明月青山
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明月青山
這一年的整個暑假，仙道都是一邊陪流川加練英語，一邊帶著流川到處參觀。
流川其實是一個從小到大沒怎麽游山玩水過的孩子，因為很小就愛上籃球，每天都在努力練球，所以這個國家的很多地方他都沒有去玩過。
仙道說想帶他好好玩玩，看看風景，流川想了想，提議：“去看你喜歡的那位老師的作品吧。
“我想親眼看看那些房子。”
總聽你對我描述它們的樣子，很美好，很特別，可總覺得像隔著山隔著霧。
不如帶我一起去看看它最真實的樣子吧，這樣它們就會從圖畫裏，從照片上，從你的文字和聲音裏，真真切切來到我的眼前。
多看看它們，也就能多了解一些你。
所以仙道就帶著流川，把安藤先生設計的好多建築都去看了一遍。
在住吉的長屋外面，仙道沒有再通過家裏業內的關系進入參觀，只是和流川在屋外靜靜地看了一會兒。
“絕對是宅男最愛的屋子，門都藏在裏面，真好。”旁邊也有三三兩兩的參觀者，他們聽到有人這麽點評。
在光之教堂和水之教堂裏，流川對於仙道總是給他講的素顏美人終於有了更直觀的感受。
仙道對他說，雖然很多現代主義大師中不乏具有混凝土情結的人，但能把清水混凝土的工藝做到如此絲滑，恐怕只有安藤。他會刻意保留模板的孔痕，形成了屬於他個人風格的肌理效果，是像皮革一般的質感，一改往日混凝土給人的冷冰冰的氣息。
流川面對著墻壁站著，透過巨大的十字架，一道光恰好從墻體的水平與垂直交錯口傾瀉下來，照在這些純色的墻壁上。
神聖的，靜謐的，純凈的，每一刻墻壁好像都在變化著。他終於懂了仙道口中“天然去雕飾”的真正樣子，那一刻他忍不住把臉輕輕貼在墻壁上，用自己的皮膚真切地感受它。
在近津飛鳥博物館，仙道故意不告訴流川，讓他自己去找入口門在哪裏，而他就在流川後面慢悠悠地跟著。流川在山上的大階梯裏尋尋覓覓，最後突然福至心靈，才明白過來，原來這面巨大的階梯才是博物館的屋頂。
他們牽著手，順著高墻的緩坡往地底走下去，發現天井竟然是唯一的光的入口，走進去就像真的進入了這片古老的墳墓，而這座建築，仿佛就成了大地與歷史之間跨越古今的連接。
他們走過成片的李子樹，走過池塘，走過森林，走過黃泉之塔。仙道會耐心地指給他看，哪一條是主軸線，哪兩條是次軸線，就算流川聽不太懂，仙道也還是會認真地、一遍遍給他講解，只要流川感興趣，願意聽。
他很激動地讓流川看那個接近黃金分割比例的景觀矩形，道路和湖泊本是一種束縛，如今卻造就了黃金比例。主流線決定了采光井的位置，次流線控制了走道、樓梯和黃泉之塔，於是很巧妙的，它的兩端形成了難得的對景關系，這個絕妙的構思總讓仙道為之傾倒。
他給流川講小筱住宅體塊的回游式園林流線是多麽精心地設計過，他還帶流川去水禦堂看蓮花池，拾級而下仿佛進入了水中。
他帶流川去觸摸了那片曲線墻體的弧度，在朱紅色的柱子面前冥想，在佛堂看隨著光線變化的內景中，那些如夢如詩般不同明度的紅色。
流川終於徹底明白了為什麽仙道會如此熱愛這門事業。
而能有機會讓這樣厲害的人當自己的導師，流川真心為仙道感到高興，因為仙道一定會學到很多很多在別處學不到的知識。
流川覺得這時候的仙道特別快樂，是那種真正的快樂。
其實暑假之前的兩個月裏，流川覺得仙道像分裂成了兩個人。在自己身邊時他看上去特別溫柔，但見不到面的白天，總覺得他像在這個世界上消失了一樣。雖然每天晚上仙道都會在電話裏和他講很多話，講他今天的課程，籃球比賽的成績，覆習的內容，講座的主題，但流川還是覺得他有些不一樣。
他當然很直接地去問過仙道，但仙道的解釋又讓人信服。他說，我要認真學習啊，要非常非常厲害和優秀，我才能有資本和學校談條件，才能在合適的時候去到你身邊，盡量長時間地陪著你啊。
然後就到了暑假，仙道對他說，會用一整個暑假的時間來陪著他。
仙道還向他提了一個要求，他希望流川在這個暑假可以少練球，多陪陪他。
這是仙道第一次向流川提要求，流川當然沒有任何意見。
他知道仙道舍不得他。
因為，他去美國的所有準備工作都已經完成了。
8月24日，他要到達國際航班所在的成田機場，然後飛十幾個小時到紐約，再由紐約轉機到羅利達拉姆機場。
父親會在那裏迎接他，送他到UNC，陪他參加三天的team bonding。如果母親恰好有時間，也會一起陪著他。
之後再回紐約，去寄宿制的The Masters School讀最後一年高中。
他們白天觀光，晚上纏綿，流川從來沒在這麽多不同的旅店不同的房間不同的床上和仙道體驗不同的感覺。
那些新鮮感，還有身在他鄉只有兩人相依為命的感覺，讓他們更加依戀彼此。
仙道最後還陪流川去向安西教練做了臨走前的告別，他特意拿了一份中國茶當作禮物，是雲南的滇紅，在當時的日本很少見。安西教練如獲至寶，為了回報，還拿出了極好的福岡玉露與他們分享。
這一次，安西教練表達了對流川赴美逐夢的支持，兩年前在同一處榻榻米上，他攔住了流川的腳步，給了他成長的機會，和拼搏的目標。
而只有流川自己知道，安西教練的那一句話，也間接送給了他一段一生不渝的因緣。
從此天上有行雲，人在行雲裏；高歌有人和，寒山獨見君。
他不知道安西教練是否明白他與仙道的關系，但他知道，教練一定會尊重和喜歡所有美好的事物。
和美好的感情。
離別的時候，安西教練分別擁抱了他們，親自把他們送出門。
夏日的庭院裏，竹管滴清露，繁花一院香。他朝恩師揮手，拜別年少的青春，向著山長水闊的遠方前行。
他和仙道並肩往前走去，走了很久，他停步回頭，看到教練還在原地註視著他們，慈祥依舊。
一如那年的夏天，永難忘懷。
只是，那一次是挽留，我輩仍需努力；這一次是祝福，願他前程錦繡。
此去與君誰共到，一船明月一帆風。
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這一年的整個暑假，仙道都是一邊陪流川加練英語，一邊帶著流川到處參觀。
流川其實是一個從小到大沒怎麽游山玩水過的孩子，因為很小就愛上籃球，每天都在努力練球，所以這個國家的很多地方他都沒有去玩過。
仙道說想帶他好好玩玩，看看風景，流川想了想，提議：“去看你喜歡的那位老師的作品吧。
“我想親眼看看那些房子。”
總聽你對我描述它們的樣子，很美好，很特別，可總覺得像隔著山隔著霧。
不如帶我一起去看看它最真實的樣子吧，這樣它們就會從圖畫裏，從照片上，從你的文字和聲音裏，真真切切來到我的眼前。
多看看它們，也就能多了解一些你。
所以仙道就帶著流川，把安藤先生設計的好多建築都去看了一遍。
在住吉的長屋外面，仙道沒有再通過家裏業內的關系進入參觀，只是和流川在屋外靜靜地看了一會兒。
“絕對是宅男最愛的屋子，門都藏在裏面，真好。”旁邊也有三三兩兩的參觀者，他們聽到有人這麽點評。
在光之教堂和水之教堂裏，流川對於仙道總是給他講的素顏美人終於有了更直觀的感受。
仙道對他說，雖然很多現代主義大師中不乏具有混凝土情結的人，但能把清水混凝土的工藝做到如此絲滑，恐怕只有安藤。他會刻意保留模板的孔痕，形成了屬於他個人風格的肌理效果，是像皮革一般的質感，一改往日混凝土給人的冷冰冰的氣息。
流川面對著墻壁站著，透過巨大的十字架，一道光恰好從墻體的水平與垂直交錯口傾瀉下來，照在這些純色的墻壁上。
神聖的，靜謐的，純凈的，每一刻墻壁好像都在變化著。他終於懂了仙道口中“天然去雕飾”的真正樣子，那一刻他忍不住把臉輕輕貼在墻壁上，用自己的皮膚真切地感受它。
在近津飛鳥博物館，仙道故意不告訴流川，讓他自己去找入口門在哪裏，而他就在流川後面慢悠悠地跟著。流川在山上的大階梯裏尋尋覓覓，最後突然福至心靈，才明白過來，原來這面巨大的階梯才是博物館的屋頂。
他們牽著手，順著高墻的緩坡往地底走下去，發現天井竟然是唯一的光的入口，走進去就像真的進入了這片古老的墳墓，而這座建築，仿佛就成了大地與歷史之間跨越古今的連接。
他們走過成片的李子樹，走過池塘，走過森林，走過黃泉之塔。仙道會耐心地指給他看，哪一條是主軸線，哪兩條是次軸線，就算流川聽不太懂，仙道也還是會認真地、一遍遍給他講解，只要流川感興趣，願意聽。
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他給流川講小筱住宅體塊的回游式園林流線是多麽精心地設計過，他還帶流川去水禦堂看蓮花池，拾級而下仿佛進入了水中。
他帶流川去觸摸了那片曲線墻體的弧度，在朱紅色的柱子面前冥想，在佛堂看隨著光線變化的內景中，那些如夢如詩般不同明度的紅色。
流川終於徹底明白了為什麽仙道會如此熱愛這門事業。
而能有機會讓這樣厲害的人當自己的導師，流川真心為仙道感到高興，因為仙道一定會學到很多很多在別處學不到的知識。
流川覺得這時候的仙道特別快樂，是那種真正的快樂。
其實暑假之前的兩個月裏，流川覺得仙道像分裂成了兩個人。在自己身邊時他看上去特別溫柔，但見不到面的白天，總覺得他像在這個世界上消失了一樣。雖然每天晚上仙道都會在電話裏和他講很多話，講他今天的課程，籃球比賽的成績，覆習的內容，講座的主題，但流川還是覺得他有些不一樣。
他當然很直接地去問過仙道，但仙道的解釋又讓人信服。他說，我要認真學習啊，要非常非常厲害和優秀，我才能有資本和學校談條件，才能在合適的時候去到你身邊，盡量長時間地陪著你啊。
然後就到了暑假，仙道對他說，會用一整個暑假的時間來陪著他。
仙道還向他提了一個要求，他希望流川在這個暑假可以少練球，多陪陪他。
這是仙道第一次向流川提要求，流川當然沒有任何意見。
他知道仙道舍不得他。
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仙道最後還陪流川去向安西教練做了臨走前的告別，他特意拿了一份中國茶當作禮物，是雲南的滇紅，在當時的日本很少見。安西教練如獲至寶，為了回報，還拿出了極好的福岡玉露與他們分享。
這一次，安西教練表達了對流川赴美逐夢的支持，兩年前在同一處榻榻米上，他攔住了流川的腳步，給了他成長的機會，和拼搏的目標。
而只有流川自己知道，安西教練的那一句話，也間接送給了他一段一生不渝的因緣。
從此天上有行雲，人在行雲裏；高歌有人和，寒山獨見君。
他不知道安西教練是否明白他與仙道的關系，但他知道，教練一定會尊重和喜歡所有美好的事物。
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離別的時候，安西教練分別擁抱了他們，親自把他們送出門。
夏日的庭院裏，竹管滴清露，繁花一院香。他朝恩師揮手，拜別年少的青春，向著山長水闊的遠方前行。
他和仙道並肩往前走去，走了很久，他停步回頭，看到教練還在原地註視著他們，慈祥依舊。
一如那年的夏天，永難忘懷。
只是，那一次是挽留，我輩仍需努力；這一次是祝福，願他前程錦繡。
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