體育競技，熱血沸騰
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體育競技，熱血沸騰
800米跑比賽結束後，兩人一起走到立定跳遠比賽場地，周圍早已經圍滿學生。
所有報名參加立定跳遠比賽的老師都排隊站好，等待上場。
立定跳遠比賽比800米跑好一點的地方是每位參賽選手都有兩次機會，取最高分。
第一個上場的是薛博蔚。
他輕蔑地瞥一眼趙尚安，然後站在起跳線後面，屈腿擺臂，大喝一聲起跳，身體劃出一個弧線，落在沙坑裏，旁邊有志願者學生在查看成績，大聲播報：“兩米六！”
明天在分數表上記錄，然後讓薛博蔚開始第二次起跳。
趙尚安摟著安皓予的肩膀並不在意薛博蔚跳的如何，反正不會比他跳的遠。
志願者再次播報：“兩米六三！”
明天記錄分數之後下一名老師站在了起跳線之後……
隨著時間的推進，輪到趙尚安了，他沖安皓予狡黠一笑：“皓哥，說好了任我處置啊！”
說完他走到起跳線之後，屈腿揮臂，奮力一跳，雙腳先是蹬地，然後向上收起，接著又伸展下肢，雙腳前伸，整個人仿佛在空中畫著彩虹，最後在漂亮的弧度中穩穩落地。
學生志願者跑過來測量長度：“兩米七六！”
圍觀的學生和老師們歡呼聲四起——
“這也太厲害了吧！”
“是啊，輕輕一跳就這麽遠！”
“趙老師怎麽不來教我們體育啊？”
“就是說！”
“趙老師長得又高又帥，他要是來教我們體育，我們得幸福死！”
……
有老師在旁邊打趣：“趙老師絕對是教務裏面體育最好的！”
“是啊，剛贏了800米跑，現在立定跳遠的成績又這麽好，看著精瘦，沒想到身體素質比體育老師還好……”
“所以說嘛，人不可貌相，海水不可鬥量。”
“聽說這回運動會趙老師也一直在跟著體育組加班呢……”
“這不完全成了體育組編外人員？”
“怪不得願意來加班，看來是因為熱愛……”
……
薛博蔚在一旁聽著，氣不打一出來，沈默地走了。
安皓予聽見那些發言，心裏升起一股自豪感，比自己被誇了還要高興。
趙尚安一邊沖眾位學生、老師笑笑，一邊再次回到起跳線上，在做準備的間隙還不忘回頭意味深長地沖安皓予眨眨眼：“確實是因為熱愛……”
安皓予在人群中瞪他一眼：“別高興得太早，我還沒跳呢！”
趙尚安回過頭，再次發力起跳，姿勢標準而優美，落地平穩不亂晃。
學生志願者都激動了：“兩米八三！”
人群中再次爆發歡呼聲！
“兩米八三！我的天吶！”
“身高腿長就是不一樣啊，越跳越遠！”
“他真的不能來給我們當體育老師嗎？”
“是啊，能不能讓他來給我們當體育老師啊？”
……
趙尚安這次跳完之後，後面幾位老師知道自己跳不了這麽遠，都主動棄權了，只剩下安皓予還沒放棄。
安皓予走到起跳線前，沖趙尚安放話道：“你等著瞧吧！”
趙尚安雙手抱胸，淡淡一笑。
安皓予雖然身材比例極好，雙腿修長筆直，但個子還是比趙尚安要矮上一些的，只有一米七五，在身高上並不占優勢。
圍觀的學生和老師也都不看好他，畢竟身體條件在這擺著，立定跳遠這個項目多多少少還是受身體條件影響的。
所以在安皓予做起跳準備的時候，觀眾的對話如下——
“體育組的老師是不是就剩安老師參加這個項目的比賽了？”
“是啊，不過我看安老師參加的意義也不大，趙老師都已經跳那麽遠了。”
“所以這次的教師運動會，趙老師完虐一眾體育老師？”
“哈哈哈哈，這讓體育老師們情何以堪？”
……
眾人的視線都死死盯著安皓予的腳，然後在安皓予起跳、落地之後，發出了一聲嘆息。
“唉！果不其然。”
“唉！這也太……那什麽了……”
“噓！小點聲，還有一次機會呢，再看看。”
……
趙尚安走到安皓予身邊，拍著肩膀安慰道：“皓哥，放輕松。”
他又湊到對方耳邊，小聲道：“我會對你溫柔的，用你喜歡的那種溫柔……”
安皓予臉頰緋紅，推開他：“你別得意的太早，鹿死誰手還不一定呢！”
趙尚安撫掌大笑：“皓哥，你又說了一個成語，厲害厲害！”
安皓予：……
明天在一旁道：“小安，別有壓力，就是個友誼賽而已，再說這也不是你的優勢項目，重在參與就行。”
安皓予：“謝謝明姐，不過我一定會贏的！”
說完，他走到起跳線上，深吸一口氣，又緩緩將那口氣吐出，然後起勢，奮力往前一跳，落地的時候險些向後倒去，但是他努力維持住了平衡，站在沙坑裏等待學生志願者過去測量長度。
“兩米八五！”隨著學生志願者的播報，人群中發出驚呼。
“兩米八五？！”
“安老師跳了兩米八五？！”
“我的天吶！這也忒厲害了！”
“哎呀媽呀！安老師終於為體育組老師爭了一口氣！”
“是啊是啊！我宣布，從今往後，安老師就是我的神！”
……
安皓予離開沙坑，沖趙尚安得一笑：“怎麽樣？服嗎？”
“服，非常服，皓哥果然不愧是國家一級花滑運動員，下肢的爆發力就是厲害！”趙尚安諂媚地捏著安皓予的肩膀，話鋒一轉，“不過皓哥，現在是1:1，還有接力賽呢。”
安皓予說：“接力賽要看團隊水平和配合，那就看看我們誰的運氣好吧。”
站在不遠處的孟晴星看著他們兩個湊在一起說話的樣子，一臉嗑到了的表情……
……
稍作休整之後，作為壓軸項目的4乘100米接力賽開始了。
4乘100米接力賽不分男女組，男女教師一同參與，為了公平起見，每隊都有兩名男老師和兩名女老師，一共有五支隊伍參與比賽。
明老師作為總裁判長並沒有報名參賽，所以這場比賽依然是她負責。
所有參賽隊員在她的指令下進入各自的跑道，安皓予所在的隊伍在第一跑道，趙尚安所在的隊伍在第三跑道。
在接力賽中，如果說第一棒是鼓舞士氣，奠定全隊信心的先鋒，第二棒、第三棒是維持士氣、一鼓作氣的中流砥柱，那麽第四棒就是見證奇跡、決定勝負的黑馬。
巧合的是，他們兩個都不約而同的被隊員安排在最後一棒。
在接力賽中，隊員的個人水平固然重要，隊員之前的相互配合也是影響比賽成績的關鍵因素，而這幾個隊伍都是臨時組成的，彼此之間在日常工作中的接觸都算不上很多，更遑論默契了。
所以就如安皓予所說，這一場比賽看的其實是他們兩個人的運氣，誰的運氣好，被分到一個能夠快速形成合力的隊伍裏，誰就能贏。
所有人都在各自的位置站好，等待發令槍的聲音。
看臺上坐滿了學生和老師，甚至還有來接學生的家長，全都目不轉睛地看著跑道，熱絡地討論著。
“這一場我覺得安老師在的隊伍穩贏吧，薛老師也跟他一隊呢！”
“也不一定，誰說體育老師就一定跑得快的？”
“可是體育老師還是有優勢的吧？”
“你看第二跑道那個個子最高的男老師了嗎？”
“怎麽了，他很厲害嗎？”
“他是教網球的，你覺得呢？”
“教網球的也不一定厲害，你看見英老師了嗎？”
“看見了，就在趙老師隊伍裏，英老師怎麽了？教音樂的還能跑過教體育的？”
“固定思維了吧？我們老師可是說了，思維要發散，不要產生思維固化……”
“行了，你別賣好學生人設了，趕緊說，英老師怎麽了？”
“你別看英老師瘦，但是他打籃球超厲害，連籃球老師都說他厲害！”
“那看來這場比賽應該很精彩了……”
……
“嘣！”一聲，交談聲戛然而止，看臺上的人都緊盯著跑道，第一棒的老師們勢如破竹，快速沖刺著，第二跑道的網球老師正如觀眾所說，身高腿長沖在了第一位，在絡繹不絕的加油聲中沖向第二棒！
其他跑道的老師緊追猛趕，死咬不放，奮力向前沖，力圖將差距縮到最小，以給後幾棒的隊員超越的機會。
歡呼聲響起，第二跑道已經完成第一棒與第二棒的交接。
第一跑道緊隨其後，薛博蔚接過接力棒就沖了出去，風馳電掣。
第三跑道也完成了交接，學生口中的音樂老師在接棒的瞬間飛速向前，快得幾乎看不見腿影。
跑道上，第一、第二、第三跑道的隊員膠著，互相死追不放，同時借著彎道企圖超越對方，第四、第五跑道的隊員被遠遠甩在身後。
看臺上的觀眾們看得不亦樂乎，這就是體育競技的力量，人類天生就對這種追逐競爭有一種說不清、道不明的熱愛，哪怕是作為觀眾，也會熱沸騰。
在不斷的歡呼聲中，薛博蔚追上落差，第一個完成第二次交接棒，緊隨其後的是第二跑道，然後是第三跑道，第四、第五跑道仍舊緊追著。
然後，賽況開始出現微妙的變化，原本遙遙領先的第一跑道開始被第二跑道趕超，第三跑道則仍舊在第三位緊跟。
賽況瞬息萬變，所有觀眾都在給自己看好的隊伍吶喊助威。
第二跑道完成了第三次交接，最後一棒的老師迅速疾馳！
緊跟著，第一跑道的安皓予拿到接力棒，如一陣風一樣飛出！
然後，是第三跑道的趙尚安大喝一聲，手剛一接過接力棒，腳下就開始加速沖鋒！
這三個跑道的最後一棒的隊員將體育精神展現得淋漓盡致，所有人都牟足了勁兒往前沖，不到最後一秒絕不放棄！
趙尚安緊盯著終點的那道紅綢，腳下生風，幾乎看不見他的腳落地。
歡呼聲四起，安皓予超過了第二跑道的老師，來到了第一位，馬上就要沖到終點！
看臺上都是振奮人心的吶喊聲——
“安老師要贏了！安老師要贏了！”
……
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所有報名參加立定跳遠比賽的老師都排隊站好，等待上場。
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第一個上場的是薛博蔚。
他輕蔑地瞥一眼趙尚安，然後站在起跳線後面，屈腿擺臂，大喝一聲起跳，身體劃出一個弧線，落在沙坑裏，旁邊有志願者學生在查看成績，大聲播報：“兩米六！”
明天在分數表上記錄，然後讓薛博蔚開始第二次起跳。
趙尚安摟著安皓予的肩膀並不在意薛博蔚跳的如何，反正不會比他跳的遠。
志願者再次播報：“兩米六三！”
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隨著時間的推進，輪到趙尚安了，他沖安皓予狡黠一笑：“皓哥，說好了任我處置啊！”
說完他走到起跳線之後，屈腿揮臂，奮力一跳，雙腳先是蹬地，然後向上收起，接著又伸展下肢，雙腳前伸，整個人仿佛在空中畫著彩虹，最後在漂亮的弧度中穩穩落地。
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圍觀的學生和老師們歡呼聲四起——
“這也太厲害了吧！”
“是啊，輕輕一跳就這麽遠！”
“趙老師怎麽不來教我們體育啊？”
“就是說！”
“趙老師長得又高又帥，他要是來教我們體育，我們得幸福死！”
……
有老師在旁邊打趣：“趙老師絕對是教務裏面體育最好的！”
“是啊，剛贏了800米跑，現在立定跳遠的成績又這麽好，看著精瘦，沒想到身體素質比體育老師還好……”
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“聽說這回運動會趙老師也一直在跟著體育組加班呢……”
“這不完全成了體育組編外人員？”
“怪不得願意來加班，看來是因為熱愛……”
……
薛博蔚在一旁聽著，氣不打一出來，沈默地走了。
安皓予聽見那些發言，心裏升起一股自豪感，比自己被誇了還要高興。
趙尚安一邊沖眾位學生、老師笑笑，一邊再次回到起跳線上，在做準備的間隙還不忘回頭意味深長地沖安皓予眨眨眼：“確實是因為熱愛……”
安皓予在人群中瞪他一眼：“別高興得太早，我還沒跳呢！”
趙尚安回過頭，再次發力起跳，姿勢標準而優美，落地平穩不亂晃。
學生志願者都激動了：“兩米八三！”
人群中再次爆發歡呼聲！
“兩米八三！我的天吶！”
“身高腿長就是不一樣啊，越跳越遠！”
“他真的不能來給我們當體育老師嗎？”
“是啊，能不能讓他來給我們當體育老師啊？”
……
趙尚安這次跳完之後，後面幾位老師知道自己跳不了這麽遠，都主動棄權了，只剩下安皓予還沒放棄。
安皓予走到起跳線前，沖趙尚安放話道：“你等著瞧吧！”
趙尚安雙手抱胸，淡淡一笑。
安皓予雖然身材比例極好，雙腿修長筆直，但個子還是比趙尚安要矮上一些的，只有一米七五，在身高上並不占優勢。
圍觀的學生和老師也都不看好他，畢竟身體條件在這擺著，立定跳遠這個項目多多少少還是受身體條件影響的。
所以在安皓予做起跳準備的時候，觀眾的對話如下——
“體育組的老師是不是就剩安老師參加這個項目的比賽了？”
“是啊，不過我看安老師參加的意義也不大，趙老師都已經跳那麽遠了。”
“所以這次的教師運動會，趙老師完虐一眾體育老師？”
“哈哈哈哈，這讓體育老師們情何以堪？”
……
眾人的視線都死死盯著安皓予的腳，然後在安皓予起跳、落地之後，發出了一聲嘆息。
“唉！果不其然。”
“唉！這也太……那什麽了……”
“噓！小點聲，還有一次機會呢，再看看。”
……
趙尚安走到安皓予身邊，拍著肩膀安慰道：“皓哥，放輕松。”
他又湊到對方耳邊，小聲道：“我會對你溫柔的，用你喜歡的那種溫柔……”
安皓予臉頰緋紅，推開他：“你別得意的太早，鹿死誰手還不一定呢！”
趙尚安撫掌大笑：“皓哥，你又說了一個成語，厲害厲害！”
安皓予：……
明天在一旁道：“小安，別有壓力，就是個友誼賽而已，再說這也不是你的優勢項目，重在參與就行。”
安皓予：“謝謝明姐，不過我一定會贏的！”
說完，他走到起跳線上，深吸一口氣，又緩緩將那口氣吐出，然後起勢，奮力往前一跳，落地的時候險些向後倒去，但是他努力維持住了平衡，站在沙坑裏等待學生志願者過去測量長度。
“兩米八五！”隨著學生志願者的播報，人群中發出驚呼。
“兩米八五？！”
“安老師跳了兩米八五？！”
“我的天吶！這也忒厲害了！”
“哎呀媽呀！安老師終於為體育組老師爭了一口氣！”
“是啊是啊！我宣布，從今往後，安老師就是我的神！”
……
安皓予離開沙坑，沖趙尚安得一笑：“怎麽樣？服嗎？”
“服，非常服，皓哥果然不愧是國家一級花滑運動員，下肢的爆發力就是厲害！”趙尚安諂媚地捏著安皓予的肩膀，話鋒一轉，“不過皓哥，現在是1:1，還有接力賽呢。”
安皓予說：“接力賽要看團隊水平和配合，那就看看我們誰的運氣好吧。”
站在不遠處的孟晴星看著他們兩個湊在一起說話的樣子，一臉嗑到了的表情……
……
稍作休整之後，作為壓軸項目的4乘100米接力賽開始了。
4乘100米接力賽不分男女組，男女教師一同參與，為了公平起見，每隊都有兩名男老師和兩名女老師，一共有五支隊伍參與比賽。
明老師作為總裁判長並沒有報名參賽，所以這場比賽依然是她負責。
所有參賽隊員在她的指令下進入各自的跑道，安皓予所在的隊伍在第一跑道，趙尚安所在的隊伍在第三跑道。
在接力賽中，如果說第一棒是鼓舞士氣，奠定全隊信心的先鋒，第二棒、第三棒是維持士氣、一鼓作氣的中流砥柱，那麽第四棒就是見證奇跡、決定勝負的黑馬。
巧合的是，他們兩個都不約而同的被隊員安排在最後一棒。
在接力賽中，隊員的個人水平固然重要，隊員之前的相互配合也是影響比賽成績的關鍵因素，而這幾個隊伍都是臨時組成的，彼此之間在日常工作中的接觸都算不上很多，更遑論默契了。
所以就如安皓予所說，這一場比賽看的其實是他們兩個人的運氣，誰的運氣好，被分到一個能夠快速形成合力的隊伍裏，誰就能贏。
所有人都在各自的位置站好，等待發令槍的聲音。
看臺上坐滿了學生和老師，甚至還有來接學生的家長，全都目不轉睛地看著跑道，熱絡地討論著。
“這一場我覺得安老師在的隊伍穩贏吧，薛老師也跟他一隊呢！”
“也不一定，誰說體育老師就一定跑得快的？”
“可是體育老師還是有優勢的吧？”
“你看第二跑道那個個子最高的男老師了嗎？”
“怎麽了，他很厲害嗎？”
“他是教網球的，你覺得呢？”
“教網球的也不一定厲害，你看見英老師了嗎？”
“看見了，就在趙老師隊伍裏，英老師怎麽了？教音樂的還能跑過教體育的？”
“固定思維了吧？我們老師可是說了，思維要發散，不要產生思維固化……”
“行了，你別賣好學生人設了，趕緊說，英老師怎麽了？”
“你別看英老師瘦，但是他打籃球超厲害，連籃球老師都說他厲害！”
“那看來這場比賽應該很精彩了……”
……
“嘣！”一聲，交談聲戛然而止，看臺上的人都緊盯著跑道，第一棒的老師們勢如破竹，快速沖刺著，第二跑道的網球老師正如觀眾所說，身高腿長沖在了第一位，在絡繹不絕的加油聲中沖向第二棒！
其他跑道的老師緊追猛趕，死咬不放，奮力向前沖，力圖將差距縮到最小，以給後幾棒的隊員超越的機會。
歡呼聲響起，第二跑道已經完成第一棒與第二棒的交接。
第一跑道緊隨其後，薛博蔚接過接力棒就沖了出去，風馳電掣。
第三跑道也完成了交接，學生口中的音樂老師在接棒的瞬間飛速向前，快得幾乎看不見腿影。
跑道上，第一、第二、第三跑道的隊員膠著，互相死追不放，同時借著彎道企圖超越對方，第四、第五跑道的隊員被遠遠甩在身後。
看臺上的觀眾們看得不亦樂乎，這就是體育競技的力量，人類天生就對這種追逐競爭有一種說不清、道不明的熱愛，哪怕是作為觀眾，也會熱沸騰。
在不斷的歡呼聲中，薛博蔚追上落差，第一個完成第二次交接棒，緊隨其後的是第二跑道，然後是第三跑道，第四、第五跑道仍舊緊追著。
然後，賽況開始出現微妙的變化，原本遙遙領先的第一跑道開始被第二跑道趕超，第三跑道則仍舊在第三位緊跟。
賽況瞬息萬變，所有觀眾都在給自己看好的隊伍吶喊助威。
第二跑道完成了第三次交接，最後一棒的老師迅速疾馳！
緊跟著，第一跑道的安皓予拿到接力棒，如一陣風一樣飛出！
然後，是第三跑道的趙尚安大喝一聲，手剛一接過接力棒，腳下就開始加速沖鋒！
這三個跑道的最後一棒的隊員將體育精神展現得淋漓盡致，所有人都牟足了勁兒往前沖，不到最後一秒絕不放棄！
趙尚安緊盯著終點的那道紅綢，腳下生風，幾乎看不見他的腳落地。
歡呼聲四起，安皓予超過了第二跑道的老師，來到了第一位，馬上就要沖到終點！
看臺上都是振奮人心的吶喊聲——
“安老師要贏了！安老師要贏了！”
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