上全是“很難相信”。

不怪他,解問自己也不信,他想替郎君打氣的信念,居然能打敗持續了這麽多年、異常頑強的學習意志。

“這次考試,我沒辦法將小人畫在創口貼或者便簽上給你,好像也不能畫在身上,不然被當成作弊就不好了。”解問直接進了主題,“既然哪哪都不能畫,我們就直接整意識流吧!”

“啊?”郎君沒有聽懂。

解問似乎沒打算多作解釋,只是上前用力擁抱了他一下,“這次你一定可以的,所有的題都會寫,所有的題都能寫,所有的題都寫得完。”他不帶猶豫地說,嘗試把話畫在郎君的心底,“我同桌學長弟弟肯定沒問題!”

這只是普通的鼓勵話,卻意外地能產生更多的動力。郎君不知道該怎麽形容自己的心情,他現在有點兒驚訝,也有點兒感動,有點兒想哭,也有點兒高興,還有各種雜七雜八的情緒在心裏交纏不清。

最終,還是“謝謝”這兩個字最適合用來回應。

高考的前一晚比想像中好過,第二天一早醒來,精神也意外地好。郎君跟解問吃過早餐後,便手牽著手前往考場了。

說真的,解問能跟自己同一個考場真的是太好了!我就不用一直惦記著解問不知道有沒有去錯考場。

將自己逗樂了以後,心情又更輕松了,郎君覺得自己現在能在時限內寫完兩份卷子。

考卷發到自己的桌面上,世界安靜得只能聽見自己的心跳聲——緊張感讓自己的呼吸變得異常謹慎,細小的聲響完全被蓋了過去。

監考老師的聲音劃破他的屏障滲了進來,示意他現在就可以開始他的考驗。

過去的九年裏,他無數次想過自己會坐在這裏挑戰,而現在,他終於可以接受挑戰了。這是他拼盡全力爭取回來的機會,他不能也不會白費的。

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